2020小学 暑假社会实践活动方案(范本)
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2020小学 暑假社会实践活动方案(范本)
一、活动目的:
转眼之间,暑假就要开始了,我们即将迎来两个月的快乐假
期生活。为了让同学们度过一个快乐、有意义、有收获的假期生
活,我们特意为同学们精心设计了这一有意义的社会实践活动项
目,希望同学们能够积极参与、认真完成。
二、活动时间:
暑假期间
三、活动对象:
小学1至5年级全体学生
四、活动地点:
根据活动主题自行确定
五、组织形式:
主要以家庭为单位,条件允许的情况下,也可以家长监护下
的小组合作开展。
六、活动内容
(一)读一本好书
每位同学建立自己的暑期阅读书单,制订适合自己的读书计
划,总结自己的阅读方法,再用手抄报的形式,把自己发现的好
书推荐给身边的小伙伴。假期间坚持每天读书。开学时上交自己
的手抄报。
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1、主题:我喜欢的一本书。
2、大小:8开或A3规格(考试卷子大小),单面设计。
3、内容:主题、书的题目、作者介绍、主要内容、精彩片
段、优美词语、读书感想、等等。
(二)朗读爱国诗主义诗歌
每位同学每天诵读一首爱国主义诗歌,每周向班主任报告平
安的时候,向老师汇报自己的朗诵情况。并将你最喜欢的诗歌抄
下来,下学期全校开展爱国主义诗歌朗诵比赛。提示:也可以是
红色革命诗歌。
(三)互换角色
从大人早上起床开始,孩子每隔30分钟记录一次,直到大
人上床睡觉为止,记录下大人所做的全部事情。然后每位同学和
家长交换角色一天。
这是一个魔幻的早晨。从早上起床开始,你变成了爸爸(妈
妈、爷爷、奶奶……),大人却变成了孩子的你。所以,你得像
他们一样,担负起家务、生产,承包下家中所有的劳动,为他们
做饭,给他们讲故事,做他们要求的事情。
家长每30分钟记录一次,记录下你一天的情况。并通过家
校沟通方式将两份记录传给班主任。下学期,各班开展“互换角
色的一天”专题班队会。
“互换角色”记录表
记年 月 日 记 记
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录日期 录对象 录人
几点几分 做了哪些事
…… 起床
…… ……
…… ……
…… ……
…… 睡觉
(四)拜访模范人物
和家长、或同伴一起,拜访一位模范共产党员,采访一下他
(她)为什么入党,听他(她)讲讲自己的故事,然后用文字或
图画记录下来。
拜访模范人物
模范姓名 性别 年龄
对方入党时间 年 月 工作单位
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模范事迹
我给模范画
个像