三(1)上家长会(丁) - 副本

• 第四、抓背书。要求背得课文句子一定背诵出来。
• 第五、抓听写。词语表里要求掌握的词语，一定要 会写。
3、个别学生的自控能力较差，喜欢动手动脚，走路 上窜下跳的。
4、个别学生经常缺课，学校像旅馆，想来就来，不 来也不打电话请假，让老师担心。
5、个别学生不遵守学校规章制度，上学不能按时到 校、放学在路上玩或者去同学家玩，喜欢买零食吃 。还有卫生意识较差，随便丢垃圾，不按学校要求 穿校服、戴红领巾和校牌。
三（1）班
召开家长会的目的：
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅要 一致行动，要向孩子提出同样的要求，而 且要志同道合，抱着一致的信念，始终从 同一原则出发，无论在教育的目的上、过 程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。
光 荣 榜
学习标（年级前二十名）
许依琳 年级第11名
语文学习建议：
• 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业 ，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草 率。
• 第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学 习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能 “ 虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
• 第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而 迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口 头背诵务求熟练。
三年级学生的变化
1、学习内容
2、心理方面。
3、思想意识。
造成学生差异的原因
1、每个家庭智力背景有差异。 2、孩子的学习习惯有差异。 3、家庭的重视程度有差异。
给家长们几点建议：
1、加强安全教育，特别是饮食、交通、防火 等。
2、教育小孩遵守交通规则，家长以身作则 。如：接送小孩不得超载。
3、不给孩子零用钱，给孩子买必要的锻炼器 材（如毽子、跳绳等）。

这个假期我们做什么？扫尘迎春1、做好环境的美容师，协助家长做好家庭环境布置2、自己整理内务3、主动帮忙父母分担家务快乐年饭1、新年“心”祝福2、我们的年饭3、彼此的温暖除夕之夜1、家庭春节联欢会2、我们一起来守岁新年梦想围绕一个字讲述新年梦想春节游历1、走亲访友送祝福2、走亲访友拍对联这个假期我们还可以做什么？数学1、收集一些动物和食物的大约重量，一些交通工具的大约速度，将收集的结果办一份数学手抄报2、为自己制定一份寒假作息时间表3、完成一份调查报告英语1、将本学期课本上学过的9首英文歌唱给家人听2、做一张趣味字母表坐下来慢慢看——享受慢生活杨红樱我们为什么要阅读?孩子的世界永远是美妙的，天天上演着童话。

阶梯阅读恰似翩然的花瓣，带着馨香，在年轮上飞舞……我愿孩子们就像这花瓣，透明而晶莹，轻盈地飘向远方。

如图所示，捆这个盒子需要多长的彩带？下图中大正方形的周长是16厘米，两个小正方形的周长都是8厘米，算一算，这三个正方形拼成的图形的周长是多少？颁奖典礼进步之星赵芸琪崔潇尹卢家乐常益浩吴天怡艾渝然游健杰学习之星邓雨田金文轩邹沁凡李佳兴李正茂璀璨之星尹柯翔黄金月余秋果梁继承孙雅雯鄢浩宇文明之星李其臻马冬妍汪一曼娜张祺傲褚晋纬诵读之星石兆钱虹霖吴思琦石一诺陈沫罕李欣霖友爱之星胡艺轩李博宇王浩宇蒋胡源艺马梓祺写作之星刘彬瑶练俊骐张书译姜怡乐谭佳乐续安楠书法之星王馨怡刘馨蔓冷东轩韩铠鸿陈芝润优秀班干部余婧妍邹欣霖张钰杰胡潇月吴雨瞳刘云瀚。

无论是培养习惯、改正缺点，还 是实现目标，都必须是可以操作的。 所谓“操作”的含义就是孩子知道第 一步该干什么，第二步该干什么。如 果对孩子的要求只是一个理论上成立 的计划，那么就无法指望孩子能够如 你所愿。
招数六：保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈 的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩 子站在一起面对失误而不是站在对立面批 评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你， 因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧 的家长一定有权威，也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。
招数七：会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用，孩子的积极性往往反映出家长的积极 性，成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不 逊于物质奖励，而且往往效果更好。
希望家长
做孩子学习的好帮手
加强沟通，为了孩子共同努力 1、发现问题及时与老师联系。
2、督促孩子认真完成家庭作业， 动作迅速。对书写质量严格把关。 3、开口读、背课文，多阅读课外 书报。
希望家长每天都要检查的事情：
• 1、翻阅孩子的作业本，一一检查相应的作业
本或练习纸，并给予是否完成的确认。
• 2、监督孩子天天按要求认真读、背课文。
光ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
荣
榜
期中考试英语优秀学生：
光
荣
榜
期中考试总分优秀学生:
学习上需要努力学生： （期中考试三门总分）
三年级是小学阶段尤 为重要的时期，是他们从 一名儿童成长为一名少年 的关键期。
高尔基：“爱自己的 孩子这是连母鸡也会做的 事，但如何教育好他们， 却是一个严重的问题。”

三（1）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ家长会
三年级是一个关键年段
三年级
我希望每个家长， 我希望每个家长， 多一份责任，少一分放任； 多一份责任，少一分放任； 多一份鼓励，少一份训斥； 多一份鼓励，少一份训斥； 多一份关心，少一份随意； 多一份关心，少一份随意； 多一份理解，少一份责备； 多一份理解，少一份责备； 多一份赏识，少一份自弃。 多一份赏识，少一份自弃。
感谢与您一路同行， 感谢与您一路同行， 感谢您对我的教育事业 的支持！ 的支持！祝所有孩子幸 福快乐。 福快乐。让我们为此一 如既往，奋斗不息。 如既往，奋斗不息。