南方医科大学成人教育本科生毕业论文南方医科大学综合信息
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附件2:南方医科大学精品课程申报表推荐单位生物医学工程学院课程名称现代医学影像技术与图像处理课程层次本科所属一级学科名称生物医学工程所属二级学科名称生物医学工程课程负责人陈武凡申报日期2006.04南方医科大学二ΟΟ六年四月五日填写要求一、请严格按表中要求如实填写各项。
二、申报表文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现同一词时可以使用缩写。
三、请以word文档格式填写表中各栏目。
四、凡涉密内容不得填写,需要说明的,请在本表说明栏中注明。
凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
1. 课程负责人[1]情况2. 教学队伍情况3.课程描述3-1课程发展的主要历史沿革生物医学工程是一门兴起在上世纪六、七十年代的新兴交叉学科。
南方医科大学(原第一军医大学)1986年成立生物医学工程系,并开始招收本科生,是国内最早成立该专业的大学之一。
目前,南方医科大学生物医学工程专业是广东省名牌专业,在全国学科评比中名列前茅。
经过近20年的发展,已经摸索出一套培养理工医结合的复合型人才的办学之路,我院的《培养理工医结合的复合型人才研究》获国家教学成果二等奖,《医学影像工程人才培养模式的研究》获得军队教学成果二等奖,生物医学工程已经成为我校的四大特色学科群之一。
学院于1993年成为硕士学位授权点开始招收硕士研究生,1996年开始招收博士研究生,2000年成为博士学位授权学科点目前已培养了96名硕士研究生,23名博士研究生。
2002年学院被国务院批准成立生物医学工程博士后流动站。
在全国范围内同类学科的评比中,学院的科研水平和教学质量均名列前茅,我们所培养的学生也受到各用人单位的好评。
开设的本科专业面向国内二十多个省市招生,招生规模逐年扩大,现已达到480人/年,并以培养“影像工程师”、“影像诊断医师”和“医学物理师”为专业特色。
在教学中坚持实施基础扎实、知识面宽、实践能力强,具有创新思维的人才培养模式,注重全面提高学生的各项素质,使教学水平和效果得到稳步提升。
学生手册目录一、学校概况 (2)二、医学生誓词 (5)三、高等学校学生行为准则 (6)四、南方医科大学成人教育学生学籍管理实施细则 (8)五、南方医科大学授予学士学位工作细则(试行) (14)六、南方医科大学学生文明行为规范 (17)七、南方医科大学学生安全须知 (22)八、南方医科大学成人教育学生公寓管理规定(试行) (25)九、南方医科大学考场规则 (27)十、南方医科大学考试违纪作弊处理规定 (28)十一、南方医科大学学生证管理办法 (30)十二、南方医科大学颁发学历证书、学位证书的有关规定 (32)一、学校概况南方医科大学是一所全国重点大学。
北校区地处广州市风景秀丽的白云山东麓,南校区地处广州市东南(新会展中心附近),占地面积近百万平方米,建筑面积愈百万平方米。
校园绿树成荫,花团锦簇,是广东省一级园林式院校。
学校专业学科门类齐全。
设有临床医学八年制、临床医学、预防医学、中医学、中医学(中西医结合)、中药学、药学、医学影像学、生物医学工程(影像工程)、生物医学工程(医学信息工程)、医学检验(医学实验技术)、医学检验(临床检验)、护理学、法学(卫生监督与管理)、公共事业管理(卫生事业管理)、应用心理学(医学心理学)等16个本科专业。
学科涵盖医学、工学、理学、法学、管理学五大领域,形成了以理工医结合、中西医结合、热带医学、生物高技术等为代表的优势学科群。
拥有2个国家级重点学科,3个国家中医药管理局重点学科,1个国家级临床药理基地和1个国家级中医药理基地,1个全军重点建设学科,9个全军重点实验室,1个涉外医疗中心,4个全军医学专科研究所,10个全军医学专科中心,拥有基础医学、临床医学和生物医学工程3个博士后科研流动站,4个博士学位授权一级学科,32个博士学位授权点,50个硕士学位授权学科点。
学校师资力量雄厚。
现有教师2151名,其中,正副教授700多名(博士生导师98多名,硕士生导师250多名),中国科学院和中国工程院院士2名,享受政府特殊津贴人员100多名,国家"973"项目首席科学家2名,国家学位评议组成员4名,国家级有突出贡献的中青年专家4名,军队重大贡献奖、长江学者特聘教授和全国骨干教师9名,有54人次先后获全国优秀科技工作者、全国优秀教师等荣誉,有100多名专家教授分别担任全军和全国性学术组织理事、常委以上职务。
中西交融,守正创新南方医科大学中西医临床医学专业欢迎你四诊合参、辨证论治;格物致理,辨病论因,中西方医学在这里碰撞交融、创新发展的思想在这里律动交响。
南方医科大学中西医临床医学专业,始终秉承中西医结合,践行中医药现代化的初心和使命,历数载耕耘,为中医药现代化事业输出了一大批优秀人才。
传承岐黄经典,再发时代新声。
如果你有心钻研中医经典理论,为传统医学科技赋能,守正创新;或者矢志成为杏林高手,悬壶济世,普救含灵之苦,这里便是你最好的舞台。
广募有志之士,共攀医学高峰,我们在南方医科大学等你。
一、专业概况南方医科大学中西医临床医学专业是首批国家一流专业建设点,同时也是广东省一流专业建设点。
二、专业特色中西医临床医学专业特色鲜明,学科优势突出。
中西医结合临床是首批国家重点学科,广东省高水平大学建设重点学科。
隶属本学科有6个国家中医药管理局重点学科。
享有国家临床教学培训示范中心、国家精品课程、国家实验教学示范中心等教学平台; 形成中、西医结合,理、工、医多学科交叉的特色。
充分利用综合性医科大学的优势,培养医学基础扎实,创新能力强的医学人才。
1.学生培养过程中,注重中医思维能力培养,注重创新能力提升。
三、培养模式四、师资队伍现有教职员工81人,博士后7人。
其中正高21人,副高23人,博士学位的教师占76%,博士生导师15名、硕士生导师24名。
