当小盲人有趣的游戏作文800字 当小盲人 有趣的游戏作文800字 在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的当小盲人 有趣的游戏作文800字，希望对大家有所帮助。 当小盲人 有趣的游戏作文800字1 “一、二、三，木头人，我们都是木头人。”这震耳欲聋的声响来自何方？哦，原来是三（9）班的同学们在玩“木头人”游戏呀！ 徐老师刚宣布完游戏规则，同学们便欢呼雀跃起来，有的窃窃私语，有的心花怒放，有的手舞足蹈。“谁想当指挥官？”听完徐老师的话，我害羞地低下了头，最后徐老师选了许瑞源。 指挥官随即“走马上任”，宣布游戏开始。指挥官刚一转过身去，下面的同学们就狂欢起来！活泼的女生们有的玩起了拍手游戏，有的胆怯地躲到了桌椅下面，像一只小兔子，有的胆大的都坐到了桌上……男生可就胆大多了！有的男生抱住指挥官的双腿，有的做出壮士挥剑的动作，两手握拳，张牙舞爪，有的当蒙面大侠，把红领巾蒙住脸……我呢！哈哈，那只胆怯的小兔就是我呀！我用两手捂住嘴，蹲在桌椅间，生怕被指挥官抓住，看我聪明吧！ “一、二、三，木头人。”指挥官迅速下了命令。教室里鸦雀无声，同学们纹丝不动，像“冻”成了一座座雕像。我刚刚还在手舞足蹈，听见指挥官的命令，急忙以迅雷不及掩耳之势做了个小兔动作。这样有个好处：我嘴巴笑的时候，指挥官来了，也不知道我在笑，嘿嘿！我默默地想：我一定要坚持住，不能被淘汰。再看看大家的造型吧！真是“千姿百态”！黄陈源双手捂住嘴，眼睛瞪得老大，我差一点儿笑出声来！不就是玩游戏嘛，干吗那么紧张，胆小鬼！咦，严杨天悦在干什么？她倚在墙上，眼睛凝视远方。哟，看来她成哲学家了！最有趣的是郑伯言这桌了：郑伯言双手合十，他的同桌贾希文一只手放在脸下，一只手做兰花指。他俩慈眉善目、面露微笑、恬静祥和，真像菩萨身边的金童玉女，好萌啊！ 指挥官出动了，他一会抓耳挠腮，一会儿挤眉弄眼。有些同学坚持不住了，“咯咯”地笑了起来，有些累得腰酸背疼。我暗暗地想：我的腿好酸啊！游戏什么时候结束呀！“一、二、三……”我终于熬过了这次游戏，啊，我赢了！伴随着胜利的号角，第一轮游戏结束了！ 这个游戏不仅有趣极了，还可以训练我们的耐力呢！ 当小盲人 有趣的游戏作文800字2 这节是语文课。 老师面带微笑走上讲台。她对我们说：“这节课我们要做三个游戏，第一个游戏是——”同学们都竖直了耳朵，等老师说下去，可老师却卖了个关子，一言不发，在黑板上画了4个小孩的脑袋。眼看五官齐全了，老师却故意没有画他们的鼻子。同学们这才恍然大悟——原来这节课要玩的是画鼻子游戏呀！ 老师这才讲解了游戏规则：先找四位帮忙蒙眼睛的同学，再每组推荐一位同学，分别来补画四个小孩头像上的鼻子。听到这些，同学们都跃跃欲试。 我很幸运的成为了蒙眼睛中的一员，心里高兴极了。老师找了四位同学，站在黑板前，让我们为指定的同学用红领巾蒙上眼睛。 而后，被蒙上眼睛的选手，要转左三圈，右三圈……等等，差点成广播操了。“画！”只听老师一声令下，四位同学开始都抓耳挠腮起来了，有的比比划划，拿不定主意；有的则晕头转向，居然向老师摸索过去——把老师当成黑板了！有一位同学准确的画上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同学在全班的催促声中画出了鼻子。“哈哈哈……”他们在同学们的哄笑声中摘下红领巾，一看，自己也乐了——一位同学把鼻子画在了头发上，另一位同学则把鼻子画在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同学居然把鼻子画在远离头像的地方！只有一位同学画对了鼻子，我们不禁为他鼓掌。 接着，第二轮同学上来了，第三轮，第四轮……最后，老师给我们四位同学一个机会，信任我们的老师，让我们直接闭上眼睛画鼻子。 我紧紧地闭上了眼睛，向左转三圈后，又向右转三圈。我晕晕乎乎的，双手慢慢慢摸索，终于摸到黑板了，可是画哪呢？这里？哦，不对！这里？嗯，也不对……这，让人怎么画嘛！老师加了一句，快点哦！