浙教版科学八年级上册2.6气候和影响气候的因素(2课时)(共46张PPT)

［讨论］课本P77讨论题
夏 陆地 气温＿高＿ 气压＿低＿
风从＿海＿洋＿吹向＿陆＿地＿
季 海洋
气温＿低＿ 气压＿高＿
太平洋 印度洋
夏季大陆增热比海洋剧烈，气压随高度变化慢于海 洋上空，所以到一定高度，就产生从大陆指向海洋 的水平气压梯度，空气由大陆指向海洋，海洋上形 成高压，大陆形成低压，空气从海洋吹向大陆，形 成了与高空方向相反气流，构成了夏季的季风环流。 在我国为东南季风和西南季风。夏季风特别温暖而 湿润。
博学之，审问之，慎思 之，明辨之，笃行之。
作为我国气象学家的他，根
据考古发现和古代文字记载， 绘制了中国近5000年的气 温变化曲线。
气温变化是（ 气候变化 ）的重要标志
历史上气温变化：寒冷期和温暖期交错变化。 目前：地球气温由寒冷期向温暖期转变中。
人类活动对气候的影响
1、植树造林
3、修建水库
2、农业灌溉
复习回顾：
➢气候：_长___时间内的天气特征， 包括天气的_平__均__状况和_极___端__状况。
➢影响气候的因素： ➢纬度： 纬度低的地方气温_高___， 纬度高的地方气温_低___
➢地形：主要表现为_气__温___和_降__水____
➢在对流层，1千米，气温下降__6__℃
➢向阳坡温度_高___，背阳坡温度__低___。
冬季大陆迅速冷却，海洋上温度比陆地要高些， 因此大陆为高压，海洋上为低压，低层气流由大 陆流向海洋，高层气流由海洋流向大陆，形成冬 季的季风环流。在我国为西北季风，变为东北季 风。冬季风十分干冷。
世界季风区域分布很广，其中 以亚洲季风最强盛、范围最广
亚欧大陆是世界上面积最大的大陆 太平洋是世界上面积最大的大洋
冰川消融，海平面升高，淹 没沿海低地，引起海岸、河 口、海湾自然生态环境失衡； 水旱灾害增多

第8节 气候和影响气候的因素(第二课时)
第1页，共9页。
一、影响气候的因素：
1、纬 度 位 置：
低纬度地区的气温较高,如:海南. 高纬度地区气温较低,如:哈尔滨.
2 、海洋和陆地的性质对气温和降水 的影响
3、地形对气候的影响
在对流层，海拔每升高1000米， 气温下降约为6℃。
4、季风对气候的影响
2
升高相同的温度，
吸收的热量是否相同？
5
第5页，共9页。
二.海洋和陆地的性质对气温和
降水的影响
6
第6页，共9页。
问题解答：
沙漠地区缺水且多砂石，砂石的比热
较后的小 温比而，度热在午升较同间高大一在较，纬阳快所度光使以的的得在沿照气同射海温样下地迅的，区速太砂水升阳石多高照吸，；射热水下， 质夜 海在夜沙沙夜在在夜夜不第在夜1在第沙第高因质第2夜海而夜而、、量间洋对间漠漠间对沙间间同8沙间对8漠8纬为量8间洋在间在节 节 节 节纬海越 沙和 流 沙 地 地 沙 流 漠 沙 沙 质 漠 沙 流 地 度 沙 越 沙 和 同 沙 同洋度大石 陆层石区区石层地石石量地石层区地石大石陆一石一气气气气和,散 地，散缺缺散，区散散,区散，缺区比,散地纬散纬位温升温候候候候陆热 的海热水水热海有热热有热海水气热热的度热度度高度和置和和和地快 性拔快且且快拔快快快拔且温较快性的快的““升不升早早影影影影：的， 质每，多多，每，，，每多较小，质沿，沿的同的穿穿响响响响性气 对升气砂砂气升气气气升砂低，气对海气海越的越皮皮气气气气质温 气高温石石温高温温温高石白温气地温地,高温高如袄袄候候候候对降温降，，降降降降，天降温区降区111度,:,午午的的的的需000哈需气得 和得砂砂得得得得砂沙得和水得水000，穿穿因因因因要尔要000温较 降较石石较较较较石石较降多较多米米米纱纱素素素素吸滨吸和快 水快的的快快快快的吸快水，快，，，，，，((((收.收第第第第降． 的．比比．．．．比收．的水．水气气气围围的的二二二二水所 影所热热所所所所热的所影的所的温温温着着热热课课课课的以 响以较较以以以以较热以响比以比下下下火火量量时时时时影有 有小小有有有有小量有热有热降降降炉炉越越))))响此 此，，此此此此，多此较此较约约约吃吃多多特 特午午特特特特午，特大特大为为为西西.. 景 景间间景景景景间所景，景，666瓜瓜℃℃℃出 出在在出出出出在以出所出所””的的。。。现 现阳阳现现现现阳气现以现以奇奇！ ！光光！！！！光温！在！在特特的的的升同同的的照照照高样样吐吐射射射较的的鲁鲁下下下快太太番番，，，；阳阳现现砂砂砂照照象象石石石射射，，吸吸吸下下你你热热热，，能能后后后午午解解温温温间间释释度度度的的一一升升升水水下下高高高温温为为较较较升升什什快快快高高么么使使使得得吗吗得得得慢慢？ ？气 气 气 ， ，温温温气气迅迅迅温温速速速也也升升升升升高高高高高；；；得得慢慢．．因因此此两两地地的的气气温温差差异异很很大大！！ 午间的水温升高得慢，气温也升高得