现有全国优秀教师等国家级人才称号16人次,省名中医等省级人才称号29人次。
拥有以院士、国家教学名师、中央保健医师、国家教学团队为代表的优秀教师队伍。
五、教学资源本专业享有国家级、省级教学团队15个,国家级精品课程5门,省级各类“金课”、精品课程30门。
享有国家级临床技能中心、馆藏460万册资源的图书馆、全国科普教育基地人体博物馆等。
拥有南方医院、佛山市中医院、南京市中医院等26家临床实践教学基地。
1.教学团队及课程建设2.实践教学基地六、学科平台中西医结合临床医学学科先后成为广东省重点学科、国家重点学科;中西医结合一级学科是广东省攀峰重点学科;教育部第四轮学科评估排名中,中西医结合学科排名全国并列第六,被评为B+级学科。
康复专业“政产学研”协同育人体系的探索与实践邹积华1,2,陈淑萍1,2,黄国志1,2(1.南方医科大学珠江医院康复医学科,广东广州510280;2.南方医科大学康复医学院,广东广州510280)———以南方医科大学康复医学院为例[摘要]康复医学教育在现代医学教育中扮演着重要角色,但我国康复医学发展时间较短,发展过程中面临诸多问题。
政府、院校、医院、企业构建“政产学研”协同育人体系,运用资源优势互补及共享、创新创业素质拓展等方法,解决在康复医学教育中可能遇到的问题,培养符合老龄化社会的康复人才,为康复医学教育发展提供新思路。
[关键词]康复医学教育;协同育人;政产学研[基金项目]2018年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目“康复治疗学”(B120ZJ2041);2019年度南方医科大学教育教学成果奖培育项目“康复医学‘政产学研’协同育人体系构建与实践”(B120562288);2017年度南方医科大学高等教育教育改革项目基金“康复治疗学专业课程体系改革实践”(G617ZJ0004)[作者简介]邹积华(1991—),男,广东广州人,硕士,南方医科大学珠江医院康复医学科、南方医科大学康复医学院主管技师,主要从事运动损伤康复、康复医学教育、可穿戴设备康复应用研究;黄国志(1963—),男,广东广州人,博士,南方医科大学珠江医院康复医学科、南方医科大学康复医学院主任医师,院长(通信作者),主要从事康复医学教育、干细胞康复和智能康复研究。
[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1674-9324(2021)08-0088-04[收稿日期]2020-12-15随着老龄化社会进程的加快及人们对医疗卫生需求的不断增加,养老产业与大健康产业应运而生,成为民生与经济结构转型中尤为重要的新兴业态,社会对康复专业人才的需求快速增长。
由于我国康复医学教育起步较晚、教育资源短缺滞后、教育观念未能与时俱进、教育经费投入不匹配等,康复专业人才存在庞大的缺口[1]。
南方医科大学精品课程申报表推荐单位南方医科大学药学院课程名称有机化学(医学类)课程层次本科所属一级学科名称化学所属二级学科名称有机化学课程负责人谢扬申报日期2006-4-18南方医科大学二ΟΟ六年四月十日填写要求一、请严格按表中要求如实填写各项。
二、申报表文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现同一词时可以使用缩写。
三、请以word文档格式填写表中各栏目。
四、凡涉密内容不得填写,需要说明的,请在本表说明栏中注明。
凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
1. 课程负责人[1]情况[1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。
2. 教学队伍情况2-2 教学队伍整体情况近年来授课质量被学校督导团专家与学生评估为优良。
2003年荣获第一军医大学教学优秀三等奖。
2000.6-2004.6 第一军医大学基础部化学教研室助教2004.6- 今南方医科大学药学院药物化学系讲师9、朱志博三年来授课质量被学校督导团专家与学生评估为优秀。
2003.6-2005.6 第一军医大学分校化学教研室助教2005.6- 今南方医科大学药学院药物化学系讲师10、严轶琛 2005年设计并建立南方医科大学药学院化学实验教学中心网页1999.6-2004.8 第一军医大学基础部化学教研室助理实验师2005.6- 今南方医科大学药学院药物化学系实验师三、中青年教师培养计划1、学历培养目标:本学科要求40岁以下主系列教师在今后的3-5年内均拥有本学科相关专业博士学位。
新引进人才必须具备本专业博士学位。
2、青年教师教学培养运作模式:①组织青年教师参加学校人事处组织的“广东省高校教师岗前培训班”学习。
要求青年教师认真学习与领会《教师法》与《高等教育法》,促其建立为国家培育人才的责任心与使命感。
②委派拥有较丰富教学经验的副教授按照1:1的比例对青年教师进行传帮带。
③规定青年教师必须跟班听课,使之尽快熟悉本学科的教学内容和教学方法。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------南方医科大学八年制临床医学专业教学计划和培养方案临床医学八年制专业教学计划和培养方案(八年一贯制)一、招生对象招收地方应届高中毕业生。
二、学制八年。
三、培养目标与要求参照国际高水平医学教育的标准和要求,结合我国医学教育的实际和特点,在职业道德、态度、行为和伦理、医学科学基础知识、临床技能、创新思维、科研能力、沟通技能、信息获取、利用等能力和素质方面与国际先进医学教育标准接轨;适应医学卫生事业发展需要,忠诚医学科学事业,团结协作精神好,事业心、进取心强,身心健康、耐挫折、善拼搏;具有宽厚扎实的人文社会科学、自然科学和医学基础知识,具有良好的英语听说读写能力;具有较强的独立分析和解决问题的能力、临床工作能力、从事医学教育和科学研究的能力,创新能力强,发展潜力大,达到临床医学博士水平(M.D)的高级临床医学人才。
