思想政治工作要从五个方面创新

唯实 ”转变 。要 从 “ 布 置 、 等 严 谨活 跃 ，人 际关 系 团结和 谐 ，文 化氛 围浓 维 定势 ，向 “ 厚 高雅 的社 会主 义 精神 文 明窗 口。这就 对 农 等 指令 ” 转变 为从 实 际 出发 ，把握 工作 的主 机 系统 思想 政治 工 作提 出了构 建新 的运 行 机 动 权 。要 根据 农机 系统和 职 工的 实际 需要 确 制 的要 求 。其一 建立 齐抓共 管的组 织领导 机 定 思想 政治 工 作 的思 路 ，力求 工 作上 有独 创 制 。要 建立 起一 个 以党 组 织为 领导 、 专兼 职 性 、超 常性 、开放 性 ，使思想 政治 工 作不 断 政 工干 部为 基 础 的思想 政 治 工作新 体 系 ，形 适 应环境 变化 的需要 。 成 党政 工 团齐抓 共 管 、多 管齐 下 的立 体式 的 内容 创新 一一 由单 一性 的 思想 教 育 向提 组 织领 导体 制 。 同时 ，应从 农 机 系统 的实 际 高 队伍 整 体素 质转 变 。科 研 工作是 农 机 系统 出发 ，试行 党政 干 部 一 肩挑 、双 向兼职 和 同 的 中心 工 作 。农机 系 统思 想政 治 工 作只有 围 职 合并 的模 式 。其 二 建 立 较为 完 善 的参 与 绕 中心工 作进 行 ，将 其作 为 自己的 主战场 ， 经 济工 作 的机 制 。要进 一 步规 范 参与 经济 工 才 能 发挥 其应 有 的作 用 。因 此 ，要适 应 中心 作 的 内容 、范 围和 途径 ，把 参 与贯 穿于 农 机 工 作 的需要 ，跟随 变革 的步伐 ，注入 时 代的 系 统决 策酝 酿 、形 成和 实 施 的全过 程 ，把 参 内容 ，拓 宽服 务 的领 域 ，增加 工 作 的职 能 ， 与 作用 体现 于 农机 系 统 中心 工作 的全过 程 ， 关 键要 选 准 “ 合 点” ，把 思想 政治 工 作与 结 中心工 作转 到 哪里 ，思想 政治 工 作就跟 到 哪 农 机 系统 的 内部改 革 、机 制转 换 等 工作 有机 里 ，并 逐步 形成 一 套较 为 完善 的具 有 可操 作 结 合起 来 ，坚 持 与农机 系统各 个方 面 工作 整 性 的参 与 经 济工 作 的 制度 体 系 。其 三 建 立 体 配合 ，形 成 综合 效 应 。尤其 要 与农 机 系统 内容丰 富 的思想 教 育 机制 。要 从超 前 引导 机 管 理相 结 合 ，把 刚性 约束 与 柔性 导 向有机 结 制 做 起 ，对 职 工 思 想 热 点 难 点进 行 调 查 分 合 起来 ，把 思 想政 治 工 作的导 向性 要 求体 现 析 ，实 现在 思想 教 育上 由滞 后 向超 前转 变 ， 在 管理 制 度之 中 ，使职 工 在 “ ” 的激励 之 情 从 “ 防队 ” 向 “ 消 先遣 队 ”转 换 ，变被 动 教 下 爱 岗敬业 ，在 “ ” 的约束 下努 力 工 作。 法 育 为主 动 工作 ，变 消极 等待 为 主动 出击 ，把 同时 ，要 拓展 教 育 内容 ，在开 展 思想 政治 工 触 角伸 向农 机 系统 的每 个 角落 。要 逐步 形 成 作 的 同时 ，结 合农 机 系统 和职 工 的实 际 ，有 由多种 教育 体 系构 成 的思想 教 育机 制 ，如 基 针 对性 地 实施 文化 技术 等 教育 ，以提 高职 工 础 性的导 向教 育体 系 ，规 范性 的职 业道 德 教 队 伍的整 体素 质。 育 体 系 ，经常性 的 形势 教 育体 系 、激励 性 的 形 式 创新 一一 由集 中 、统 一 、大 型 的活 典 型示 范教 育体 系和开 发性 的 科学 文化 教 育 动 形式 向小 型 、 灵活 、多 样 的方式 转 变 。运 体 系等 。 其 四建 立科 学 有效 的 工 作责 任机 用 现代 科技 为 我们 提 供的手 段 ，借 鉴相 关 科 制 。要 完善 和落 实 思想 政治 工 作责 任制 ，一 学 的成 果 ，使 思想 政治 工 作从 统一 教 育 向层 级抓 一 级 ，一级 带 一级 ，分 片 包干 ，责 任 到 次 教育 转变 ，从单 向灌 输 向 自我教 育转 变 ， 人 ，要 通过 必要 的 信息 传递 网络 及 时把 握职 从 被动 应 付 向超前 预防 转 变 ，从单 纯说 理 向 工 的思 想状 况 ，建 立起 经常 性 的分 析研 究制 结 合解 决实 际 问题 转变 。针 对 八小 时 内外 的 度 ，健 全必 要 的监 督约 束机 制 ， 明确党 政工 不 同特 点 ，用 不 同方式 来开 展 工作 ，八 小 时 团在 思 想政 治工 作 中的 责任 ，使 教 育人 的 工 内主要 形式 是 参与 、协 调和 调 研 ，采 用研 究 作实 现 “ 向到 底 ，横 向到 边 ” ，真正 落到 ��

