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我与书(600字)作文

我与书(600字)作文
我与书(600字)作文

精选作文:我与书(600字)作文

书籍是人类进步的阶梯高尔基曾这样说过。书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书演示着成长的历程,书寄托着长辈的希望。有人说:生活是一本无字天书,如果你想读懂,就应该从身边的一本好书开始读起。我在学生时代接触的书最多,语文书数学书英语书科学书······读书也使我懂得了很多。是知识的魅力,这片知识的海洋固然有美丽的地方,才会让无数学子为它疯狂,但它必然有残酷的地方,才会让无数学子丧失希望。那里的每一朵残酷的浪花都在告诉你:你满怀希望,看到海鸥为你飞翔,海风为你歌唱。前方有一座美丽的小岛,有山,它是绿的;有水,它是清的;有雾,它是朦胧的。一切都是美的。但这些只是生命中的一道亮丽的风景线,沿途虽然美但毕竟不是终点。而书给予我们的,不单单是体会,更多的是人生的启示。当你失败时,书会教你勇敢面对,勇往直前,把失败看做成功的起点,它会带你走向成功彼岸;当你成功时,它会叫你不要骄傲,要再接再厉。书中,如同一个无声的社会,能令你分辨真善美假恶丑。只要你打开书只要你打开心灵之窗融入其中,细细品味,你同样可以在无声之间得到启迪和经验。与书交流你如同跟一个挚友在无声交流。在你迷茫时,它会把你引向光明大道;在你无助时,它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是"落红不是无情物,化作春泥更护花"的无私奉献的导师,给你处事的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。将一切都毫不保留地奉献给你。因为浅薄的阅历无法让我全面了解人生,只有努力踏上这是人类进步的阶梯。初三:eiffel

篇一:作文—我与书

我与书的故事

高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”关于书的名言数不胜数,那么我们可想而知,书对于我们是多么重要了。

书是我们成才的阶梯,我们的生活离不开书,书可以使我们明智事理,书可以让我们增长知识,开阔视野,陶冶情操,让我们变得高尚。它让我知道秦始皇如何吞并六国,统一了中国,如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大,并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣,使中国陷入黑暗……书,让我了解了过去,增长了知识。书,成为了我的知心朋友。

还记得小时候,我很爱让妈妈讲故事给我听,妈妈也很耐心的躺在床边一篇一篇的跟我讲,而我也静静地躺在床上津津有味的听着,有时也觉得自己是故事中的人物,身临其境。

上了小学和初中,开始接触到一些经典之作:一部意味隽永的《论语》,便让我懂得其中的“温故而知新,可以为师矣”。还有《伊索寓言》《童话》《荷马史诗》等。其影响之大、价值之大,作为经典流传至今,也源于其强盛不息的生命力和给予人们的丰富的启迪。

初三的时候我看过一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书,我想大家都应该看过。在《钢铁是怎样炼成的》一书中,就为我们讲述了一个这样的故事:童年时的保尔浪漫天真,由于在教父的面粉上撒烟灰而被赶出学校,从此就开始打工了。而成年后的保尔去当了兵,在战场上的勇莽杀敌,使他经历了三次死里逃生,最后还由于瘫痪而被迫离开了战场,可怕的病魔磨砺了保尔钢铁般的意志。最终保尔决定用笔来走完他的下半辈子,他在床上完成了一部伟大的著作《在暴风雨下诞生的》。从这样一个人物上,我看到了他对生命的执着追求,对生命中挫折的勇敢面对的态度。该书成了当时社会上许多崇尚心灵的安慰和精神上的支柱。

精读名著对我冲刺中考起了很大作用,它激励着我勇敢的面对各种挑战,终于考上了心目中的高中。书,开始成为我生命中不可缺少的精神粮食。

当我上了高中,我便频繁的开始到图书馆借书,当时借过《简·爱》、《红楼梦》、《三国演义》、《心灵鸡汤》等书籍,给我印象最深的是夏绿蒂·勃朗特的《简·爱》。这部小说,似一片汪洋大海,波澜壮阔,有礁石,有暗流,有狂风巨浪,断墙裂橹,有沉没的朽物、惊恐的眼神和无声的呐喊。但我更喜欢主人公简·爱。她同所有女孩那样平凡、善良、纯洁,以及追求道德上的完美,坚持个人的独立性,但我觉得,她身上具有的那种坚强是我所缺少的。或许,我真的不该躲在角落里哭泣,因为地球是圆的,所以世界上不该存在着角落。

还有一本书让我终身受益,那就是《心灵鸡汤》。《心灵鸡汤》这本书是由杰克·坎菲尔、马克·汉森写的,他是全美著名的激励演讲者。他除了这本书外还推出了:《心灵鸡汤ⅰ》和《心灵鸡汤ⅱ》等系列作品,这几本书感动了世界上近6600万名读者。本书收录了本书收录了近百篇的故事,而编者再依主题分类七大主题∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容是日常生活中的点点滴滴,虽然简朴,但也发人深省。

人活着就需要学习,应该不断充实自己,科技日渐发达进步,各种事物的变迁,唯有学习各种不同的事物,才能在多元化的社会中生存。知识就是力量,能使自己有良好的判断力,是非分明,可以有更好的处理能力。人的一生如果缺乏学习,那就会很空虚了。《心灵鸡汤》这本书正是告诉我为人处事的道理和以他人相处的技巧。

书,是我生命的一部分,他会带给我梦想。我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀,飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀,让他带着知识,伴我飞向未来的梦想。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我体会到人间的酸甜苦辣,读书让我懂得怎样为人处事……!

篇二:我与书的故事作文500字

我与书的故事作文

在美好的童年时光里,我有一个形影不离的好伙伴——书。郑板桥说,可以食无肉,不可居无竹;对我来说,却是可以食无肉,不可居无书。我的卧室里,在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边,到处都是书的地盘。书教给了我丰富的知识,书传授了我做人的美德,书陪伴我快乐的成长。

从咿呀学语开始,我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书,趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。就这样,图画书犹如一把钥匙,为我打开了通往知识王国的大门。

当我背起书包一本正经地迈进小学大门时,我和书的关系也越来越“铁”了。《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理;《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙;《名人背后的故事》令我知晓了名人背后

所付出的艰辛和努力,《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。上学的时候,偶尔我会忘了带作业,但从来忘不了带上一本课外书,害得书包总是“超重”。

为了能挤出更多的读书时间,我可有不少“光荣事迹”。有一次,我新买了一本《安妮日记》,一回家就如饥似渴地读了起来,该睡觉了,我还是意犹未尽,于是我想出了一个“妙计”。等爸妈睡了以后,我趴在被窝里,小心翼翼地打着手电继续看。正当我看得兴致正浓之时,妈妈气势汹汹地掀开被子,把我抓了个现行。妈妈气得火冒三丈,却又对我这个书虫无计可施,只好把我的书和手电当场没收,把我“无罪释放”了。

书是我最亲密的朋友,我和书的故事,一天都说不完。

我与书的故事

书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,对书本一点兴趣都没有,有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书,我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事,使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。

那天,我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的,随手拿起了那本书,翻了翻,同学见了,却很热情地说:“你喜欢?拿出看吧!那可是一本好书哩!”我当时真的后悔极了,又不好意思拒绝,只好说:“是吗?那看看!”回到座位,随手便把它扔在一角,没再理会这件事了。

几天后,我的同学突然问我:“书好看不?”这时我才想起这回事,却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说:“还可以,不过没看完哩!”她听我这么说,笑眯眯地走开了。看到她那个样子,我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看,渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了?是的从那一瞬间开始,我知道自己会与书结下缘份了。

我该如何感谢我的那位同学呢,如果不是她我现在还是个浑沌的人,不知书为何物呢?