(一)思想政治素质要求掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本原理,具有坚定的建设有中国特色社会主义的信念,坚持党在新时期的基本路线,在思想上政治上同党中央保持一致;树立正确的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想;具有良好的医学伦理观念1/ 18和职业道德;热爱祖国,热爱人民;具有为祖国富强、中华民族复兴而奋斗,为医疗卫生事业而献身的崇高理想。
(二)业务素质要求具有坚实的基础医学理论知识,系统扎实的临床医学理论知识,必备的军事与军事医学理论知识,基本的预防医学、社会医学、心理学、循征医学及祖国医学理论知识。
具有较好的人文社会科学基础和自然科学基础,熟练掌握一门外语,能够运用外语进行实际交流,并能熟练地阅读和翻译本专业外文书刊;具有良好的信息获取能力,能够熟练运用计算机网络获取、分析和处理信息,要求在第二学年通过全国大学英语四级水平考试、第三学年通过全国大学英语六级水平考试;具有较坚实的基础医学理论与知识,较强的医学实验技能;系统掌握临床医学理论知识和基本技能,基本掌握申请学位学科的发展前沿与趋势,能独立处理临床各科常见病、多发病和一般危急病症,初步掌握申请学位的二级学科的基本医疗技术,了解本学科发展前沿与趋势,达到住院医师规范化培训第一阶段水平,并能对实习医师进行业务指导;具有较强的临床科研能力,完成博士论文训练与答辩;掌握科学的思维方法,具有较强的独立获取知识能力、提出问题与分析解决问题能力、医学研究能力、专业发展能力和一定的创新能力。
2019年末暴发的新型冠状病毒肺炎(COV⁃ID-19)疫情现已席卷全世界;由新冠肺炎患者尸体的解剖而获得的病理研究结果,对于人们更好地了解这种传染性极强的疾病之发生机制、发展规律,以及更好地完善临床诊疗方案,均至关重要。
随着第一例新冠肺炎患者的尸体解剖情况的报道[1],大众也开始关注法医在尸检过程中的职业暴露等安全问题——由于工作的特殊性,法医会面对各色各样的尸体,而其是否存在有传染病与危险毒物等,或已知或未知,而现实则是,不缺乏法医尸检后被感染的事例。
[2]国内对“法医的职业暴露”虽无明确定义,但显然,在尸检过程中,法医一直暴露于各种危险之中。
一、法医在尸检过程中所面临的主要危害因素危害因素包括危险和有害因素,是指可影响人体健康或致病,甚至造成人身伤亡的因素,一般可分为人的因素、物的因素、环境因素和管理因素。
[3]这些危害因素贯穿于尸检活动中的方方面面,威胁着法医的身心安全。
(一)人的因素这里的人的因素包括:人们在生产活动中之自身来源或人为性质的危害因素,主要表现为超负荷工作、身心健康异常、从事禁忌作业、操作失误等。
[4]如法医面对尸体及其家属的工作压力、长期高强度工作与作息的不规律对健康的影响,甚至尸检鉴定意见所造成的纠纷等,都易使其自身的心理、生理处于亚健康状态,甚至产生器质性疾病。
[5](二)物的因素这里的物的因素包括:生产环境中材料、机械、设施、设备等方面所存在的危害因素,其包含物理性、化学性和生物性三类[6],是尸检活动中法医发生职业暴露及产生不良后果的主要危害因素。
1.物理性危害因素。
尸检中常见的有防护缺陷、机械性损伤、触电、噪音和辐射等物理性危害因素[7],如法医防护装备穿法医尸检中的防护及暴露处理*陈倩玲熊笑月岳霞摘要:鉴于国内目前对于法医在尸检过程中的防护规定甚少,本文乃围绕其可能遇到的人、物、环境与管理等危害因素,捋述相应的防护及暴露后的处理措施,期能为同行提供参考。
关键词:尸检;职业安全;防护措施;暴露处理Protection and Exposure Management in Forensic AutopsyChen Qianling Xiong Xiaoyue Yue XiaAbstract:At present,there are few regulations on the protection of forensic experts in autopsy in China,this paper focuses on the risk factors such as man,objects,environment and management that may be encountered in the autopsy process,and discusses the corresponding protection and post-exposure management measures,hoping to provide some reference for the colleagues in the future work.Key Words:autopsy;job security;protective measure;exposure management◆鉴定天地*基金项目:本文系南方医科大学2020年大学生创新训练项目“法医学职业暴露调查与处理”(项目编号:S202012121072)的阶段性成果。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------南方医科大学八年制临床医学专业教学计划和培养方案临床医学八年制专业教学计划和培养方案(八年一贯制)一、招生对象招收地方应届高中毕业生。
二、学制八年。
三、培养目标与要求参照国际高水平医学教育的标准和要求,结合我国医学教育的实际和特点,在职业道德、态度、行为和伦理、医学科学基础知识、临床技能、创新思维、科研能力、沟通技能、信息获取、利用等能力和素质方面与国际先进医学教育标准接轨;适应医学卫生事业发展需要,忠诚医学科学事业,团结协作精神好,事业心、进取心强,身心健康、耐挫折、善拼搏;具有宽厚扎实的人文社会科学、自然科学和医学基础知识,具有良好的英语听说读写能力;具有较强的独立分析和解决问题的能力、临床工作能力、从事医学教育和科学研究的能力,创新能力强,发展潜力大,达到临床医学博士水平( M. D)的高级临床医学人才。