新时代背景下如何创新思想政治工作发布时间：2021-11-18T01:46:45.552Z 来源：《中国科技人才》2021年第22期 作者： 乔晨[导读] 思想政治工作是我党事业发展过程中的方向标、指路灯，面对新时代赋予的重大使命，我们需要用科学发展的眼光来统领思想政治工作

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摘要：思想政治工作是我党事业发展过程中的方向标、指路灯，面对新时代赋予的重大使命，我们需要用科学发展的眼光来统领思想政治工作。如何在新形势下，构建和完善思想政治工作新格局，探索思想政治工作新路子，是当前各单位需要迫切解决的问题。

关键词：新时代；思想政治工作；创新工作

一、思想政治工作出现的新变化 1.职工思想出现新变化。当前的职工年龄段已经出现转变，80后、90后已经以及新时代的青年已经成为很多的单位主力军，他们自主意识和维权意识普遍增强，更加务实注重自我价值的实现，更大胆于追求自己的合法权益，共享改革发展成果的愿望颇为强烈。越来越多的青年认识到，职业素质对提升岗位竞争力具有重要意义，因此，迫切希望通过技能培训来提升自我素质，拓展职业发展空间。另外，他们对于精神文化的需求普遍增强，已不满足于从家到单位或从单位到宿舍的“两点一线”，而对单位的文化生活有更多的诉求。 2.思想政治工作的时代背景发生变化。近几年可以明显感觉到现在的社会发展步伐正在逐渐变快，人们的社交方式、生活方式也发生巨变，这些变化需工作人员去适应，尤其对于一些新事物的出现要能够与时俱进，完美的结合到当前的工作中来，当前的思想政治宣传也应当采用这些方式，更容易让受众普遍接受。

