2021年九年级政治第二框中国的大国地位教案人民版
【教材简析】本框通过分析中国在世界上是最大的发展中国家、是联合国安理会常任理事国、是贸易大国，说明中国在多极化格局中的大国地位，增强学生的民族自尊心、自信心与自豪感，强化学生的责任意识。
【教学目标】
（知识与技能）了解我国在世界多极格局中的地位。
（过程与方法）通过对我国国情的分析、在安理会中的作用、在世界经济贸易中的角色，感受我国的大国地位。
（情感态度与价值观）1、正确认识我国的大国地位；2、增强民族自尊心、自信心、自豪感；3、增强责任感。
【教学重难点】
（教学重点）中国在世界多极化格局中的大国地位。
（教学难点）中国加入世贸的意义。
【教学时间】一课时
【教学设计】
一、问题导入
1、当今世界两大主题；
2、中国在这两个方面承担着怎样的责任？
3、中国在国际舞台上之所以能发出响亮的声音，原因有哪些？
二、互动探究学新知
中国的大国地位
邓小平说：“所谓多极，中国算一极。中国不要贬低自己，怎么样也算一极。”现在，我们来探究中国算一极的原因。
1、是最大的发展中国家
阅读教材，明确最大的表现：人口占世界的21%；国土面积居世界第三。
2、是联合国少年理会常任理事国
阅读教材，明确：
恢复时间：1971.10.25第26届联大
中国处理国际事务的原则：公平、公正、客观；平等、民主；相互尊重主权，不干涉内政；和平共处，求同存异；发对霸权主义和强权政治。
3、是贸易大国
阅读，明确：（1）中国制造的各种产品出口国外，是世界第一大商品出口国；
（2）作为世界的最大潜在市场，吸引着众多外国商品和企业进入中国，是世界第二大商品进口国。
三、拓展
中国的大国地位还体现在哪些方面？
参考：如文化、军事、外交、体育等均体现大国地位。
【板书设计】
中国的大国地位
1、是最大的发展中国家
2、是联合国安理会常任理事国
3、是贸易大国
文化大国、军事大国、外交大国、体育大国等
【教学反思】我国的大国地位紧密围绕当今世界和平与发展两大主题，紧紧联系政治、经济、文化、外交、军事、科技等方面国情，探究我国在这些领域中的成就，学生情趣高、兴味浓，教师准备的材料翔实，内容丰富，极大地提升了学生们自主学习的热情，增强了学习动力
。
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