注册护士核心能力与护理岗位分级分析

2．加强主讲人业务及课件指导，赋予更多的锻炼机会，提升讲课水平。
护士分层级培训总结(共8篇)
3．推广新技术、新业务的普及，结合临床寻觅可探讨问题，争取申请护理科研一项。
4．参加护理科研论文撰写讲座，鼓励并指导护士撰写论文，给予论文发表者奖励。
5．护士培训及考核结果纳入科室绩效管理。
为了促使护士在知识、技能、能力和服务4个方面的行为方式得以提高，保证护士有能力按照工作岗位要求完成所承担或者将要承担的工作和任务。今后，我们会进一步细化分级管理培训，力争做得更好。
(1)了解医院历史、概况、现状及发展。掌握医院服务宗旨、核心价值观。
(2)了解医院护理工作概况。
(3)了解医院各项规章制度及各级护理人员的职责。
(4)掌握差错事故的防范方法。
(5)掌握预防院内感染的措施与监测方法。
护士分层级培训总结(共8篇)
(6)掌握《护士条例》等与相关医疗法律法规，依法执业。
2、岗前教育内容：除院里的培训内容外，护理部培训内容包括：
后由护士长发布标准答案；提问的内容可以多样化，如专科护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、制定一病人的护理计划等。
(7)组织考核：每月护理部组织基础护理操作抽考，科护士长组织考核科内护士基础护理
护士分层级培训总结(共8篇)
操作考核；护士长将考核成绩分别记入各护士的技术档案内。
(8)记录工作表现与病人满意度反应：对服务态度、仪表、组织纪律、团结互助精神、出
(1)医院素质要求。
(3)护士条例、护士守则。
护士分层级培训总结(共8篇)
附件1:2022年护理分层级考核要求(参照省护理质控中心指导意见修订)
附件2：2022年全院护理人员分层培训计划
篇四：2022年护士分层级培训

·护理管理·亚专业化护理模式对护士核心能力的影响杨小玲　袁丽　武仁华　叶子溦　熊真真　刘敏（四川大学华西医院内分泌代谢科，四川成都６１００４１） 摘　要　目的探讨亚专业化护理模式对护士核心能力的影响，分析和评价新模式的临床应用效果。

方法采用“注册护士核心能力量表”评估我科３１名护士在亚专业护理模式实施前后核心能力的情况，使用ＳＰＳＳ　１３．０统计学软件进行配对ｔ检验，以分析护士核心能力的差异，评价新模式的临床应用效果。

结果亚专业护理模式前后我科护士核心能力总分差异有显著意义（Ｐ＝０．００４）；批判性思维／科研、临床护理、领导能力、人际关系、专业发展及教育／咨询等各个能力得分的差异有显著意义（Ｐ＜０．０５），法律／伦理能力得分的差异无显著意义（Ｐ＝０．１７３）。