二、做好思想政治工作，必须树立创新意识 “创新”是当前时代的主旋律，各行各业都在进行创新，因此，我们的思想政治工作也要在社会的潮流中，积极探索，不断创新，推动思想政治工作顺势而为、与时俱进。 1.理念要创新，不断与时俱进和推陈出新。实现思想政治工作理念创新，就必须与党的执政理念和工作指导思想相适应，党的十九大报告中提及“创新”一次超过50次，可见创新在当前发展的必要性，各单位在进行思想政治教育中要与形势发展变化的需要相适应、相融合、共推进。一是要树立与党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线相符合的理念。在新形势下，思想政治工作必须是为了解决实际问题去开展，解决思想问题要从物质关系中去探寻工作的切入点，工作成效不能落在思想的转变、觉悟的提高上，而是要以工作业绩、实际成效来说明。二是要树立与市场经济相适应的理念。在市场经济条件下的思想政治工作，应选择“我为人人、人人为我”的价值导向，“我为人人”，代表了先进性，发挥着召唤、引领作用；“人人为我”代表了广泛性，需要见贤思齐，逐步跟进。只有把先进性要求与广泛性要求结合起来，才是切实可行的。三是要树立与科学发展观相衔接的理念。具体而言，就是要求思想政治工作必须从悬空状态回到现实中来，贴近实际、贴近生活、贴近群众，要将人文关怀的理念贯穿到实际工作中，将人文关怀转化为实践动力，给人以更多的力量与温暖。 2.宣传要创新，不断增强时代感和多样性。一要充分利用互联网、手机等新媒体和QQ群、微博、微信、微电影、微视频等平台，唱响主旋律，传递好声音，传播正能量，形成文明健康向上的良好社会氛围。二要善于运用说服教育、示范引导、提供服务等手段，把思想政治工作做活。要坚持把解决思想问题与解决群众工作和生活实际问题结合起来，从群众迫切需要的细小问题入手，诚心诚意扶贫济困、排忧解难，为群众服好务，江苏省推进的“暖企惠民大走访”活动就是一个典型的实例，有效的做到了为民服务的层面。三要充分发挥思想政治工作面对面做工作的人际优势，开展好谈心活动。面对面谈心的优势主要是体现在针对性、人际互动性、情感性、亲和性、系统性、规范性、延续性、深入性等多个方面，通过心灵与心灵的互动，往往能起到“润物细无声”与潜移默化的效果。四是思想政治工作应与为人民群众做实事、做好事结合起来，在帮助人民群众解决实际问题中提升品格，使广大人民群众在得实惠的过程中感受到一种持久的精神依托和温暖。思想政治工作部门应善于将人文关怀的理念贯彻到实际工作中，使实际工作更多地体现为人性化的服务。五是充分发挥群众性精神文明创建、创先争优活动、文化艺术作品宣传、先进典型事例宣扬、社会公众人物的影响，特别是发挥广大党员干部在思想政治工作中的重要作用。 3.内容要创新，不断增强其现实性和感染力。思想政治工作内容的创新，就是不断赋予思想政治工作以新的内涵，并把思想认识问题寓于实际问题之中有效解决。一是要强化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。要深入开展中国特色社会主义宣传教育和中国梦的宣传教育，围绕坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，充分发挥思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑作用，引导人们增强道路自信、理论自信、制度自信，用中国特色社会主义和中国梦凝聚共识，统一思想，将个人的进步成长幸福与实现中华民族伟大复兴紧密结合起来，将个人的命运与国家的命运联系起来，真正把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。二是要强化社会主义核心价值体系建设。要把强化社会主义核心价值体系建设作为凝神聚力、固本培元的基础工程，真正贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，充分运用报刊、广播电视、互联网、户外广告、手机等多种载体，适应分众化特点，多运用大众化语言，通过生动鲜活通俗的语言，把社会主义核心价值观的深入内涵和先进性讲清楚、说明白，让人民群众深刻理解、高度认同、形成共识。使社会主义核心价值观真正成为人们思想的罗盘和坐标、行动的指南和归依。三是要坚持巩固壮大主流思想舆论。思想政治工作要构筑正能量的传播体系，履行好围绕中心、服务大局的基本职责，把握好时、度、效，讲好中国故事、传播好中国声音、阐释好中国特色，不断增强吸引力和感染力，让群众爱听爱看、产生共鸣，不断培植我们的精神家园。

如何创新思想政治工作作者：郑少红来源：《现代企业文化·理论版》2012年第04期面对新形势新情况，思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性、主动性上下功夫。