直觉告诉我，这里可以画。算了，赌一把吧！自古英雄谁无死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，画了上去。“呵呵……”在一片欢呼声中，我睁开了闭得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！画对了！再看看另三位同学的杰作，有一位和我一样——画对了，另外两位同学一个把鼻子画在了嘴巴旁，另外一个把鼻子画在了脸蛋上。 画鼻子游戏结束了，接下来，老师要宣布第二个游戏的名称了，会是什么呢？下篇《有趣的课堂之xx》见。 当小盲人 有趣的游戏作文800字3 今天老师对我们说：“今天我们要做游戏。”哇！语文课做游戏，我一下子兴奋起来，今天会做什么游戏呢？同学们议论纷纷，有的同学很激动，有的同学只喊“老师你真好！”而我感觉老师一定没安好心，肯定要写作文，唉！ 游戏前，老师拿着眼罩，介绍游戏规则是在教室里用凳子当障碍物，要我们戴上眼罩突破重重障碍拿物品返回出发点，还要我们倒一杯水进行自我服务任务来体验盲人的生活。 游戏开始了，徐同学自告奋勇第一个当小盲人，他心花怒放又自信满满地站在出发点，眼睛闪烁着亮光。老师先帮徐同学戴上眼罩，顽皮的同学在徐同学面前伸出一根指头问：“这是几啊！”他嘴里乐呵呵地笑着说：“我是盲人，看不见，你们应该帮助我”。他伸出双手在前面摸索着，两脚超前挪动小心翼翼地走着，当他的手什么也摸不着的时候，就停下来侧着脑袋倾听，然后抬起腿在前面画着圈，脸上没有了笑容，他就像太极宗师打太极一样，又像喝醉了的人左右摇摇晃晃，大家看着滑稽的动作都“哈哈哈”笑了出声来。 徐同学刚准备跨一大步，身体却“咚”的一声碰到了门，他摸索着摸到了把手，就像见到救星一样，左手紧紧攥着，右手开始朝左边摸，终于拿到了手卷，得意洋洋地转了一圈，可这一转，把方向给转晕了，“哈哈”顿时他像一只无头苍蝇向我这边撞过来。还撞飞了凳子，老师说：“要是前面是池塘、树木、汽车怎么办呢？”总算是完成了任务。 接下来是自我服务活动，轮到我要蒙上眼睛去给自己倒杯水喝。同学们为我放置了好多障碍，这时我觉得眼前一片漆黑，仿佛一走路就会跌进万丈深渊似的，又仿佛身边有许多危险的事故在等着我。我一步一步，慢慢地、脚不敢离开地面，几乎像一只蜗牛一样地“爬”着，同学们的恶作剧让我眼泪都快流下来。好不容易来到了饮水机旁，倒水时生怕烫到手。这时我觉得同学们在当盲人的时候我去捉弄他多不应该。 游戏结束了，老师问我们一个盲人在生活中会遇到什么困难呢？我想：会不会撞到车、掉进池塘，撞到树木。我们呢，只知道把它当做游戏还捉弄同学，当我们自己体验了黑暗世界时，才知道不应该这么做。我们应该帮助残疾人，我想这节课老师就为了让我们懂得这个道理。 当小盲人 有趣的游戏作文800字4 上课铃声响了，老师向我们宣布：“今天我们要玩一个有趣的游戏。”老师的话还没落地，同学们顿时在教室里像炸开了锅，有的兴奋地跳了起来，有的同学和同桌说起了话，有的则激动地大喊大叫……我心想：老师会让我们做一个什么游戏呀？ 等到我们渐渐安静下后，老师开始宣布游戏规则：“全班同学分成两组，男生组和女生组，一组为藏宝者，一组为探宝者。这个游戏的名字叫做找硬币，我这里有六枚硬币，两枚一元的，两枚五角的，两枚一角的。一元硬币10分，五角硬币5分，一角硬币1分，一共32分，看看最后哪一组同学获得的分数最多，分数多的一组获胜，如果有没找到的硬币，分数就归藏硬币的那一组。”老师说完后，同学们都兴奋极了。有的同学觉得这个游戏很简单，在自己的座位上小声说着话，有的同学觉得很难，在那里思考着对方会藏在哪里，而有的同学已经迫不及待地站了起来，好像时刻准备冲出教室。 第一轮游戏开始了，老师让男生站成一排，让他们排着队走出了教室。我们女生赶紧拿着硬币找地方藏，我正绞尽脑汁地想着，忽然想起了一个绝密地方，那就是老师的桌子下面，那里很脏，有一个已经坏了的盒子，我把硬币小心翼翼地放在了盒子下面，这样就一点儿也看不出来了。老师请男生进来，男生开始找硬币了，老师便开始计时。