(一)思想政治素质要求掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本原理,具有坚定的建设有中国特色社会主义的信念,坚持党在新时期的基本路线,在思想上政治上同党中央保持一致;树立正确的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想;具有良好的医学伦理观念和1 / 18职业道德;热爱祖国,热爱人民;具有为祖国富强、中华民族复兴而奋斗,为医疗卫生事业而献身的崇高理想。
(二)业务素质要求具有坚实的基础医学理论知识,系统扎实的临床医学理论知识,必备的军事与军事医学理论知识,基本的预防医学、社会医学、心理学、循征医学及祖国医学理论知识。
具有较好的人文社会科学基础和自然科学基础,熟练掌握一门外语,能够运用外语进行实际交流,并能熟练地阅读和翻译本专业外文书刊;具有良好的信息获取能力,能够熟练运用计算机网络获取、分析和处理信息,要求在第二学年通过全国大学英语四级水平考试、第三学年通过全国大学英语六级水平考试;具有较坚实的基础医学理论与知识,较强的医学实验技能;系统掌握临床医学理论知识和基本技能,基本掌握申请学位学科的发展前沿与趋势,能独立处理临床各科常见病、多发病和一般危急病症,初步掌握申请学位的二级学科的基本医疗技术,了解本学科发展前沿与趋势,达到住院医师规范化培训第一阶段水平,并能对实习医师进行业务指导;具有较强的临床科研能力,完成博士论文训练与答辩;掌握科学的思维方法,具有较强的独立获取知识能力、提出问题与分析解决问题能力、医学研究能力、专业发展能力和一定的创新能力。
2011年硕士研究生复试安排各位考生:我校2011年硕士研究生复试工作,按各学位评定分委员会所辖学科设置统一集中复试的形式进行,现将有关复试工作安排如下:一、报到报到时间:4月9-10日(报考内外科专业学位[1051**]的考生请于9号上午报到,确定具体复试小组)报到地点:研究生学院学术室(学校研究生公寓楼南楼一楼)报到时需提供以下材料:1.准考证。
2.政治审查表(点击下载)一份。
3.个人有效证件(身份证、军官证、文职干部证等)原件及复印件。
(应届本科生须携带学生证)4.本科学历证书原件及复印件;非我校考点的应届本科毕业生需提供学生证复印件和所在学校教务部门开具的应届本科生证明原件及本科成绩单(加盖公章)。
5.军人生须出具所在部队师以上政治部门开具的复试介绍信。
报到后需领取以下材料:1.复试安排一份;2.复试记录本一本(填写好相关栏目,并于复试开始前上交复试小组秘书处);3.《体检单》;4.报考自筹经费(或委托培养)类型的考生领取相应协议书一式2份。
5.调档函1份。
二、复试时间和地点考生须持身份证件、准考证和《复试记录本》参加复试。
时间:4月11日(星期一)9:00地点:各相应教研室(科室)具体时间地点请于4月8日登陆网站查询三、体检体检时间:4月12日(星期二)7:00—10:30(空腹)体检地点:南方医院体检中心。
四、复试组组成(一)分组情况硕士研究生复试小组原则上根据国家学科目录,生物医学工程、中药学按一级学科,内、外科按三级学科,其它按二级学科设置,按各学位评定分委员会所辖培养单位进行统一复试。
(二)复试小组组成1、各复试小组须成立复试领导小组(以下简称“领导小组”),组长原则上由本组牵头单位的学科带头人担任,具体人员由相关学位评定分委员会指定。
成员由本组各培养单位知名研究生指导教师组成(各培养单位至少1名),设秘书(负责记录工作)1名。
领导小组主要负责本小组复试工作的组织协调、复试具体形式的确定以及面试、笔试命题等工作。
南方医科大学公共卫生硕士专业学位研究生培养方案为积极发展专业学位教育,努力为国家建设输送高层次应用型人才,根据《关于批准新增法律硕士等类别专业学位研究生培养单位的通知》学位办〔2009〕35号文件精神,按照《南方医科大学制订研究生培养方案的若干规定》,结合我院实际,制定公共卫生硕士专业学位研究生的培养方案。
MPH专业学位教育是培养高层次公共卫生和卫生事业专业技术和管理人员的重要途径。
我院将根据公共卫生硕士专业学位(英文名称:Master of Public Health ,英文缩写MPH)的培养特点,严把入口关,合理设置课程,切实落实现场社会实践,严格监控培养全过程,确保公共卫生硕士的学位授予质量。
一、培养目标适应我国社会主义市场经济需要,促进卫生事业发展,为公共卫生部门,包括卫生行政部门、医院、疾病控制中心、社区卫生机构、检验检疫机构等培养德智体全面发展、高层次、高素质、复合型与应急型的公共卫生专门人才。
二、研究方向1.疾病预防与控制2.环境与职业卫生评价3.突发性公共卫生事件应急处置4.热带医学与媒介生物学5.流行病与卫生统计6.卫生行政管理与医院管理7.社区卫生与健康教育8.心理健康评价9.食品、药品监督与卫生检测10.病原生物学与生物安全11.卫生法学与监督12.妇儿保健与人口健康13.护理保健与护理管理14. 计划生育与人口管理15. 营养与食品卫生三、招生对象1.在职学习:国民教育序列(不含中央党校)本科毕业(一般应有学士学位),工作满3年,热爱公共卫生事业,思想素质好,业务能力强、身体健康,从事公共卫生及相关事业的在职人员。
2.全日制招生对象:预防医学专业应届本科毕业生,取得学士学位,热爱公共卫生事业,思想素质好,身体健康。
四、学习年限1.学习年限:弹性学制,3-5年。
2.学习形式:非全日制和全日制两种形式。
3.时间安排:(1)全日制学生按照学校在校研究生管理规定;(2)非全日制学生利用双休日和其它业余时间上课,课程学习主要安排在前3学期。
2021南方医科大学推免生申请条件和程序一、申请条件1.面向全国高校优秀应届本科生,并获得所在学校的推荐免试生资格,推荐手续完备,材料齐全。
