平面镜成像实验

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探究平面镜成像特点
1.实验目的:探究平面镜成像特点。
2.实验器材:玻璃板(作平面镜)、2只大小相同的蜡烛、刻度尺、白纸
其它:笔、火柴

3.实验步骤
(1)将点燃的蜡烛A,放在玻璃板的一侧,在A一侧能观察到玻璃板另一侧A的像A′;

探究像和物的大小关系:
(2)拿着另一只未点燃的蜡烛B在玻璃板另一侧来回移动,直到看上去B与A′重合,即B
看上去好像被点燃了。此时,B的位置就是像A′的位置。
——等大
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探究像和物到玻璃板的距离关系:
(3)用刻度尺量出A、B分别到镜面的距离,相等。

——等距
记录数据:
次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm
1
2
3
探究平面镜成的像是实像还是虚像:
(4)在A′一侧放一张白纸作屏幕,眼睛直接观察白纸,则看不到A的像A′,说明:平面镜
成虚像。(将手放在A′处,感觉不烫,说明:平面镜成虚像。)

4、实验结论:平面镜成像的特点
(1)平面镜所成的像是虚像;
(2)像和物体的大小相等;
(3)像和物体到平面镜的距离相等;
(4)像和物体的连线与镜面垂直。
(2)(3)(4)对称
虚像:不是实际光线会聚而成,能看见,但不能在屏幕上呈现的像。
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注意事项:
1、选择玻璃板代替平面镜的目的是:物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的
另一个物体,便于确定像的位置。
2、试验要求玻璃板和桌面垂直。
3、实验时将光屏放在未点燃蜡烛的位置,从玻璃板上方看光屏,光屏上看不到像,说明平
面镜成的是虚像。
4、实验中选择厚玻璃还是薄玻璃?选择较薄的玻璃;因为厚玻璃板的两个面都可以当作反
射面,会出现两个像,影响到实验效果。

考试分析:
考情分析
考查内容
2009年 2010年 2013年 2014年 2015年 2016年二模
题号 分值 题号 分值 题号 分值 题号 分值 题号 分值 题号 分值
平面镜成像的
规律以及探究
平面镜成像的
实验

18 3 20 3 23 1 24 2 17 3 24 3

说明 题目一般会以作图、简单实验题的形式出现,一般比较简单,分值在3分左右。
小结
平面镜成像主要就是考察平面镜成像的特点以及实验,要熟练掌握平面镜成像的特点以及
实验步骤,明确具体实验步骤的目的。
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练习:
1.某同学做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两
段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如
右图所示。在此实验中:
(1)两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______关系;
(2)直尺的作用是便于比较像与物____________________关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收
到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)。这说明平面镜成的是_____像。
(选填“虚”或“实”)。
答案:大小;到平面镜距离;不能;虚。

2.在“探究平面镜成像的特点”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格
处的内容。 实验目的:探究平面镜成像的特点。
实验器材:玻璃板、白纸、蜡烛(2个),以及__________。
实验步骤:
1) 在水平桌上铺一张白纸,纸上________放一块玻璃板作为平面镜。
2) 在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板刻度尺后放一支__________的蜡烛B。
3) 移动玻璃板后的蜡烛B,直到从玻璃板前各个位置看去,玻璃板后的蜡烛B_________,
在纸上记下这个位置。
答案:刻度尺;竖直;未点燃;与A蜡烛的像完全重合

3.在探究“平面镜成像特点”的实验中,王刚同学利用玻璃板、相同的两根蜡烛A和B、刻
度尺、白纸、铅笔等器材进行实验,如图所示。
(1)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛______(选填“A”或“B”)
这一侧观察。移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所
成的像重合。以此来确定蜡烛A成像的位置。这里所采用的研究方法
是______________。(选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(2)为探究平面镜成像的虚实,移开蜡烛B,用白纸做屏放在该位置,直接观察白纸,发现
白纸上并没有看到蜡烛的像,由此可知平面镜所成的像是______像。(选填“实”或“虚”)
答案:A;等效替代法;虚
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4.如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两支相同的蜡烛A
和B,点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B直到使它与蜡烛A的
像重合,表明像与物的______相同。为了探究平面镜成像的虚实,先移去
后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,在光屏上观察不到像,说明平面
镜所成的像是______。此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜______。
答案:大小;虚像;不能找到像的位置

5.“探究平面镜成像特点”的实验如图所示.在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,两
支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧,以蜡烛A为成像物体。
(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的______,取两只相同蜡烛的目的是
为了能比较像与物的______;
(2)点燃蜡烛A,从A一侧观察蜡烛B,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像______,可以得
知像与物大小相同;用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来,发现像和物的连线与玻璃
板______,像和物到玻璃板的距离______;
(3)实验过程中,如果在平面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原
因可能是______;
(4)如果在蜡烛B的位置上放一光屏,无论怎样,在光屏上______(填“能”或“不能”)
承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______像。
(5)若在玻璃板后方出现两个A的像,则有可能是______。

答案:(1)位置;大小;(2)完全重合;垂直;相等;(3)玻璃板没有与桌面垂直;(4)不
能;虚;(5)玻璃板太厚.
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6.如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,
再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡
烛B放在玻璃板后面,以A蜡烛为成像物体。
(1)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物______关系。
(2)我们应选择______(选填“较厚”或“较薄”)的平板玻璃来代替日常使用的平面镜,
能在观察到A蜡烛像的同时,也能透过玻璃看到B蜡烛,从而确定______。
(3)为了便于观察,该实验最好在______(填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。
(4)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图
甲).你分析出现这种情况的原因可能是______。
(5)实验中,小明移动蜡烛B,使其与蜡烛A的像完全重合,此时同桌的小红在旁边的位
置观察到蜡烛B与A的像______(选填:“重合”或“不重合”)。撤去蜡烛B并在原蜡烛B
的位置放一与玻璃板平行的光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)显示蜡烛A的
像,说明物体通过平面镜所成的像是______像。
(6)图乙是小明同学经过本次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置,他接着连接
了像与物的对应点,发现连线与镜面是垂直的关系,然后又分别测量物与像到平面镜之间的
距离,发现距离相等.请问小明同学能否得出像与物关于平面镜对称?
答:______,理由是: 。
答案:(1)大小;(2)较薄;像的位置;(3)较黑暗;(4)玻璃板未与桌面垂直;(5)重合;
不能;虚;(6)不能;只做一次实验,具有偶然性。
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