现在每到假日,我手中总会拿着一本书,她似乎成了我的好朋友,与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑,时而又叫我怒气冲冲,一会又变得悲伤、失落,不能自已。有那么几次我忘了吃饭,妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了,但心终归是放不下的,还是想着里面的故事情节,惦记着里面的人物。

此时此刻,才真正体会到读书的乐趣。不是吗?读书不仅使空虚变充实,而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀!

篇三:我与书

我与书

奉化岳林中心小学林旭

我的世界很小,里面有书和我;我的世界很大,里面除了我,净是书。书伴随了我很久,从《格林童话》至《三国演义》,又从《冒险小虎队》到《狼王梦》,在这段旅程中,我收获了不少世间美丽的东西。

在《格林童话》中,我收获了“真善美”。灰姑娘的美丽,小红帽的善良,白雪公主的真诚,使我的童年变地完整。格林童话的故事情节曲折,但不离奇;叙述朴素,却不单调。我们这些度过童年的孩子,又有哪一个没阅读过《格林童话》呢?它作为一本儿童巨作,让我们在阅读时总会对那些聪明机智、勇敢善良的主人公倍感亲切。他们就好像正透过书页告诉我们,如何分清善良和邪恶,如何与坏人斗智斗勇,如何保持一颗快乐的童心,让每一次阅读都使我受益无穷。相信现在去读也一定会让人收益无穷。

《冒险小虎队》让我学习到了勇气。书中的三个主角个个聪明勇敢,他们保护了价值连城的宝物,守住宝藏,揭穿了一个个邪恶的阴谋。这些冒险故事使人惊心动魄。他们的勇气令人震惊,甚至是那些歹徒。他们无所畏惧,即使前方是“幽灵”,“恶魔”。在这一条充满危险的道路上,他们没有停步,维护公正,有了这本书,相信我能战胜胆怯。

《再被狐狸骗一次》是动物大王沈石溪的作品。它让我学到了爱。故事中的狐狸爸爸为了保护自己的孩子,咬破了自己胸前的皮,咬断了腿,给妻子争取时间转移孩子。它在作者面前忍着,爱孩子胜过了自己,当妻子成功后,它正要与它们汇合,但却因失血过多死了。父爱的力量是如此强大!动物也不例外。

书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉,这些话说地不错。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。我会珍惜这位朋友。

就让这一缕书香伴我同行!

本文发表于《宁波晚报》

指导老师:林甜密

老师不在众生相

奉化岳林中心小学陈尔康

教师里,静悄悄的,同学们都在认真地做作业,只听得到沙沙的写字声。讲台上的老师满意地点着头,这时,她的手机响了,为了不打扰这安静的气氛,她便出去接电话。

没了老师,教室里渐渐热闹起来,从开始几个人的讲话声,变得一片闹腾,整个补习班像炸开了锅,十分沸腾。傅腾辉转过身,和后面的几个男生聊着昨天的电视节目。范滨和同桌玩石头剪子布,赵家伟也给几个同学讲着笑话,讲到高潮处,还伸手比划着,眉飞色舞,唾沫横飞。调皮的王龙在

门边潜伏着,探头探脑,给大家把风??

“傅老师来了!”王龙大叫一声,跑回座位。刚才大笑的,神情立马严肃,一本正经;聊天的,马上安静,装模作样地做作业;喝饮料的,胡乱地盖上盖子,往桌里一塞,抹抹嘴巴??过了一会,王龙大笑起来,说:“哪来的傅老师啊,哈哈!”可恶,被王龙耍了。教师里再次沸腾??

过了一会,听见傅老师的脚步声在走廊上响起,王龙大叫:“傅老师真的来了!”同学们又以0.0000(此处省略n 个0)1秒的速度回到了座位??

傅老师走进来了,脸上的表情好像在说:“刚才发生的事你们自己心里清楚”同学们偷偷地笑了,。

本文发表于《宁波晚报》

指导老师:林甜密

篇四:作文我与书之间的故事

作文《我与书之间的故事》

一、导入

1、出示有关读书的图片。说说他们是怎么看书的。

2、他们在看书前是不是这个样子?

3、他们在看书后是不是这个样子?

二、学习写作

1、出示描写读书的句子。生动、优美的。

“妈妈,我上床休息了!”我向妈妈说。“别让我发现你正在床上看那无聊的闲书,否则你知道的。好了,去睡觉吧。”妈妈警告地回应我。“知道啦!”说完,便拿着向同学借来的小说蹑手蹑脚地关上门,打开小灯,躺在床上狼吞虎咽、不顾一切地看了起来。过了一会儿,灵敏的我听见了门外的脚步声,连忙关闭小灯。“吱”的一声响,只见妈妈打开门对我说:“没开空调,是不是外面的洗衣机发出的嗓音太吵了,害得你翻来覆去睡不着?”我委屈地说:“是啊!妈妈。这洗衣机实在太吵了,害我没法睡。”妈妈沉思了一会儿,说道:“好,我尽快把衣服洗好,你好好睡觉。”说罢,便关上房门走了出去,我暗自舒了一口气,庆幸逃免受那皮肉之苦。待她走远后,我又打开小灯,继续津津有味地看了起来。又是一阵脚步声,我立刻关闭小灯。只见妈妈打开房门,开始侦察起来。我问她:“又怎么了?”妈妈吞吞吐吐地说:“没……没什么,我……我就想……就想……哦!对了!就想问你上不上洗手间,我不给你开灯,你又怕黑。”我回答道:“我不急,你走吧。”“好……好,那……那我……走了哦”妈妈尴尬地说。之后,妈妈每次的“突出检查”,我都幸免过关,毫无损伤。值到看了三个小时之后,我才放下手中的书本,入睡起来。

2、出示描写读书的句子。不生动的。

晚上睡觉时,我偷偷拿起一本故事书看了起来。妈妈来检查了好几次,好在都没发现。我高高兴兴的看了三个小时才睡起来。

3、你觉得这两段文字更生动一些,为什么呢?

4、总结:写文章就和我们平时说话一样,平时说话时我们讲得的很好,那写文章时却不敢写,不会写,为什么呢?因为我们写的人都是哑吧、聋子、傻子,不会说、不会笑、不会哭、没声音、没动静。我们写的花草、物品没颜色、没样子。所以,要想写好文章我们只要让这个人“活”起来,会说、会动、会想就可以了,现在是不是觉得写作文比以前简单多了?