2.在校期间各方面表现良好,综合素质较高,身心安康,学习成绩优秀,具备作为硕士研究生培养的才能和素质;在校期间至少获一次优秀学员或奖学金;在校期间担任学生会职务及学生骨干优先录取;参加科学研究,发表科研论文或获省级〔含〕以上挑战杯等竞赛获奖励者优先录取。
3.国家大学英语六级考试成绩合格。
4.2021年7月前本科毕业,并获得学士学位。
二、申请程序1.申请人首先下载填写、打印?南方医科大学接收外校推荐免试攻读硕士学位研究生申请表?〔简称?申请表?,下同,由推荐学校教务处加盖公章。
2.申请人将以下材料〔统一用A4纸〕于2021年9月30日前直接寄〔送〕到我校研究生学院招生办公室。
〔1〕?申请表?。
〔2〕1份加盖有推荐学校教务处公章的历年在校学习成绩单。
〔3〕国家英语六级考试合格证书或成绩证明复印件。
〔4〕其他有关材料〔如获奖证书复印件、本人代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等〕复印件。
该局部材料不作为必须提供的材料,仅供我校审核、接收时参考,原件在复试时查验。
3.我校将于10月初完成对申请人报名资格以及申请材料的审核,确定复试名单网上公布,并通知申请人来校复试、体检。
4.复试、体检合格者,即获得我校免试攻读硕士研究生资格。
5.获得我校推荐免试攻读硕士学位资格的申请人须到原所在院校领取并填写好?全国推荐免试攻读硕士学位研究生〔含直博生〕登记表?〔须有当地省级高校招生办公室加盖公章〕,该表需在11月20日前寄送我校招生工作办公室。
获得推免资格的考生还需在教育部规定的时间内从本科所在学校获取推免生网上报名校验码,凭此码登录〔教育网〕或〔公众网〕进展网上报名和报名点现场确认手续,未办理正式报名手续者不能被录取。
三、其他事项1.所有推免生报到交学费后,把其所交学费以奖学金的形式返还。
心理学的个人简历模板随着科学的发展,心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和行为规律的一门科学。
下面是教师范文吧为大家提供的心理学个人简历模板,欢迎阅读与借鉴。
>>>点击查看:优秀简历封面素材心理学个人简历:姓名:×××性别:女民族:汉族出生日期:1990-01-17婚姻状况:未婚政治面貌:党员身高:160体重:46教育背景毕业院校:××大学××系应用心理学专业所学课程:心理学、普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。
另:其他培训情况自修过许国璋英语一至四册。
现正进修行政管理本科学历和英语二学历。
且本人有驾驶执照。
工作经历1995年5月---1997年XX公司职员在此期间工作认真负责,深受领导和同事的好评1997年6月---至今XX公司主管负责教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作个人能力简介多年的学校学习,使我掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识;掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;了解相近专业的一般原理和知识;了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;了解应用心理学的最新发展动态和应用前景;掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
业余爱好爱好广泛,是学校的文艺骨干,性格踏实肯干,工作认真,责任心极强。
本人性格温和、谦虚、自律、自信。
另:最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!心理学个人简历:基本信息姓名:×××性别:女民族:畲族出生日期:1988-01-17婚姻状况:未婚政治面貌:党员身高:162体重:54最高学历:硕士所学专业:应用心理学毕业院校:宁波大学毕业时间:2015-03-15现所在地:广东省惠州市惠城区特征概括:心理学专业知识丰富求职意向职位性质:全职到岗时间:随时月薪要求:面议意向岗位:心理学专业技术类心理咨询师/助理,心理学专业技术类心理测评师/助理,心理学专业技术类心理培训师/助理,心理学专业技术类婚姻家庭咨询师,心理学专业技术类心理医生意向行业:心理培训机构,综合型心理服务机构,心理咨询机构,管理咨询培训机构,高等院校工作地区:广东省广东省其他要求:教育背景起止时间学校名称专业名称学历就学形式2015年9月-2015年3月宁波大学应用心理学硕士全日制普通高校专业描述:2015年9月-2015年7月南昌大学应用心理学大学本科全日制普通高校专业描述:2015年3月-2015年4月宁波大学高等院校研究生院、研工部研工部一般岗职位描述:奖助学金、学籍管理离职原因:岗位重新应聘2015年5月-2015年7月宁波大学高等院校科学技术处项目管理一般岗职位描述:纵向、横向项目管理语言能力:英语良好综合能力技能专长国家心理咨询师三级证自我评价我本硕都是应用心理学专业,经过6年半时间的系统的高校心理学专业课程学习,我具备了扎实的心理学理论知识。
南方医科大学攻读硕士学位研究生培养方案一、专业名称流行病与卫生统计学(卫生统计学方向)Epidemiology and Statistics(Statistics)二、培养目标培养政治合格、德才兼备、身心健康的适应卫生统计学教学、科研和卫生统计工作发展需要的高级专业人才。
1.爱祖国、爱人民, 遵纪守法,有良好的道德品质和强烈的事业心,立志为国家建设服务。
2.掌握扎实的基础理论知识和系统的专业技术知识,熟悉本专业的现状和动态,能独立从事较高层次的与本专业相关课题的研究,胜任卫生统计学的教学和业务。
3.能熟练运用英语阅读本专业文献和撰写论文,并有较强的英语听说能力。
4.身心健康,能够承担繁重的工作和学习任务。
