江苏省扬州市江都区郭村第一中学2017-2018学年八年级下学期第一次练习物理试题

2017-2018学年江苏省扬州市江都实验中学八年级（上）期末物理试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）尖叫鸡是很多小朋友爱玩的玩具，它“喔喔”的叫声给孩子带来了乐趣，原来是在塑料皮里内置了一个塑料小笛，在按压让尖叫鸡发出声音的是（）A．手指B．塑料皮C．尖叫鸡的嘴D．笛中的空气柱2．（2分）下列现象中看到物体实像的是（）A．观赏站立在浅水中的天鹅及其倒影B．看幻灯机放映的图象C．从模型潜望镜中观察景物D．用显微镜观察植物根茎的切片3．（2分）我们要观察植物的细胞，应选用（）A．平面镜B．放大镜C．显微镜D．望远镜4．（2分）向前传播的声音遇到障碍物能反射回来，声音在空气在的传播速度大约是340m/s，一位同学向着远处的山崖大喊一声，0.5秒后听到回声，那么该同学距山崖大约是（）A．680米B．340米C．170米D．85米5．（2分）晚上，小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮就越清晰，下列对该现象描述正确的是（）A．像是由光的反射形成的B．室外越亮像越清晰C．所成的像是实像D．人远离窗玻璃像变小6．（2分）如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s﹣t图象，若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离，则（）A．三物体的运动方向可能相同B．甲的运动方向一定与乙相反C．乙的运动方向可能与甲相同D．丙的运动方向一定与甲相反7．（2分）拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车轮的辐条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音。

当减慢车轮转速时，你能听到（）A．音调变高B．音调变低C．响度变大D．响度变小8．（2分）如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜。

平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动，在转动30°角时，点光源在镜中所成的像转过的角度θ1，照射到筒壁上的反射光斑转过的角度θ2，则（）A．θ1=30°，θ2=30°B．θ1=30°，θ2=60°C．θ1=60°，θ2=30°D．θ1=60°，θ2=60°9．（2分）下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是（）A．物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定B．汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米，则汽车一定做匀速直线运动C．根据可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比D．根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比10．（2分）下列估测与事实不相符的是（）A．刚从冰箱里拿出的水果的温度约为3℃B．洗澡水的温度约为38﹣40℃C．通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为37℃D．人的正常体温约为37℃11．（2分）生活中处处用到物理知识，下列现象解释正确的是（）A．给自行车轮胎充气时，气筒变热是通过做功改变物体内能的B．水烧开时冒出大量“白汽”属于升华现象C．从水面上看到水中的“鱼”是由于光的反射形成鱼的虚像D．能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射12．（2分）某同学在体育中考中，跑完50m用了8s的时间，她的运动速度为（）A．0.16m/s B．6.25km/h C．400m/s D．6.25m/s 13．（2分）关于温度计的下列说法中正确的是（）A．常用温度计是根据测温液体热胀冷缩的性质制成的B．体温计也可用做寒暑表C．摄氏温度规定沸水的温度为100℃D．摄氏温度规定冰的温度为0℃14．（2分）下列说法正确的是（）A．拿到月球上的物体质量变小B．声音是电磁波的一种C．热量一定从内能大的物体传递给内能小的物体D．物体的运动不需要力来维持15．（2分）在平直轨道上匀速行驶的火车中，相对于放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是（）A．这列火车的机车B．坐在车厢椅子上的乘客C．从旁边走过的列车员D．关着的车门二、多选题（共5小题，每小题2分，共10分）16．（2分）下列说法中正确的是（）几种物质的熔点/℃（在标准大气压下：钨3410 铁1535 冰0 海波48）A．查表可知海波的熔点是48℃，48℃的海波一定是液态的B．蒸发、沸腾都是汽化现象C．实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的D．温度是表示物体的冷热程度的物理量17．（2分）下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的代号按正确操作顺序填写在下面横线上。

江苏省扬州树人中学2017-2018学年八年级物理下学期期中试题（满分：100分时间：100分钟）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个正确选项）1.以下说法中，与实际生活相符的是（）A．普通课桌的高度约为100dm B．八下物理课本的质量约为2kgC．一位普通中学生的体积约为0.5m3 D．教室里的空气质量约为250kg2.下列实例：①用浆划船；②火箭发射；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。

其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．①② B．①②③C．①②④D．①②③④3.人们常把物质的属性作为选择材料的依据，下列应用与材料的属性对应正常的是（）A．用银做电器开关的触点——良好的导电性B．用复合材料制作撑杆跳高的撑杆——良好的延展性C．用胶木制作水壶的手柄——良好的导热性D．用特殊合金制作飞机的机翼——较大的密度4.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（）A．一定不带电 B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电5.用天平测量一个金属回形针的质量，可采用的方法是（）A．把一个金属回形针放在天平盘里仔细测量B．把一个金属回形针放在天平盘里，测量多次，再求平均值C．先测出100个金属回形针的质量，再计算求得D．把一个金属回形针和一小铁块放在一起测出总质量，再减去铁块质量6.2016年9月，一群蜜蜂飞入广陵区一处住宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是( )A．煮稀饭时米粒在水中翻滚 B．用鼻子鉴别醋和酱油C．固体、液体很难压缩 D．两个铅柱压紧后粘在一起7.2018年3月14日，英国物理学家，现代最伟大的物理学家之一，被誉为“宇宙之王”的霍金逝世．关于宇宙，下列说法正确的是（）A．太阳是宇宙的中心B．宇宙膨胀的过程中，温度逐渐降低C．光年是速度的单位D．恒星都是静止不动的8.泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比．