高考语文复习备考策略专题03正确使用标点正确使用标点的注意事项

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主标题:正确使用标点符号的注意事项

副标题:正确的使用标点符号时,你注意过以下问题吗?

关键词:标点符号,运用,注意事项

难度:3

重要程度:3

内容:

一、注意并列结构

1.并列词语间用了和、或类连词,就不能再使用顿号。例如:

她使用的也是顶普通的工具,切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子。

2.在用“以及”连接较长的并列短语时,前边可以用逗号。例如:

面粉里掺入了沙土、木楂、树皮,以及杂七杂八的东西。

3.并列词语套并列词语,下一层用顿号,上一层用逗号。例如:

公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度,能耗预测制度和能源跟踪制度,做到节能工作常抓不懈。

a)做主语:例如:

上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次汇演中都带来了新剧目。

b)作谓语:例如:

她沿着林间小路走着,想着,感动着。

△ 如果并列谓语共同带一个宾语,用顿号,例如:她一遍又一遍地擦拭、抚摸那些古董,非常小心。

c)做补语:如果表示强调用逗号,一般用顿号.例如:这个故事讲得生动,真实,感人。(表强调)

d)并列成分做定语、宾语,一般不用逗号,用顿号。但并列成分内部又有并列时,在第一层用逗号。例如:在产品的商标上,包装上,说明书的文字、图片上印上洋文。

二、注意相近用法的区别

(一)解释说明

破折号与小括号的作用,二者是有区别的:内容重要,属于原文的一部分,要用破折号,在朗读是必须读出,方能不影响意思的完整表达,而且不破坏语言的连贯性。括号内的内容相对不很重要,属于正文的补充部分,在朗读时不读,否则就会破坏原文语言的连贯性,甚至影响意思的表达。

(二)提示下文

破折号与冒号的作用,二者的区别在于,冒号要一直管到一个句末符号,而且要保证前后内容的一致性。破折号不要求其前后内容的一致。如:

新加坡推行华语,推行儒家思想,推行五大家庭价值观:亲爱关怀,互敬互重,孝顺尊长,至信承诺,和谐沟通,卓有成效。(这个冒号应该改为破折号)

(三)语言的中断

省略号表示断断续续,余声未尽,破折号表示戛然而止。例如:

①她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”(《项链》)

②鲁大海:……你叫警察杀了矿上许多工人,你还——

逗号有时也可以表示说话的中断,如:“你,你,你是谁?”此句强调的不是说话的断续,而是突出一种紧张情绪,而且要用在反复的词语之间。如果换成:“你……你……你是谁?”那么此句与上一句的表意就会明显不一样,后句强调的是说话的断续,可能说话者有气无力,也可能说话者边说边思考。

(四)出版物的名称与内容

强调需要加书名号内容的名称性,用书名号;强调题目的内容,要用引号。如:

这篇文章,题目为“梅花岭记”,其实是在赞颂明末抗清殉国的史可法。

大家都知道赫赫有名的《铁道游击队》,但你知道它的真实的政委是谁吗?