教学应用比赛通知

应用文写作通知教案教案标题：应用文写作通知教案教学目标：1. 了解应用文写作中通知的特点和结构2. 掌握撰写通知的基本要求和技巧3. 提高学生的应用文写作能力教学重点和难点：重点：通知的特点和结构，撰写通知的基本要求和技巧难点：如何让学生灵活运用所学知识，写出符合实际情境的通知教学准备：1. 教材：包括有关应用文写作的教材和范文2. 多媒体设备：投影仪、电脑等3. 教学素材：包括各种通知的范文、案例等教学过程：一、导入（5分钟）通过展示一些实际生活中的通知，引导学生讨论通知的特点和作用，引起学生对本节课内容的兴趣。

二、讲解通知的特点和结构（15分钟）1. 介绍通知的定义和功能2. 分析通知的结构要素：标题、时间、地点、内容、署名等3. 解释通知的语言特点：简洁、明了、正式三、分析通知的写作要求和技巧（20分钟）1. 通过范文分析，总结通知的写作要求：内容真实、格式规范、语言得体2. 教授写作技巧：注意事项要点突出、表述清晰、措辞得体四、实例分析与练习（25分钟）1. 展示一些通知的范文，分析其结构和语言特点2. 给学生布置一些通知写作的练习题，让学生在课堂上进行实际操作，老师进行现场指导和点评五、作业布置与反馈（5分钟）布置通知写作的作业，并要求学生在作业中灵活运用所学知识，写出一个符合实际情境的通知。