已知钢的密度为7.9×103kg/m3，一块质量为0.79kg，边长为1dm的正方体泡沫钢，孔隙度是（）A．1% B．10% C．90% D．99%9.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（）A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力10.我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固体材料，其密度仅为0.16 kg/m3，用该种材料制成的体积为8 cm3的“碳海绵”可以放置在鲜花上．则（）A．该材料体积越大，密度越小 B．8 cm3的该材料质量为1.28 gC．该材料制的物品带到太空，质量减小 D．1 m3的该材料质量为160 g11.小明经常进行错题整理，在他的错题本中有部分是这样整理的：①验电器可以检验物体是否带电，原理是异种电荷互相吸引；②密度是物质本身的一种属性，它的大小与物体的质量和体积大小无关；③1千克的铁比1千克的木头重；④谱线“红移”说明星系在远离我们而去；⑤摩擦起电的实质是产生了电荷；⑥用金刚石切割玻璃是利用其硬度大；⑦卢瑟福建立了原子的核式结构模型，认为原子是由带负电的原子核和带正电的电子组成．请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（）A．①②④⑦ B．①③⑤⑦ C．①③⑥⑦ D．①②③⑤⑦12.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题：①测量牛奶的密度；②鉴别金戒指的真伪；③测定一捆铜导线的长度；④鉴定铜球是空心的还是实心的；⑤测定一大堆大头针的数目．你认为能够完成的是（）A．①②B．①②④C．①②④⑤ D．①②③④⑤第16题图 第17题图 第18题图二、填空题（本题共12小题，每空1分，共31分）13.水的密度是1.0×103kg/m 3，合 ▲ g/cm 3；一瓶水，喝掉一半，其密度 ▲ （填“变小”、“不变”或“变大”）．14.菜刀刀口，剪刀刀口都很锋利，可以用来切东西、剪衣服．它们一般都是用钢制作而不用塑料制作，这是利用了钢的 ▲ 较大的特点，在家庭电路的各种材料中，用到的电线，在电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是利用橡胶或塑料的 ▲ 较差的特点，夏季使用塑料泡沫箱装运海鲜，可达到减小载质量和保鲜的目的．这分别利用了塑料泡沫 ▲ 较小和 ▲ 效果较好的特性．15.弹簧测力计 ▲ （能／不能）在月球上测出重力的大小， ▲ （能／不能）在月球上测出拉力的大小．16.自然界只有 ▲ 种电荷．毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒由于 ▲ （选填“得到”或“失去”）电子而带负电；如图所示是在中国科技馆一位同学在静电台上体验“怒发冲冠”游戏时的情景．体验者用手接触带电金属球后，她的头发就带上了 ▲ （填“同种”或“异种”）电荷，因而竖起张开．17.易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，一罐可乐的体积约为0.35 ▲ ；用铝合金制成易拉罐，因为金属有着良好的延展性，且该材料的 ▲ （选填“质量”或“密度”）较小；用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐，发现空易拉罐向气球方向滚动，这是利用了 ▲ 的性质．18.学过天平使用的知识后，小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量．在调节横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向 ▲ 调节．他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧 ，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如图所示．则鸡蛋的质量 ▲ （选填“大于”、“等于”或“小于”）61g．19.在结冰的路面上撒一些煤渣，这是用▲ 的方法来▲ (增大／减小)摩擦的；在拔河比赛中，哪一方脚下有沙子，就容易输掉比赛，这是由于沙子的滚动而▲ (增大／减小)摩擦的缘故．20.小明踢足球时脚感到疼，说明▲ ；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和▲ 有关，飞行中球最终落向地面是由于受到▲ 作用．21.1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为▲ ．1911年，著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型．该模型认为，原子是由带▲ 电的原子核和带▲ 电的核外电子构成．22.在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的▲ 发生改变。

2015-2016学年江苏省扬州市江都二中八年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题（每题2分，每题只有一个正确选项，共24分）1．使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的（）A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来2．对于密度公式ρ=的正确理解是（）A．同种物质的质量m跟其体积V成正比B．同种物质的密度ρ跟其质量m成正比C．同种物质的密度ρ跟其体积V成反比D．同种物质的密度ρ跟其质量m成正比，跟其体积V成反比3．下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（）A．春天：春江水暖鸭先知 B．夏天：满架蔷薇一院香C．秋天：数树深红出浅黄 D．冬天：纷纷暮雪下辕门4．一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着．下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（）A．分子；夸克；质子；电子B．分子；原子核；质子；夸克C．原子核；电子；质子；分子 D．分子；原子；电子；原子核5．下列实例与所利用的物质的属性不相符的是（）A．热水壶的手柄常用胶木制作，是因为胶木的导热性好B．电线的内芯常用铝或铜制作，是因为铜或铝的导电性好C．眼镜框常用金属钛制作，是因为钛的延展性和耐腐蚀性好D．机器的底盘常用钛制作，是因为钛的密度比较大6．下列说法不正确的是（ρ水＞ρ酒精）（）A．最多能装500g水的瓶子，不能装500g酒精B．能装500g酒精的瓶子，能装500g水C．同种物质的密度一定相同D．密度不是鉴别物质的唯一方法7．密封的烧瓶中装有某种气体，如图所示，图中的黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．8．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定（）A．小球一定带正电B．小球一定不带电C．小球一定带负电D．小球可能带负电，也可能不带电9．某研究性学习课题小组在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如图的图线，根据这个图线，可说明水的温度从8℃降低至2℃的过程中水的体积与温度的关系（）A．水的密度先变小后变大 B．水的密度保持不变C．水的密度先变大后变小 D．水的密度一直变大10．