初中安全教育主题班会活动方案

初中安全教育主题班会活动方案 只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽 放在你的生命旅程中。下面由小编为大家精心收集的初中安 全教育主题班会活动方案，我们一起来看看吧 【初中安全教育主题班会活动方案一】 活动目的： 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通 规则，懂

得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所 带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵 守交通规则。 2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学 生自我保

护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健 康成长打好基础。 3. 学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以 便引导

我们怎样去做。 活动流程： 一、 导入： 有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生 命线，它的名字叫“安全” ，安全维系着我们每个人的生命 和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。可是我们却经 常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请看下 面一个个触目惊心的画面。 （ 播放视频 ） 、” 、” 说一说： 1. 看了上面这些发人生省的画面，同学们一定受到了不

小的震动吧。下面请谈谈你的感受。 （ 自由谈感受 ） 2. 同学们说说身边存在的交通安全隐患 （ 超速、超载、 闯红灯、乘坐无牌、无证、套牌车辆、酒后驾驶等等 ） 。 三. 议一议 （分组讨论 ） 1、行走时怎样注意交通安全 （ 不要相互追逐、打闹、嬉 戏; 行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边 看书报或做其他事情等。 ） 2、横穿马路应该注意什么 （ 要走人行横道线 ; 要走直线， 不

可迂回穿行 ; 不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 ） 3、骑自行车要注意哪些安全事项 （ 要经常检修自行车， 保持

车况完好 ; 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不 逆行 ; 骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带 人，不在骑车时戴耳机听广播。 ） 4、乘坐机动车应该注意什么 （ 乘车时不要把头、手、胳 膊伸

出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤 ; 也不要 向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人 ; 乘坐小轿车、微型客车 时，在前排乘坐时应系好安全带。 ） 5、乘坐火车时怎样保证安全 （ 在站台上候车，要站在站 台一

侧白色安全线以内，以免被列车卷下站台，发生危险 ; 不带易燃易爆的危险品 （ 如汽油、鞭炮等 ） 上车。 ） 6、乘船时要注意哪些安全事项 （ 不乘坐超载的船只，这 样的

船安全没有保证 ;

不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在 船的一侧，以防船体倾斜，发生事故 .) 四 . 交通安全知识抢答。 1、交通标志。

2、单项选择。

1. 遇到交通事故 , 你要打的报警电话是 ( ) 2. 我国的道路通行原则是 ( ) 3. 经过一个有信号灯的铁道路口时 , 应该 ( ) 4. 少年儿童 ( ) 周岁以上可以骑自行车上街 . 5. 乘车时，应该注意 ( ) 6. 每年的中小学生安全教育日是 ( ) 3、多项选择。

1. 步行或骑自行车不得进入以下道路 ( ) 2. 如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时 ( ) 五、想一想：假若你遇到或看到交通事故，你该怎么办 六、我能行： 1. 你能说出一些交通安全标语吗

2. 你能设计一些交通安全标语吗

七、结束语：今天，我们共同探讨了交通方面的有关知 识，其实在我们生活当中有很多方 面需要注意，如：食品安全、消防安全、自然灾害、络 安全等等。让我们共同撑起安全的 保护伞， 享受美好的生活。 亲爱的同学们， 我们永远 《祝 你平安》。 【初中安全教育主题班会活动方案二】 活动目的： 结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教 育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透 感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。 活动对象：全体学生 活动准备：安全知识，关于安全方面的事例 活动过程： 一 . 导入。 1. 各位同学：七 ( 13 ) 班《校园安全》爱心主题班会 现在开

始。 二. 关于校园安全 ( 例举一些文明和不文明的现象 ) 。 1. 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地 遨游。

你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清 晨，当朝霞映红了我的双颊， 当树上的小鸟叫醒了我的梦想。 当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。 2. 校园就像一个家， 安全文明靠大家。 平时走路不奔跑， 课

间休息不骂人，不打闹。 3. 上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队 员要牢

记的，因为平平安安最重要。 4. 请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

5. 还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己 因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景， 好吗 2. 猜猜这些警示牌是什么意思。

3. 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它 时时刻刻

提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀 ! 4. 但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有 警示牌的

地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免 受伤。 5. 像这种情况，我们班发生过吗

a. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b. 在教室里互相追赶。

在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地 方需要注意安全 6. 现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就 得一颗

星。 (1) 同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是 ( ) a、 原谅同学或报告老师，让老师处理。

b、 记恨在心，事后叫人一起教训对方。

c、 据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

(2) 在预防饮食安全方面做的不妥当的是 ( ) a、 购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期， 生产单

位。 b、 餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、 在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边 摊”。

d、 养成良好的个人卫生。

(3) 乘车时较为安全的行为是 ( ) a、 在道路中间拦车。

b、 上车时争先恐后。

c、 车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

d、 不乘坐无牌、无证车。

(4) 遇到别人打架时 ( ) a、 上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

b、 不管他

c、 去劝阻

d、 告诉老师

(5) 遇到火灾时，拨打 ( ) a、 110 b、 119 c、 120d、 121

(6) 在道路上行走时 ( ) a、 和同学边走边打闹

b、 要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

c、 行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

d、 为赶时间与机动车辆抢行

判断： 1、 使用刀具时，互相比划、打闹。

2、 用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、 用手或金属制品去接触插头底部。

4、 当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

5、 用沙子或泥土打仗。

6、 下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、 站在凳子上往阳台下看。

四 . 感恩教育。 1. 我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝 贵的生

命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的 爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。 我们该不该孝顺他们我们该不该保护他们 2. 那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么 办

3. 如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗

4. 同桌练习包扎。

五 . 结尾。 1. 对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全 和文明

这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅 程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。 2. 播放歌曲《祝你平安》 。

6. 同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是 什么呢 7. 是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是 摔一个

包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造 成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。 一个小女孩刚满 7 岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上 明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小 心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而 来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止 了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了 ! 同学们，生命 是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些 不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽 回和弥补的。 学习安全知识。 因为不文明会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办 法，在学校、医院、车站等公共场所张贴了各种警示牌，提 醒我们注意安全，尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片 而没有文字，所以我们还得学认警示牌。