2019—2020学年度第一学期期末学业水平测试七年级历史模拟试题(三)
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2019—2020学年度第一学期期末学业水平测试
七年级历史模拟试题(三)
一、选择题(每题1分,共20分)
1.文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是(
)
2.春秋后期,农业上精耕细作,耕地面积扩大,主要得益于( )
A.刀耕火种 B.磨制石器的使用 C.铁犁、牛耕的使用 D.肥料的使用
3.在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是( )
A、种植水稻 B、饲养猪狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制农具石斧
4.炎黄联盟在哪里打败蚩尤呢?( )
A、涿鹿 B、临汾 C、阳城 D、河姆渡
5、“王莽政权被农民起义推翻后……刘秀在25年称帝……统治后期,社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。”这段材料描述的史实是( )
A、 西汉建立 B、光武中兴 C、宦官专权 D、东汉灭亡
6、小明在一张地图上看到“长安”、“玉门关”、“河西走廊”、“西域” 、“西亚” 、“欧洲”等地名。这张地图反映的史实应是( )
A、丝绸之路 B、班超出使西域 C、海上丝绸之路 D、甘英出使大秦
7.东汉开国皇帝刘秀被称为( )
A.光武帝 B.汉高祖 C.汉武帝 D.汉太祖
8.以下属于汉光武帝振兴国家的措施的是( )
A.三十税一的标准收税,释放奴婢,精兵简政 B.废除一些摧残身体的酷刑
C.公布法律、实行连坐法 D.奖励军功
9.考古挖掘发现,半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是( )
A.刀耕火种 B.游牧渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕
10、右图是西汉时期的金缕玉衣,它所反映的历史信息是( )
A、诸侯王势力强大 B、推恩令的推行
C、刺史制度的建立 D、政府盐铁专卖
11.下列选项中能起到促进北方地区民族交融作用的是( )
①各民族杂居相处 ②北魏孝文帝改革
③少数民族学习汉族文化,汉族学习少数民族乐舞 ④民族之间的隔阂与偏见逐渐减少
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
12.中国古代王朝历经更替,不断发展。以下正确描述历史演进的是( )
A.第一个封建盛世:汉初刘邦休养生息——汉武帝的大一统——文景之治
B.走向衰落的东汉:张角创立太平道——外戚宦官交替专权——黄巾起义
C.亡于暴君的王朝:夏朝亡于夏桀——商朝亡于商纣——周朝亡于周厉王 D.天下分分合合:春秋战国时期——“一统秦两汉”——三国两晋南北朝
13.秦末农民大起义中,消灭秦军主力的是:( )
A、陈胜,吴广的起义军 B、项羽的起义军
C、刘邦的起义军 D、刘邦和项羽的起义军
14.休养生息政策是谁采取的:( )
A、汉文帝,汉景帝,刘邦 B、光武帝
C、汉文帝,汉景帝 D、汉景帝,刘邦
15、小说《三国演义》中有 “孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等情节,但这些脍炙人口的故事却不见于史书记载。对此,下列认识正确的是( )
A、《三国演义》纯属编造,没有任何史学价值
B、三国故事深入人心,这些故事应真实存在
C、我们应该遵从专家学者的论断
D、我们要注意区分文学作品和“正史”
16、西晋时,钱被奉为神物。据《钱神论》载“(钱)无德而尊,无势而热……危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”史料反映了西晋时期的社会现象是( )
A、金钱至上,奢华为荣 B、外戚专权,政治黑暗
C、八王混战,社会动荡 D、胡汉对立,民族矛盾尖锐
17.嬴政统一全国后“自以为功过五帝,地广三王”,下列哪一项不能反映他的历史功绩( )
A.建立中央集权制度 B.统一文字 C.开疆拓土 D.焚书坑儒
18.总结概括某一时期的阶段特征是学习历史很重要的方法。下面是一位同学在学了某一时期的历史后作的概括,你认为这一时期是( )
A.先秦时期 B.春秋战国时期
C.秦汉时期 D.三国两晋南北朝时期