一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在0.2g的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是（）A．65g B．65.2g C．64.8g D．无法确定11．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关12．在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度？（）A．积雪的厚度和脚印的深度B．积雪的厚度和脚印的面积C．冰层的厚度和脚印的面积D．脚印的深度和脚印的面积二、填空题（每空1分，共44分）13．请在下面的数字后面填上适当的单位：（1）一枚1元硬币的质量大约为6（2）氧气的密度约为1.43（3）一瓶“雪碧”的体积大约为1.25（4）一名中学生质量50 ．14．ρ水= ㎏/m3，表示的含义是，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为g/cm3．15．实验室需取用100g纯净水．除用天平称量外，还可以选用（填实验仪器），其原理是．16．量体温时，体温计内水银柱会慢慢升高，此过程中水银的质量、密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）17．在卢瑟福原子结构模型中，原子中心的原子核由和组成，原子核周围有带电荷的绕核运动．冬天，用塑料梳子梳头发，会发现越梳越蓬松，当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带电，头发带电，蓬松的原因是：．18．夏天，同学们都很喜欢自制冰棒，如果体积为0.9m3的水全部凝固成冰后，冰的质量为㎏．冰的体积为 m3．（已知ρ冰=0.9×103㎏/m3．）19．纳米材料具有广泛的应用，纳米铜在室温下可以拉长达50多倍而不出现裂纹，所以它具有性，用纳米陶瓷粉制成的陶瓷，坚硬，“不怕火”，所以硬度、熔点．20．如图所示是盒装牛奶，它的体积为cm3．若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，合g/cm3，则牛奶的质量为g．喝掉一半后，牛奶的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．21．小明家有一枚质量为5.79g的金币，他想用量筒测出该金币的体积，（已知ρ金=19.3g/cm3），所用量筒的规格如图所示，那么他（能/不能）测出该金币的体积，原因是．22．质量相等的水、硫酸、酒精；分别装在同样规格的三支试管中，如图所示，试管A中装的是，试管B中装的是，试管C中装的是．（ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精）23．市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“6L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.9×103kg/m3，则该瓶油的质量是kg，如果此瓶油用去一半，瓶中剩余油的密度为，如果用此瓶装满水，则总质量比装满油时多kg．（已知1L=1×10﹣3m3）24．白矮星是宇宙中用肉眼观察不到的星体．天狼星的伴星是第一颗被发现的白矮星，它的密度大约是水的65000倍，由此可以推算出13t的白矮星物质所组成的物体的体积约为cm3，还不到一个拳头的大小．某钢瓶内装的氧气密度是8kg/m3，在一次气焊中用去其中的3/4，则瓶内剩余氧气的密度为kg/m3．25．（1）两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着，（2）酒精和水混合后总体积变小，说明．（3）“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的绝大多数分子间距离（选填“较大”或“较小”），所以分子间（选填“存在较大引力”、“存在较大斥力”或“几乎没有相互作用力”）26．把一铁块浸没在盛满酒精的烧杯中，从杯中溢出8g酒精，此铁块的质量是g，如果把它浸没在盛满水的烧杯中，从杯中溢出水g（酒精的密度为0.8g/cm3，铁的密度为7.9g/cm3）．27．用细线悬挂着A，B，C，D，E，F六个轻质小球，它们之间的相互作用情况如图所示，则：肯定带电的小球是，不能肯定是否带电的小球是．28．一尊大理石人像的高度是质量为50kg的人的高度的两倍，若大理石的密度是2.7×103kg/m3，人的密度大约是1.0×103kg/m3．可以估算这尊石像的质量大约是kg．三．实验解答题（每空1分，33题5分、34题6分，共32分）29．为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，测到它们的质量和体积的数据如表所示．实验序号蜡块干松木体积V/cm3质量m/g 体积V/cm3质量m/g①10 9 10 5②20 18 20 10③30 27 30 15④40 36 40 20（1）在方格纸中，用图线分别把蜡块和千松木的质量随体积变化情况表示出来．（2）分析图表可知．同种物质的不同物体，其质量与体积的比值：不同物质的物体其质量与体积的比值（以上两空均选填“相同”或“不同”）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度，我们曾学过用比值法定义的物理量还有（写一个即可）．（3）本实验测量多组数据的目的是．30．某小组测量﹣种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示．（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的处，然后调节，使天平平衡．接着，用天平测量适量小颗粒的质量．当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是g．（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是cm3．（3）该物质的密度是g/cm3．（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏．31．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为kg/m3．（3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=．32．小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究．（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为g；③图3是他用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是cm3；④换用大小不同的合金块，重复上述测量，他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图4所示．由图象可知，合金块的质量与体积成比；⑤通过上述探究，若合金块的体积为10cm3则它的质量m= g；（2）小军接着对水进行研究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点，由此推断：水的质量与体积的关系图线是（选填图5中“乙”“丙”或“丁”）33．体积为30cm3，质量为89g的空心铜球，如何判断这个铜球是空心的还是实心的？如果是空心，若在空心部分灌满铅，总质量为多大？（铅=11.3×103kg/m3，铜=8.9×103kg/m3）34．因研究石墨烯而获得2010年诺贝尔物理学奖之后，安德烈•海姆进而研究氧化石墨烯薄膜并获得新进展．