【2020部编版】《习作：我的奇思妙想》108页PPT

排比句介绍 房子建的地 方很多。
奇形怪状的艺术品一样的房子，但它们又谁不
挨谁，各自独立。因为他们都巧妙地避开对方，
方便从大自然中获取需要的能量。
习作：我的奇思妙想
奇特的房子的功能超级齐全。人们的
学习、生活、工作、娱乐、旅游，一套房 先概括介绍
子全能解决。比如，你想学习，可以看书
房子功能有 哪些，是略
总结全文 呼吁高科技时代的到来。
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习作：我的奇思妙想
例文赏析
奇特的房子
我想发明的一种奇特的房子，美观、
文章开门见 山交代我想
节能、方便。
发明的东西 和特点，引
出下文。
习作：我的奇思妙想
奇特房子的外形各不相同。每个 人都可以根据自己的想法选择自己喜 欢的房子。有的选择花朵城堡，有的 选择飞船宫殿，有的要求把房子建成 云朵形状的，还有的要求建成雄鹰形 状。最为奇特的有的要求把房子设计 成自己喜欢的东西的形状，如南瓜状、 琵琶状、靴子状……
琥 化石（琥珀）
珀
“在那块透明的琥珀里，两个小
东西仍旧好好地躺着……”想象到“它
们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”。
想象
习作：我的奇思妙想
想象的要求
想象源于生活，又高于生活。所以，想象要联系实 际，以现实生活为基础，在原有事物的基础上，根据自 己的想象，进行拆散，重新组合，增加新的元素，赋予 多重功能，创造出新的对人类有益的东西。
具有手提电脑的外形。 按下功能键，书包就能够转换成 播放机、收音机、电视机、手机、 摄像机、照像机、游戏机等。 书包有课程和作业，并能评改。 书包还能远程授课。
习作：我的奇思妙想
关于这篇习作，你还有 什么好的想法吗？
习作：我的奇思妙想

这个皮箱智能屋可真棒，不但能够解决旅行 住宿问题，竟然还能抵御自然灾害。写想象作文， 创新很重要，小作者从生活中得到启发，从旅行 住宿的不方便而想象出一个皮箱智能屋，这种想 象不但新奇、大胆，而且合理，很有启发性，希 望小作者能早日梦想成真。
修改习作
四人小组交流自己的习作。 ① 朗读自己的习作，画出精彩的段落和
这些发明都是在人们仔细观察了周围的事 物后，进行了大胆的想象，经过不断实践努力， 才得以问世的。这些发明给人们的生活带来了 许多便利。我们的奇思妙想也要以现实生活为 基础进行合理想象，不要胡想乱编哟。
生活
第二关：
奇思妙想金点子。 点子自己出，点子大家想。科学家就是凭 借这种奇思妙想发明了许多东西，促成现代科 学技术的突飞猛进。想象的内容可以是生活的 各个领域，也可以是未来的方方面面。
练习写作
写作要求： • 要赋予所写事物以人的思想、感情、
行为。 • 想象要新奇，描写情节、刻画人物
要夸张、吸引人。
• 要以现实生活为基础进行合理想象， 不要胡编乱造。
• 主题要表现人类善良、美好、科学、 进步等内容。
第2课时 佳作欣赏
皮箱智能屋 我是一位旅游爱好者，很想游过海滩、 穿过平原、登上高山，领略大自然的美好 风光……旅游虽然很好，可住宿却不是在 哪里都很方便，怎么办呢？①我突发奇想， ①设置疑问，引出下文，激发阅读兴趣。
⑦运用举例子的说明方法。
携带方便、变化多样、智能环保、功能齐 全，这就是我的皮箱智能屋。⑧ ⑧中心句。
你们一定觉得我的智能屋很棒吧！但这种 高科技材料还有待研究。我相信只要我们掌握 更多的科学知识，通过不断实践和研究，共同 努力，定会梦想成真。⑨
⑨结尾很自然地回到现实，不突兀生硬。

这是一篇略读课文。课文介绍了一 栋实验 性综合 电脑住 宅的有 关情况 。它位 于日本 东京市 中心， 建筑面 积370多 平方米 ，内部 安装有 100多 台电脑 ，设计 师是东 京大学 教授坂 村健。 全文是按照空间转换的顺序来介绍的。 第1自然 段先总 体说明 了住宅 的装置 和使用 情况， “住宅 里安装 了一百 多台电 脑，一 切都由 电脑指 挥”。 第2至7 自然段 从住宅 的周边 设施（ 风向标 ）、进 入住宅 的程序 ，以及 会客室 的布置 、厨房 装备、 卧室“ 休息系 统”的 使用、 浴室的 装置 等几方 面具体 说明了 电脑住 宅中智 能系统 的使用 和功能 。这一 部分是 详写， 也是文 章的重 点部分 。最后 一个自 然段概 括说明 电脑住 宅中电 脑设置 隐蔽、 各负其 责、相 互合作 的特点 。课文 表现了 电脑的 神奇和 它给人 们带来 的快捷 、方便 、安全 和舒适 ，使我 们体会 到迅猛 发展的 科学技 术给人 们带来 的便利 ，唤起 学生对 美好未 来的憧 憬和对 科学技 术的探 索与追 求。 课文条理清楚，讲述具体，语言亲切， 浅显易 懂。选 编这篇 课文的 目的， 一是增 长学生 的见识 ，培养 他们热 爱科学 的情感 ；二是 引导学 生阅读 说明性 文字， 体会按 一定顺 序说明 事物的 方法。
你发明的东西可以是：
会飞的木屋
车鞋
会变大变小的书包
习作例文
我的奇思妙想
那天晚上，我做了一个梦。梦见三十年后，自己成 了一位设计大师，设计了各种各样奇妙的鞋，给人们带 来了很多方便，为社会做了不少贡献。
我首先设计的是音乐鞋，演员们穿上了我设计的音 乐鞋，他们一踩，鞋就发出了美妙的乐曲声。你看，他 们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么 优美。台下的观众为他们喝彩，喝彩之余又疑惑了——

会用悦耳的声音给你朗读；如果你还嫌不够， 再点一下“视频”，屏幕上就会出现一幅大 雪纷飞的画面，里面有两位学生毕恭毕敬地 冒雪侍立在老师门前，等待老师睡醒。耳闻 目睹这一切，你会完全陶醉在这故事之中， 深深地被杨时和游酢的精神所感染。更神的
是，当你读书入迷而忘了吃饭时，书还会提 醒你：“主人，该吃饭了！等会儿再读。” 如果你不听“劝告”，它就会自动关闭阅读 页面。③
吧！只要按一下长方形的按钮，书就可以变 大了。一旦翻开来，就会发现未来的书和现 在的书大不相同。书里面已经看不到一页纸 了，打开书，首先映入眼帘的是一个宽大的 液晶屏，旁边有一些漂亮的按钮。液晶屏后 面藏着微电脑芯片，贮存的内容包罗万象，
上至天文，下至地理，古今中外，无所不有， 可以说，一本未来的书就相当于现在的一座 小型图书馆。②
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③这一段对未来的书的功能描写得生动 形象，给人以身临其境的感觉。
我相信，这样的书以后一定会有的，我 要好好读书，长大后成为一位发明家，让这 样的书早日走进人们的生活，让同学们丢掉 沉重的书包。④
④结尾表达坚定的理想与信念，自然地 收束全文。
总评：本文开篇点题，后面的段落都是 对未来的书进行描述。小作者充分发挥了想 象力，将未来的书描写得生动形象，仿佛真 有这样一本书摆在读者面前，将读者带入未 来的世界。