人物要说话

人物要有动作

人物要有表情

人物要会想,有心理活动

可以用上拟声词。

三、练习说话

1、出示描写读书的文字。不生动的。

我从小喜欢读课外书,在读书中我享受到了极大的快乐。可是每当我读书时,爸爸妈妈总说我作业写得慢,批评我不该看闲书,求也没有用,最终,只要把课外书收起来。

2、大家想一想,如何这段文字写生动。

3、学生发言后出示:

我从小喜欢读课外书,写完作业,吃饭时,睡觉前------只要我一有空,我都要和“书”朋友

对话、交流,在对话、交流中享受到了极大快乐。每当我陶醉于其中时,爸爸妈妈总是满心不悦,斥责我:“你每天作业写那么慢,复习、预习都没时间了,还看这些闲书?有什么用呀!”此时,我只能无奈地请求:“我想看嘛,就让我看看吧。”可他们仍坚持说:“想看也不行,谁让你写作业动作那么慢,给我收起来!”我看着他们严厉的面孔,最终还是无奈地把课外书收起来了。

四、认识好词及读书名言

1、读过一本好书,像交了一个益友。

2、读书破万卷,下笔如有神。

3、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

4、理想的书籍,是智慧的钥匙。

5、书读百遍,其义自见。

6、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

7、书籍是全人类的营养品。

8、好的书籍是最贵重的珍宝。

9、书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

10、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

全神贯注专心致志废寝忘食

博览群书学而不厌手不释卷

开卷有益举一反三囫囵吞枣

聚精会神津津有味百读不厌

凿壁偷光悬梁刺骨程门立雪

五、练习写作

1、我看了大家在口语交际时写的小故事,有写买书的,有写借书,有写读书,有写包装书时所发生的事情。有走路时低头读、坐车时认真读、上课时偷偷读、厕所里读,有晚上读、吃饭时读,有因读书被批评或者被表扬,还有在读中明白的道理或得到的进步有。这多有趣的故事,我们写时不能忘了给它们取个合适的、有趣的名字。比如:

《我

《“骗”来的书》、

落入了书的“陷阱”》、《买书》、《最珍贵的礼物》、《“恨”书》、《书伴我成长》、《我与书邀游》、《都是因为我喜欢这本书》……

2、另外开头、结尾怎么写

开头可以抒发自己对书的喜爱,可以用上比喻、拟人等。

结尾可以写读书后的感受、收获、想法,与开头呼应。

3、学生自己写作文草稿。

我的故事作文600字

我的故事作文600字我出生在一个没有钱,可生活比任何一家都好的家庭。我不希望有钱,我只要一个幸福的家庭。我是一个活泼的小女孩。我有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,圆圆的嘴唇,我既有男生那种调皮,又有小女孩那样娇小。我的故事就从这里开始了。我的妈妈是一个朴实、勤劳的农民。我的爸爸是一位医生,他是一个尽职的医生。我有三个姐姐,一个弟弟,大姐、二姐已成家,三姐被送去姑妈家养着了,现在家里只剩下我和弟弟两个小的。一天,弟弟在我房间里玩,因为我房间里是两张床,所以床尾有一个小正方体空隙。弟弟说:我要在这睡觉。于是他就把我床上的衣服和书本都扔到那个里面,后来他就在里面躺了一会儿。我说:“你给我出来,并且把衣服抱了出来。”他说:“我不抱。”把我给急哭了,说:“你犯错误,妈妈要打你,我都拦着不让妈妈打你,有时,妈妈叫我让开,我不让就连我一起打。我都不说什么,每次我有好玩的,好吃的我都要分给你;每次你做的坏事不承认,结果,妈妈把责任推给了我,便责打起我来。”你还不知足,他说:“我就是不出来。”到了晚上,妈妈回来了,她走进了我的房间,找不到衣服,心想是不是掉床下去了,妈妈叫我拿去了电筒,啊,这里怎么会有这么多的衣服,肯定是赵琴这个疯子干的,便把我拉了进去,你看看,你干了些什么,我想:既然他白天无情别怪我无义,我说:“那是弟弟干的。”妈妈不相信:“分明就是你干的,你还狡辩,强词夺理。”妈妈便打了我起来。这一晚,我哭得很是伤心,我想这真是太不公平了。——这就是我的故事。评语:文章写了家中的成员,通过写我和弟弟之间发生的事,妈妈对我的批评、打骂。表明了作者的心理不平衡,渴望得到妈妈的理解与信任。

展示风采精选作文600字

展示风采精选作文600字 展示风采 “我相信我就是是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”RTA少年组中的成员左溢曾经演唱的《我相信》唱出了无数少年的心声,而这真正展现少年风采的时刻,再次来临,你准备好了吗? 转眼间,四月过去了,清明的扫墓已经结束,你是否还未从那兴奋中清醒过来?赶快背起背包,赶上大部队的脚步吧!四月中寻,文艺节渐渐拉开了序幕,每个班级都在为节目准备,气氛又陷入了紧张。而我们这些好奇宝宝,又忍不住要偷看排练了。当然,结果不过是被赶出来罢了。 你的少年风采哪里去了?为何也不加入到这阵容中来呢!让所有人也看看你的风采吧! 文艺节过后,迎来的是夏季运动会,这次可不能错过了!无法在比赛上为班级争光、展现你的风采,那么就在文化上为班级争光、展现你的文豪风采!听着那广播,你是否会兴奋的向同学们大喊:“这是我写的稿!” 为运动员鼓气,肯定也少不了你呀,把平常音乐课积累的声音全拿出来吧! 最紧张的莫过于运动会两周后的期中考试了,或许你会感慨:“这半个学期怎么这么快啊!”但这时候,那些好学生们,可有的乐了拿次年级奖,对他们来说不算什么,可他们偏偏又不肯让位,只能我们靠

平常的努力来“谋权篡位”。 本来喧闹的班级,贴上考场号后,登时鸦雀无声,即使是有几个同班同学,也不敢喧哗。这时成绩大概见分晓了。看,那乐得清闲,自认为考好,无所事事的,即是那结果哭的。而那埋头看书,恨不得把书都印在脑子里的,就是结果笑的。 考场上,只有沙沙的书写声好奇心最大的人,也不敢出声了。 这一刻,应当用成绩来展现你的少年风采! 这四月五月,是我们展现少年风采的最佳时机!是我们最幸福,最兴奋与紧张的时刻!

那一次我真的很棒初中作文600字800字400字八篇

那一次我真的很棒初中作文600字800字400 字八篇 那一次我真的很棒初中作文一 抬头仰望碧蓝的天空,亘古不变,我眯起双眼,思绪飞到了过去,天空下的是我那清澈透明的过往。 那时,我还只是个懵懂的男孩,整天只知道和伙伴们嬉戏玩耍,还经常和比我小几岁的妹妹吵架。那次,我刚跟她吵完架,一气之下便溜出了家门,贪玩的我,很快和小伙伴搅和到一起,不知不觉就到了傍晚。我心中的不快早已飞到九霄云外,蹦蹦跳跳地跑回了家,刚进家门,妹妹热烈的呼唤声却没听见,我不禁疑窦丛生。 当我走进后院时,却发现妹妹躺在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼,飞奔过去,却见妹妹脸色铁青,身体蜷缩着,手紧紧地捂着腿,我突然害怕起来,用手掰开了妹妹的手,却见腿上有两个牙印,正汩汩地往外渗着血,我明白了事情的原委:一定是妹妹将气撒在了刚生小狗的狗妈妈身上,被咬伤了。 我一下子焦虑起来,以往妹妹被批评时幸灾乐祸的表情早已荡然无存,无助袭遍了我的全身,爸爸妈妈为了生计出去打工了,而爷爷奶奶还在二里外的田里干活,等他们回来时,妹妹还能撑得住吗?她会死吗?我打了一个寒颤,使劲摇晃着妹妹,可是越摇,妹妹越发显示出痛苦的表情,我忽然想到村里的赤脚医生,就住在附近,于是心一横,背起妹妹撒腿就往医生家跑。