结论亚专业化护理模式促进了护士核心能力的培养，改进了科室医疗护理质量。

关键词　亚专业 核心能力 护理管理Ｓｔｕｄｙ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｆｆｅｃｔ　ｏｆ　ｓｕｂｓｐｅｃｉａｌｔｙ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｍｏｄｅ　ｉｎ　ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｏｆ　ｅｎｄｏｃｒｉｎｏｌｏｇｙ　ａｎｄ　ｍｅｔａｂｏｌｉｓｍ　ｏｎ　ｎｕｒｓｅ　ｃｏｒｅ　ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｉｅｓＹａｎｇ　Ｘｉａｏｌｉｎｇ，ＹｕａｎＬｉ，Ｗｕ　Ｒｅｎｈｕａ，ｅｔｃ（Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｏｆ　ｅｎｄｏｃｒｉｎｏｌｏｇｙ　ａｎｄ　ｍｅｔａｂｏｌｉｓｍ，Ｗｅｓｔ　Ｃｈｉｎａ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｆ　Ｓｉｃｈｕａｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｃｈｅｎｇｄｕ６１００４１）Ａｂｓｔｒａｃｔ　Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　Ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　ｔｈｅ　ｅｆｆｅｃｔ　ｏｆ　ｓｕｂｓｐｅｃｉａｌｔｙ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｍｏｄｅ　ｏｎ　ｎｕｒｓｅｓ　ｃｏｒｅ　ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｉｅｓ，ａｎｄ　ａｎａｌｙｚｅａｎｄ　ｅｖａｌｕａｔｅ　ｔｈｅ　ｃｌｉｎｉｃａｌ　ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｅｆｆｅｃｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｃａｒｅ　ｍｏｄｅｌ．Ｍｅｔｈｏｄ　３１ｎｕｒｓｅｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔｗｅｒｅ　ａｓｓｅｓｓｅｄ　ｔｈｅ　ｃｏｒｅ　ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｉｅｓ　ｂｅｆｏｒｅ　ａｎｄ　ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｕｂｓｐｅｃｉａｌｔｙ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｃａｒｅ　ｂｙ　ｕｓｉｎｇ　ｔｈｅｃｏｍｐｅｔｅｎｃｙ　ｉｎｖｅｎｔｏｒｙ　ｆｏｒ　ｒｅｇｉｓｔｅｒｅｄ　ｎｕｒｓｅ　ｓｃａｌｅ．Ｐａｉｒｅｄ－ｓａｍｐｌｅｓ　ｔ　ｔｅｓｔ　ｗｉｔｈ　ＳＰＳＳ１３．０ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　ｓｏｆｔｗａｒｅ　ｗａｓ　ｕｓｅｄｔｏ　ａｎａｌｙｚｅ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ　ｏｆ　ｎｕｒｓｅ　ｃｏｒｅ　ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｉｅｓ　ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｅｖａｌｕａｔｅ　ｔｈｅ　ｃｌｉｎｉｃａｌ　ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｅｆｆｅｃｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｅｗｍｏｄｅｌ．Ｒｅｓｕｌｔ　Ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｉｎ　ｔｏｔａｌ　ｓｃｏｒｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｕｒｓｅ　ｃｏｒｅ　ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｉｅｓ　ｂｅｆｏｒｅ　ａｎｄ　ａｆｔｅｒ　ｓｕｂｓｐｅ－ｃｉａｌｔｙ　ｎｕｒｓｉｎｇ（Ｐ＝０．００４）．Ｔｈｅ　ｃｒｉｔｉｃａｌ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ　ｒｅｓｅａｒｃｈ，ｎｕｒｓｉｎｇ　ｓｋｉｌｌｓ，ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ　ｓｋｉｌｌｓ，ｉｎｔｅｒｐｅｒ－ｓｏｎａｌ　ｓｋｉｌｌｓ，ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｃｏｎｓｕｌｔｉｎｇ　ｃａｐａｃｉｔｙ　ｗｅｒｅ　ａｌｌ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ（Ｐ＜０．０５）．ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｎｕｒｓｉｎｇ　ｌｅｇａｌ　ａｎｄ　ｅｔｈｉｃａｌ　ｃａｐａｃｉｔｙ　ｗａｓ　ｎｏ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ（Ｐ＝０．１７３）．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　Ｔｈｅ　ｓｕｂｓｐｅｃｉａｌｔｙｎｕｒｓｉｎｇ　ｍｏｄｅ　ｃａｎ　ｐｒｏｍｏｔｅ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｎｕｒｓｅｓ　ｃｏｒｅ　ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｉｅｓ　ａｎｄ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　ｔｒｅａｔｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｎｕｒｓｉｎｇ． Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ　Ｓｕｂｓｐｅｃｉａｌｔｙ Ｃｏｒｅ　ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅ Ｎｕｒｓｅ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ 中图分类号：Ｒ４７１，Ｒ４７３．５８ 文献标识码：Ｃ 文章编号：１００２－６９７５（２０１２）２３－２１４２－０３ 作者简介：杨小玲（１９８８－），四川成都，本科，护士，从事临床护理工作 通信作者：袁丽 为了学科建设使专业技术走向深入高层次的发展，亚专业化已成为临床学科发展的策略和方向，对护士的业务技术和整体素质的要求越来越高，促使护士向更高专业或一专多能方向发展。

麻醉专科护士的培训与考核(总17页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除2. N1级麻醉专科护士准入标准取得护士执业证书；全日制大专及以上学历；身体健康；有手术室或手术科室工作经历2年以上或有ICU工作经历1年以上，完成原所在科室N0、N1级培训任务，考核合格；有麻醉科工作经历1年以上，完成麻醉专科N0培训任务，考核合格。

3. N2级麻醉专科护士准入标准取得护士执业证书及护理师技术资格证；大专及以上学历；有ICU工作经历2年以上，完成ICU系统N2级培训任务，考核合格；或有麻醉科工作经历2年以上，完成麻醉专科N0、N1培训任务，考核合格，初步具备带教能力。

4 N3级麻醉专科护士准入标准麻醉科工作时间5年以上，且取得主管护理师职称注册护士；在N2级基础上掌握及应用专科理论知识及专科操作技能；能够处理突发事件；具备教学和科研能力；完成N2级培训任务并考核合格。

5 N4级麻醉专科护理准入标准麻醉科工作时间10年以上，且获得副主任护师及以上职称的注册护士；在N3级基础上具备良好的沟通，协调能力；具备敏锐的观察力、判断力、决策力和应变能力；具备组织和管理能力；具备临床教学和授课能力；具有科研意识；完成N3级培训任务并考核合格；获得主任护理师职称的注册护士。

