暑期夏令营策划书 (1)

2018年钱杭社区“阳光少年”夏令营

策 划

书

1 目录

一、活动背景 ................................................................................................... 2

二、活动目的 ................................................................................................... 3

三、活动概述 ................................................................................................... 3

四、活动口号 ................................................................................................... 3

五、活动方案 ................................................................................................... 4

1.我是小小解放军 ....................................................................................................... 4

2.生活小实验 ................................................................................................................ 6

六、阳光少年招募 .......................................................................................... 7

七、物资准备及预算（待更新） ................................................................ 7

八、配合方面 ................................................................................................... 8

九、成果展示 ................................................................................................... 8

附录1 ............................................................................................................... 11

附录2 ............................................................................................................... 11

2 一、活动背景

暑假作为中小学生时代重大的节假日，对孩子们来说是非常重要的一段时间。儿童是祖国未来的建设者，而孩子一切的发展都是以强壮的身体和健康的生活方式为基础的。没有身体和心理健康作为基础，他们日后又如何能拥有承担起社会责任的厚实肩膀？那么暑假这么重要的一个节点时间，我们可以带着孩子干些啥呢？家长需要上班，没有太多时间来陪伴孩子，钱杭社区考虑到上诉情况，在今年暑假联合浙问馆采荷校区在采荷人家为社区谋福利，开展为期3周的夏令营活动。

我们作为社区的带头人，肩负着促进社区发展的重任。为了这些柔弱的幼苗能更加茁壮的成长，我们将通过暑期夏令营的形式对孩子们进行关爱。在这短短的3个礼拜里，从思想上帮助孩子们认识到健康生活方式的重要，并使他们自觉为之努力；在知识上带孩子们进行全面学习，在完成暑假作业的前提下，还会有很多科学小实验、生活大课堂等一系列课程；从实践中使孩子们获得的健康知识得到巩固，并从中收获团队精神、合作意识；在心理上给孩子们细致的关爱，帮助他们解开心中的困惑，发展健全人格，培养他们的社会主人翁意识。同时也利用这次夏令营机会增进社区居民和社区关系，让孩子们有机会运用所掌握的知识和技能，让孩子们的专业技能得到锻炼；并且增加孩子们的公益心和实践能力，学会与人沟通、相互理解，培养相互配合的能力，共同完成一项公益事业。

3 二、活动目的

减少暑期在家留守儿童意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在家中里也能感受到一份来自社会这个大家庭的温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养社区工作者的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的.

三、活动概述

1、活动时间：为期15天

2、活动地点：采荷人家1#楼前小广场，采荷人家篮球场，浙问馆采

荷校区光明顶

3、活动主办方：采荷街道钱杭社区

4、活动承办方：浙问馆采荷校区

5、活动参与人群：钱杭社区7-13岁儿童

四、活动口号

“有爱、有趣、有温度”

4 五、活动方案

1.自我拓展训练营

活动时间：为期15天，2018年7月9日-7月27日（周末双休），早上8:30--17:00

活动地点：采荷人家1#楼前小广场，采荷人家篮球场，浙问馆采 荷校区光明顶

活动形式：军训+作业班+学习课堂

军训：8:00-10:30 场地：采荷人家，如遇下雨到5号楼下

作业课堂：浙问馆采荷校区光明顶

我是小小解放军

活动简介：

以小组军训的形式进行，由教官带领大家在指定区域进行一系列的军训活动，每天的军训内容由教官制定，军训内容做好讨论、计划，要有由意义，有内容，做到对每一个小朋友的关注与了解，以这种方式增进孩子们自强意识，一起成长一起进步，收获彼此长处的同时更收获了朋友。

军训的同时要做好安全防范，备好防暑药品以及医务室应急电话

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操作方案：

前期准备流程

①提前购买好军训物资，包括衣服、裤子、帽子，统一定制，每天统一着装

②每日的军训，由小组形式进行，每个小组为一个排

③教官要写出每天小组活动的详细规划及具体实施流程

活动中

①第一日活动开始前让孩子们都做下自我介绍，进行“破冰游戏”，彼此熟悉，游戏之后进行分组。

②每天的军训要求孩子们进行日记，字数不做要求

③每天的军训内容要有专门的拍照人员，后期制作活动成果 活动示范图片

6 后期总结

①制作成长档案，每天需要由志愿者以及同学对每一位同学写下印象，结尾写总结印象以及写下想说的话，作为成长档案赠送给每一位参与者。

②在条件允许的情况下，组长保持与组员的长期交流联系

2.作业辅导+生活中实验

活动时间：为期15天，每日下午3:00-4:30开课。

活动地点：浙问馆采荷校区光明顶教室

活动简介：

辅导他们的暑期作业，对不懂得知识及时给与他们解答。让他们更好地完成假期作业

除了基本作业之外，我们还会增加一定的自主课程，以生活小实验为主，从生活当中学知识

操作方案：

前期准备流程：

①讲师在上课之前要对相应内容准备完毕。

②授课做到语言幽默，内容充实，授课与互动完美结合。

活动中：

①上课时间总共45分钟（灵活操作），即大约有一堂课。志愿者要保证好孩子的安全，同时要答疑好孩子们的疑问或与之交流。

7 后期总结

①志愿者之间要互相交流，总结当天的经验与不足，为明天的授课辅导做准备。

②讲师做好交接工作，下堂课前对孩子们前一天的作业有个良好的反馈。

六、“阳光少年”招募

①开始活动以及“阳光少年”招募宣传（6月上），招生人数控制在30人以内，年龄要求7-13岁

②对于招募的小朋友要进行一轮简单的面试筛选，面试地点：浙问馆采荷校区

③确定具体参加夏令营的小朋友名单并公示（6月中）

七、物资准备及预算（待更新）

1、 成立“阳光少年夏令营大本营”，负责志愿者的培训及课件前期审核，处理活动中的突发事件。图片、PPT演示所需的电脑（负责人于开课之前再次确认器材以及场所），活动时需要一切物品。

2、 足够的杯子、水和一些防暑等药品，供参与者使用，防止中暑、以及水土不服等症状。

3、 每个孩子都要有一本记录自己在“成长小组”表现的小册子及

8 调研表，每本大约10页左右。

4、 奖励优秀营员的奖品

5、 体育用品：排球2个、羽毛球2副、跳绳5个、毽球10个。志愿者来回路费：

6、 条幅内容：

（1）2018钱杭社区阳光少年夏令营

（2）七彩夏日，快乐成长

八、配合方面

1、 需要提供一间能容纳参与人数的活动室（室内、室外）。

2、 做好前期宣传，调动孩子们参与“暑期夏令营”的积极性，张贴通知、海报或拉横幅，做好联系、报名工作。

3、 夏令营的开幕及闭幕仪式的宣传工作。

4、 钱杭协助志愿者做好活动的组织与安全防护，抽取专门工作人员参与“大本营”，便于双方的交流，同时为我们的活动提建议、指不足。

九、成果展示

（用于展览，供上级和家长参观）

1、 用于宣传的横幅，结束时有孩子和志愿者的签名。

2、 孩子们活动中的照片，可做成展板。

3、 “成长小组”课中，每个孩子的成长记录本，有孩子们的感想与志愿者的总结评价。