三、研究方向1.量表的研制、应用与评价2.管理统计方法的研究与应用3.临床试验统计方法的研究四、招生对象招收具有医学、数学、计算机学、管理学的应届生或在职的临床、教学和科研工作者,具有本科学历或相当本科学力。
五、学习年限实行弹性学制,一般为3-5年,基本学制为3年。
六.课程设臵(必修课程、选修课程、教学实践)(一)必修课1.社会主义理论与实践(T h e o r y a n d P r a c t i c e S o c i a l i s m)36学时1学分2.自然辩证法(N a t u r a l D i a l e c t i c)60学时3学分3.英语(E n g l i s h)120学时5学分4.医用统计学(M e d i c a l S t a t i s t i c s) 81学时3学分(二)专业基础课1.SAS统计软件(SA S)100学时3学分2.数理统计(M ath ema tic al sta tis tic s)(非数学背景)100学时3学分3.高等代数(L ine ar alg ebr a)(非数学背景)100学时3学分4.概率论(Pro bab ili ty)(非数学背景)100学时3学分5.流行病学(E pid emi olo gy)(数学背景)100学时3学分(三)专业课1.生物统计学(Biostatistics) 200学时5学分(四)选修课1.计算机语言(Computer language) 30学时1学分2.文献检索(Document Retrieval)66学时2学分3.科研方法(Met hod of Re sea rch)40学时 1.5学分4.SPSS统计软件应用(Application of SPSS ) 33学时 1.5学分5.心理学(Psychology) 20学时1学分6.模糊数学(Fuzz) 30学时1学分7.计算方法(Mathematics of computation) 30学时1学分8.随机过程(Stochastic process) 30学时1学分9.数据挖掘(Data mining)30学时1学分10.生物信息学(Bioinformatics)48学时 1.5学分11.抽样调查(Sampling survey) 30学时1学分(可由导师根据研究生知识结构和研究生课题需要酌情选择,适当增减,不得少于12学分)(五)前沿讲座第二年以后参加科室的所有学术活动(讲座、学术会议汇报会、国内外专家的讲学等),以了解本专业前沿和动态。
毕业论文(设计)题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表梅国强教授治疗肺系疾病的临床经验总结-毕业论文一、毕业论文说明本团队专注于毕业论文写作与辅导服务,擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等,论文写作300起,具体价格信息联系二、毕业论文范文参考如下毕业论文摘要:梅国强教授是全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,从事《伤寒论》的教学、临床和科研工作四十余年,积累了丰富的临床经验,擅长治疗心系疾病、肺系疾病、脾胃病,对时行病、疑难病等疾病的诊治也有独到见解和较高造诣,形成了其独特的学术思想。
本课题拟通过跟师临床学习、收集分析其治疗肺系疾病病案、阅读反映其学术思想及临证经验的论著等方式和方法,归纳、总结梅国强教授辨证论治肺系疾病的学术思想及临证经验,使其学术思想及临证经验得以有效传承。
1梅国强教授辨治肺系疾病的学术思想1.1从六经辨证论治肺系疾病梅教授以《伤寒论》太阳、少阳、阳明、太阴、少阴、厥阴六篇理论为基础在临床过程中进行综合分析,运用六经辨证法辨证论治肺系疾病,并根据此理论进行遣方用药。
1.2从八纲辨证论治肺系疾病阴阳:新发肺病多属阳,久病而复外感者亦为阳,久病而未新感者多为阴。
表里:发热、恶寒、头痛、鼻塞、体痛者多属表,烦躁、躁热、咳痰量多、咯血、畏寒肢冷、大便溏、水肿多为里。
寒热:发热恶寒、咳痰清稀、口淡不喜饮、便溏、尿清长、苔白、舌淡、脉缓多为寒。
发热不恶寒,痰黄粘稠、口干喜饮、大便干燥、尿黄、舌红苔黄、脉滑数有力为热。
舌蒙白苔绛底亦为热。
虚实:新病多实,久病亦有不少属实,尤其在复感外邪时多实,此阶段一般不用补气、养血、滋阴、补肾之品,以防助热、留邪。
久病迁延不愈而无新感者多虚,主要是卫气虚、营卫不调、脾虚、肾虚,可酌情选用桂枝加厚朴杏仁汤、参苓白术散、六君子汤、麦味地黄丸1.3从脏腑辨证论治肺系疾病梅教授认为脏腑功能相辅相成,肺病可以影响他脏,他脏有病也可影响及肺,故而肺的病变,常需辨有无其他脏腑兼证。
国重点大学,2004年被批准为中国8所试办八年制医学教育的高等院校之一,2004年8月按照国务院、中央军委下达的命令,整体移交广东省,更名为南方医科大学。
南方医科大学是一所中国重点大学。
北校区地处广州市风景秀丽的白云山东麓,南校区地处广州市东南(新会展中心附近),占地面积近百万平方米,建筑面积愈百万平方米。
校园绿树成荫,花团锦簇,是广东省一级园林式院校。
南方医科大学自从2004年改制以来,由原本的第一军医大学更名为南医大,但是校东门让然挂着叶剑英题词的第一军医大牌匾,可见南方医科大学各将校对军制的依依不舍。
2005年3月更是将队制改成学院制,准确来说是学员队制,这是希望能向地方学校靠拢,活泼学园生活。
在学风方面,秉承重点大学优良学风,自习室时常爆满,必须占位才能取得自习空间,考试前尤甚。
学生工作方面,虽然对外宣称军事管理,但是不少行政管理层为了使南方医科大学更加充满活力纷纷放弃各种苛刻权力,对学生教育采取任由发展,伺机调整的战略,所以养成了学园学生尊校规敬师长的优良品德和各人自觉意识,作为一座历史悠久的军校,能如此逐步舍弃传统却是难能可贵。
硬件建设方面,南方医科大学24层公寓楼男女生混编居住的形式,不仅反应了医学院校抛弃旧道德的决心,也表现出重点大学应有的气魄,与时俱进的信心。