级麻醉专科护士转入标准麻醉科工作时间15年以上；在N4级基础上具备良好的管理能力；具备敏锐的观察力、判断力、决策力和应变能力；具备组织和管理能力；具备临床教学和授课能力；具有科研意识；完成N3级培训任务并考核合格；获得主任护理师职称的注册护士。

第三节麻醉专科护士核心能力培训与考核核心能力室指这样一种能力，它从本质上将本专业与其他专业区别开来。

它能够给专业护士带来相对于新护士的显著专业优势。

随着能级的跃迁，核心能力培养重点呈现有重点、有层次地转移。

知识的沉淀、技能的锻炼及临床实践交叉进行，贯穿全程，最终以临床案例积累达到达到理论和实践相互贯通。

第一章护理核心制度一、护士注册、执业管理制度二、护理质量管理制度三、护理查对制度(一) 医嘱查对制度(二) 服药、注射、处置查对制度(三) 输血查对制度(四) 手术查对制度(五) 消毒供应中心查对制度四、分级护理制度附：死亡病员料理事项五、抢救工作制度六、护理安全管理制度七、护理值班、交接班制度附：排班原则及要求八、护理文件书写与医疗文件管理制度九、医嘱执行制度(一) 医嘱书写要求(二) 整理医嘱(三) 执行医嘱(四) 要求十、护理查房制度(一) 查房目的(二) 查房要求(三) 查房程序十一、护理会诊制度十二、护理病例讨论制度(一)护理病例讨论范围(二) 护理病例讨论方法(三) 护理病例讨论要求(四) 护理病例讨论重点十三、消毒灭菌制度十四、护理不良事件报告和管理制度(一) 护理不良事件管理和报告制度(二) 护理投诉管理制度十五、护理新业务、新技术准入制度第二章护理日常工作管理制度一、患者入院接待制度(一) 急诊患者(二) 平诊患者二、患者转科交接登记制度三、患者出院制度(一) 出院(二) 转科转院四、患者身份识别制度(一) 门诊患者辨识(二) 住院患者辨识(三) 实施各项操作时操作者应亲自与患者或家属沟通确认(四) 完善关键流程的患者识别措施(五) 将腕带使用作为识别患者身份的重要措施五、患者隐私保护制度六、患者饮食管理制度七、患者健康教育制度(一) 健康教育的形式(二) 健康教育内容(三) 健康教育贯穿患者就医全过程八、患者外出检查制度九、危重患者抢救制度十、护理操作前告知制度十一、住院患者标本采集运送制度十二、接获“危急值”报告制度十三、约束器具使用制度十四、皮肤压力伤登记报告制度十五、导管滑脱登记报告制度十六、预防病人跌倒/坠床管理制度十七、安全用血管理制度（一）受血者输血前检查制度（二）配血标本采集查对送检制度（三）取血管理制度（四）静脉输血管理制度（五）输血后血袋回收管理制度十八、给药制度十九、病房药品管理制度二十、病房器材及其它物品管理制度（一）一般物品管理制度（二）器材管理制度（三）被服管理制度二十一病房医嘱计算机录入管理制度(一)系统支持(二) 用户管理(三) 医嘱处理(四) 患者信息处理与查询二十二护理文书书写基本规范与质量监管制度附1：体温单附2：医嘱单附3：护理记录附4：病室交班报告书写要求二十三抢救室工作制度二十四换药室工作制度二十五治疗室工作制度第三章护理各部门管理工作制度第一节部门护理工作制度一、护理部管理制度(一) 护理部工作制度(二) 护理制度、操作常规变更批准制度(三) 护士资质管理制度(四) 护理人员继续教育制度(五) 专科护士培训制度(六) 聘用合同制护士管理制度(七) 临床教学管理制度(八) 护理进修人员管理制度(九) 护士长夜班督导工作制度二、病区管理制度(一) 病房管理制度附1：病房工作人员守则附2：病房管理要求附3：患者入院须知(二) 病区早会制度附：病房早交班时间要求(三) 陪伴探视制度(四) 病房安全管理制度(五) 病房消毒隔离制度第四章护理工作流程第一节护理质量工作流程一、护理部护理质量控制流程二、大科护理质量控制流程三、病区质量控制流程四、护士应检、受检操作流程五、护理人员紧急调配流程六、护理教学查房流程七、临床护理操作带教流程八、临床护理小讲课流程九、护理行政查房流程十、护理业务查房流程十一、日间查房责任护士报告病情流程第三节病区工作流程一、病房护士长工作流程二、病房办公室护士工作流程三、病房总务护士工作流程四、病房责任护士工作流程五、中班护士工作流程六、夜班护士工作流程七、护士床头交接班流程八、执行长期医嘱流程九、执行临时医嘱流程十、查对医嘱流程十一、查对制度流程十二、住院患者健康宣教流程十三、患者入院工作流程十四、患者出院工作流程十五、术前患者护理流程十六、术后患者护理流程十七、转科患者交接流程十八、重点环节患者交接流程(一) 