只见一个同学跑到老师的桌子前，我的心立刻提到了嗓子眼，生怕那个同学发现，不过他只看了一眼，就离开了，我顿时松了一口气，心想：哈哈，我找的地方还挺隐蔽嘛，男生是找不到的。有几个同学跑到最后的桌子前，把那些排得整整齐齐的桌子抬了起来，结果找到了两枚硬币。有一个同学像只猴子一样，在地上爬来爬去。最后老师宣布：“这轮游戏男生组一共找到了四枚硬币，一共26分。” 到第二轮了，是男生藏，女生找。我们女生在楼梯上静静地等着。藏好后，我像一支箭迫不及待地冲进了教室，在老师的桌上放的鼠标下找到了一枚一元硬币，我高兴极了，又继续找了起来。最后老师宣布：“女生找到了两枚硬币，一共20分。两轮成绩加起来，男生获胜！”男生们立刻欢呼起来。 今天的游戏给我们带来了很多快乐，我希望能多做几次这样有趣的游戏。 当小盲人 有趣的游戏作文800字5 周五下午，我和三3班的孩子们在教室里一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。 首先，我用彩色粉笔在黑板上画了个大耳朵图图，他留着爆炸发型，一双大大的有福的耳朵，一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，红红的嘴唇向上微微翘着，向我们微笑，好像在说:“看看谁能把我的鼻子贴在正确的位置上?大家要加油哦!” 接着，我介绍了游戏规则。每次请两个同学参加游戏，一个同学被我用魔术头巾蒙上眼睛，站在距离黑板三步远的地方，走到黑板跟前时，再转两圈，另一个同学可以指挥蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下。”并且只能提醒三次。看看那些同学能把图图的鼻子贴在正确的位置上。 游戏开始了，我说:“谁来参加游戏?”教室里顿时炸开了锅，“我!”“我来!”“我参加!”同学们大声回答，并争先恐后地举起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激动地站了起来。我慢慢地环
体验盲人生活的作文12篇体验盲人生活的作文12篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的体验盲人生活的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
体验盲人生活的作文1在盲人的世界里，无尽的黑暗是他们唯一存在的东西，他们失去光芒万丈的白天，失去了世界上美好的东西，失去了脸上的笑脸，但只要他们能够乐观坚强的面对，就能够摆脱黑暗，重获光明。
今天上午，我们也组织了一个体验盲人生活的家庭活动。
我信心十足，很有把握做好这些小事。
而我带上眼罩时，恍如一下从光明世界穿越到黑暗时代，那感觉令我有些不安。
指挥员下达第一个任务：把杯子倒满水并不露出来。
我胸有成竹，用手摸着墙壁小心翼翼地慢慢走，脑袋好似一个导航，指引着我前进的方向。
不一会儿，就从客厅到达桌旁，我的左手拿着杯子，右手端着小水壶，聚精会神地计算倒水时间，哈，任务终于完成啦！盲人不仅要有十分高的专注度，还要有坚韧不拔的意志力。
这不，指挥员又下达了第二个任务：洗衣服。
呀，怎么一下这么难！有些慌乱的我又开启“导航”，可这次的路程较远，在途中少不了磕磕碰碰，我连滚带爬地来到水池边，从水池里拎起短袖，左手在池边摸索着香皂，再把它弄点水，可半路杀出个程咬金，香皂像一个调皮的孩子溜到了地上，我的心情就像是七个吊桶打水—七上八下，连忙蹲下身子惊慌失措的寻找，可找着找着，不知道了哪儿，头“砰”的一下撞到墙壁上，一颗雨滴般大的泪珠流下来。
心中升起熊熊大火：不行，我一定要坚持！我又开始寻找香皂，嘿，这顽皮的小家伙就在我手边，便拿起它，贴着墙壁原路返回，开始定下心洗衣服。
通过这次家庭体验活动，我深深体会到盲人的生活是多么艰难，所以我们在生活中也要热心帮助他们，让他们感到快乐。
同时，我们更要珍惜如今幸福的生活，在学校好好地学习，在家庭、在社会和谐地生活。