这也是今后加强和改进思想政治工作的重点。

可以说，切实对思想政治工作进行创新，是当前摆在我们面前的一项重要任务。

一、内容创新思想政治工作的内容创新必须紧紧围绕改革发展稳定的大局，在突出抓好以理想信念为核心的思想政治教育的同时，从实际出发，不断丰富和深化工作内容。

一是紧密围绕中心工作深化教育内容。

思想政治工作改进和创新的关键是服从和服务于经济建设这个中心，结合经济发展中人的思想实际，做好教育、引导、转化工作。

二是适应社会发展的趋势，提高思想政治工作的科学化、知识化、信息化程序。

要突出科学知识、科学思想、科学方法和科学等教育和法律意识、法制观念教育，引导干部群众正视差距，迎接挑战，战胜困难。

三是贴近群众，服务基层，密切关注与群众利益息息相关的问题。

从广大群众所思、所盼、所急出发，增加为群众所关心、所欢迎的思想政治教育内容。

二、形式创新必须大胆借鉴能够准确、有效地表现思想政治工作目的和内容的有效形式。

一是从思想政治工作的特点出发，针对不同对象，创造灵活多样的工作形式，使思想政治工作从“一刀切”向层次教育转变。

从尊重人的基点出发，讲究心灵上的沟通和道理上的可信，注意区别不同层次的需要，做到动之以情，晓之以理，情理交融，入脑入心。

二是根据形势的变化，把思想政治工作现有形式与解决实际问题结合起来。

做思想政治工作必须从群众迫切需要解决的实际问题入手，诚心诚意为群众排忧解难。

三是提高思想政治工作的科技含量，大胆借鉴和吸收现代科技成果和最新管理方法。

要努力利用科技进步成果，拓展思想政治工作的空间和渠道，使思想政治工作增加时效性、提高影响力。

三、方法创新要增强思想政治工作的实际效果，必须从干部群众的思想实际出发，从四个方面改进现有工作方法。

解决 实际问题是做好员工工作的关键 。 用当其才 ， 适才适位 ； 用 当其时 ， 注重 时
和谐 企业 的基础是员 工个体 的和 思想 政治工作 是 以解 决突 出问题为重 效。 让 有才 能的人有充分展现才华的机 谐， 而员工 自身 和谐 的关键又在于心理 点 ， 按 照“ 预防为 主 ， 教育疏 导 ， 及早处 会 ， 充分发挥团队成员 的创造性 与主动 和谐 。和谐企业应是既富有活力 ， 又保 理 ， 防止激化” 的工作思路 ， 依法依规把 性 ，让思 想政治工作 更加赋予 新 的活
一
些老员工和“ 弱势群体” 家庭 ， 确保 他
解， 把 思 想 和 心 理 疏 导 的 着 力 点 放 在 员 们的基本生活 ，解 决员工 的后顾 之Ｉ 沈。
创新思想政治Ｚ作的 五个结含ｃ 』 ］
投身到企业生活经 营各项工作 中去 。
在做思想 政治工作 时， 一定要克服 标要 求 上“ 一 刀切 ” 的弊 端 ， 必 须分 层
四 、 开 展 思 想 政 治 工 作 要 有 技 巧
不分对象 、 不 分层次 ， 在 内容方法 和 目 性， 要与提 高领导艺术相结合
第一 ， 提 高沟通的能力 。思想政治
次、 恰如其 分地用不 同的要求 ， 采取 不 工作起宣传导向作用 。 关键要取得员工 同的教育方法 ， 发挥思想政治工作化解 的信任 ， 深入员工 当中是做好沟通工作
上。
工普遍关 注的热点 问题上 。 如通过从苗 树立“ 群众利益无小事” 的观念 ， 坚持把
头上发现员工潜在 的思想问题 ， 预测到 教育群众同服务群众结合起来 ， 从群众
突 发 事 态 的可 能 性 ， 就 要 及 时 帮 助 员 工 最关心 、 与群众切身利益最密切的问题