中考课内古诗词赏析四(七年级下)
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上海上师初级中学
（学生版）上海中考课内古诗词专题训练（四）
七年级（下）班级姓名
（一）《江城子密州出猎》
一、默写全词
二、词语解释
聊：黄：
擎：苍：
锦帽貂裘：千骑：
骑：太守：
尚：霜：
会：天狼：
孙郎：持节……冯唐：
三、诗歌欣赏
1、这首词的作者是（朝代）的（人名），号，他与父亲（人
名）弟弟（人名）合称三苏。
2、这首词描写了作者在密州作地方官时出猎的情景，在词中抒发了
的雄心壮志和豪迈气概
3、词中“”字贯穿全篇，统摄全词。
锦帽貂裘，千骑卷平冈写出了出猎时的
，表现了猎者的气概。
“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”意思是说。
太守这里指。
孙郎就是孙权，孙权曾经亲自射虎与凌亭，这里借以自指。
“持节云中，何日遣冯唐”运用典故，苏轼这时在政治上不得意，故以自比，希望。
“会”的意思是。
天狼是星的名称，这里隐指。
四、考题链接
（1）17杨浦一模
6、词中的“卷”字，既写出了出猎场面的，更表现了出猎者的精神面貌。
（2分）
7、下列对这首词理解恰当的一项是（）（2分）
A．本词开篇“聊”“狂”两字，虽隐有怨愤之情，但更多见作者豪迈气概。
B．本词中词人以孙权、冯唐自比，表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。
C. 本词结句卒章显志，传神描绘了作者驰骋于沙场，为国杀敌的英雄形象。
D. 本词表面写的是一次秋猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概
（2）18浦东一模
6、“霜”在词中的意思是（2分）
7、以下理解有误的一项是（）（2分）
A、“狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”“豪情壮志”的意味。
B、作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得到朝廷的信任和重用。
C、“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。
D、词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
（3）18崇明一模
6．词中“”字贯穿全文，统摄全词。
（2分）
7．下列对这首词的理解，不正确的一项是（）（2分）
A.“老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰，但雄心犹在。
B.“千骑卷平冈”的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。
C.“酒酣”一句承接上文，引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。
D.“何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用，立功疆场
(二)《蝶恋花》
一、默写全词
二、词语解释
伫：危楼：
望极：黯黯：
烟光：会：
阑：拟把：
疏狂：强乐：
强：衣带渐宽：
三、诗歌赏析
1、这首词的作者是（朝代）的（人名）
2、王国维在《人间词话》中讲到人生三种境界古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界："昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
"此第一境也。
" ，。
"此第二境也。
第二境界概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。
描述了如何为此下决心而努力奋斗。
人瘦了、憔悴了，但仍“终不悔”。
就是说尽管遇到各式各样的困难，还要坚持奋斗，继续前进，为了事业一切在所不惜。
在这个世界上干什么都没有平坦大道，要敢于创新，也要善于等待。
这是执着地追求，忘我地奋斗。
"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
"此第三境也。
四、考题链接
（1）17嘉定一模
6、“强乐”的意思是_____ __ _______
7、下列对这首词的理解，不正确的一项是（）（2分）
A.“黯黯生天际”是因“春天的愁绪”而引起的。
B.“危楼”、“草色”、“烟光”、“残照”衬托了“春愁”。
C.诗人感到无奈，只能借酒浇愁却更添“春愁”。
D.诗人所谓的“春愁”不外乎是“相思”二字。
（2）18一模
蝶恋花柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
丑奴儿•书博山道中壁辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
6、两首词都写“愁”情，前一首是之愁，后一首是之愁。
（2分)
7、对两首词理解正确的一项是( 2分）
A．两首词都触景而生“愁”情。
B．词中人对此“愁”都无怨无悔。
C．“强乐还无味”突出了“愁”情挥之不去。
D．“却道天凉好个秋”表明词人摆脱了“愁”情。
（三）如梦令
一、默写全词
二、词语解释
雨疏风骤：
浓睡：
卷帘人：
绿肥红瘦：
绿：红：
肥：瘦：
三、诗歌赏析
1、这首词的作者是（朝代）的（人名），号。
2、本词作者以与侍女的形式，刻画了一个年轻女子、的细腻感情
3、“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的意思是。
词人认为海棠不堪揉损，定是残红狼藉，落花满眼，却又不忍亲见，于是向正在卷帘子的侍女问个究竟。
一个“”字，将词人
的矛盾心理表达得贴切入微。
一个却字，既表明，又表明。
而“”一句，更是全词的精绝之笔，为世人称道。
意思是。
是两种颜色的对比，又是两种状态的对比。
“”表明春天渐渐消逝，“”象征盛夏的即将来临。
四、考题链接
（1）17年闵行二模
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
四块玉·别情
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！
6.《如梦令》的作者是_________。
“瘦”在词中的意思是_____________。
（2分）
7.下列理解正确的一项是（）（2分）
A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。
B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。
C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。
D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
（2） 17黄埔二模
6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者___ _ _ _心理。
（2分）
7.以下与“知否、知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用设问手法的一项是（）（2分）
A.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
C.自送别、心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