而作为国内少见的高层美形公寓楼,在设计方面也是颇花心思。
宿舍允许学生安装空调,并且采取4人通过制,不但促进校内民主还能提高学生忍让和争取利益的能力,是培养社会性优势发展人才的重大举措。
还有东区的红楼和食堂西面的研究生楼,也是环境幽雅,有着许多空室供学生活动的优质宿舍楼。
教学楼分列9层,都安装国家先进的教学设备和生活设备,而教学楼距宿舍楼仅仅2-7分钟路程,让学生和老师不需要浪费时间在无谓的步行上,从而经常可以看见上课期间同学们纷纭沓至,一片莘莘学子竞相聚的景象。
经过多年的努力,南方医科大学建成了以院士为龙头、博士后流动站为基地、药品研究基地为平台、重点实验室为支撑、优秀中青年人才为骨干的理工医结合、中西医结合、生物高技术、公共卫生与预防医学等四大优势学科群。
百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 南方医科大学成人教育本科生毕业论文(设计)撰写规范
一、毕业论文目的和作用 (一)毕业论文的目的 毕业论文是毕业生的总结性独立作业,是学生学习成果的总结,也是高等学校教学过程的重要环节之一,其目的在于: 1、毕业论文主要考查学生掌握基本理论,基础知识和基本技能的情况。 2、毕业论文是专业性知识的业务考核,一般说来,论文选题为专业课的内容范围,要求学生运用已学过的知识做定向性的钻研。 3、毕业论文是对学生科学研究能力的初步训练,该过程是从事科学研究的基本过程,同时也是培养和训练学生独立地进行科学研究的过程。 4、毕业论文结果是学生在读期间学习成果的总结,经过论文答辩,它在一定程度上表明了一个人的能力与才华。 (二)毕业论文的作用 1、毕业论文是培养学生综合能力的一个重要环节。综合能力主要指理论与实际结合的能力,思维逻辑能力,分析解决问题的能力,独立工作的能力,知识更新扩展能力,适应环境的能力和发明创新的能力。 2、毕业论文是培养学生良好思想和工作作风的一个重要环节。主要培养努力进取,刻苦攻关的精神;实事求是、科学严谨的作风;百度文库 - 让每个人平等地提升自我 2 谦虚谨慎、开拓自信的作风;勤奋踏实,勇于奉献的作风。 3、毕业论文是培养学生科研工作的一个重要环节。通过毕业论文,可使学生了解和掌握科研的方法程序和步骤,获得一定的科研思维和思路,增强科研意识,培养一定的科研能力。 二、毕业论文(设计)撰写工作的要求 1、字数万左右。 2、文献阅读不少于10篇(外文参考文献不少于2篇),护理学专业可以用综述形式替代论文的撰写(书写要求和模版见附件1-2),其字数不少于3千汉字。 3、提交毕业论文时应同时提交查重报告。查重报告如提示论文重复率䞫过30%则视为抄袭,此时提交的论文将作零分处理。 三、毕业论文(设计)的格式要求 (一)论文打印要求 毕业论文(说明书)用A4纸打印。正文用宋体五号字(或小四号),单倍行距,页边距采取默认形式(上下2.54cm,左右3.17cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm)。字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准);页码用小五号字底端居中。 (二)论文结构及具体要求
毕业论文的结构依次为: 封面(含内封面)、、中英文摘要(含关键词)、目录、 正文、致谢、参考文献、注释、附录、封底。 1、封面:封面要使用统一格式。 南方医科大学成人高等教育毕业论文 题目:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 3 作者姓名:ⅹⅹⅹ 专业:ⅹⅹⅹⅹ 年级:ⅹⅹⅹⅹ级专升本 论文题目是文章总体内容的体现,应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字,可分为两行。 2、中英文摘要(中文在前,英文在后)及关键词 摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为400 字左右,英文摘要应与中文摘要内容相对应。 关键词是反映毕业论文(设计)主题内容的名词,是供检索使用的。从论文标题或正文中挑选最能表达主要内容的词作为关键词,关键词一般为3~5个。关键词排在摘要正文部分下方。 中文摘要“摘要”之间空两格,小二号黑体、居中,与内容空一行,内容为小四号宋体。中文“关键词:”小四号黑体、摘要下方顶格,内容小四号宋体,各关键词之间有一个分号及空格。 英文摘要“ABSTRACT”采用小二号Times New Roman字体、加粗、居中、与内容空一行。 内容采用小四号Times New Roman字体。英文关键词“Key words:”小四号Times New Roman字体、加粗、顶格,内容采用小四号Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个分号及空格。 3、目录 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 “目录”两字用小二号黑体、居中,“目录”两字中间空四格、百度文库 - 让每个人平等地提升自我 4 与正文空一行。 4、正文 论文正文部分包括:绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。 绪论是综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容。 论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚,文字简练,通顺,重点突出。 中文论文撰写通行的题序层次大致有以下几种格式: 第一种 第二种 第三种 第四种 一、 第一章 第一章 1 (一) 一、 第一节 1.1 1. (一) 一、 1.1.1 (1) 1. (一) 格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,撰写毕业论文可任选其中的一种格式,但所采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。 