八年级语文下册练习

2011-2012学年第二学期 初二级语文月测一试题 （总分120分，时间：100分钟） 班别： 姓名： 学号：

一、基础（25分） 1．默写或根据课文填空。（10分，每空1分） ①抽刀断水水更流，□□□□□□□。（《宣州谢跳楼饯别校书叔云》李白） ②有的同学在毕业留言本上写下王勃的《送杜少府之任蜀州》中诗句“□□□□□，□□□□□”来表达同学之间的虽然各奔东西却如在身边的感情。 ③岂不罹凝寒，□□□□□！（《赠从弟（其二）》刘祯） ④中岁颇好道，玩家南山陲，□□□□□，□□□□□□。（《终南别业》王维） ⑤默写陈子昂《登幽州台歌》。 □□□□□，□□□□□。□□□□□□，□□□□□□！ 答案：①举杯消愁愁更愁；②海内存知己，天涯若比邻。③松柏有本性 ④兴来每独往，胜事空自知。⑤前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

2.联系语境，根据拼音写出相应的词语。（4分） ①这个chuò hào（ ）叫出去之后，人都知道三先生的小儿子叫做穈先生了。 ②再继续写些为“正人君子”之流所shēn wù tòng jí（ ）的文字。 ③我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiān xǐ（ ）。

④对此，屠格涅夫和高尔基等上百人都作过wú kě zhì yí（ ）的描述。 答案：①绰号 ②深恶痛疾 ③迁徙 ④无可置疑

3.下列句子修改不正确的一项是（ B ）（3分） A．交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患有了保障。（把“和事故隐患”删去） B．在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。（把“部分”删去） C．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（把“不正确的”删去） D．王总和李经理多次反复论证这套技改方案。（把“多次”删去）

4. 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段连贯的话。（80字以内）（4分） 悠闲 惶恐 搏击 东倒西歪 遮天蔽日 惊心动魄 参考答案：刚刚还是晴空万里，这会儿竟已经是乌云密布，遮天蔽日了。风在嘶吼，路旁的小树苗战栗着，东倒西歪的。虽然只是台风尾过境，但是这种破坏力也可见一斑了。

5．阅读下面的材料，把你的探究结果写出来。（4分） 【材料一】北京大学大气科学系教授钱维宏认为，2010年云南等地干旱，主要是由于太平洋水温升高，改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全国性的气候反常而造成的。 【材料二】近四十年来，中国冰川面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响，像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象，时有发生。 【材料三】科学预测，气候变暖导致冰川融化，海洋水平面上涨速度加快，不久的将来，珠江三角洲地区的海岛游15%将被海水淹没，沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。 答案：气温升高、气候变暖，使冰川融化，海水上涨，海水温度升高，导致冰碛湖溃决，岛屿与沿海城镇将会被侵袭淹没。

二、阅读

（一）（12分） 先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或臵酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：‚黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？‛ 6、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（D） (3分) A.亲旧知如．此\宴如．也 B.家贫不能常得．\忘怀得．失 C.先生不知何许．人也\一百许．里 D.颇示己志．\以乐其志． 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 译文：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官 8．从文中看，五柳先生的三大爱好是： 好读书（读书）、 性嗜酒（饮酒） 、写文章（3分） 9．下列对选文内容的理解，不正确．．．的一项是（B）（3分） A.五柳先生“好读书”却“不求甚解”，这反映了他率真自然的性格。 B.“闲静少言，不慕荣利”一句写出了五柳先生的爱好兴趣。 C.“赞”语中的“不汲汲于富贵”与“不慕荣利”一句下相照应。 D.本文从思想性格、生活状况、爱好兴趣等方面刻画了五柳先生的形象。

（二）（10分） ①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师便是我的慈母。 ②每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：‚你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。‛（跌股便是丢脸，出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。 ③我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 ④有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：‚穿上吧，凉了。‛我随口回答：‚娘（凉），什么！老子都不老子呀。‛我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：‚你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！‛她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 …… ⑤我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话；但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。

10.下列有关课文内容分析有误的一项是（ D ）（3分） A．作者写童年游戏及失掉的机会，表达了作者对童年往事的追悼及惋惜之情。 B．文章记叙了作者小时候九年之中的生活，回忆了母亲对自己的教育和母亲与家人的和睦相处，字里行间洋溢着对母亲的感激之情。 C．为体现母亲平时的待人接物，以及这些对“我”的影响，她以身示范，对“我”耳濡目染、潜移默化的教育和影响。不仅写了母亲对“我”的言传，更写了母亲对“我”的身教。 D．我的母亲是一位平凡而又勤劳，能干的封建妇女。

11. 母亲为什么从来不在别人面前骂我一句，打我一下？又为什么无论怎样重罚，总不许我哭出声音来？（4分） 从来不在别人面前骂我一句，打我一下”是因为母亲理解孩子，懂得保护孩子的自尊心。 无论怎样重罚，不许“我哭出声音来”。是因为，她处罚孩子，惟一的目的就是对孩子有所惩戒，叫孩子有所反省，而“不是借此出气叫别人听的”。

12．选文第①段在文章结构上起了什么作用？请找出选文中第⑤段的中心句。（3分） 承上启下（过渡段）（1分）但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。

（三）（15分） 盲道上的爱 ①上班的时候，看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一道搬。 ②我说：‚车子放得这么乱，的确有碍观瞻。‛她冲我笑了笑，说：‚那是次要的，主要是侵占了盲道。‛我不好意思地红了脸，说：‚您瞧我，多无知．．。‛

③夏老师说：‚其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我要有充足的心理准备。我没听懂，问有啥充足的心理准备。医生说，当然是失明了。我听了差点死过去。我央求医生说：‘我女儿才二十多岁呀，没了眼睛怎么行？医生啊，求求你，把我的眼睛抠出来给了我女儿吧！’那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每当辅导完了晚自习，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠！我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了！也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了！有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗！‛ ④带着夏老师讲述的故事，我开始深情地关注那条‚人间最苦的道‛，国内的，国外的，江南的，塞北的…… ⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：‚喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。‛尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉是那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命，痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。 ⑥让那条窄路宽心地延伸，我替他们谢谢你。

13．写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。（3分） 没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识（或不明夏老师搬车的原因和意图） 14．夏老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿？（4分）