为探究氧化石墨烯薄膜的物理特性，他进行了这样一组实验，如图所示：①将氧化石墨烯薄膜覆盖在有刻度的空烧杯口上，如图①测得总质量m1；②将薄膜揭开，向烧杯内倒入酒精与水的混合物，盖紧薄膜，如图②测得其总质量m2；③一个月后，检查发现薄膜覆盖紧密完好，烧杯内液体体积明显减小，如图③测得此时总质量m3；④以后，烧杯内液体体积保持不变．已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，问（1）一个月后，烧杯内剩余的液体密度是多少？是何种物质？（2）实验说明氧化石墨烯薄膜具有怎样的物理特性？（写出一点即可）（3）混合前原有水的体积是多少？2015-2016学年江苏省扬州市江都二中八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，每题只有一个正确选项，共24分）1．使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的（）A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来【考点】天平的使用．【分析】正确使用天平的方法是：将天平放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，再调节两端的平衡螺母使横梁平衡；称量时左盘放物体，右盘放砝码．【解答】解：判断天平是否平衡，既可以看指针是否在完全静止时指向分度盘标尺的正中间，也可以观察指针在分度盘中央线左右摆动的幅度是否相等，所以D选择项是错误的．故选D．2．对于密度公式ρ=的正确理解是（）A．同种物质的质量m跟其体积V成正比B．同种物质的密度ρ跟其质量m成正比C．同种物质的密度ρ跟其体积V成反比D．同种物质的密度ρ跟其质量m成正比，跟其体积V成反比【考点】密度及其特性．【分析】密度是物质的一种特性，它与物体的质量和体积无关，密度公式ρ=只能求出物质的密度而不能决定物质的密度．【解答】解：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用公式表示就是ρ=，该公式表达的意义是：对于同种物质而言，体积增大几倍，质量也跟着增大几倍，即质量与体积总是成正比的，所以密度与物质的质量和体积都无关，故选项B、C、D都是错误的；由密度变形公式m=ρV知，同种物质密度一定，质量与体积成正比，故选项A正确．故选A．3．下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（）A．春天：春江水暖鸭先知 B．夏天：满架蔷薇一院香C．秋天：数树深红出浅黄 D．冬天：纷纷暮雪下辕门【考点】扩散现象．【分析】要解答本题需掌握：机械运动是宏观上的物体的运动，分子运动是微观上的，肉眼看不见的运动．【解答】解：A、春江水暖﹣﹣﹣﹣﹣﹣指的是水的温度升高，物体的内能发生了改变，所以不符合题意；B、蔷薇一院香﹣﹣﹣﹣﹣﹣花香扑鼻是扩散现象，是分子运动的结果，符合题意；C、深红出浅黄﹣﹣﹣﹣﹣﹣是树叶的颜色发生了改变，不符合题意；D、暮雪下院门﹣﹣﹣﹣﹣﹣下雪是雪花做的机械运动，不符合题意．故选B．4．一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着．下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（）A．分子；夸克；质子；电子B．分子；原子核；质子；夸克C．原子核；电子；质子；分子 D．分子；原子；电子；原子核【考点】从微观到宏观的尺度．【分析】分子是由原子组成的，原子时由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，而夸克则是更小的构成微粒．故而它们的大小关系应该是分子；原子核；质子；夸克【解答】解：分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，所以分子大于原子核；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核大于质子；而夸克则是更小的构成微粒，在这几种微粒中夸克是最小的．故选B．5．下列实例与所利用的物质的属性不相符的是（）A．热水壶的手柄常用胶木制作，是因为胶木的导热性好B．电线的内芯常用铝或铜制作，是因为铜或铝的导电性好C．眼镜框常用金属钛制作，是因为钛的延展性和耐腐蚀性好D．机器的底盘常用钛制作，是因为钛的密度比较大【考点】物质的物理特征．【分析】解答本题可根据我们对该物体作用的了解和对材料的物理特征来对比分析，看哪个选项中所列的物体与所利用的物质的属性不相符．【解答】解：A、热水壶的手柄是用来防止人的手被烫到，之所以用胶木做，就是因为胶木的导热性差，如果手柄上的胶木掉了，由于金属的导热性非常好，手就会被烫到；B、电线是用来输电的，所以制作电线的材料导电性要好，而铜或铝的导电性能要比其它金属好，所以电线的内芯常用铝或铜制作；C、眼镜框戴在眼睛上，为了让人感觉更舒适，更容易调节且不易损坏，这就需要制作眼镜框的材料具有良好的延展性；由于人的皮肤会分泌汗液，而汗液具有腐蚀性，这就要求制作眼镜框的材料能耐腐蚀，这样才能使用比较长久，所以眼镜框常用金属钛制作，就是因为钛有良好的延展性和耐腐蚀性；D、机器的底盘越重越好，因为底盘越重机器就会越稳固，这就要求制作机器底盘的材料密度要大，所以机器的底盘常用钛制作，就是因为钛的密度比较大．故选A．6．下列说法不正确的是（ρ水＞ρ酒精）（）A．最多能装500g水的瓶子，不能装500g酒精B．能装500g酒精的瓶子，能装500g水C．同种物质的密度一定相同D．密度不是鉴别物质的唯一方法【考点】密度公式的应用．【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）已知瓶子容纳的水的质量，可以得到水的体积，也就是瓶子的容积、酒精的体积；已知酒精的体积和密度，利用公式m=ρV得到瓶子容纳酒精的质量．（2）相同状态下，同种物质的密度相同．（3）密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的，因此根据密度的大小可鉴别不同的物质；但不同的物质可能密度相同，要准确鉴别物质应多种方法并用．【解答】解：A、∵ρ=，∴酒精的体积为V酒精=V=V水===500cm3，∴瓶子容纳的酒精的质量为m酒精=ρ酒精V=0.8ρ水V=0.8×1.0g/cm3×500cm3=400g．不能装500g酒精，故A正确；B、由A的计算可知，能装500g酒精的瓶子的容积为500cm3，则瓶子容纳的酒精的质量为m水=ρ水V=ρ水V=1.0g/cm3×500cm3=500g，故B正确；C、因为在相同状态下，同种物质的密度相同，故C说法错误；D、密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的，所以鉴别物质的种类；但不同的物质可能密度相同，要准确鉴别物质应多种方法并用，如气味、颜色、硬度、密度、比热等等．故D正确．故选C．7．密封的烧瓶中装有某种气体，如图所示，图中的黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】物质的三态及其基本特征．【分析】气体分子极度散乱，分子间距很大，作用力很小，具有流动性．【解答】解：用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后，瓶子里的气体减少，由于气体具有流动性，分子间的作用力很小，因此下面的气体分子会向上运动，充满整个瓶子．故选D．8．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定（）A．小球一定带正电B．小球一定不带电C．小球一定带负电D．小球可能带负电，也可能不带电【考点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断．