下节课进行作业反馈和讲解。

教学反思：通过本节课的教学，学生能够对通知的特点和写作要求有了更深入的理解，提高了写作技巧和应用能力。

在接下来的教学中，需要通过更多实例分析和练习，巩固学生的写作能力，提高他们的应用文写作水平。

关于公布第三届全国中⼩学教师教育技术能⼒建设计划应⽤成果评⽐获奖名单的通知附件2：优秀教学设计⽅案获奖成果名单⼀等奖（排名不分先后，下同）作品名称作者所在单位雾霾中的数学——折线统计图王明芳安徽省芜湖市南瑞实验学校9加⼏孔玮安徽省芜湖市梅莲路⼩学轴对称图形李翠梅安徽省凤阳县实验⼩学Language focus殷静安徽省淮南市⽥家庵区⼗五⼩北京的春节叶莉安徽省芜湖市延安⼩学⼀次函数的性质庄丽育福建省晋江市南区中学长⽅体和正⽅体陈淑⽩福建省福州市群众路⼩学绿⾊的梦司徒达仍⼴东省⼴州市第⼋⼗六中学分校奇思妙想王琼⼴东省佛⼭市三⽔区实验⼩学诚实的孩⼦⼈⼈夸刘兰花⼴东省⼴州市番禺区⽯碁⼩学勾股定理邓⼩华⼴东省江门市新会葵城中学认识⾃我展现价值余雪芬⼴东省梅州市梅江区嘉应中学虞美⼈王京⼴东省⼴州市番禺区⽯北中学学⽣习作选材创新周锦⽂⼴东省中⼭市⽕炬开发区中⼼⼩学百花园韩智景、刘洋等河南省洛阳市实验⼩学饮湖上初晴后⾬王⽟兰河南省焦作市东环路⼩学中国的民族史⾦⽊湖北省当阳市窑湾初级中学降低化学反应活化能的酶⽅丹湖北省当阳市第⼀⾼级中学⾯积和⾯积单位汤莉湖北省松滋市刘家场⼩学光的直线传播王学俊湖北省孝感市⽂昌中学燃烧和灭⽕黄艳鸣湖南省株洲市枫叶中学统计图顾雄江苏省常州市局前街⼩学Types of film窦剑峰江苏省苏州市昆⼭国际学校分房⼦韦艳江苏省连云市港赣榆县班庄镇中⼼幼⼉园⽔的探究之旅邱激扬江苏省镇江市外国语学校璀璨的⽂学艺术芦翠辽宁省⼤连市第三⼗九中学Unit1蒋恩凤辽宁省⼤连市⽢井⼦区第六⼗六中学丑⼩鸭王洪丹辽宁省本溪市明⼭区联丰⼩学开⼼农场陈威辽宁省⼤连市沙河⼝区中学⽣劳动技术中⼼找规律——周期问题路⼦燕⼭西省太原市杏花岭区外国语⼩学风筝甄懿上海外国语⼤学附属外国语⼩学⼏类含有绝对值的函数及其应⽤徐珊上海市闵⾏区第⼆中学⼒的分解严仲炜上海市浦东新区上海中学东校每⼀颗星星都会闪光沈燕霞上海市杨浦区育鹰学校Seeing the doctor徐淑萍上海市青浦区毓秀学校在⽜肚⼦⾥旅⾏陈青上海市杨浦区回民⼩学我和⼩鸟的对话吴竞妍上海市徐汇区⾦汇实验学校⼀幅名画的诞⽣黄黎敏上海市浦东新区东荷⼩学项⽻之死李泽玲、何应才云南省开远市第⼀中学项⽻之死李泽玲、何应才云南省开远市第⼀中学⼆等奖作品名称作者所在单位颐和园戴昀安徽省芜湖市南陵县籍⼭⼀⼩Dreams任飒安徽省芜湖市三⼭中⼼⼩学重叠问题陈安娜安徽省芜湖市北塘⼩学找规律王⽟梅安徽省蚌埠市五河县实验⼩学我的“花花世界”——插花艺术庄凤英福建省晋江市实验⼩学识字4付晓明福建省福州市群众路⼩学英语歌曲旋律美之鉴赏洪皓福建省福州市屏东中学拉丁美洲⾳乐黄莺福建省晋江市养正中学旅游中的数学谢完秀福建省建瓯市实验⼩学路程、时间与速度林琼真福建省晋江市第五实验⼩学我的绘本吴雯倩⼴东省⼴州市黄埔区怡园⼩学Travel around the world纪堉⼉⼴东省汕头市厦东中学Family life韦吴丹⼴东省⼴州市第⼋⼗六中学分校⼩雷锋在先锋徐⽉嫦⼴东省⼴州市番禺区市桥先锋⼩学分数的初步认识——⼏分之⼀陈春丽⼴东省汕尾市海丰县附城中⼼⼩学奇妙的异影图形冷爽⼴东省韶关市第⼀中学漫画刷⽛张燕⼴东省东莞市虎门中⼼⼩学椭圆及其标准⽅程陈兆坚⼴西壮族⾃治区南宁市第⼀中学⼤道之⾏也杨倩河南省焦作市第⼆⼗六中学狼王凯河南省濮阳市台前县电化教育馆图形的旋转⾏莎莎河南省焦作市解放区和平街⼩学Unit 4 who's got talent?