19.祖冲之在数学方面的研究成果,收集在他与弟子合著的《缀述》一书中。这部书在唐朝时被定为算学的主要课程。后来传到日本、朝鲜,也被用作学校的课本。在这部数学名著里,我们能够看到成果是( )
A、圆周率 B、《大明历》 C、指南车 D、千里船
20. 观察右图书法作品(魏碑《张猛龙碑》),下列关于该作品的赏析正确的是( )
A、飘若浮云,矫若惊龙
B、堪称天下第一行书
C、苍劲厚重,粗犷雄浑
D、线条优美活泼
二、阅读材料回答问题
21.阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)
材料二:西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——《“大一统”之梦》
(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?根据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。(4分)
(2)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。(4分)
(3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。(2分)
22.(8分)阅读材料,结合所学知识,完成问题:
材料一 西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时, 改进造纸工艺……纸的质量大大提高……使书写的载体变得快捷便利……东汉以后,书法已经成为专门供人们欣赏的艺术了……魏晋时期,书法艺术提高到一个新阶段。
——人教版初一历史教材
(1)材料一中横线上历史人物应该是谁?从材料看,书法发展为艺术的物质条件是什么?(2分)
(2)魏晋时期,“书法艺术提高到一个新阶段”,请写出该时期一位书法家的名字及其成就。(2分)
材料二 佛教是世界三大宗教之一,创始人是乔达摩·悉达多,又称释迦牟尼(即《西游记》中的如来佛祖)。佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,才能得到解脱。佛教主张众生平等,迎合了贫苦民众渴望平安的愿望…… 后,佛教通过丝绸之路传入中国……魏晋南北朝时期,佛教盛行,宗教画占主要地位……统治阶级为宣扬佛教,开凿了许多石窟。
——人教版初一历史教材
(3)从材料二找出佛教传入中国后盛行的原因;横线上应填写哪一历史事件?(3分)
(4)魏晋南北朝时期佛教盛行,请列举一例该时期的石窟艺术。(1分)
23.中华文化博大精深,源远流长。某历史兴趣小组以《古代中国灿烂的科技文化成就》为主题编辑一份历史手抄报,下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你回答相关问题。
【栏目一】工程建筑
(1)下图一是一项著名的水利工程,修建于2000多年前,它经受住了汶川地震的考验,至今一直造福于人民。此项工程是 。(2分)
图一 图二 图三
【栏目二】发明创造
(2)根据图二回答_____时期人们已经懂得了造纸的基本方法。(1分)东汉时期图三中的人物改进了造纸术,他是_______。(1分)造纸术的发明有何历史意义?(2分)
【栏目三】医学与农业
(3)中国科学家屠呦呦获得2015年“诺贝尔生理学或医学奖”,中医学引起世界关注。中医临床理论体系的开创者、著有《伤寒杂病论》、被后世尊称为“医圣”的是 (1分)
(4)图四是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》,他的成就是著有中国现存最古老的农书《 》(1分)
图四 图五
【栏目四】书法艺术
(5)汉字书写在东汉以后发展成为专门的艺术,东晋时期发展到一个新阶段。图五是东晋时期 的代表作品,被称为“天下第一行书”。(2分)
(6)古中国科技文化处于世界领先地位。今天我们怎么做才能跟上世界发展的潮流?(2分) 答案:
1-5ACDAB 6-10ABACA 11-15 DDDCD 16-20 ADDAC
21.①东周;②战国。周武王。使周王朝紧密地联为一体;巩固了周天子的统治。
焚书坑儒。儒家思想。西晋统一;北魏统一黄河流域等。
追求大一统。
22.(8分)(1)蔡伦 条件:造纸工艺改进、纸的质量提高。
(2)王羲之 《兰亭集序》
(3)原因:佛教迎合了民众渴望平安的愿望;统治阶级宣扬。
事件:张骞通西域
(4)云冈石窟(或龙门石窟)
23.略