体验盲人生活的作文2今天，我迈着轻盈的步伐来到了教室一进门便得到了一个令人高兴的事，今天做体现游戏。
【初二作文】当小盲人有趣的游戏作文800字当小盲人的有趣游戏在平凡的生活中，我们总是希望能够有一些有趣的游戏来丰富我们的生活，增加我们的乐趣。
我有一款非常有趣的游戏，它叫做“当小盲人”。
这款游戏的规则非常简单，游戏人数不限，可以有两个人、三个人，甚至更多人一起玩。
游戏开始之前，我们需要一个专门负责当小盲人的人，这个人将被蒙上眼睛，成为暂时的“盲人”。
其他的人则被称为“导盲人”，他们需要带领小盲人完成一系列有趣的任务。
开始游戏之后，“小盲人”将被其他人带到一个指定地点，这个地点可以是一个公园、一个购物中心，甚至是一个废弃的厂房。
小盲人在被带走的过程中，需要运用自己的感官来判断周围的环境，找到一些独特的线索，以确定自己的位置。
小盲人的任务是利用听觉、触觉等感官来寻找一些隐藏在周围环境中的东西。
在公园里，小盲人可以利用自己的听觉寻找鸟鸣声，用触觉感知花草的存在；在购物中心里，小盲人可以通过听到不同店铺的音乐和货品声音来判断自己所在的位置；在废弃厂房里，小盲人可以用自己的嗅觉闻出废弃物的味道，通过触摸感知不同的材质。
当小盲人找到了隐藏的东西后，他需要告诉导盲人，然后由导盲人来判断是否找对了。
如果找对了，小盲人会得到一定的分数，同时游戏会继续进行下一个任务。
如果找错了，导盲人会根据错误的提示来帮助小盲人继续寻找，直到找到正确的东西。
整个游戏的目标是在规定时间内完成尽可能多的任务，得到最高的分数。
这款游戏虽然简单，但却非常有趣，不仅可以锻炼小盲人的感官能力，还可以增加其他人的观察力和判断力。
玩这个游戏的过程中，大家会紧密合作，互相帮助，增进了彼此之间的友谊和信任。
而且，这个游戏也能够增加我们对盲人生活的了解和关注，让我们更加尊重他们，帮助他们。
当小盲人是一款非常有趣的游戏，它不仅能够增加我们的乐趣，还能够锻炼我们的感官能力，增进彼此之间的友谊。
如果有机会，我一定会邀请我的朋友一起来玩这个游戏，体验其中的乐趣和挑战。
2021初二作文当小盲人 有趣的游戏作文800字 小盲人游戏，是一种常见的团体游戏，通过遮住眼睛，让参与者体验没有视觉能力的生活，并通过听觉、触觉等其他感官来判断周围环境。如今，小盲人游戏已经成为一种受欢迎的娱乐活动，在我们学校的课间活动中也有所体验。接下来，我将与大家分享我作为小盲人参与的有趣游戏。
在游戏开始前，我们将会细心地绑住眼睛，以确保参与者无法看见周围的事物。当我第一次戴上眼罩，感觉到黑暗包围了我，我不禁有些紧张和兴奋。我按照指示跟着同学们走，听着他们的脚步声，摸索着前进的方向。在一开始，我的步伐有些迟缓，不太敢大步流星地前进。但是经过一段时间的适应，我开始信任自己的感觉，勇敢地向前迈进。
在游戏中，我发现自己的听觉、触觉等其他感官开始变得更加敏锐。在漫漫长夜中，我仔细依靠听觉辨别出从人群中传来的声音，以及越来越熟悉的指示声。我用手触摸地面，可以感受到不同的质地和温度，进而判断自己所处的位置。当我终于找到一个座位坐下时，我感到一阵轻松和满足。
除了以上的感官体验外，小盲人游戏还锻炼了我们的团队合作能力。在游戏过程中，我们彼此之间不断沟通交流，帮助和支持对方。有一次，我迷路了，无法找到正确的方向。这时，我听到一个声音远远地呼唤着我的名字。我清楚地辨认出是我的朋友，紧随着声音走过去。这次经历让我深刻地体会到，团队合作是十分重要的。
小盲人游戏不仅让我们对盲人生活有了更深的体验，也增强了我们对于其他感官的依赖。通过感受世界的多样性，我们更加珍惜自己所拥有的一切。在游戏结束后，我摘下眼罩时，感觉眼前的世界变得明亮起来，仿佛重见光明。我对于自己所拥有的视力拥有了更深的感激之情。
作为小盲人参与有趣的游戏，不仅仅是一次娱乐活动，更是对我们视觉以外其他感官的锻炼和对盲人生活的深入了解。通过这次游戏，我不仅更加了解了盲人的生活，也更加懂得珍惜自己所拥有的一切。在以后的生活中，我会更加珍惜视力和其他感官，积极为社会做贡献，帮助那些需要帮助的人。