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远景都要为构成完美的图画而存在,一般不容许有欠美伤美的败笔。 D.苏州园林基本不使用彩绘。 3.对?假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。?理解正确的一项是(D) A.假山的堆叠不是技术,而是艺术。 b.假山的堆叠不是技术,也不是艺术。 c.假山的堆叠是艺术,更是技术。 D.假山的堆叠是技术,更是艺术。 4.对第4自然段?假山池沼的配合?指(A)。 A.假山、池沼各是怎样与其它景物配合的。b.池沼是怎样与假山相配合的。 c.假山与假山、池沼与池沼是怎样配合的。D.假山、池沼是怎样与游人互相配合的。 5.对?生平多阅历,胸中有丘壑?理解正确的是(D) A.平时经常看历史书,心里就知道自然界的高山深壑。 b.平时游览的地方多,对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。 c.平时看的书多,游览的地方多,就会对一些险峻的地方久久D.平时见多识广,所以胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。 6.为了使河道成为一副画,苏州园林采用了哪些方法?文中没有涉及的一项是(A) A.间栽高树低树b.边沿高低屈曲c.布臵石头花草D.安排不

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我为自己点赞作文600字 在我的生活当中,老师为我点赞、同学为我点赞、家人为我点赞、朋友也会为我而点赞……那一次,我为自己点赞! 在四年级时,有一次军训,教官说要带我们去包饺子。我们一阵欢呼,可随即又担忧起来,从来不进厨房的我们如果包不好怎么办啊!一路上,只见有的同学信心满满,跃跃欲试;有的同学微蹙着眉,凝神沉思;还有的同学东张西望,满脸好奇……就这样我们怀着既心奋又不安的心情跟随教官前往食堂。 到了食堂,只见桌子上摆着饺子皮、饺子馅、还有面粉、装饺子的餐盘等,隆重地等着我们光临。同学们有序地依次坐好,个个都伸长了脖子,认认真真地看着教官包饺子,一个步骤也不敢拉下。 终于轮到我们要开始包饺子了,食堂顿时热闹起来。我先拿起一块饺子皮,把它小心翼翼地端放在左手上,然后用右手轻轻蘸了蘸水,往饺子皮周围抹了一圈,再拿起筷子夹了一口饺子馅放在饺子皮中间,最后合拢包起来。呀!忘了饺子的花边啦!赶紧补救,细细的捏上花边。完成了,我端详着我的第一个大作,卖相不错!再朝周围扫了一眼,嗬!大家可真认真,有的把面粉搞到鼻子上都不知道,我不由得笑出了声,还有几个调皮的男生互相把面粉都抹在对方的脸上,真像一只只小花猫!我又看了看我旁边的同学,实在是无语了!这哪里是包饺子,明明是在包坦克这类的嘛!真是一群玩心大发的孩子! 随着时间的推移,我们的饺子已经摆满了餐盘,一份份颇为壮观。我小心地将它送入厨房,不一会儿,一位阿姨就送来一大碗饺子。我立马盛了一碗,这饺子,似乎有我们劳动的味道,我吃了一口,啊!真好吃!我们都津津有味地吃着,一只又一只,放佛永远也吃不饱…… 我用我的劳动换来一碗香甜美味的饺子,我为自己点赞!我真棒!

我和书的故事作文600字

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。哎,真是令人头痛。 先说“恩”吧。有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个题目,我想了想,做出了这道题目。我举起了手,把这道题的正确答案说了出来,老师表扬了我。 随后是“怨”。一次,妈妈要我出去买点水果。我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“水果呢?”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了,狠狠地骂了我一顿,还说:“看你以后长不长记性。” 接着是“情”。记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后,我每天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并规定:一天只可以看一个小时。可我不听,趁妈妈在炒菜的时候,我偷偷地拿了一本书出来,跑到洗手间去看。吃饭了,妈妈喊我,我说:“马上就好。”过了一会儿,妈妈又催我:“还要多久啊?”“好了,马上就出来了。”我把书藏在衣服下面,吃完饭后,我又把书放回了原来的地方。 最后是“仇”。一天,妈妈带我去检查视力,发现只有4。5了,妈妈对我说:“哎!看你,看书都看到视力下降了吧。从现在开始,你一天只准看半小时书了。”我回到家,对着书自言自语地说:“都怪你,害我只能看半小时书了,我恨你!” 这就是我与书的故事,有恩,有怨,有情,有仇。 我和书的故事读了《童年》有感作文600字 “书籍是人类进步的阶梯”; “书籍是青年人不可或缺的导师和生活伴侣”; “热爱书籍吧,书记是知识源泉。只有知识才能使我们变成精神上坚强的、正直的、有理性的人”…… 我想大家对这些关于“书”的名言并不陌生吧?没错,这些都是被称为无产阶级艺术的最杰出的代表——高尔基说的。 今天我读完了《童年》这本书,这本沉甸甸的书,是我的心情也变得沉甸甸的…… 书中的高尔基给我留下了深刻印象。他好学:即使没有教室,没有老师,也没有父母的疼爱与呵护,甚至连一个小小的蜡烛头,也是高尔基用挨打换来的奢侈品,但他仍热爱书籍。他的一生是悲惨的:从小就没有父母亲的疼爱与呵护,与外婆外公相依为命,不能接受正常的教育。十一岁的时候,高尔基在“善良号”轮船上当洗碗工期间,遇见了被他称为“启蒙老师”的厨师斯穆莱。曾经当过近卫军中士的斯穆莱,尽管学历不高,却酷爱书籍。他经常让高尔基朗读各种文学作品给他听,这种“酷爱”深深地感染了高尔基,唤起了高尔基对读书的热情;二十多岁的高尔基在俄罗斯大地上流浪,亲生经历了资产阶级残酷的剥削与压迫,但这一切不幸,不但没有打垮高尔基,反而成为他文学作品创作永不枯竭的源泉! 但今时代,我们既不用打仗,也不用流浪,更不用说用挨打换来读书的机会了。我们几乎是生长在温室里的花朵,每天在父母的庇护下生活,根本经不起社会的风吹雨打。但是,我们迟早都要当一只飞上蓝天的雏鹰,远离对父母的依赖,到那时,我们又该怎样生活呢?让我们学习高尔基的好学,当一个有进步,有才能的人!为我们社会尽一份力,为我们伟大的祖国贡献一份力量吧!

我与美食的故事作文600字

我与美食的故事作文600字 那种味道,仿佛一朵花儿在味蕾上绽放! ——题记 七岁,那朵白玉兰。 爷爷是一位很慈祥的老人,小时候我总喜欢在金色的阳光下穿过一片片巴掌大的葡萄叶投射在床上的早晨,拉上爷爷一起呼吸着清新的空气。来到一个简单的露天小吃部,要上一碗豆腐脑。一碗晶莹剔透的豆腐脑,好像一块毫无雕琢之气的白玉,压制的不着痕迹,不容得一点瑕疵。所以我垂涎三尺,却不忍得去破坏。在这块白玉上浇上一勺香郁的卤汁,仿佛在白玉上点缀了一块块深色的琥珀,这无疑是锦上添花了。终于,我抵挡不住美食的诱惑,一勺豆腐脑入口,好像丝带在舌尖上缠绕。香嫩柔滑,入口即溶,这真是舌尖上的享受。豆腐脑入口好像一块薄荷糖,清爽润滑。 这是一朵白玉兰,悄悄地绽放,用美味与爱将小小的我包围。 九岁,那株丁香。 奶奶是一位农村妇女,总是踩着急切的小碎步。在我印象中,奶奶总是有干不完的活,操不完的心。但是奶奶总是会在忙中抽空,熬一碗粘稠的南瓜粥给我喝。一碗金灿灿的南瓜粥放在我面前,用一个白底蓝花的小瓷碗盛着。金黄的南瓜被切成小碎块,好像天上的仙女洒下的点点水晶。一勺南瓜粥入口,麦芽糖的香甜将我缓缓围绕。上下齿轻轻一碰,香中藏香,糖果的香甜又转为粮食的纯香。吃完一碗唇齿留香,让人忍不住再吃一碗。但在一个阴雨蒙蒙的下午,我非要不懂事儿的吃南瓜粥。奶奶只好顶着细雨去路口的菜地摘南瓜,就在奶奶抱着饱满的南瓜回来时,不幸的事发生了,只是那么刺耳的一声刹车声,南瓜被撞得支离破碎,奶奶再也不能踩着急匆匆的小碎步为我熬粥了。每次喝到香甜的南瓜粥,却总是有一朵丁香花在我心中绽放,忧郁又略带苦涩。 记忆中的味道在舌尖上蔓延,花藤一般将我缠绕。