【分析】（1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．【解答】解：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电．故选C．9．某研究性学习课题小组在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如图的图线，根据这个图线，可说明水的温度从8℃降低至2℃的过程中水的体积与温度的关系（）A．水的密度先变小后变大 B．水的密度保持不变C．水的密度先变大后变小 D．水的密度一直变大【考点】密度的计算．【分析】由图示可知，水的体积的变化，利用密度公式分析，对于一定质量的水，当体积减小时，密度增大；体积增大时，密度减小．【解答】解：由图示可知，水的体积的变化是先减小，到4℃后又逐渐增大，利用密度公式分析可知，一定质量的水，体积减小时，密度增大；反之，减小．所以，水的密度先增大后减小．故选C．10．一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在0.2g的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是（）A．65g B．65.2g C．64.8g D．无法确定【考点】质量的测量与天平．【分析】天平调节时，应先将游码移至标尺的零刻度处，如果一开始就指示一定的示数，最后又将这一示数与砝码质量加在了一起，必然会使读数偏大．了解了这一点，我们就可以分析本题中的情况下，该不该将游码的示数计算在内了．【解答】解：虽然游码并未回零，但天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的，并未受到游码的影响．所以物体的实际质量m=50g+10g+5g=65g．故选A．11．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关【考点】密度及其特性；密度的大小比较；密度公式的应用．【分析】A、比较物质的密度大小关系，可采取两种方法：①相同体积比较质量，质量大的密度大；②相同质量比较体积，体积小的密度大；B、密度是质量与体积的比值，从图象b中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=算出b物质的密度；C、分别算出a物质和c物质的密度，就能知道c物质的密度是不是a物质的两倍（或取体积相同，看c物质的质量是a物质的几倍，那么c物质的密度就是a物质的几倍）；D、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关．【解答】解：由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积；A、由图象可知，当三种物质的质量都为1kg时，a物质的体积最大，c物质的体积最小，所以a物质的密度最小，c物质的密度最大；B、由图象可知，当b物质的体积为1×10﹣3m3时，b物质的质量是1kg，所以b物质的密度是ρb===1.0×103kg/m3；C、由图象可知，当物质的体积为2×10﹣3m3时，a物质的质量是1kg，c物质的质量是4kg，根据m=ρV得体积相同密度和质量成正比，由此可知c物质的密度是a物质的4倍；D、同种物质密度一定，质量与体积成正比．当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以密度与物体的质量、体积都无关．故选 B．12．在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度？（）A．积雪的厚度和脚印的深度B．积雪的厚度和脚印的面积C．冰层的厚度和脚印的面积D．脚印的深度和脚印的面积【考点】固体的密度测量实验；物理学方法．【分析】本题的关键点是“脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层”，联系点是脚下的积雪被挤压变成冰层质量相等，根据公式m=ρV=ρSh列出关系式求解出积雪的密度．【解答】解：设脚印的面积为S，积雪的厚度为h，脚印的深度为h1，冰的密度为ρ冰，脚印下积雪的质量为m雪=ρ雪V雪=ρ雪Sh，被挤压变为冰后的质量为m冰=ρ冰V冰=ρ冰S（h﹣h1），根据m雪=m冰得：ρ雪Sh=ρ冰S（h﹣h1），所以得：ρ雪=ρ冰．故选A．二、填空题（每空1分，共44分）13．请在下面的数字后面填上适当的单位：（1）一枚1元硬币的质量大约为6 g（2）氧气的密度约为1.43 kg/m3（3）一瓶“雪碧”的体积大约为1.25 L（4）一名中学生质量50 kg ．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理量单位的认识，填上符合实际的单位．【解答】解：（1）一块橡皮的质量在6g左右，一枚一元硬币的质量与此差不多，在6g左右；（2）1m3氧气的质量在1.43kg左右，所以其密度为1.43kg/m3；（3）“雪碧”的密度在1.0g/cm3左右，一瓶“雪碧”的质量约1.25kg=1250g，其体积在V===1250cm3=1.25dm3=1.25L左右；（4）成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．故答案为：（1）g；（2）kg/m3；（3）L；（4）kg．14．ρ水= 1.0×103㎏/m3，表示的含义是1m3水的质量是1×103kg ，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为 1 g/cm3．【考点】密度及其特性．【分析】①单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；②质量是物体本身的一种属性，与状态无关；密度是物质本身的一种特性，与状态和温度有关，与质量、体积无关．【解答】解：水的密度是1.0×103kg/m3，它表示的物理意义是体积是1m3的水的质量为1.0×103kg；一杯水倒出一半后，质量变为原来的一本，密度不变．仍为1.0×103kg/m3=1.0g/cm3故答案为：1.0×103； 1 m3水的质量是1×103 kg；1．。

2015-2016学年江苏省扬州市江都区国际学校八年级（下）第一次月考物理试卷一．选择题（共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．亲爱的同学们经过一个学期的物理学习，你一定有许多收获和心得．请你将它展示出来，与老师、父母、同学一起分享．现在请拿起钢笔或圆珠笔来答题，关于在答题过程中钢笔或圆珠笔中墨水的几个量中保持不变的是（）A．重力 B．质量 C．密度 D．体积2．物理来源于生活，学好物理要注意观察，下面估测数据符合实际的是（）A．中学生体重约50N B．课桌高约50cmC．脉搏跳动一次约2s D．人正常行走的速度5km/h3．关于密度，下列说法正确的是（）A．物质的质量越大，其密度也越大B．由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比C．空气也有密度，而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变D．铁的密度与它的温度、状态有关4．学习物理需要特别细心，一不小心就容易出错．你认为下列等量关系正确的是（）A．1kg=9.8N B．1kg/m3=1g/cm3C．1km/h=3.6m/s D．以上关系均不正确5．下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（）A．电缆线芯用铜制成是因为铜的导电性好B．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺分子和碎纸屑分子间有相互作用的引力C．