沈可湖北省孝感市丹阳中学物体的浮沉条件及应⽤黄平安湖北省孝感市孝南区肖港初级中学细胞的有丝分裂杨久⽩湖北省当阳市第⼀⾼级中学与诚实交朋友张继红湖北省宜昌市夷陵区实验⼩学⼆氧化碳陈娟湖北省孝感市楚环中学⽰⼉曹永健湖南省湖南学院附属⼩学空⼭鸟语陈燕萍湖南省湘西花垣县花垣⼩学等⾼线地形图⽥凤晖湖南省株洲市枫叶中学⾼新科技单元整体设计贾秋萍江苏省常州市同济中学Unit3 How 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newworld⾼春梅⼴东省北京师范⼤学（珠海）附属⾼级中学赶圩归来啊哩哩叶剑波⼴东省东莞市桥头镇第⼆⼩学戏曲⼤舞台——京剧杨珂⼴东省韶关市第⼀中学探究个⼈主页的制作谢婷婷⼴东省河源市⽥家炳实验中学眼球的探秘之旅谭敏玲、肖志刚等⼴东省佛⼭市实验学校合作，发展的基础陈锦芳⼴东省江门市新会葵城中学DNA是主要的遗传物质黄天达⼴东省江门市第⼀中学美在民间——中国民间美术张佳鑫⼴东省韶关市第⼀中学别把地球变成垃圾李梅、杜姿⼴东省⼴州市天河区华景⼩学营造地表形态的⼒量魏⽂标⼴东省江门市新会东⽅红中学地理统计图表的判读孔祥卓⼴东省北京师范⼤学（珠海）附属⾼级中学探究VB的IF选择结构张良环⼴东省潮州市饶平县贡天职业技术学校多彩的艺术字李丽霞⼴西壮族⾃治区贵港市达开实验⼩学⽂章的⽣命——真情付会琴、杭燕河南省新乡市胡桥乡第⼀初级中学植物妈妈有办法朱蓓蓓河南省信阳市明港四⼩“Flash 动画制作导⼊”主题设计魏林、范雷河南省郑州市第⼋中学探究串并联电路中电流的规律⾼尚杰河南省濮阳市南乐县张果屯镇中学探究实验摩擦⼒⼤⼩与什么有关雷仲伟、刘福霞河南省新乡市胡桥乡第⼀初级中学体积和体积单位王瑞敏河南省濮阳市濮阳县实验⼩学乘法的初步认识朱书明河南省洛阳市孟津县城东⼩学慈母情深姚红湖北省宜昌市夷陵区实验⼩学Heroic teenager receivesaward易⽂艳湖北省当阳市第⼀⾼级中学Unit3刘强湖北省当阳市实验中学剪⽺⽑曹伶湖北省孝感市体育路学校科学记数法张⼤勇湖北省孝感市⽂昌中学轴对称⽯骏武湖北省孝感市楚环中学万⽤表的使⽤——电阻值的测量张浩湖北省当阳市职教中⼼空⼭鸟语陈燕萍湖南省湘西花垣县花垣⼩学锐⾓和钝⾓唐⼩林湖南省郴州市⼀完⼩有趣的搭配吴清霞湖南省湘西花垣县花垣⼩学世界的海陆分布陈素敏湖南省郴州市苏仙中学写给在街头卖唱的⽗亲杨宇吉林省长岭县三青⼭镇中学我的叔叔于勒梁军吉林省⽩城市通榆县第⼋中学让考场作⽂“亮”起来严春艳江苏省连云港市灌云县实验中学⼩稻秧脱险记陈⾦环江苏省连云港市海州区锦屏中⼼⼩学⼈有两个宝熊治婷江苏省连云港市赣榆县青⼝镇第⼆中⼼⼩学黄鹤楼送别万艳江苏省连云港市赣榆县青⼝镇第⼆中⼼黄鹤楼送别万艳江苏省连云港市赣榆县青⼝镇第⼆中⼼⼩学珍珠鸟吴新华江苏省连云港市赣榆县青⼝镇第⼆中⼼⼩学青海⾼原——株柳王翠美江苏省连云港市赣榆县青⼝镇第⼆中⼼⼩学家乡的醋李勤江苏省连云港市海州区板浦中⼼幼⼉园复习课的有效性⽩丽烨江苏省常州市同济中学Unit6 At the snack bar顾培江苏省连云港市赣榆县青⼝镇第⼆中⼼⼩学Unit8 At Christmas李其花江苏省连云港市赣榆县青⼝镇第⼆中⼼⼩学Unit9 Shapes李利利江苏省连云港市连云区院前⼩学打麦号⼦朱芳江苏省连云港市赣榆县实验⼩学有趣的⾃选图形乔海娇江苏省连云港市锦屏中学⾛共同富裕道路张永波江苏省连云港市锦屏中学可能性马洪⽣江苏省溧阳市实验⼩学解决问题的策略——替换窦亚莉江苏省连云港市赣榆县青⼝镇第⼆中⼼⼩学找规律祁秀娥江苏省连云港市赣榆县青⼝镇第⼆中⼼⼩学三⾓形的认识徐苏芳江苏省连云港市赣榆县青⼝镇第⼆中⼼⼩学三⾓形的认识刘军吉江苏省连云港市赣榆县厉庄镇中⼼⼩学平均数霍艳江苏省连云港市赣榆县实验⼩学认识厘⽶孙丽萍江苏省连云港市连云区院前⼩学周长⾦妤茜江苏省苏州市⼯业园区星港学校函数的单调性和导数李萌江苏省连云港市新浦中学⼈体内废物的排出张军江苏省连云港市灌云县实验中学藻类植物戴⽂娟江苏省常州市⼆⼗四中学地⾯上的动物王艳艳江苏省连云港市灌云县实验中学⼈体和外界环境的⽓体交换蒋晓燕江苏省常州市⼆⼗四中学全⾯内战的爆发姚启伟江苏省连云港市赣榆县⿊林中学全⾯内战的爆发席婷婷江苏省连云港市新海实验中学氯⽓的性质郑磊江苏省连云港市板浦⾼级中学⽔的净化徐晓春江苏省常州市勤业中学铁、铜及其化合物杨亚江苏省连云港市灌云县实验中学氯⽓的⽣产原理肖⽂坤江苏省连云港市板浦⾼级中学⾦属矿物铁的冶炼王汗卿江苏省常州市北郊中学化学能转化为电能赵⼀刚江苏省镇江市镇江市中学洋流朱丽侠江苏省镇江中学连云港市赣榆县第⼀中学吆喝曹⼩莉江西省吉安市第三中学浅⽔洼⾥的⼩鱼刘芳江西省吉安市安福县平都第⼀⼩学⼩松⿏找花⽣罗佩洁江西省吉安市思源实验学校My