那一次我真棒作文

那一次我真棒作文 那一次我真棒作文(一) 今年暑假,我们全家人到鼓浪屿旅游。 我们怀着急切而激动的心情来到鼓浪屿,啊!这儿可真美!古色古香的建筑,枝繁叶茂的树林,沁人心脾的花香,尤其是那蔚蓝浩瀚的大海,海中帆船点点,空中几只海鸥展翅飞翔。在海边,许多孩子身着各色泳衣在水中嬉戏。看着他们,我羡慕极了,很想下海试一试。可又害怕。在爸爸的鼓励下,我鼓足了勇气下了水,刚下水就不小心呛了几口海水,真是又苦又涩。我皱着眉头回到岸边,此时,爸爸来到我身边鼓励我说:“儿子,加油,相信自己,你一定能行!”我听了爸爸的话,不想让爸爸失望,又下了水。我学着别人的样子,憋住气,用手往前划,用脚往后踢。突然一个浪头打来,冲得我满脸都是水,甚至连鼻子也进了水,一种难受的感觉真不知道怎样形容。这一次,我彻底放弃了,又回到岸边。爸爸走过来,对我说:“儿子,我们一起游吧!”我愣住了,不知道是游还是不游。想起在大海中游一直是我心中的心愿,如果错过了这次机会,那我可能就再也不能实现我的愿望了,我一定要抓住这次机会,况且怎么能因一点小小的困难就放弃呢?于是我再一次鼓励自己“我----罗斯夫不是胆小鬼,是N0。1”这时,我拉着爸爸的手,冲向蔚蓝的大海,游着、叫着,此时,我更愉悦了,活像一只快乐的小鱼得了冠军样自豪。我越游越有劲,好像

浑身充满了力量,仿佛整个鼓浪屿都在为我欢呼。 那一次,我战胜了恐惧,战胜了自己,那一次,我真的很棒! 那一次我真棒作文(二) 人的一生充满了坑坑洼洼,总是会遇到一些不顺心的事。 但是那一次,我包容了生活中的不公平,改变了愚蠢的步伐。那天,阴风送暖,冰冷的气息冻结了花朵的芳香,停滞的空气驱赶了树林的阴影。我带着绿叶的幽香走在小径上,并约好了两位同学一起去清溪公园游玩。我刚跑到门口,发现了他们已经等我许久,我便赶紧招手,同他们一起进入了公园。我们边走边玩,一同走到湖前,一位同学问道:“我们交给你的任务完成了吗?”我说道:“怎么可能没完成。”我边说边脱下书包,拿出里面的食物说道:“看,中午的伙食。”他们竖起大拇指对我说:“你真棒!”我开心地点了点头,便坐下来在湖边乘凉。时间飞快流逝,很快就到了午饭的时间,我对一位同学说道:“别玩游戏机了,快吃饭了。”他不耐烦又无奈地说道:“好吧。”他说完就准备把游戏机放入书包,就在这时,另一位同学正开心地带着照相机下坡,一不小心就把游戏机碰了滚下坡。他正急忙下去捡时把我的书包也碰下了坡。只见游戏机虽然保住了,可是我的书包和所有的伙食都掉入了湖。我见用我所有零花钱买来的食物全部报废,我的脸瞬间变了色,同时他们也做好了受骂。我正准备大骂时,一次次友谊的美好回忆冲进我的大脑,将心比心、宽容、温柔组成的力量阻挡了我的话语,似乎有一双双手把骂语推下了深渊,一股内藏在心的宽容涌了出来。那一瞬间,我似乎改变了方向,那一瞬间,我全身充

我和书的故事优秀作文1000字

我和书的故事优秀作文1000字 导语:书是世界的窗口,人们就是通过这许许多多的窗口来认识世界的。以下是小编整理的我和书的故事优秀作文1000字,欢迎阅读参考。 我和书的故事㈠我很喜欢读书。书犹如一架梯子,能引导我们进入知识的殿堂;书如同一把钥匙,他能帮我们打开心灵智慧之窗;书好比一艘船,他能载我们进入知识的海洋;书好像一匹骏马,能带我们领略人间的真谛;书仿佛一艘战舰,能把我们带到浩瀚的天地。 我从小爱读书。幼儿园时,我常常听老师讲故事:《小猫钓鱼》、《狼来了》、《乌鸦喝水》、《龟兔赛跑》、《丑小鸭》等等。这些故事让我听的如醉如痴:《狼来了》让我明白了做人不能撒谎,不然大家会不信任你,帮助你;《乌鸦喝水》这个故事让我感到我们也要像乌鸦者遇到困难多想想办法。《丑小鸭》这个故事让我学会了独立。在幼儿园里的生活中,我从书中的小故事中,学到了许多大道理,教会了我许多做人的方法。 上了小学,我又开始疯狂的读书。天长日久,我看那些小故事已经满足不了我了。我又看起了那些历史小说、四大名着等等。《岳飞传》让我学到的东西可多了,他精忠报国,屡立战功,然而却被奸臣算计;《杨家将》我一口气读完,但是大有囫囵吞枣、不求甚解的滋味。即使这样,里面的精

彩片段我记在心中:杨五郎出家,却被主持和其他僧人冷落,尽管如此,他还是在少林寺修行,创出了举世闻名的五郎八卦棍。《西游记》中大名鼎鼎的孙猴子,为民除害,斩妖除魔。令人非常佩服。《三国》中的关羽让我明白做人不能骄傲,否则必然吃亏。张飞使我懂得对别人要宽容,不能对人紧紧相逼,否则将会造成致命弱点。 现在我上五年级的我仍在读小说,看世界名着:《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《福尔摩斯侦探记》等等他们个个都是精品中的精品。《鲁滨逊漂流记》看的我即可笑又佩服。可笑他再登岛时的衣服被狂风吹走,而他被海浪来回的打在礁石上;佩服他在登岛前创下那么多的财富,成为了有名的富翁;《福尔摩斯侦探记》看到福尔摩斯的侦探故事,让我看到福尔摩斯的聪明,他那侦探故事令我看的陶醉;《海底两万里》:那些海底故事让我读的忘了吃忘了睡,他居然能从漩涡中逃出来,让我觉得他很有自信心和强大的生命力。 书是世界的窗口,人们就是通过这许许多多的窗口来认识世界的。大家快来读书学习吧,书能带给大家快乐、乐趣。我和书的故事㈡高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”……长久以来,我就是个书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之谜。

