(六下)语文优秀课件小升初专项复习 第二十七课时 应用文写作 (2份打包) 部编版1

小升初常见应用文写作语文六年级下册

对于六年级的同学们来说，即将面临小升初的挑战，掌握常见的应用文写作是一项重要的语文技能。应用文在日常生活和学习中具有广泛的应用，能够帮助我们有效地传达信息、解决问题和处理事务。接下来，让我们一起了解一下小升初常见的应用文写作类型和要点。

一、书信

书信是一种用于交流思想、传递信息的应用文体。它包括称呼、正文、祝颂语、署名和日期等部分。

1、 称呼：要顶格写，在称呼后加上冒号，表示下面有话要说。

2、 正文：这是书信的主体部分，要写清楚想要表达的内容，注意分段，每段开头空两格。

3、 祝颂语：一般在正文结束后，另起一行空两格写“此致”，再换行顶格写“敬礼”。

4、 署名：在祝颂语下方靠右的位置，写上自己的名字。

5、 日期：在署名的下方，写上写信的日期。

例如，给远方的亲人写一封信，分享自己的学习和生活情况，表达思念之情。

二、通知 通知用于传达上级的指示、要求，或者告知有关单位和人员需要知晓的事项。

1、 标题：一般写在第一行正中，常见的有“通知”二字。

2、 称呼：写被通知者的姓名或单位名称，在第二行顶格写。

3、 正文：包括通知的原因、事项和要求等，要条理清晰，语言简洁。

4、 落款：在正文右下方写上发通知的单位名称和日期。

比如，学校发布的放假通知，要明确告知放假时间、返校时间以及假期注意事项。

三、启事

启事是为了公开说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。

1、 标题：常见的有“启事”“寻物启事”“招领启事”等。

2、 正文：要把相关的事项写清楚，如时间、地点、物品特征等。

3、 落款：写上署名和日期。

像寻物启事，要详细描述丢失物品的特征和丢失的地点，以便他人帮忙寻找。

四、请假条

当我们因为生病或其他原因不能上学或上班时，需要写请假条。 1、 标题：在第一行居中写“请假条”。

2、 称呼：顶格写老师或领导的称呼。

3、 正文：说明请假的原因和请假的天数，语言要诚恳。

应用文写作专项复习

（一）赠言

赠言的基本要求是短小精悍，情真意切，能根据同学和老师的特点写。

有个性，风趣幽默，有文采，积极向上的赠言给人留下更深的印象。不要追求豪华时尚，以简单朴素为宜，提倡自己动手制作。

虽然毕业赠言人人都能写，但是由于其特殊的纪念意义，毕业赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含感情，能给人以启迪。

1．主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有：

（1）激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”

（2）祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”

（3）褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”

（4）怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”

（5）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”

2．风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：

（1）诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”

（2）抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”

（3）格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”

（4）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”

（5）相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”

3．因人而宜。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。

赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”

小升初专项总复习应用文A卷语文六年级下册

小学六年级的学习即将结束，面临小升初的重要关卡，对于语文这门学科，做好专项总复习至关重要。这份应用文 A 卷旨在帮助同学们系统地梳理和巩固所学知识，为小升初考试做好充分准备。

一、书信

书信是一种常见的应用文体，包括称呼、正文、结尾、署名和日期五个部分。

1、 称呼：顶格写，后加冒号。

2、 正文：另起一行空两格写，先写问候语，再写主要内容。

3、 结尾：写上表示敬意、祝愿或勉励的话。

4、 署名：在信的末尾，写上写信人的姓名。

5、 日期：在署名的下一行写上写信的时间。

例如：

亲爱的_____：

您好！ 好久没有给您写信了，我非常想念您！最近我在学校的生活很充实，参加了各种有趣的活动……

祝您身体健康，工作顺利！

＿____

＿____年_____月_____日

二、请假条

请假条是向老师或领导等请求准假的一种文书。

1、 标题：在第一行居中写“请假条”三个字。

2、 称呼：顶格写，后加冒号。

3、 正文：另起一行空两格写，说明请假的原因和请假的天数。

4、 结尾：常用“请批准”“望批准”等。

5、 署名和日期：在正文的右下角依次写上请假人的姓名和请假的日期。

比如：

请假条

尊敬的_____老师：

我因为感冒身体不适，需要请假一天去医院看病，希望您能批准。

此致 敬礼！

＿____

＿____年_____月_____日

三、通知

通知是向特定对象告知、转达有关事项或文件的应用文体。

1、 标题：写在第一行正中，一般有“通知”“关于_____的通知”等。

2、 称呼：写被通知者的姓名或单位名称，在第二行顶格写。

3、 正文：另起一行空两格写，写清楚通知的事项、时间、地点、要求等。

4、 结尾：常用“特此通知”等。

5、 署名和日期：在正文的右下角依次写上发通知的单位名称和发通知的日期。

例如：

通知

各位同学：

学校将于_____月_____日举行运动会，请大家做好准备，按时参加。

小升初真题汇编应用文习作语文六年级下册

对于六年级的同学们来说，即将面临小升初的挑战，掌握好应用文的写作是非常重要的一项技能。在这篇文章中，我们将对小升初真题中常见的应用文类型进行梳理和分析，并提供一些写作的方法和示例，希望能帮助大家更好地应对考试。

一、书信

书信是一种常见的应用文类型，包括感谢信、道歉信、邀请信等。在写书信时，要注意格式规范，包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期等部分。

1、 感谢信

例如：假设你是小明，在参加完一次社区志愿者活动后，想要给活动组织者写一封感谢信。

亲爱的_____：

您好！

我是参加本次社区志愿者活动的小明。首先，请允许我向您表达我最诚挚的感谢！

在活动中，我深刻地感受到了团队的力量和帮助他人的快乐。您精心策划和组织了这次活动，让我们每一个参与者都能够充分发挥自己的作用，为社区做出了贡献。 我还记得活动当天，大家齐心协力地完成了各项任务，无论是清理垃圾还是帮助老人，都充满了热情和爱心。正是因为您的悉心安排，我们的行动才如此有序和高效。

再次感谢您为我们提供了这样一个宝贵的机会，让我收获了成长和感动。

祝您身体健康，工作顺利！

小明

＿____年_____月_____日

2、 道歉信

比如：你不小心弄坏了朋友的书，写一封道歉信。

亲爱的_____：

对不起！

我知道我犯了一个很严重的错误，不小心把你心爱的书弄坏了。当我发现这个情况的时候，心里非常内疚和自责。

那本书对你来说一定有着特殊的意义，而我却因为自己的不小心给它造成了损害。我真的很后悔，希望你能够原谅我。

为了弥补我的过错，我会尽快想办法找到一本同样的书还给你，或者用其他方式来弥补我的失误。

请相信我，以后我一定会更加小心，不再犯这样的错误了。 再次向你道歉，希望我们还是好朋友。

＿____

＿____年_____月_____日

3、 邀请信

假设：你要邀请好朋友来参加你的生日聚会。

亲爱的_____：