人教版小学语文六年级上册第八单元测试卷
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人教版小学语文六年级上册第八单元测试卷
一、看拼音写词语。（6分）
qīnɡ yōu qín jiàn shà shí
tàn fǎnɡ liàn jiù mò shēnɡ
二、在下面每组词中带点字的意思与其他词语不同的一个词画上横线。（4分）
1．看得兴．起 兴．味盎然 兴．师动众 兴．高采烈
2．有朝．一日 朝．不保夕 朝．秦暮楚 朝．令夕改
3．令人不解． 不解．之缘 通俗易解． 迷惑不解．
4．络绎不绝． 与世隔绝． 绝．无仅有 伯牙绝．琴
三、请根据提示填写。（4分）
1．德国 音乐家 失聪 《命运》 人物：
2．评剧 新派唱腔 吴霜 《刘巧儿》 人物：
3．意大利 达·芬奇 肖像画 微笑 作品：
4．战国时期 薛谭 秦青 流云 成语：
四、用“ ”标出下列词语中加点字的最恰当解释。（5分）
1．转瞬即逝．：①死亡；②(时间、流水等)过去。
2．美不胜．收：①完全；②打败别人；③优越；④优秀。
3．不解之缘．：①缘故；②因为；③缘分；④沿着。
4．无言以对．：①向着；②对待；③回答；④正确。
5．窃窃私．语：①属于个人的；②自私；③暗地里；④秘密。
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县 镇 学校 班 姓名：
五、在括号里写出加点词语的反义词。（5分）
1．经过一段时间的锻炼，她( )的身体结实．．多了。
2．雾散了，远处模糊．．的景物变得( )了。
3．兄妹俩被美妙的琴声陶醉．．了，等他们( )过来，贝多芬早已离开茅屋。
4．经过他一番开导，我沉重．．的心情变得( )起来。
5．我( )地去参加舞蹈训练，可练功太苦了，练的动作又一成不变，没过几天，我就觉得索然无．．．味．。
六、根据课文内容判断说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）
1．“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。 ( )
2．伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念知音钟子期。（ ）
3．《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。 ( )
4．《我的舞台》娓娓叙述了“我”在“艺术和生活”的舞台上成长的故事。 ( )
5．达·芬奇，法国著名画家，堪称“旷世奇才”，《蒙娜丽莎越》《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品，使他永垂青史。 ( )
七、根据带点词表达的意思或表示的关系，把句子写完整。（10分）
1．来给他们弹琴的竟然．．是贝多芬，这是兄妹俩 。
2．虽然．．我在她面前只停留几分钟，她 。
3．即使．．练功时吃再多的苦，我 。
4．既然．．想练就过硬功夫，你 。
5．不管．．伯牙弹什么曲子，钟子期 。
八、判断句子正误，对的打“√”错的打“×”，并用修改符号修改。（10分）
1．我对舞台有着神奇的吸引力。 ( )
2．兄妹俩陶醉在美妙的琴声中。 ( )
3．虽然成绩再好，你也不能自满啊！ ( )
4．几位老人在树阴下窃窃私语，不时发出爽朗的笑声。 ( )
5．慢慢走进她，心中涌起一种奇异的感觉。 ( )
九、根据课文内容填空。（8分）
1．“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。这个成语是根据 的故事流传而来的。
2．她已经成了我灵魂的一部分。
“她”是 ，写出了 。
3．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下波涛汹涌的大海。
这句话是写贝多芬的琴声带给兄妹俩 ，他们好像被带到了 。
4．舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
这里的舞台既指 ，又指 ，把
比作 ，说明在艺术和生活的舞台上，勇气和力量让人走向成功。
十、阅读课文片段。（8分）
有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然．．要看我的表演。我演到一半时，两人开始窃窃私语。身为主演的我大为不满，竟然出了戏．．．，跑到他们面前，提出抗议：“不许说话，不然下次看你们演戏，我也说话。”事后妈妈批评我没有风度．．．．．．．．．．．，我说：“您不是常说要老实做人，认真演戏吗？”妈妈听了无言以对。
给文中词语和句子选择正确的理解，打上“√”。
1．自然：①自由发展，不干预。②表示理所当然。③不呆板。
2．出了戏：①表演途中停下来做别的事。②从舞台上走出来。③发泄不满。
3．事后妈妈批评我没有风度。
①妈妈说我表演时姿态不美好。
②妈妈责怪我不该对这些有名的艺术家不礼貌。
③妈妈批评我不能宽容别人的缺点。
4．“老实做人，认真演戏”这句话反映了：
①新风霞待人诚实厚道，做事严肃认真的态度。
②新凤霞老实木讷，做事规矩认真。
③“我”认为在艺术大师面前认真地表演，才是诚实的人。
十一、作文。(两题任选一题) （30分）
1．生活中处处有艺术，让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。
题目：我学会了
要求：①把题目补充完整，如书法、舞蹈、画画、拉琴„„
②选具体事例写出你学习的感受。
③重点突出、要写出真情实感。
2．你喜欢什么艺术品？比如，一幅画，一个中国结，泥塑„„回忆课文中作者表达感受的方法，注意在习作中加以运用。
题目：我喜欢的艺术品
要求：①内容具体。
②写出喜爱之情。