气候对人类活动影响 人类 活动 与气 候 人类活动 影响气候 影响 局部地区 改变地面状况 改造 小气候 “温室效应”
污染大气
破坏臭氧层
酸雨
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母亲知道后拉着脸说：“这孩子„„我又不是不给你看，你还是对我不放心？说不让看就不让看了，人家不知道的还认为我们娘俩过不成一块 儿了呢„„” “娘，这孩子哭得挺可怜的„„我实在不忍心撇下她不管„„”肖艳难为情地说。 “孩子嘛，叫唤几声是常有的事„„你走了，她就好了„„”我知道母亲也是舍不得孩子，孩子离开了她，她会感到孤单的。 “孩子愿意去就让她去吧，只要不碍事„„但„„可要先看好孩子。”父亲发话了，可是，他的话里包含了一百个不放心。 “小荷，你可听好了，离家近的集妈妈带你去，离家远的你必须在家陪爷爷和奶奶。”肖艳作出了这样的规定。 “好！我听妈妈的话！”小荷拍着小手表示同意。 肖艳推出木车，我帮着装好车，把小荷抱到一边的竹筐里。 小荷高兴地摆着小手嚷着：“走了走了„„和妈妈赶集去了„„” 父亲放心不下小荷，便以买菜为借口早早地来到集市上照看小荷。 集市上的人来人往的，父亲背着小荷走在人流中。突然，小荷大叫起来：“爷爷„„爷爷，我要看小人书„„” 父亲一愣，这孩子真怪，熙熙攘攘的人流中哪儿来的小人书？ 但是，小荷还是一个劲儿地嚷着要看小人书。 卖小孩玩具的商贩看她很可爱，便主动地拿个风车来逗她，小荷却不要。 邻村的陈大伯和父亲是老相识，以卖糖葫芦为生。他见了父亲急忙拿糖葫芦给小荷吃，小荷也不要。好在在父亲的劝说和陈大伯的推让下，小 荷才好不情愿地拿着。 父亲借此机会打听起集市上有没有卖小人书的，陈大伯指了指路口的方向，说在那个地方的确是有个小书摊儿。 于是，父亲便背着小荷朝陈大伯指的方向走去。 路口的小书摊儿大约有两米左右，用一块塑料纸铺在地上，上面摆满了书，大多数是幼儿启蒙小画册。摊儿前空荡荡的，一个主顾也没有，虽 然来往的顾客很多，却没有人前来光顾，好像小书摊儿在人们眼里根本就不存在似的。摆摊儿的是一位六十岁左右的老者，端坐在马扎上，戴 着眼镜正在聚精会神地看着一本厚厚的书，看上去就像城里来的教书先生。 看到小书摊儿，小荷便从父亲的背上挣脱下来，用小手胡乱地翻起小画册来。 父亲怕小荷把书弄脏了，急忙去阻拦。摆摊儿的先生笑着说：“让她看吧，我摆书摊儿就是让大家来看的，只要把知识记到脑子里去了，书弄 脏了破了都没关系。”

2.6 气候和影响气候的因素春夏潮湿、秋冬干燥，夏天炎热、冬天寒冷，这些季节变化都是当地气候的表现。

什么是气候呢？一、气候1、气候（1）气候的含义：气候是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况。

如：春夏潮湿、秋冬干燥、夏天炎热、冬天寒冷。

（2）气候的两个基本要素：气温和降水。

2、天气和气候的区别（1）天气是指短时间的风、云、降水、温度、气压等气象要素；而气候是一个地方长期的、有规律的天气特征加以概括总结，是大气的平均状况。

（2）气候通常以冷、暖、干、湿这些特征来衡量，如用“全年高温多雨”来描述“热带雨林气候”。

二、影响气候的因素1、纬度位置对气候的影响（1）纬度高的地区气温低，纬度低的地区气温高。

纬度位置不同的地区，接受太阳辐射的量不同。

（2）太阳辐射在地表分布的不均匀，是形成气候差异的主要原因。

太阳辐射由赤道向南北两极递减，导致地表的气温由低纬度地区向两极逐渐降低，形成不同的温度带；（3）我国的纬度位置：主要在北温带，南部小部分地区在热带。

2、海洋和陆地的性质对气候（气温和降水）的影响（1）沿海地区气温变化小，降水多；内陆地区气温的变化大，降水少。

（2）夏天，内陆一般比较炎热，而海边往往比较凉爽，这是因为土壤和海水的比热容不同；3、地形对气候（气温和降水）有较大的影响（1）在对流层，气温随着地势的升高而降低。

一般海拔每增高1000米，气温会下降约6℃。

（2）山地的迎风坡多雨，背风坡少雨。

三、季风1、季风：指在大范围区域，冬、夏季盛行，风向相反和接近相反的风。

如图下图我国冬季风和夏季风的示意图（1）冬季，欧亚大陆气温低，太平洋气温高，风从中国大陆吹向太平洋，盛行偏北风，故干燥少雨；夏季，欧亚大陆气温高，太平洋气温低，风从太平洋吹向中国大陆，盛行偏南风，故湿润多雨。

（2）世界上季风区域分布很广，其中以亚洲季风最强盛，范围最广。

2、季风产生的根本原因：海洋和陆地的性质不同。

3、风向（1）夏季——吹夏季风，风从海洋吹向大陆。