水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差D．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大6．学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（）A．10 cm3 B．50 cm3 C．100 cm3 D．150 cm37．把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球（）A．可能不带电B．一定带负电C．一定带正电D．一定不带电8．对下列现象的解释，正确的是（）A．海绵能吸水，说明分子间有间隙B．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动C．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力9．人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（）A．①→②→③B．③→②→①C．①→③→②D．③→①→②10．关于力的概念，下列说法中正确的是（）A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体D．力不能脱离物体而独立存在11．一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（）A．地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变，物体没有发生形变B．地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C．物体受到向上的弹力是因为地面和物体都发生形变D．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变12．三个质量相等、外观体积相同的空心球，它们分别由铁、铝、铜制成，那么球中空心部分装满水，总质量（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）（）A．铁球最小 B．铝球最小C．铜球最小 D．三个球都一样大二．填空题（每空1分，共计26分）13．就托盘天平如何“调平”，小明同学做了如下小结：在称量前调节横梁平衡的过程中，若发现指针在分度盘中线偏右时，则应将天平左侧的平衡螺母向调，在称量的过程中调节横梁平衡时，若发现指针在分度盘中线偏右应．天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大）对所测质量的影响是，若砝码缺损对所测质量的影响是（填“偏大”“偏小”或“没有影响”）．14．请填写上合适的单位：（1）某位男同学的体积约为50 ；（2）罐装可乐瓶的质量约为250 ；（3）我们教室中空气的密度约为1.29 ；（4）男运动员掷的铅球物重约为71.1 ．15．质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为；把一铜块放入装满水的杯子，溢出水的质量为10g，则放入水中铜块的质量为g．（ρ铜=8.9g/cm3，ρ铝=2.7g/cm3）16．有一块金属，质量为237g，体积是30cm3，这块金属的密度是kg/m3，若将这块金属切成两半，则其中一半的密度是kg/m3．17．制造航天飞机的材料的密度应尽可能，目的是为了在一定的情况下减小．18．冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂，这是因为冬天气温低于0℃时，自来水管中的水要结冰，因为水结冰后不变，而冰的比水的，所以冰的体积比水的，就会把自来水管撑裂．19．在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是．构成原子的质子、中子、电子中质量最小的是，同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最小的是，谱线“红移”这一现象说明宇宙正在．20．2013年2月28日，国家科学技术名词审定委员会把PM2.5正式命名为“细颗粒物”．细颗粒物是大气中粒径小于2.5μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体造成伤害．PM2.5的空间尺度（填“大于”、“小于”或“等于”）电子，其在空气中的运动（填“是”或“不是”）分子的热运动．三．解答题（本题8小题，共50分）21．惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳．形态简练而蜚声中外．星期天，小华去惠山古镇游玩，参观泥人展览，了解了惠山泥人的制作工序．惠山泥人使用惠山地区的黑泥为材料，泥坯成型需经过“一印、二捏、三格、四镶、五扳”五道工序，成型泥坯自然阴干后再上色．在泥人展上她看到地面上有一个高为1.05m的大“阿福”，如图所示，小华为了估测其密度和质量，立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”小泥人，回家后她测得小“阿福”的高度为10.5cm．质量为275.2g．体积为160cm3．（1）关于惠山泥人，下列说法正确的是A．在“印”的工序中，需将揉好的泥搓成陀螺状，这一过程泥块的质量变大了B．在“捏”的工序中，泥人的密度没有发生改变C．泥坯成型后自然阴干，发生了液化现象D．彩绘后，泥人的衣服是蓝色的，这是因为蓝色的衣服能透过蓝光（2）小“阿福”密度是多少？（3）设大、小“阿福”都是实心的，则大阿福的质量是多少？22．有一体积为40cm3的铜球，其质量为320.4g，这个铜球是空心的还是实心的？若空心部分装满酒精其总质量为多少？（ρ铜=8.9g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）23．为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，测到它们的质量和体积的数据如表所示．实验序号蜡块干松木体积V/cm3质量m/g 体积V/cm3质量m/g①10 9 10 5②20 18 20 10③30 27 30 15④40 36 40 20（1）在方格纸中，用图线分别把蜡块和千松木的质量随体积变化情况表示出来．（2）分析图表可知．同种物质的不同物体，其质量与体积的比值：不同物质的物体其质量与体积的比值（以上两空均选填“相同”或“不同”）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度，我们曾学过用比值法定义的物理量还有（写一个即可）．（3）本实验测量多组数据的目的是．24．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中．（1）将天平放在水平桌面上，把游码至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为kg/m3．用这种方法测出的密度比真实值偏．（3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2，在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作，同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度，你认为增加的步骤是：，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=．25．次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材来测定一个合金块的密度．