俄罗斯区域地理课件
知识目标：
俄罗斯主要地形区及其分界线。
2.俄罗斯的气候特点。.俄甸斯主要的河流和湖泊。
4.俄罗斯主要矿产资源及其分布特点。
5.俄罗斯农业工业和交通特点。
能力目标：
能够在地图上指出俄罗斯主要地形区河流湖泊的位置。
2.能够根据俄罗斯国土特点说明其气候成因。.能够根据俄罗斯的位置和气候，说明其农业分布特点。
4.能够依据俄罗斯的地形气候工业特点，分析俄罗斯交通方式的选择。
一概况：
1位置和范围：经纬度位置
大部分位于经度30°E到180°之间；纬度50°N以______的范围。________圈横穿北部，纬度位置很______。
海陆位置与范围
俄罗斯领土包括欧洲东部和亚洲北部，是地跨欧亚两大洲的______洲国家，东临太平洋，西濒波罗的海，北靠北冰洋。陆上与中国蒙古哈萨克斯坦乌克兰白俄罗斯芬兰等国接壤。
2面积和人口： 俄罗斯是世界上面积最______的国家，面积1700多万平方千米。俄罗斯欧洲部分面积约占全国国土面积的1/4，但是集中了全国3/4的人口，是全国的*经济文化中心，因此俄罗斯传统上被视为________国家。俄罗斯人口约1.44亿，由130多个民族组成，是世界上民族最______的国家。其中俄罗斯族人约1.20亿，占全国总人口的83%。3填图识记
①．北冰洋波罗的海鄂霍茨克海日本海里海黑海白令海峡；
②．乌拉尔山大高加索山东欧平原西西伯利亚平原中西伯利亚高原东西伯利亚山地．伏尔加河贝加尔湖，自南向北流的三大河黑龙江
④．莫斯科新西伯利亚圣彼得堡伏尔加格勒符拉迪沃斯托克摩尔曼斯克
⑤.库尔斯克铁矿秋明油田库兹巴斯煤矿第二巴库油田
思考：俄罗斯为什么是欧洲国家
①3／4的人口在欧洲部分。
②首都莫斯科及大部分城市在欧洲部分。欧洲部分是全国的*经济和文化中心地区。
二地形
1简述俄罗斯的地形特征
2读右图
说出俄罗斯各地形区的界线为什么西西伯利亚平原有大片沼泽地
人教版地理七下第七章
第4节《俄罗斯》课件（
共30张PPT） =1
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加加林
俄罗斯著名文学家
圣•巴雷尔.独具一格的大教堂
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1世界舞苑奇葩——芭蕾舞（ballet ）
俄东部军演发射伊斯坎德尔导弹
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学习目标
1.运用地图描述俄罗斯的地理位置。
2.掌握俄罗斯的领土面积及地形特点.河流分布 情况。
3.能运用俄罗斯的气候分布图,理解俄罗斯的气 假类型及分布"
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南极圈 / V- ； V -氓r —j 1 •俄罗斯在世界中的位置
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俄罗斯地跨亚欧大陆的北部，是跨
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图7.44俄罗斯在世界中的位置 入 I “
•俄罗斯的面积
1700多万平方千米 OCMN
七世界上面积最大的国家
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俄罗斯的海陆位置
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斯的主要邻国及其方位
3•俄罗斯的海陆位置
西起波罗的海
东到 ____ 为里洋岸
北靠 北冰 洋 甬百旁三俄罗斯、乌克兰
、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝 鲜等国为邻。
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俄罗斯
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俄罗斯地理课件
俄罗斯地理课件
作为地理老师的你，马上就要开始准备俄罗斯地理课程了，为了让这节课生动有趣提前做好课件很关键!以下是俄罗斯地理课件的准备内容，以供参考!
俄罗斯地理课件【1】
俄罗斯—世界上面积最大的国家
中文名称：俄罗斯
所属洲：欧洲
首都：莫斯科
主要城市：圣彼得堡，叶卡捷琳堡
官方语言：俄语
货币：卢布
主要民族：俄罗斯族
主要宗教：东正教
国花：向日葵
俄罗斯地理课件【2】
学习目标:
1、了解俄罗斯的地理位置特点。
2、了解俄罗斯的主要地理事物。
3、了解俄罗斯的气候特点。
4、了解俄罗斯的自然环境对经济带来的.影响。
5、利用地图说明俄罗斯的交通运输特点和城市分布规律。
6、了解俄罗斯的文化与艺术。
请描述俄罗斯在世界中的位置
俄罗斯位于亚欧大陆____部，北临____洋，东临________洋，地跨____洲和____洲。
地形特点：
平原高原面积广大，地势力西低东高,北低南高 一、国土辽阔
1、世界面积最大的国家，地广人稀
2、大部分地形比较平坦
3、主要河湖(伏尔加河、贝加尔湖)
4、大部分冬季长而寒冷，夏季短而温暖
二、自然资源丰富，工业发达
1、自然资源种类齐全，储量丰富
2、主要工业区
3、重工业为主的工业
4、主要工业产品产量居世界前列
三、交通、城市和文化
1、交通发达，部门齐全
2、交通运输线分布不平衡
3、主要城市
4、丰富多彩的文化
填空题
1、莫斯科是俄罗斯的_____，最____城市，也是全国的_____、_____、_____、_____中心著名的景点有_____ 、_____。
2、圣彼得堡是第_____大城市和重要_____。
3、俄罗斯的_____舞是世界闻名的。
4、与日本相比，俄罗斯工业区的分布特点是_______________，原因是_______________。
《导学案》word版
第四节 俄罗斯
【教学目标】
(一)知识与技能
1．俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。
2．俄罗斯的地形、河流、气候。
3．了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响。
4．俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。
5．了解俄罗斯的地方名胜、文化、科学技术方面的情况。
6．运用地图，巩固学习描述一个国家或地区的地理环境特点的方法。
7．理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。
8．认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律，将这种能力运用到以后的学习中。
(二)过程与方法
1．通过大量图片资料、文字资料、数据资料让学生有感性认识，激发学生兴趣。
2．设置问题情境，以问题的解决为中心，注重学生的独立活动，学生在教师的引导下发现教学内容间的内在联系及相互关系，通过观察体验、思维体验，不断对自己现有的经验进行改造和创新，从而获得新知、形成能力。
(三)情感态度和价值观
1．树立人与自然和谐相处及人类社会可持续发展的理念。
2．激发兴趣，使孩子获得积极的情感体验。
【教学重点】
1．俄罗斯的地理位置特点。
2．俄罗斯的地形特点及气候特征。
3．俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。
4．俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。
【教学难点】
1．分析俄罗斯的地形特点对河流的影响。
2．分析俄罗斯的气候特征。
3．分析俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业的成因。
【课时安排】
2课时 《导学案》word版
第一课时 自然环境与资源
情景导入 生成问题
【教学过程】
一、导入新课
中国最大的邻国是哪个国家？
你能介绍一下你所知道的俄罗斯情况吗？
学生自由发言，老师结合P38阅读材料简介俄罗斯基本情况。
[过渡]
学习一个国家我们首先了解它的什么环境？(自然环境)
提问：在自然环境中我们一般讲哪几大问题？
