班主任主题班会育人课件：我们的成长故事(共14张PPT)

让孩子们更好地认识自己
美好的回忆：让孩子们分享自己的美好 回忆，鼓励他们多关注自己和身边的美 好事物。 活动：进行一些简单的小游戏或互动， 让孩子们在游戏中锻炼自己的认知能力 和交流能力。
鼓励孩子们勇 敢和坚持
鼓励孩子们勇敢和坚持
视频：播放一段小学生在学习或生 活中勇敢和坚持的视频，激励孩子 们要有勇气尝试新事物，不轻易放 弃。
小学生心理成长主 题班会PPT课件
目录 介绍心理成长的重要性 让孩子们更好地认识自己 鼓励孩子们勇敢和坚持
介绍心理成长 的重要性
介绍心理成长的重要性
视频：播放一段5分钟的小学生心 理成长的纪录片，让孩子们了解自 己和其他小学生在成长过程中遇到 的问题和困难，以向孩子们描述一个成长故事 ，鼓励他们勇敢面对困难和挫折，在不 断尝试中成长。
心理学概念：介绍“自我意识”、“情 绪管理”、“积极心态”等心理学概念 ，让孩子们学会理解自己的情绪和想法 ，以及如何应对不同的情绪和压力。
让孩子们更好 地认识自己
让孩子们更好地认识自己
问卷调查：发放简单的问卷调 查，让孩子们回答有关自己的 问题，如“你最喜欢的事情是 什么？”“你最担心的事情是 什么?”等，让他们更好地了解 自己。
成功案例：介绍一些小学生在学习 或生活中的成功案例，鼓励孩子们 在不断努力中追求自己的梦想。
鼓励孩子们勇敢和坚持
小结：简要总结今天讲到的内容，并鼓 励孩子们勇敢面对未来，克服困难，成 为自己想成为的人。
谢谢您的观赏聆听

坚持执行
坚持不懈地执行
在培养好习惯的过程中，要坚持不懈地执行计划，不要轻易 放弃。
及时调整计划
在执行过程中，可能会遇到一些困难和挑战，需要及时调整 计划，以适应实际情况。同时，也要保持积极的心态和态度 ，相信自己能够成功培养好习惯。
03
如何改掉坏习惯
意识到坏习惯的危害
影响生活质量
坏习惯会降低我们的生活质量， 使我们无法充分发挥自己的潜力
习惯与健康的关系
良好的饮食习惯、运动习惯和 睡眠习惯等对身体健康至关重 要。
良好的学习习惯和思考习惯可 以提高学习效果和思维能力。
良好的人际交往习惯和情绪管 理习惯有助于维护心理健康。
02
培养好习惯的方法
确定目标
明确习惯培养的方向
在培养好习惯之前，首先要明确自己要培养哪些方面的习惯，例如学习习惯、 生活习惯、健康习惯等。
习惯是一种 、他人和自身经验等因素的影响
。
习惯对生活的影响
良好的习惯可以提升 生活质量，使生活更 加有序、高效、健康 和快乐。
坏习惯则会影响人们 的身体健康、心理健 康和社会关系等方面 。
习惯可以帮助人们节 省时间和精力，提高 学习和工作效率。
对未来的展望和计划
01
坚持每天做一些有益的事情，如 读书、运动、帮助他人等
02
勇于尝试新事物，拓展自己的视 野和经验
对班级的建议和期望
01
建议
02
共同制定班级规则，让每个人都参与其中
加强班级文化建设，组织有意义的活动，增进同学之间的感情
03
对班级的建议和期望
• 鼓励同学之间互相学习、互相帮助，共同进步
乐于助人
有些同学非常乐于助人， 他们经常帮助需要帮助的 人，赢得了大家的尊重和 喜爱。

讨论如何在日常生活中坚持良好习惯
05
06
展望良好习惯对个人成长和社会发展的积 极影响
分享个人在良好习惯培养方面的经验和收获
我的经验 制定明确的计划和目标，逐步培养良好的习惯
坚持不懈地执行计划，不断反思和调整
分享个人在良好习惯培养方面的经验和收获
• 寻求他人的帮助和支持，共同监督和鼓励
分享个人在良好习惯培养方面的经验和收获
更多的社会规范和公共道德。
家长的支持和引导
家长应该给予孩子足够的支持和鼓励，让他们积极参与家 务劳动和社区活动。同时，家长也应该给予孩子适当的指
导和帮助，让他们在活动中获得成长和进步。
总结与展望
07
回顾本次班会的主题和内容
班会主题：好习惯伴我成长
01
02
班会内容
介绍良好习惯的重要性
03
04
分享个人在良好习惯培养方面的经验和故 事
我的收获 提高了自我管理和自律能力
增强了自信心和积极心态
分享个人在良好习惯培养方面的经验和收获
改善了学习效率和成绩 促进了身心健康和全面发展
对未来个人成长和社会发展的展望
个人成长展望 继续坚持和培养良好的习惯，不断提高自我素质和能力
积极面对挑战和困难，勇于尝试和创新
对未来个人成长和社会发展的展望
遵守纪律
严格遵守学校的各项规章制度，如考勤、宿舍管 理等。
尊重他人
尊敬师长，团结同学，礼貌待人，营造和谐的校 园氛围。
诚信为本
保持诚实守信的品质，不抄袭、不作弊，真诚对 待学习和生活。
积极参加校园活动和志愿服务
多元发展
参加各类学术、文艺、体育等校园活动，丰富自己的校园生活。
锻炼能力

3
学习：主动学习 独 立思考 勇于实践 总 结反思
小学生最应该养成的好习惯？
爱劳动
守纪律
3
2
4 懂礼貌
爱学习 1
5
会感恩
讲文明 站路队 食不言 爱读书
懂礼貌 快静齐 不挑食 爱写字
见到长辈要问好 双手摆臂精神好 有序用餐纪律好 书山少年习惯好
总结
同学们，俗话说：“习惯养得好，终身受益，习惯养 不好，终身今天做 起，从现在做起，从小事情做起，播种更多的好习惯， 让好习惯伴随你们，茁壮成长！
大家猜一猜 乞丐会怎么回答？
答案
乞丐的回答是“我要买一只好一点的 碗和一根结实的木棍，这样我以后出 去讨饭时方便一些。”
习惯养成，没有决心难以改掉
答案很是出人意料，但想 想却又在意料之中，这是 他多年当乞丐养成的（习 惯。）
没有决心难以改掉：他已 经改不过来养成的习惯。 这个乞丐有再多的钱，他 也不会花，他的思维只围 绕在乞讨这件事上。
XX年XX班主题班会
前言
一位哲人曾经说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习 惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这句话充分 说明了习惯的重要性。对我们小学生来说，养成好习惯尤为重要， 它将影响你的一生。相信今天的主题班会《让好习惯伴我成长》会 给同学们带来启示。
“习惯”是指长时间养成的不 易改变的行为动作、生活方式、 社会风尚等等；“好习惯”顾 名思义，也就是良好的、使人 受益的习惯。
说说我们的心得体会
不良行为
1、乱丢垃圾； 2、迟到；3、上课不专心听讲 ；4、 上课随便讲话 ；5、上课随便插嘴接嘴；6、上课做 小动作或玩东西；7、影响其他同学上课；8、抄袭 作业；9、晚寝不守纪律，影响他人休息；10、随便 翻讲台上老师的物品。11 、不尊敬老师