小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；②向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；③将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图中a图所示）；④用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图中b图所示）．则（1）合金块的质量g；合金块的体积cm3；合金块的密度kg/m3．（2）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是．26．如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积（选填“大于”，“小于”或“等于”）水和酒精原来的总体积，这一现象说明．如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到热水瓶中的墨水变成红色的速度较快，这说明．27．为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系，郑能同学选择了如下器材：弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中A、C由同种金属丝绕制而成，B、D由另一种金属丝绕制而成，A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0′，且A、B、C、D的横截面积均相同．实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如图甲中a、b、c、d所示．（1）请仔细观察实验现象，对a、b实验做比较，再对c、d做比较，可以得到在弹簧自身因素、相同的条件下，再使它们相同，弹簧的伸长量与有关．（2）如图乙所示，是弹簧的长度与受到的拉力的关系图象，由图象可知弹簧测力计的原理是，它的量程是N，当拉力是6N时，弹簧的伸长量是cm．28．下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据如表所示．实测物体物体质量m/kg 重力G/N 比值物体1 0.1 0.98 9.8物体2 0.2 1.96 9.8物体3 0.3 2.94 9.8（1）实验中，需要的测量工具是和．（2）分析表中实验数据，得出结论是．（3）下列图象中，能表示物体所受重力大小与质量关系的是（4）在通常情况下，我们认为g为9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极G值大小9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地理纬度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°猜想：g值的大小可能与有关．（5）月球表面的g值只有地球表面的，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kgB．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一C．在地球上重为600N的人，在月球上重为100ND．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力（6）太空中g值为0，也就是物体处于失重的状态，航天员在完全失重的太空舱中研究时下列工具不可用的是A．弹簧测力计 B．温度计 C．天平 D．刻度尺．2015-2016学年江苏省扬州市江都区国际学校八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．亲爱的同学们经过一个学期的物理学习，你一定有许多收获和心得．请你将它展示出来，与老师、父母、同学一起分享．现在请拿起钢笔或圆珠笔来答题，关于在答题过程中钢笔或圆珠笔中墨水的几个量中保持不变的是（）A．重力 B．质量 C．密度 D．体积【考点】密度及其特性．【分析】根据密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变．即可解答此题．【解答】解：在答题的过程中，笔中墨水的体积在不断减少，质量也随之减小，从而其重力也在不断减小，而墨水这种物质没变，所以其密度没变，所以只有选项C正确．故选C．【点评】解答本题的关键是把握密度的本质．密度是物质的一种特性，对于同一种物质，在确定的温度和状态下，密度是不变的，与它的体积、质量、位置等无关．2．物理来源于生活，学好物理要注意观察，下面估测数据符合实际的是（）A．中学生体重约50N B．课桌高约50cmC．脉搏跳动一次约2s D．人正常行走的速度5km/h【考点】重力大小的估测；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故A不符合实际；B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故B 不符合实际；C、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．故C不符合实际；D、人正常行走的速度在1.4m/s=1.4×3.6km/h≈5km/h左右．故D符合实际．故选D．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．3．关于密度，下列说法正确的是（）A．物质的质量越大，其密度也越大B．由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比C．空气也有密度，而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变D．铁的密度与它的温度、状态有关【考点】密度及其特性．【分析】解答好本题，首先要知道密度是物质的一种特性，还要会用公式ρ=分析密度与物体质量和体积的关系．【解答】解：A、密度是物质的一种特性，不随物体的质量、体积的变化而变化．此选项错误；B、密度计算公式ρ=只是定义式，对于同种物质来说，密度是定值，与质量、体积无关．此选项错误；C、空气也有密度，但空气密度的数值随着空气的状态、温度的变化而变化．此选项错误；D、一定质量的物质，温度升高体积膨胀，所以密度减小；同种物质，状态不同密度不同．所以铁的密度与温度和状态都有关系．此选项正确．故选D．【点评】密度是物质的一种特性，不随物体的位置、形状的变化而变化，公式ρ=只是密度的量度式，物体质量大小由密度和体积决定，密度大质量不一定大．4．学习物理需要特别细心，一不小心就容易出错．你认为下列等量关系正确的是（）A．1kg=9.8N B．1kg/m3=1g/cm3C．1km/h=3.6m/s D．以上关系均不正确【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】①g=9.8N/kg是指1kg的物体受到的重力为9.8N，不能写成1kg=9.8N，再说千克（kg）和牛顿（N）分别是质量和力的单位，不存在等量关系；②知道两单位之间的关系（1kg=1000g、1m3=106cm3、1km=1000m、1h=3600s），按照先换后算的方法进行单位换算后判断．【解答】解：A、因为kg和N是不同物理量的单位，不存在等量关系，故A错；B、1kg/m3==1×10﹣3g/cm3，故B错；C、1km/h==m/s，故C错；D、A、B、C均错误，故D正确．故选：D．【点评】本题考查了学生对“g=9.8N/kg”的理解、考查了单位换算关系的方法：先换后算．例如：20m=20×100cm=2000cm．5．下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是（）A．