我成长的故事作文600字5篇

我成长的故事作文600字5篇 我成长的故事作文600字1 每个人都有故事,每个人都在成长。在成长的路途中,每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着......我们正处在十四 五岁的花季少年,体验和收获与众不同。 处于学生时代,考试是必须的。考试成绩的好坏会给我带来不同的感受。进入七中以来,我自认为自己一直在奋斗,在向前先行进着,但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时,就像一块沉重的大石头 压在我的脚上,使我无法移动。老师总会来鼓励我,使我努力迈出 步伐,拥有更强的力量前进。在我的努力下,成绩终于接近了人意,我非常高兴,更想要前进,考好的感觉真好啊!老师也继续来支持我、激励我,我的自信心愈加强烈了。 经过了这么多次考试,我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了:学如逆水行舟,不进则退!在你“走路”时候,别 人也在走,在你“跑步”的时候,别人也在跑,在你“飞奔”的时候,也有人在“飞奔”,要想超越别人,超越自我,光有聪明的头 脑是远远不够的,要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每 时每刻,我们都要打起十二分的精神,全力以赴战胜对方,做一个 卓越的自己。 在青春的花季里,我们都有着特殊的体验和收获,成长的故事给了我们许多动力,促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生,成长的故事将带领我迈向成功。 我成长的故事作文600字2 童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多 么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串 童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜! 记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就

我的风采作文600字(精选3篇)

我的风采作文600字(精选3篇) 我的风采作文600字 在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是精心整理的我的风采作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 我的风采作文1 我没有超女嘹亮的歌喉;我没有“加油!好男儿”帅气的面庞;我更没有足球宝贝的飒爽英姿。当然这个世界没有两片相同的叶子,我就是我。 我爱读书。在我家的书柜里有许多书。为了多买些书看,有时间就逛书店。为了多读一些书,我还经常到亲戚朋友家借书。记得有一次,妈妈带我去舅舅家,在他家书柜里有一套《十万个为什么》,书中的一段段科学原理深深地吸引住了我我连饭都没心思吃了。读书让我开阔眼界,读书让我增长知识,读书还让我懂得如何理解问题。是书让我的生活变得丰富。我的心灵在书籍中重塑。 我也酷爱音乐,尤其是古典音乐。闲暇时,看着窗外明朗的天空,打开音响,让心随着音乐在天空浮游、升华、沉淀……听着贝多芬的《命运交响曲》,我会感叹生命的激情与奋斗;听着《欢乐颂》,我会佩服于音乐家深沉的人生阅历,对生命的不懈追求;我更喜欢阿炳的

《二泉映月》,凄伤的二胡声徐徐拉出,我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中,在空明澄澈的泉水旁,诉说着心中的无限哀伤。乐曲中的每一个音符,哪怕是一个小小的颤音,也会让我心湖荡漾,回味无穷。对于我来说,音乐如同一阵清风,吹拂着我的小天地,如同一阵春雨,滋润了我的心灵,如同一道彩虹,送给我无尽的遐想。我爱音乐,它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音乐中飞翔。 在天地之间,我是那么渺小,但我并不卑微,我真实存在着。我同每个生命一样,享受着阳光空气和水。我是真实的,真实的`我在生活的舞台上展示出个性的风采。一个人或许不一定要轰轰烈烈,不一定要出人头地,但一定要活得真实、自我。 我的风采作文2 在阳光下沐浴,在微风中成长,从懵懂走向成熟,从无知走向青涩,青春----感谢那是你,路过我的世界。 青春,一个熟悉而又青涩的名字,萌动的少女情结,渐渐走向成熟的身躯,在青春这条平凡的小路上,留下了满满的回忆。 轻饰粉底,纯正最美 “快快快,”这不,刚从操场上下来,这平时就活蹦乱跳的他,最终还是按耐不住,叫全班同学合影留念,面临小学毕业的我们,在操场上挥汗如雨,尽展风采,着汗珠还在头上打滚,就忙着照毕业照,汗水打湿了鬓发,粘糊糊的粘在脸上,迟迟不肯撒手。 走过去,同学们都急忙收拾,这个拍拍脸蛋,那个整整头发,而我轻轻地走过去,站在同学们中间,对着前方的镜头露出一个微笑。

少年风采七年级作文600字

少年风采七年级作文600字 少年风采七年级作文600字 青春是花样的年华,诗样,梦样的年华。但也是水样的年华,那样轻飘飘地,那样无法捉摸的流着,只是短短的一瞬,若是你不在意,它就要流失,我们也就无法体会它的美丽了。魏巍也曾说过:“青春是美丽的,但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火花,可以因虚度年华而懊恼,也可以用结结实实的步子,走向光辉壮丽的成年。”正处在金色年华里的我们,应该怎样展现我们少年的风采? 雷锋做出了响亮的回答:“青春没有光彩就象一片沃土没有庄稼,或者还长满杂草。我要做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿去暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”要有这样的青春,需要付出艰辛劳动,毕生的追求,甚至用血的代价去换取。我国已故的无产阶级革命家林枫同志从少年时代就立志读书救国,现身革命。他常常和朋友议论国家,针砭时弊,抒发爱国之情,领导学生爱国运动。把时间和精力都花在有价值的事情上。21岁东渡日本求学的鲁迅立下“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言。敬爱的周总理19岁就写气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决定把青春献给祖国解放事业。春蚕既死,余丝未尽;鞠躬尽瘁,死而犹存——如此至情至诚的崇高心境使他们有永远尽不完的职

责,直至生命垂危之际,使之拳拳然眷恋于人间者,仍是那未尽德治,未了的情。他们真正无愧的将青春全部献给祖国事业,人民江山。 在青春火红的年代就为人类进步事业贡献出全部聪明才智,甚至宝贵生命,使青春放出奇光异彩的人,又何止他们?“人生能有几回搏,决心为祖国的荣誉去顽强搏击”的中国运动员,荣获诺贝尔物理学奖的31岁李政道,27岁写成长篇小说《家》的巴金,面对敌人铡刀从容不迫的刘胡兰,甘愿为人民做一颗永不生锈的螺丝钉的雷锋┅┅他们闪光的青春已凝成不可估价的精神财富,它将永远激励着人们奋斗不息。 真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。年轻的朋友们,我们要用自己的言行来回答:莫让青春付年华。快快奋起战斗吧!青春的图画要靠自己的言行一笔一笔的绘制,让我们的青春的年华放射出夺目的光彩,让我们用青春的光彩增添中华民族的光辉 初一:陶旭典

我和书的故事作文600字12篇

《我和书的故事作文600字》 我和书的故事作文600字(一): 我和书的故事 我爱书,个性是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。就应说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。 我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。 自从上了三年级我们学习了作文以后,妈妈就给我买来了作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全忘记了妈妈的话,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描述欢乐的作文时,真如身临其境,耳边似乎还响起了打倒坏蛋!的喊声,我被这一切打动了,我也开心地笑了 妈妈回来了,走上阳台去,发现阳台已经有水了,我依然在看书,啊,怎样啦?衣服怎样湿透了!旦旦,你是怎样搞的?这时我才恍然大悟,我,我我忘记了。我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:你呀!爱看书爱得呆了!我不好意思地笑了笑。 是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。 我和书的故事作文600字(二): 我和书的故事 我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一齐,他牵着我的魂,饶着我的梦 小的时候,我就看连环画,稍大一点,妈妈就给我买带拼音的书,就这样,一向到了三年级,我就能自己随便看书了,想看什么就看什么。可能就在那时,我就与书结下了缘,从那以后,我就在知识的隧道里漫步。当然,每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。 记得有一次我和妈妈上街,飘过一个书店,我叫了一声妈就往书店走,妈妈怕我走丢了,也只得跟着我,到了书店,我看到一本书,是《三国演义》以前我听说过这本书,一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我,在我的左磨右泡下最后迫使妈妈买下了这本书,回到家第一件事就是拿出书来看,什么也不管,弄的妈妈爸爸哭笑不得。 《三国演义》是我最喜欢的一本书,它是我的好伙伴,那里面的张飞,关羽,刘备早就是我的

