[原创]2011年物理 中考复习 附录 必记知识 同步 优秀课件

中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s，是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可 以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与 液体的深度h有关，再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是： 1、柱形容器：F=G液 2、非柱形容器：F≠G液 (广口式容器：F<G液； 缩口式容器：F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功）
＝ W 有＝F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分：必记的常数及要了解的物理量
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分之浮力重要公式(4个）
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分之重要公式(4个）
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法：熟记常考的力学公式。
速度：v= ;密度：ρ= ;重力：G=mg;
压强：p= ,p液=ρ液gh; 浮力：F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功：W=Fs;功率：P= ,P=Fv;
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)

三、物理讲评课的对策
狠抓典型试题、总结发散和变化。
一.初三物理复习四阶段
第一阶段：全面复习打基础 第二阶段：重点复习上台阶
第三阶段：综合训练补漏洞
第四阶段：考前调整稳心态
第一阶段：全面复习打基础


我想中考试题肯定还是要以考查“双基”为主，配 上一定的真实自然环境、生活及社会实际情景。加 强运用所学物理知识和技能，解决简单而常见的实 际问题。 例如 电能 电功 照相机的原理等 凸透镜成像规律的实验。
通过复习达到：
——基础题，一分不丢； ——中档题，分分必争； ——综合题，分步得分。
测试是物理教学过程中特别是毕
业年级一项经常性工作。 测试之后必定要讲评试卷。要上 好物理讲评课提高评讲的教学效 果，应采取以下措施
案例： 怎样上好物理讲评课？
讲评课是物理教学的一种重要课型； 目的是纠正错误、分析得失。 物理讲评课教学中普遍存在机械地采用 逐题对答案、改正错误、就题论题、面 面俱到的问题。
这一途径来完成的，这就需要精选 习题以达到举一反三、触类旁通的 目的．在复习课教学中主要是通过 巧设如下类型练习题来抓训练的． 1、船从河里到海里，浮力如何变。 上浮些，还是下沉些？（密度计） 2、人在河中沉，在死海中浮。浮力 哪个大？（铁在水和水银中） 3、质量为2千克的木头投入水中， 排出的水的质量多大？
4、体积相同的实心铁与铝，投入水中， 静止后浮力哪个大？如果改投水银？ 5、质量相同的实心铁与铝，投入水中， 静止后浮力哪个大？如果改投水银？ 6、体积相同的实心铁与木，投入水中， 静止后浮力哪个大？如果改投水银？ 7、质量相同的实心铁与木，投入水中， 静止后浮力哪个大？如果改投水银？
如何做好初中物理复习

精选ppt
4
第二阶段中考复习策略
(1)按照知识点可以将初中物理分成力，热、 声、光、电等版块，用知识树的形式把每 个版块涉及的内容展现出来，建立相对独 立的知识体系。这样将有助于同学们将第 一轮复习的零碎知识进行整合，有利于弄 清各个知识点的内在联系，建立由点到面 的知识网络。
精选ppt
5
第二阶段中考复习策略
要能透过现象看本质，在剖析事例或现象 的过程中，找到与物理原理的联系，进而 做出解答。
精选ppt
14
选择题专题训练——联系实际
例1：如下图所示的四种情景中，属于通过减 小受力面积来增大压强的是( )
精选ppt
15
选择题专题训练——联系实际
• 例2：在如图所示的光学仪器中，使用时主 要利用反射成像的是（ ）
1．要求学生解题格式要规范，语言表达要准确。比 如：计算题要写出计算公式；简答题要简明扼要 回答问题，或加以简洁的解释、举例。
2．要训练学生对综合题的分析方法和解题技巧。必 要时可以在读题时画出草图，便于理解题意和解 答。
3．要引导学生多关注社会热点，注意观察生活，联 系实际。比如，应知道最新科技发展，时事新闻 等，同时还应关注环境污染问题、水资源问题、 能源问题等。
精选ppt
16
选择题专题训练
4、求比值类（比例法、数据代人法） （ 1）比例法：利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之 为比例法。 用比例法解题可以省略反复套用公式而带来计算的烦琐，对物 理量的单位也没有统一的要求，只要相比的同一物理量的单位 相同就可以了。运用这种方法既能通过计算定量得出结果，也 能经过分析定性比较大小。（此类题目现在中考涉及较少，故 不做详细讲诉） 运用比例法的一般步骤是： 1、了解题意，选择相应的物理公式。 2、依据题目描述的物理现象找出保持不变或者相等的物理量。 3、用“不变的（或相等）的量”为纽带，将公式联立成比例式。

第13课时 │ 电动机 磁生电
·人教版
第13课时 │ 考点整合 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 考点整合
·人教版
第13课时 │ 知识纵横 知识纵横
·人教版
第13课时 │ 知识纵横
·人教版
第13课时 │ 归类示例 归类示例
·人教版
第13课时 │ 归类示例
·人教版
第13课时 │ 归类示例
·人教版
第13课时 │ 归类示例
·人教版
第13课时 │ 归类示例
版
第13课时 │ 归类示例
·人教版
第13课时 │ 归类示例
·人教版
第13课时 │ 归类示例
·人教版
26、只要路是对的，就不怕路远。 5. 人一般的时候眼睛是黑的，心是红的。可当眼睛的红的时候心就黑了。 6. 成功等于目标，等于每天进步1%，等于全方位。 9. 品格如同树木，名誉如同树阴，有什么时候样的树就在什么样的树阴。 19. 学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。 15. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 1. 睡觉是为了踏实工作，工作是为了踏实睡觉。 5. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 5. 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 13. 要无条件自信，即使在做错的时候。 11. 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 11. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 11. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 11. 如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。 1. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 18. 生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。 14. 生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波 涛汹。