急诊患者送手术室(ICU)(二) ICU患者入手术室交接流程(三) 手术室送患者回病房或ICU(四) 病房与手术室交接流程(五) 病房与ICU患者交接流程(六) ICU患者转回病房(七) 护送孕妇进入产房(八) 产房护送产妇回病房十九、抢救患者护理流程二十、危重患者护理流程二十一、终末处理流程二十二、死亡患者处理流程二十三、患者投诉接待流程二十四、封存病历处理流程第六节护理操作及抢救工作流程一、心电监护操作流程二、呼吸机拔管操作流程三、吸痰操作流程四、鼻饲操作流程五、洗胃操作流程六、胃肠减压操作流程七、胸腔闭式引流更换操作流程八、大量不保留灌肠操作流程九、留置导尿操作流程十、血气标本采集流程十一、雾化吸入操作流程十二氧气雾化吸入操作流程十三、药物过敏试验操作流程十四、密闭式周围静脉输液操作流程十五、静脉留置针操作流程十六、注射泵操作流程十七、静脉输血操作流程十八、血糖测试操作流程十九、测量体温操作流程二十、口腔护理操作流程二十一、保护用具应用操作流程二十二、压疮护理操作流程二十三、心肺复苏抢救操作流程二十四、电除颤抢救操作流程二十五、复合外伤配合抢救流程二十六、突发事件护理处理流程第五章临床护理告知程序第一节入院告知程序第二节出院告知程序第三节疾病护理告知程序第四节术前访视告知程序第五节急诊科告知程序一、分诊告知程序二、危重患者急救告知程序第六节护理操作告知程序一、电除颤告知程序二、使用简易呼吸器告知程序三、使用呼吸机告知程序四、吸氧告知程序五、吸痰告知程序六、洗胃告知程序七、心电监护告知程序八、皮内注射告知程序九、皮下注射告知程序十、肌内注射告知程序十一、静脉注射告知程序十二、注射泵使用告知程序十三、头皮静脉输液告知程序十四、静脉留置针使用告知程序十五、静脉输血告知程序十六、雾化吸入告知程序十七、口腔护理告知程序十八、鼻饲告知程序十九、胃肠减压告知程序二十、灌肠告知程序二十一、导尿告知程序二十二、应用保护性约束告知程序二十三、压疮护理告知程序二十四、危重及多导管患者翻身擦背告知程序第七节、临床检查告知程序一、尿便常规标本采集告知程序二、留取痰标本告知程序三、静脉采血告知程序四、动脉采血告知程序五、超声检查告知程序六、X线检查告知程序七、术后“T”管胆道造影告知程序八、CT检查告知程序九、心电图检查告知程序十、脑电图检查告知程序十一、胃镜检查告知程序十二、结肠镜检查告知程序十三、纤维支气管镜检查告知程序十四、膀胱镜检查告知程序第六章护理应急预案和流程第一节突发意外伤害事件护理应急预案与流程第二节急性食物中毒应急预案与流程第三节药物引起过敏性休克应急预案与流程第四节药物不良反应应急预案与流程第五节用药错误应急预案与流程第六节急诊患者突发呼吸心跳骤停应急预案与流程第七节住院患者发生猝死应急预案与流程第八节住院患者自杀应急预案与流程第九节住院患者外出不归应急预案与流程第十节住院患者发生跌倒/坠床应急预案与流程第十一节住院患者发生躁动应急预案与流程第十二节住院患者出现精神症状应急预案与流程第十三节住院患者发生误吸时应急预案与流程第十四节患者发生输液反应应急预案与流程第十五节患者发生输血反应应急预案与流程第十六节患者应用化疗药物出现外渗应急预案与流程第十七节患者导管异常脱落应急预案与流程第十八节使用呼吸机过程中突遇断电应急预案与流程第十九节气管切开使用呼吸机患者意外脱管应急预案与流程第二十节手术中突然停电应急预案与流程第二十一节突发意外伤害事件手术室应急预案及流程第二十二节手术室发生物品清点差错应急预案及流程第二十三节消毒供应中心发生意外事故应急预案及流程（一）停电（二）泛水（三）消毒锅遇到冷气团（四）突发公共卫生事件第二十四节发生护理纠纷应急预案与流程第二十五节突发火灾地震意外事件应急预案及流程第一章护理核心制度一护士注册、执业管理制度(一) 严格按照《中华人民共和国护士管理条例》执行护士注册执业管理。