我的故事初中记事作文600字范文5篇

我的故事初中记事作文600字范文5 篇 人生百味,每个人都会遇到形形色色的只是芸芸众生中的一个,我的故事可能在旁人眼里也像我一样平凡,可在我心目中,它却十分地重要珍贵。下面就是给大家整理的我的故事初中记事作文600字范文5篇,希望大家喜欢! 我的故事作文1 蔚蓝天空,美丽的梦,因为努力而变得不同。 ――题记 我出生在被伏牛山围绕的小县城里,在梦想的背后,有一段苦涩的故事。 我从小就梦想着成为一名主持人。能够穿上光彩夺目的晚礼服,站在中央电视台的舞台上,举起沉重的话筒,开始演绎自己的人生……

从小学二年级起我就开始学习少儿播音主持,到如今已经七年有余了,我依稀记得我是如何一步一个脚印站上我梦寐以求的舞台的。 记得初学那一天,老师让我做一个自我介绍,而我比跟我同龄的孩子显得更加落落大方。很快,我便融入了他们的课堂,跟他们一起学表演、练绕口令、做口部操。渐渐的,我发现它已经成为我生活的一部分。后来,我坚持学了两年,终于这美好的机会眷顾了我,在一次剧院的舞台上我表演了童话剧而引人注目,凭着我的潜质和热情,我被允许插到精英班。那一天我怀着忐忑与期待的心情推开了大门,门后,是我走向梦想的阶梯。我的明星旅程由此开始。 这是我第一天来到这个硕大无比的教室。推开门,一看:墙上有许多央视著名主持人的名言,好美!阳光从半开着的玻璃窗外面洒进来,金灿灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我怀揣着激动进入了这个通往梦想的教室。 “呼气!呼气!你怎么总是气息不够?”老师的又一声呵斥使我明白:一切都要从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端很苦。 为了拉近与别人的差距,每天晚上我都是很快的写好作业,从网上搜集各种表演作品进行模仿,一次不像,又一次,甚至几

风度高一作文600字

风度高一作文600字 风度高一作文600字 常听说:“灵魂之美重于身体之美”,的确如此,外观的美并不真的归属于美,此美不易让人信服,而灵魂之美只是你自身酝酿的美酒,让人在认识你·接触你,了解你的同时,感觉你的妙处,这正是你自身的风度所散发的魅力。而丛飞正是如此一个人,他在自己的能力下不断资助贫困山区的儿童踏上了读书的旅途,纵使自己生活困苦,也不会忘记他那些正在读书的“儿女”,更令人感动的是,在他身患痛患时,仍不忘他们,宁愿自己受病痛的折磨,也要省下钱来供孩子们读书。此情不正是描绘出他的灵魂之美,他的风度之美吗?这是无可否认的,对而比之,在那些表面风风光光的人,而心内却?逸M,事事计较的人,他的风度可比他们那些人的美多了,你认为呢? 在美好的风度下,让人慕名前来一观的人也不多吧。但是在我国却有一队女子,她们是京沪线上的收费员,她们时刻以微笑迎人,给人以天使般的微笑,在人来人往处执行收费工作,不管是多么顽

劣的客人,她们都以微笑迎之。在一个顽劣的缴费者被征费时,她们遭到了破骂,而最后,那个缴费者居然将钱狠狠地往她们脸上摔,她们纵使有多大的痛苦,也强忍着,仍然以笑脸相迎,道一声:“师傅,谢谢您。”就如此的一句话,简简单单的一句话,却折射出她们天使般的优雅风度,先人们展示出除非同凡响的风度,由而人们纷纷慕名前来一观,连国外友人也不例外。如此般美好的风度不就令人敬佩,不就令人仰慕? 其实,风度是个人的自身品性,修身品性,当你注意身心的培养,性情的陶冶,那么你的优雅风度就会被人所仰慕,被人所敬佩。让我们以美好的风度迎接人们,迎接世界,迎接新时代! 风度高一作文600字 常听说:“灵魂之美重于身体之美”,的确如此,外观的美并不真的归属于美,此美不易让人信服,而灵魂之美只是你自身酝酿的美酒,让人在认识你·接触你,了解你的同时,感觉你的妙处,这正是你自身的风度所散发的魅力。而丛飞正是如此一

那一次,我真棒五年级作文600字

那一次,我真棒五年级作文600字 那一次,我真棒五年级作文600字 我有很多个那一次,比如,那一次,我去电影院,那一次,我打针,那一次……而让我最难忘的是那一次,我去游泳。 XX年夏天的某一个周末,天气非常热,哥哥就问我要不要去游泳,我说:“我不会游,怎么办?”哥哥说:“让我来教你呗!”我听了兴奋极了,于是我马上就换了一身游泳装,哥哥说:“你先去楼下买票。”于是,我就下去等哥哥了。 过了一会儿,我们到了游泳池,我用脚“量”了一下水的温度,啊,真凉快!于是我就跳下了水,谁知我还没憋气,就跳下了水,所以就喝了一大肚子水。哥哥在旁边笑我,我火冒三丈,气愤地说:“有本事,你来!”水质,哥哥游得特别好,都称得算是“专业高手”啦!我站在一旁,脸红了。哥哥神气地看着我,我只好让他教我游了。 开始学了,哥哥说:“你等一下学着我做,听见了吗?”我点点头。哥哥首先深深地吸了一口气,然后把头埋在水里,在水里不停地吐气泡儿,过了好一会儿才起来。我心里赞叹道:哇,高手!不过

又一会儿,我想:真简单,不就是憋气吗?于是我又做了一遍,果然很简单,我还跟哥哥比赛呢! 哥哥教还我脚的姿势,他说:“你手的姿势还没学,所以你先把手放在游泳池的边沿上。”于是我就把手托在了游泳池边沿上。哥哥说:“先把你的双腿并拢,再把两只大腿贴在屁股上,然后,用力地把腿推出去,然后再用力地合起来。”说着,我照着哥哥说的试了一遍,也学会了,可是,还是游不动。于是,哥哥让我拉住他的脚,让我体验一下。过了一会儿,我又游了一遍,后来我果然成功了。接着,我又学会划手的姿势,虽然我学会了,但是还是挺复杂的。 于是我把所有动作着把所有动作配合起来做了一遍,我大叫了一声:“我终于学会游泳啦!” 一阵风吹过来,我想:快到秋天了,我也有一份不错的收获! 那一次,我真棒五年级作文600字 我有很多个那一次,比如,那一次,我去电影院,那一次,我打针,那一次……而让我最难忘的是那一次,我去游泳。

我和书的故事600字作文五年级

我和书的故事600字作文五年级 蜜蜂的好伙伴是花朵;羊儿的好伙伴是青草;鱼儿的好伙伴是水;大树的好伙伴是小鸟;我的好伙伴就是书。 假如知识是一片草地,书就是草地上的一群群小动物,而我,就是一只飞向蓝天的小鸟;假如知识是一片无边无际的海洋,书就是海上一艘艘载满乘客的游船,而我,就是游船上的一名小乘客! 二年级的时候,我闹了一个大笑话。那是一个星期天,我和三岁的表弟在书店里看书,读初一的表哥也在旁边看书。表弟拿了一本书,让我给他读。本来我非常不情愿,但是后来一想:这不正是我表现的机会吗?待会儿他们都会表扬我的。想到这里,我便有模有样地读了起来。 一开始还好,都是学过的字。我读得有声有色,表弟也听得津津有味。可是,不一会儿麻烦来了。书中有一句话:“森林里有很多小动物,他们无忧无虑……”这个“林”字我不会读,如果问表哥,就显得我没有学问;如果告诉表弟,太没面子了。我

