(完整版)《鲁滨逊漂流记》阅读交流课教学设计
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信念就是力量
——《鲁滨逊漂流记》阅读交流课
活动目标：
1、了解《鲁滨逊漂流记》故事内容，感悟鲁滨逊的人物形象及作品意蕴， 从而使心
灵受到感染和浸润。
2、通过活动，引导孩子交流阅读收获，分享阅读体验，激发学生走向深层 阅读的期
待。
3、继续学习、巩固课外阅读的方法。
活动重点：
引导孩子交流阅读收获，分享阅读体验，学习、巩固课外阅读的方法。 活动过程：
师交流谈话： 一滴清水，可以折射出太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化 一个人
的美好心灵。 自从我们学校开展书香校园活动以来， 大家都阅读了许多好 书，与许多书
中的人物近距离地进行了对话。下面，老师想和大家玩一个“猜猜 看”的游戏，请大家根
据老师提供的关键词猜一猜人物的名字：
游戏） 巴黎圣母院 孤儿 敲钟人 （卡西莫多）
赤壁之战 败走华容道 丞相 （曹操）
封神榜 四不像 愿者上钩 （姜子牙）
调皮蛋 跳跳糖 超级市长 （马小跳）
航海 荒岛 二十八年 （鲁滨逊）
《鲁滨逊漂流记》这本书读完的举手？读了超过一遍的举手？你是利用什么
时间阅读这本书的 ? 今天的读书会咱们就来聊聊这本书。
一、走近书本，了解作品
同学们，不久前我们学习了《一本男孩子必读的书》这篇课文，杨红樱阿姨 向我们
推荐的这本男孩子必读的书叫——《鲁滨逊漂流记》。这段时间，老师和 大家都沉浸在阅
读《鲁滨逊漂流记》的快乐中。把你的书举起来，相互看看，也 让听课的老师看看。比较
一下，你发现了什么？把你的发现告诉大家！
（引导学生从版本不同、设计不同来回答，说明这本书的经典） 这部小说一经问世立
即风靡全球、 历久不衰， 在世界各地拥有一代又一代的 读者。小说从初版至今，已出了
几百版，几乎译成了世界上所有的主要文字。据 说，除了《圣经》之外， 《鲁滨逊漂流
记》是再版最多的一本书，成了世界文学 宝库中一部不朽的名著。
二、 交流读书方法
1、老师想知道你们是怎样阅读这本书的，谁来介绍介绍？
生介绍自己的读书方法。（相机展示）
2、老师把同学们所提到的读书方法归纳成两点：
（1） 看封面，读前言，了解作者简介、故事梗概、作品意义。
（2） 通读全文，对书中的某一句段或故事情节有感触的，作批注； 书中的好 词佳
句、精彩段落随时摘抄，还可以写一写读后感。
希望这两则读书小贴士对大家阅读其他书籍也会有所帮助。
三、 感知故事内容
严：1、说故事：（1）接着我就和大家一起进入这本书的阅读之旅。这本书主要
讲了一个什么故事呢？大家先相互说一说，待会儿咱们再来交流。
（2） 谁来试试？
生介绍故事主要内容。
出身于商人之家的鲁滨逊，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅
然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都
历尽艰险。1659年9月1日，鲁滨逊再次航海前往非洲时，由于遇到飓风，全 船只有他
一人幸免于难，被巨浪推向了一个荒无人烟的海上孤岛， 28年的荒岛
历险，鲁滨逊九死一生，最终回到了故乡。
（3） 你为大家开了一个好头，还有谁想说？
生继续介绍。（引导学生说精炼）
2、 演故事：刚刚我们同学说得不错，概括了小说的主要内容，现在还有同学
还想演演呢，大家想看看么？生演出。
3、 知识擂台赛
刚才同学们简要地介绍了故事的内容，接下来再来个擂台赛好么？看看书中
的细节你们掌握多少呢？
出示：
1、1659年9月1日，鲁滨逊从 上船到几内亚去。
2、鲁滨逊流落荒岛后，在他的日记中写道："我不知这岛的名字是什么，姑名之为
吧."
3、 鲁滨逊在荒岛上第一次听到别人和自己说话是在 年后。
4、 鲁滨逊在荒岛上发现了 ________ 的脚印，害怕得三天没出门。
5、 鲁滨逊捉了只鹦鹉，起名为 _______ 。
6鲁滨逊在岛上经常阅读的书是 _____________ 。
你们实在太厉害了！看来大家并不是囫囵吞枣地过一遍，而是做到了细嚼慢 咽。
四、 品味语句，交流体会
1、 严：你们知道啊，鲁滨逊可是身兼多职，瓦匠、木匠、陶匠、裁缝、农民、 猎
人……其中，他的哪一段经历或者说做的什么事让你印象最深呢？我们很多同 学已经制作
好了读书小报，就请他们来说说吧，指名交流。
生交流。
2、 除了鲁滨逊，书中还有谁让你难忘？（星期五、佐立、葡萄牙船主……）
五、 抒写感受，内化升华
1、严：杨红樱推荐这本书的理由是我们要学习鲁滨逊大无畏的冒险进取精 神，让我
们再看看其他名人是怎么推荐它的！
出示：
《鲁滨逊漂流记》体现了人类的普遍性。
（英国诗人柯尔律治）
每个正在成长的男孩都应该先读读《鲁滨逊漂流记》这本书。
（法国思想家卢梭）
孩童时期，这部书只是读来有趣，成人之后再去读，就会知道这是不朽的杰
（美国专栏作家 费迪曼）
引读评论。
已经有不少同学读了这本书，你打算如何把它推荐给其他人呢？看有些同学 已经把读
后感写好了，看看他们读完后有什么感受。_
六、推荐好书，拓展延伸
一本好书，受益终生。 在与鲁滨逊相伴的这些日子里， 我们不光看到了一部 艰难
的生活史， 更收获了一笔宝贵的人生财富。 在此，老师想向大家再推荐几本 优秀的历险
小说，（课件出示：《汤姆. 索亚历险记》、《哈克.贝里费恩历险记》、 《木偶奇遇
记》、《骑鹅旅行记》）其中请大家重点阅读《汤姆 . 索亚历险记》这部 小说，一个月
后咱们再来开一个读书会。 相信只要认真阅读， 你就能从书本中获 取勇气和智慧，从阅
读中得到成长和启迪。
板书设计：
信念就是力量
——《鲁滨逊漂流记》读书会
把书读薄
把书读细
把书读活