schoolbag陈冬仁江西省吉安市遂川县正⼈红军⼩学数的世界盛四新江西省景德镇市浮梁县第⼀⼩学Stand in line李亚楠辽宁省⼤连市中⼭区向阳⼩学曲线的世界申丽曼辽宁省⾩新市盲聋职业学校百分数的应⽤王⽟勇辽宁省⼤连市沙河⼝区台⼭⼩学设计⽣活标志王鑫辽宁省⼤连市沙河⼝区抚顺街⼩学让世界充满爱⾖彩琴⼭西省临汾市吉县三中查找⽂件有妙招王彩俊⼭西省晋中市介休市实验第⼆⼩学直线的倾斜⾓与斜率商转变⼭西省晋城市凤鸣中学我们的⾐⾷之源魏红梅⼭西省晋城市城区凤鸣⼩学北魏孝⽂帝改⾰与民族融合王健波⼭西省晋城市阳城县⼆中物质的变化呼伟⼭西省临汾市侯马⼆中甄别信息的⽅法仪洁陕西省渭南市瑞泉中学甄别信息的⽅法仪洁陕西省渭南市瑞泉中学确定起跑线李姚贵陕西省汉中市镇巴县城关⼩学倒数的认识刘祥艳陕西省安康市⽯泉县城关第⼆⼩学先民的智慧与创造于丹霞陕西省西安市北城学校I have a dream周蕾上海市普陀区武宁路⼩学传统节⽇许明阳上海市杨浦区控江⼆村⼩学分校多⾓度组合的脸陈璐上海市浦东新区第六师范附属⼩学中东地区钱荻宁上海市浦东新区⾼⾏中学⽤字母表⽰数王英四川省巴中市通江县实验⼩学10的认识姚春秀四川省绵阳市三台县七⼀⼩学找骆驼杜倩新疆维吾尔⾃治区伊犁巩留县第⼆⼩学七律•长征刘永东新疆维吾尔⾃治区克拉玛依市独⼭⼦五⼩普罗⽶修斯谢⽟梅新疆维吾尔⾃治区乌鲁⽊齐市第87⼩学A happy birthday party闫丽新疆维吾尔⾃治区克拉玛依市第⼗九⼩学It has big ears郭婷新疆维吾尔⾃治区克拉玛依市第⼆⼩学简单电路⽅艺新疆维吾尔⾃治区克拉玛依市第⼆⼗⼩学⼩威向前冲孙其芳新疆维吾尔⾃治区克拉玛依市南湖⼩学成语：中华⽂化的微缩景观李维熙云南省开远市第⼀中学⼩狗包弟袁敏云南省开远市第⼀中学陶罐与铁罐郑晓露云南省开远市彩云⼩学跨越海峡的⽣命桥李坤云南省开远市彩云⼩学军神胡志丽云南省开远市彩云⼩学草原廖春花云南省蒙⾃市多法勒中⼼学校The Lake of Heaven何妮、刘永苹云南省开远市第⼀中学学会感恩李红武云南省蒙⾃市⽂澜镇⼩学多姿多彩的图形夏波云南省开远市第⼆中学植物⽣长素的发现刘潇潇云南省开远市第⼀中学线的秘密叶卉云南省蒙⾃市第⼆⼩学化⽯告诉我们什么叶志铭云南省普洱市景东县民族⼩学弱电解质的电离平衡叶曦云南省开远市第⼀中学鉴赏诗歌的“炼字”艺术王⽂艳云南省临沧市凤庆县第⼀中学记承天寺夜游严吉美云南省临沧市凤庆县营盘中学祖国啊，我亲爱的祖国鲁爱琴云南省临沧市凤庆县洛党中学富饶的西沙群岛罗云红云南省临沧市凤庆县平村中⼼校识字5李建芳云南省临沧市凤庆县营盘中⼼校丑⼩鸭杨俊云南省红河州个旧市和平⼩学摆⼀摆想⼀想卢云双云南省红河州个旧市和平⼩学落花⽣刘庆云南省临沧市凤庆县鱼塘中⼼校跨越海峡的⽣命桥韩静娜云南省红河州个旧市和平⼩学⽼⼈与海鸥桑花品云南省临沧市凤庆县安义中⼼校跑进家来的松⿏王梁芬云南省临沧市凤庆县象贤中学如何写好英⽂感谢信杨彩云云南省临沧市凤庆县第⼀中学Unit 7 Will people haverobots?李红元云南省临沧市凤庆县勐佑中学竞争？合作？杨⽂龙云南省临沧市凤庆县雪⼭中学特殊的保护特殊的爱徐福花云南省临沧市凤庆县新华中学⼏何图形杨庆林云南省临沧市凤庆县勐佑中学随机事件阿应⾦云南省临沧市凤庆县雪⼭中学圆的⾯积杨桂鲜云南省临沧市凤庆县团⼭中⼼学校分数化成百分数陈庆红云南省临沧市凤庆县新华中⼼校百分数的意义和写法潘兴丽云南省临沧市凤庆县⼤河中⼼校三⾓形的特性黄梅云南省临沧市临翔区南屏⼩学认识⼩数李江红云南省临沧市临翔区凤翔⼩学。