突然想起一个星期前,老师说过形声字的规律:桐﹑枫﹑杨……这些字的右半部分是他们的声旁,表示他们的读音……这样一想,“林”的右边我认识,是一棵树木的“木”字,好,就读这音,准没错。结果可想而知。 书是我最亲密的朋友,它给了我知识,给了我力量。 蜜蜂的好伙伴是花朵;羊儿的好伙伴是青草;鱼儿的好伙伴是水;大树的好伙伴是小鸟;我的好伙伴就是书。 假如知识是一片草地,书就是草地上的一群群小动物,而我,就是一只飞向蓝天的小鸟;假如知识是一片无边无际的海洋,书就是海上一艘艘载满乘客的游船,而我,就是游船上的一名小乘客! 二年级的时候,我闹了一个大笑话。那是一个星期天,我和三岁的表弟在书店里看书,读初一的表哥也在旁边看书。表弟拿了一本书,让我给他读。本来我非常不情愿,但是后来一想:这不正是我表现的机会吗?待会儿他们都会表扬我的。想到这里,

初三作文:我和它的故事作文600字

我和它的故事 昏黄的灯光下,总能看见一个身影伏在书桌上,那便是我与它,陪我度过漫漫长夜,与我共赏美好月色。 认识它时,还记得是我很小的时候,妈妈就教我与它熟识,在《安童生童话中》游走,从那时起,我就感受但了丑小鸭从出生时就受到的不公平待遇,处处受人排挤,只是因为外表的缺陷,就沦落到连自己的母亲都嫌弃,但它却并不屈服于这个社会,依然有着自己的“天鹅梦”,当这一切成真后,所有受过的委屈都已烟消云散。那时的我沉浸在童话的梦幻中,到处是童话纯真的模样。 再大一点时,就接触过小说集《狼王梦》,喜欢那种曲折离奇,富有感情的故事,朋友带我走进它,母狼那种“望子成龙”的期望一次次以失败告终,却又把最后一丝希望寄托在一只只小狼身上,那种满怀希望的心情瞬间破灭的感情常常令我牵肠挂肚,恨不得一口气把它看完。故事的情节也常常牵引着我的情思,我从中感受到希望是渺茫的,我们应以每次的付出去回报它,不应该把它设想的太大。 等上了初中,随着学习的必要性,我们接触了越来越多的名著,读过《故乡》,不由得让人伤感。阔别了二十年的故乡,如今却是这般不尽如意,故乡中的人变化也是飞速,与我少时关系密切的闰土因封建社会的的等级制度而变得麻木、呆滞、迟钝、愚昧无知,与“我”的交谈中也充满封建思想;青年时的杨二嫂人称豆腐西施,如今也是一个尖酸刻薄、势力贪婪的人,这一切的一切都只因那个社会变化太快,每个人都充满了封建思想……

以后的以后,我会接触到与它更多更多的故事,与它的故事永不会间断。它,就是伴随我成长的—书籍。 一望无际的蓝天下,我们又并肩坐在了那个角落去品尝书的味道。书,我一生的伴侣,与书为伴去感悟快乐。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

少年风采作文600字记叙文精选

少年风采作文600字记叙文精选 少年风采作文600字 亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞…… 巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡

慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。 我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。 他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。 莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。 每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可

它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!( 苏州万达 我的少年风采_600字 爸爸妈妈有他们的成年风采,爷爷有他的老年风采,我有我的少年风采! 记得那一次,我考试失利,准备已久的考试就这样失败了。心里很不是滋味,我想着我考试前对爸妈的誓言,感到好可笑。回到家,爸妈不在家,只有妹妹在看喜羊羊与灰太狼。心情堕落到低谷的我,不知道现在该干啥,所以就和我妹妹一起看喜羊羊。看着灰太狼一次次的失败,感觉他真的好笨啊。可是他还是一次次的执着,尽管失败了300多次,他还是勇往直前。我突然恍然大悟,现在的灰太狼不就像失败的我吗?可是他有一点和我不像,他懂得勇往直前,我只会

我的故事高中作文600字

我的故事高中作文600字 相信我们的人生中都会发生很多的故事,那你想要将你的故事写在作文里吗?下面橙子就和大家分享我的故事作文,来欣赏一下吧。 我的故事 今天双休,做完了“必修课”——家庭作业后,我就开始反思自己,回想着自己经历的一幕幕。下面我就和大家谈谈我的故事。 其实,我是一个没有什么太多的故事的人,假如我的生活是一张纸,那张纸几乎是一张白纸。但白纸中偶尔也有一些彩色斑纹和灰色暗淡之点。 平时的我懒得动,喜欢静,这就是我的灰色暗淡之处。学校一星期的三节体育课,我只是每天老老实实地跑跑步,两圈之后,就等待着解散。但是如此的我却遭到了体育考核项目面临过关之难。被逼无奈,我可以花时间慢慢地行走在操场上,从这一头,走到另一头的双杠处。我可以很努力地用两只手试图撑上比自己还要高的单杠,在数次失败后,坐在低矮的单杠上,然后呈倒吊状,我可以很坚持地这样,吊了很久,然后再狠狠地坐起来。体育老师不会知道,当他回到办公室的时候,有一个人在吊单杠,在面临跑步不及格的时候,拉着自己的好朋友,在操场上跑步。总算在最后一次的测试中,跑步终于及格了。这是我最开心的。现在,我时时鞭策自己,一定要坚持锻炼身体,因为健康是生命之本,有了健康地身体才有本钱去寻求幸福。我这个人的喜好不少,也收获了不少。首先,我很喜欢读书,经常缠着妈妈帮我买书,妈妈不是从书店就是从网上给我买了不少图书,每到节假

日我还去图书馆借书来读。书成了我生活中不可或缺的一部分。我清楚地记得一天晚上,我很不雅的将腿直接跷在了茶几上捧起书读了起来,谁料到,茶几上的水杯直接被我踹倒,水流了出来,茶几上的七本书瞬间潮了两本,幸亏我抢救及时,才没有酿成更大的惨剧。每次看完书后,我就直接来到了电脑前,按下了主机的按键,把读书感受记载下来。 跳拉丁舞是我的特长。其实小时的我并不爱好跳舞,都是妈妈帮我报了辅导名,久而久之我也乐于跳舞了。现在我就告诉你们拉丁舞的基本动作吧,有“略动步”,“节奏步”,“方形步”,“手对手”,“古巴小碎步”……随着轻快的音乐,身体的每个部位协调扭动,动作优美而刚劲,给人以美的享受。学习拉丁舞,让我在音乐中找到了快乐,学习中找到了自信。如今我已经顺利通过了国家级金牌考级过关。 艺术对我来说好像是生命中必不可少的伙伴,我除了武艺出众,还会拉二胡、唱歌、书法,学校每次有这方面的活动、比赛,我是我班必须参加的人选,还为班级争得了不少荣誉,等到了师生的一致夸赞。 白纸中的彩色斑纹不是很多,但是我会将这些越描越浓,成为我人生中的一大闪光点,相信我,我会一直努力着! 我的故事平淡如水,没有太多的精彩……不知不觉中已到开饭之时,妈妈的叫声打断了我的思绪。我对着镜子笑了笑,自言自语道:“我一定要欢乐地在人生道路上走下去,一朵更大的梦之花还在等我去采撷呢!”

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