电缆线芯用铜制成是因为铜的导电性好B．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺分子和碎纸屑分子间有相互作用的引力C．水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性差D．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大【考点】物质的基本属性．【分析】（1）导电性能最好的是银，其次是铜、铝、铁；（\2）带电体具有吸引轻小物体的性质；（3）用胶木做水壶的把手，是因为胶木不容易导热，都是热的不良导体；（4）天然存在的最硬的物质是金刚石，根据此特点用作制玻璃刀，做钻头等．【解答】解：A、铜或铝的导电能力强，用它们做导线是利用了导电性能好，该选项说法正确；B、被毛皮摩擦过的塑料尺带了电，所以能吸引碎纸屑．此选项说法错误；C、因为胶木的导热性差，所以常用来做水壶的把手，该选项说法正确；D、玻璃刀的刀刃是金刚石，金刚石能划破玻璃，是因为金刚石的硬度大，该选项说法正确．故选B．【点评】物质有很多特性，导电能力、导热能力、密度、比热、燃料的热值等，特性不同，应用不同．结合生活实际，体现物理知识服务于生活社会的新课程理念．6．学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（）A．10 cm3 B．50 cm3 C．100 cm3 D．150 cm3【考点】密度公式的应用．【分析】首先估计出一个鸡蛋的质量约为50g，密度与水的密度差不多，再用公式V=算出鸡蛋的体积，选出正确的答案．【解答】解：一个鸡蛋的质量约m=50g，密度约ρ=1g/cm3，根据ρ=可得，一个鸡蛋的体积：V===50cm3．故选B．【点评】估算是中学生要掌握的一种基本能力，平时要对日常生活中的质量、长度、体积、密度、电压、功率、速度等物理问题进行留心观察，注意思考，积累和培养估算的能力．7．把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球（）A．可能不带电B．一定带负电C．一定带正电D．一定不带电【考点】物体带电情况的判断．【分析】（1）电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）带电体的性质能吸引轻小的物体．【解答】解：毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒带负电，轻质小球靠近橡胶棒，相互吸引，则小球可能带正电，又因为带电体有能吸引轻小的物体的性质，所以小球还可能不带电．故A符合题意．故选A．【点评】主要考查了物体带电的判断，理解一个轻质小球靠近带电体，若相互吸引，轻质小球可能带电，也可能不带电．8．对下列现象的解释，正确的是（）A．海绵能吸水，说明分子间有间隙B．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动C．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力【考点】分子动理论的基本观点．【分析】分子动理论包括三方面的内容：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力；根据各个选项的具体内容，分别做出判断．【解答】解：A、海绵能吸水是因为海绵有无数的细小孔隙，当置于水中时，水会充满这些孔隙，但不是进入海绵粒子的间隔．这是宏观概念，不能说明分子之间有间隔，故A错误；B、打开香水瓶盖后，香水里的芳香分子不停地做无规则运动，扩散到了空气中，所以人能闻到香味，故B正确；C、封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故C错误；D、笔芯变短是由于质量变小，和分子斥力无关，故D错误．故选B．【点评】本题考查学生对分子动理论内容的了解情况，需要结合具体生活实例进行分析，并掌握用物理语言解释物理现象的能力9．人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（）A．①→②→③B．③→②→①C．①→③→②D．③→①→②【考点】人类探究微观世界的历程．【分析】①1803年，英国科学家道尔顿提出了原子论；②1911年卢瑟福提出原子结构行星模型；③1904年汤姆生提出的葡萄干面包原子模型；④1913年玻尔提出轨道式原子模型．【解答】解：1803年，英国科学家道尔顿提出了原子论；1904年汤姆生提出的葡萄干面包原子模型；1911年卢瑟福提出原子结构行星模型；1913年玻尔提出轨道式原子模型．则顺序为③①②．故选D．【点评】本题考查了原子的结构和化学史，难度不大，注意基础知识的积累．10．关于力的概念，下列说法中正确的是（）A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体D．力不能脱离物体而独立存在【考点】力的概念．【分析】解答本题需要理解：①由力的概念﹣﹣力是物体对物体的作用，可知产生力的条件必须满足两个：一是必须要有两个物体，一个物体不能产生力，二是物体间要发生作用；②力的作用方式有两种：直接接触，如推、拉、压；不接触，如吸引．【解答】解：A、由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故A错；B、不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故B错；C、因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体，故C错；D、因为力是物体对物体的作用，所以力不能离开物体而存在，故D正确．故选 D．【点评】本题考查了力的概念和力的作用方式，学生可能会对A和B不容易判定．对于物理课本上的概念，我们不能只凭死记硬背，一定要理解概念所描述的内容．11．一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（）A．地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变，物体没有发生形变B．地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C．物体受到向上的弹力是因为地面和物体都发生形变D．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变【考点】弹力．【分析】解答本题应掌握：弹力是由于施力物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力．【解答】解：AB、地面受到弹力是因为物体发生了形变，而产生了向下压地面的力，故A错误、B正确；CD、物体受到向上的弹力，是因为地面产生了形变，而产生了方向向上的弹力，故C、D错误．故选B．【点评】本题考查弹力产生的原因，知道是由于发生形变的物体想要恢复原状而对与它接触的物体产生弹力．12．三个质量相等、外观体积相同的空心球，它们分别由铁、铝、铜制成，那么球中空心部分装满水，总质量（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）（）A．铁球最小 B．铝球最小C．铜球最小 D．三个球都一样大【考点】密度公式的应用．【分析】根据铜、铝、铁制成的三个质量、体积都相等的空心球和ρ铜＞ρ铁＞ρ铝这两个条件，由密度公式变形可分别算出三个球的实心体积，从而比较出三球的空心体积大小，然后即可知若在空心部分注满水后，总质量的大小．【解答】解：三个球的质量相等，即：m铁=m铝=m铜，三个球的密度关系是ρ铝＜ρ铁＜ρ铜，由V=可知，金属的体积关系是：V铝＞V铁＞V铜，因三个球的实际体积是：V实铝=V实铁=V实铜，所以三个球的空心部分的关系是：V铝空＜V铁空＜V铜空，。