运城学院运城学院关于举⾏第三届青年教师教学基本功竞赛活动的通知各教学系（部）：为了进⼀步贯彻落实教育部《关于加强⾼等学校本科教学提⾼教学质量的若⼲意见》⽂件精神，提⾼我院青年教师教学⽔平，现决定举办运城学院第三届青年教师教学基本功竞赛活动。

具体事宜如下：⼀、竞赛范围及分组本次参赛⼈员的范围为全院各教学系（部）助教及以下的教师（不含在外进修和长期请假者），共计160⼈，名单见附件⼀。

要求名单中所列的教师必须参加此次竞赛活动；特殊情况不能参加者，由所在教学系（部）在《运城学院第三届青年教师教学基本功竞赛系（部）级竞赛登记表》（附件⼆）“备注”栏中说明情况，报教务处批准。

院级竞赛阶段分为⽂科、理⼯科和艺体类三组进⾏。

⽂科组为中⽂系、政法系、外语系、教育与⼼理科学系、社科部、⼤学英语教学部等系（部）担任⽂科类基础课、专业课和公共课教学⼯作的青年教师。

理⼯科组为应⽤数学系、物理与电⼦⼯程系、⽣命科学系、应⽤化学系、经济管理系、机电⼯程系、计算机科学与技术系、公共计算机教学部等系（部）担任理⼯科类基础课、专业基础课和专业课教学⼯作的教师。

艺体组为⾳乐系、美术与⼯艺设计系、体育系等系（部）担任基础课、专业课和公共课教学⼯作的青年教师。

参赛教师所选课程原则上应为本科的基础课程和专业课程。

⼆、竞赛阶段及内容本次竞赛分系（部）级竞赛和院级竞赛两个阶段。

系（部）级竞赛由各教学系（部）组织，建议采取随堂进⾏⽅式；院级竞赛由教务处组织，采⽤集中竞赛⽅式。

竞赛的主要内容：1、教案评⽐：占总分的20%。

系（部）级竞赛时，要求每位参赛教师准备⼀门课程的完整教案参加评⽐。

如因所任课程为新开课⽽不能提供完整教案时，可提供⽬前所有的教案，但要注意检查进度。

院级竞赛时，要求每位参赛教师准备⼀标准课时（50分钟）的教案⼀份参评（课堂教学竞赛时从中选取相对完整的⼀段参赛即可）。

教案打印或⼿写均可。

电⼦教案是指运⽤信息技术制作出的多媒体化的教案，不能⽤多媒体教学课件代替电⼦教案。

天津市教委关于公布"合泰杯"第九届天津市大学生单片机应用设计竞赛结果的通知文章属性•【制定机关】天津市教育委员会•【公布日期】2014.05.27•【字号】津教委办[2014]49号•【施行日期】2014.05.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文天津市教委关于公布"合泰杯"第九届天津市大学生单片机应用设计竞赛结果的通知（津教委办〔2014〕49号）各普通高等学校：为进一步推动高校教学改革的深入发展，创立高校与行业企业联合培养人才的新机制，推动基于项目实践的研究性学习，加强学生创新思维和动手能力训练，我委于2013年11月18日至2014年5月10日举办了"合泰杯"第九届天津市大学生单片机应用设计竞赛，全市共有24所高校的550个代表队报名，2000余名学生参加了竞赛。

经过初赛和决赛两个阶段共评出参赛获奖项目128个，其中一等奖6个、二等奖12个、三等奖110个，另外还有6个高校获得竞赛优秀组织奖，现将获得奖励的学校和代表队名单予以公布（见附件）。

各校要继续积极鼓励教师指导大学生学科竞赛活动，提高参赛水平，通过竞赛带动高校人才培养模式的改革和创新，提高学生的创新意识和能力，保证人才培养质量。

附件：1."合泰杯"第九届天津市大学生单片机应用设计竞赛获奖名单2."合泰杯"第九届天津市大学生单片机应用设计竞赛优秀组织奖名单2014年5月27日附件1附件2“合泰杯”第九届天津市大学生单片机应用设计竞赛优秀组织奖名单河北工业大学天津工业大学天津城建大学天津职业技术师范大学中国民航大学天津理工大学。