第一层次题序和标题居中放置,其余各层次题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排(第三种格式第二层次题序和标题居中放置)。第一层次题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间,段落和层次标题以及各段落之间均为单倍行距。 第一层次题序和标题用三号黑体字。题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。 第二层次题序和标题用四号黑体字。 第三层次题序和标题用小四号黑体字。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 5 第四层次及以下各层次题序及标题一律用五号黑体字。 文章正文内容用五号宋体。 结论(或结束语)作为单独一章排列,但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,是论文的精华,要写得扼要明确,精练完整,准确适当,不可含糊其词,模棱两可。 “结论”两字中间空两格、三号黑体、居中,与正文空一行。内容五号宋体。 5、致谢 对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。文字要简捷、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。 “致谢”两字中间空两格、四号黑体、居中,与正文空一行。内容五号宋体。 6、参考文献 为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后应列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。参考文献要另起一页,一律放在正文后。所列参考文献应按照论文参考或引证的先后顺序排列。正文中在引用的地方标号(以出现的先后次序编号,编号以方括号括起,放在右上角,如[1],[3~5])。 “参考文献”四号黑体、居中,与正文空一行。内容中文的用小五号宋体,外文的用小五号Times New Roman字体,序号用中括号,与文字之间空两格,如果需要两行的,第二行文字要位于序号的后边,与第一行文字对齐。 几种主要参考文献著录表的格式为: 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 6 连续出版物:[序号]作者. 题名. 刊名.年,卷号(期号):起-止页码. 专(译)著:[序号]作者.书名(译者). 出版地:出版者,出版年,起-止页码. 论 文 集:[序号]作者. 题名. 编者. 文集名. 出版地:出版者,出版年,起-止页码. 学位论文:[序号]作者. 题名. 博士(或硕士学位论文). 保存地点:保存单位,授予年. 专 利:[序号]申请者. 专利题名. 专利国别,专利文献种类,专利号. 授权日期. 技术标准:[序号]发布单位. 技术标准代号,技术标准名称. 出版地:出版者,出版日期. 7、注释 在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 8、附录 对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。例如冗长的公式推导、编写的算法、语言程序等。 四、其它要求 (一)文字 论文应采用汉语撰写(科技英语除外),论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字,并严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰,不得涂改。 (二)表格
论文的表格可以统一编序(如:表8),也可以逐章单独编序(如:表2-5),采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须百度文库 - 让每个人平等地提升自我 7 连续,不得重复或跳跃。 表格的结构应简洁。 表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词,应一一重新标注。 表序和表名置于表格上方中间位置,小五号宋体。 (三)图 插图要精选、简明、清晰,切忌与表及文字表述重复。 图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。 图序可以连续编序(如:图23),也可以逐章单独编序(如:图4-3),采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一,图序必须连续,不得重复或跳跃。仅有一图时,在图名前加‘附图’字样。毕业论文(设计)中的插图以及图中文字符号应可用计算机打印输出。 由若干个分图组成的插图,分图用a,b,c,……标出。 图序和图名置于图下方中间位置,小五号宋体。 (四)公式 论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号,序号一律用阿拉伯数字连续编序(如:公式(15))或逐章编序(如:公式(5-1)),序号排在右边行末。公式与序号之间不加虚线。 (五)标点符号 注意中英文标点符号的区别,不能混用。 (六)数字用法
公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量,均用阿拉伯数字。年份不能简写,如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出, 如::不能写作:2。用数字作为词素构成定型的词、