三原附小三一班下期 家长会2013. 6.21

3、鞭策退步显著的同学：
4、督促学习成绩不动的学生：
5、将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧感。
班主任签字：
食品安全
不吃变质、过期或"三无"的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃；养成良好的卫生生活习惯。注意预防夏季的多发疾病。
校园安全
1、课余时间不要乱跑乱跳、不要在教室内打闹，爬高爬低,更不能动手动脚打架。
2、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥
期中考试成绩分析
1、考试情况对比分析。
2、表扬进步显著的同学：
防溺水安全
1、未成年人必须在成年人的带领下去游泳，若单独一人去游泳，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。
3、要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性。
家长会记录表
班级
六三班
参加人员
43
主题教育
期中考试成绩分析暨防溺水、交通等教育
会议内容记录：
交通安全
1、不骑电动车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们、又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑电动车来学校发免发生交通事故。
2、不乘坐三无车辆。
3、过马路要看好路况和交通指示灯，考路边行驶。

数学 英语 学生姓名 语文 数学 英语 学生姓名 语文 数学 83 92 100 77.5 88.5 99 96 83 89.5 85 99 97 93 94.5 96 100 96 100 100 98 82 96 92 80 96 100 96 96 符永翔 陈泊羽 吕俊婷 候月彤 羊士娜 杨晨 何玉艳 羊燕燕 陈润诗 银泽睿 周近玉 钟其永 张义斌 莫海翔 65 74.5 99 72 84.5 89 91.5 89 97 88 90 96 95 95 99 96 93 100 100 96 99 100 87 100 98 78 云伟宸 陈轶 蒙秀朋 林金桥 麦静怡 赖晶晶 冯媛艾 武淑雅 李雅馨 张国道 林树源 97 93 88.5 86 83 87 70 58 91 90 87.5 95 89 84 94.5 83 88 86 85.5 99 97 85
符中基
• • • • 乖孩子 做事认真、团结同学 “潜力股” 有时候有些小粗心， 太马虎，新年新希望， 谨记“谦虚使人进步， 骄傲使人落后”
黎令东
• 懂事、听话、爱劳动 • 基础知识掌握的不够 扎实，还需努力，家 长多督促，多帮助， 勤能补拙是良训。
詹伟程
• “班级的大活宝”、活 泼可爱，课上表现积 极踊跃。 • 有些懒，上课经常倚 在后面的桌子上，看 着可舒服了。 • 上课有小动作，经常 把老师的话当耳边风， 我行我素。
• 很安静、很听话、很 乖、很懂事。 • 字写得再漂亮点，上 课回答问题积极些， 勤动脑筋，多思考
蒙秀朋
• 嘴巴很甜的小男生， 活泼好动，学习能力 很强，好几次都成功 “逃脱”老师的“难 为”。 • 上课有时候耍小聪明， 做个小动作，打老师 的马虎眼，聪明反被 聪明误。谦虚使人进 步。

1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教 育的合力才能产生实力。立场一致，思想一 致。 2、配合老师管理孩子学习、思想、纪律等。 3、周末检查作业，签字确认。 4、帮助孩子树立目标：近期目标、长远目标


5、引导孩子利用好时间学习，定时定量完成 作业。 6、订好学习计划。 7、周末及假期的利用，学习时间的合理安排。 8、周复习 9、考前复习
——初2013级6班半期考试家长会
您了解您的孩子吗？



1、您孩子最喜欢的颜色是什么？ 2、您孩子最喜欢什么运动？ 3、您孩子最喜欢的科目是什么？ 4、您孩子最喜欢的是哪个老师？ 5、您孩子最高兴的事是什么？ 6、您孩子上初中后最引以为自豪的是什么？
1.班级学习标兵
班级 排名 1 2 3 4 姓名 曾筱涵 龚渝凯 曹煜晖 刘晓文 语文 123 118.5 120.5 121 数学 146 147 146 139 英语 138 139.5 136 141 总分 407 405 402 401 年级 排名 10 18 24 29
1、从开学到现在，我们总共“喝”了

2、来自“民间”的本地鸡汤：









《穷孩子，考上清华大学的秘诀》——滕苗 《回报我的分数》——刘晓文 《不是不报，是时候未到》——文彦臻 《看到别人付出的努力》——李炜鋆 《真材实料的她》——白云 《入团》——曾筱涵 《月夜下的背影》——秦源 《做得更仔细更完美》——陈琳姝 《有压力才有动力》——何泓林 《别让虚荣心毁了自己》——杜玮杰
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导， 帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。 用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和 子女一起互相监督、勉励，共同学习、共同进 步。

班主任寄语
做人以德 德高人敬
金凤区第二十一小学三一班
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
进步的学生：
赵蓬3（98） 毛紫炫3（97.5） 郭暖心2（89）白莹莹3（93） 李宗川13（91）
有上升空间的学生：
-5：刘佳宁、王翊洋、高通飞 -6~10：魏宇坤、牛潇可、王欣艳、乔欣茹 吴相熠、杨涛、张峰、范凤杰、刘琳慧 -11~20：马欣子15、王博15、杨欣亮14、 张乐乐11、杨烁涵12、魏永佳13 -20 以上：李宇瑄 20 、豆银俊 23 、王克强 24 、 王嘉祥21
多读书可让孩子变的有气质 古人常说的文人气息，其实就是读书人特有的 气质，这种气质并不能用金钱或者其他物质来衡量 的。让孩子多读书，伴随着书墨的渲染，孩子的气 质自然而然的就形成了。所谓读万卷书，行万里路， 见多识广的人总是具有一种别样的气质。多读书， 书本中的内容以及所蕴含的思想，对孩子的潜在影 响就会慢慢体现出来，这就是书本的魅力。常读书、 好读书，孩子也会具有这种别样的气质，这是质的 提升。
多读书可增强孩子的交际能力 判断一个孩子是否具有良好的交际能力的标准， 并不是他说话的多少，有些孩子即使说的再多，因 为语言组织能力和知识面非常差，也只是在重复一 些无关紧要的话语，而对于经常读书的孩子来说， 丰厚的知识、缜密的逻辑思维和无形的外在气质， 都让这个孩子在与人交往的过程中会游刃有余。经 常接触各类图书的孩子，在交际的过程中，会非常 愿意去与人分享书中的方方面面。而对于不常读书 读书的孩子，因为语言组织能力差、知识面窄，会 俞发变得不愿与人交流，长此以往，会形成内向的 性格。尤其是在互联网时代，家长们更应该警惕电 子产品给孩子带来的危害。所以一定要让孩子形成 多读书、爱读书的好习惯。
阅读的魅力