小学新教师职业生涯体验随笔
人人都说教师是灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业。作为年轻教师的我们要想从工作中不断提高自己的教学水平，就少不了不断地反思自己的教育教学行为。我们虽然是年轻老师，但是我们有激情，我们愿意奉献出所有，做好教育事业。下面是随笔网小编整理的《小学新教师职业生涯体验随笔》，欢迎阅读。
小学新教师职业生涯体验随笔【第一篇】：新教师培训小结转眼间我已经参加包河区的新教师培训三个多月了。在这三个月中我学习了很多也收获了很多。我每周的周二、周四上午都会去基地学校合师附小一小去和带教老师洪洁老师学习、沟通，接受洪老师在学科和班主任方面的教导。
一、职业感悟与师德修养
在三月底，我就根据培训的要求自己制定计划了一份个人规划和参培计划书。在后面的学习培训中我基本是按照这个计划在实行。关于教师职业生涯或师德修养方面的书我读的是《尊师重教与师德修养》，并且也完成了读书心得。
二、课堂经历与教学实践
我读了小学语文学科课程标准，在四月份的教研组内作了一次课程标准的解读发言。教材单元分析我分析的是苏教版一年级下册第四单元的内容。关于课堂教学这块，包河区这学期开展了现代教育技术与信息课堂整合活动，我也参加了学校的比赛，在洪老师的多次指导下自己编写了三年级下册《海底世界》的第一
课时教案，也在教研组内进行了说课，最后在学校公开上了一次比赛课，课后组内的语文老师和洪老师都给了我很多有效的建议，我也收获很多。这学期我听了很多次课，观课报告也完成了8篇。在五月底的时候我又在学校上了一堂公开课《三个小伙伴》，也是由洪老师多次指导完成的。听课记录与评议三篇都已经完成。在五月份，我在洪老师的帮助下编写了一下第五单元的单元作业设计，并且在班级里让学生课堂完成，及时的进行实施与反思。结合学校低年级期中单项测试（一年级是听写词语），我完成了期中单项测试质量分析报告。
三、班级工作与育德体验
由于担任班主任工作还不满一年，很多班级工作不知道该如何有效开展。一年级的孩子各方面的活动都依赖老师的指导，所以在班主任工作这块洪老师帮助我解决了很多困惑。班干部会议、班会和学生座谈会都是在洪老师的指导下完成的。但是我自我感觉对这块工作做的还不够，特别是学生座谈会，还是会有些无从下手的感觉。对学生的家访这块我觉得自己做的还比较不错，我和家长经常会有联系，有时是在学校面谈，有时是通过电话，一些学习、习惯问题比较突出的孩子我都去孩子的家里仔细了解了一下。班级的情况分析早在四月份就完成了。因为期末将近，我也把学生的期末评语完成了一部分。
四、教学研究与专业发展
洪老师给我推荐了一本《有效教学》。这本书偏重理论，我还
没有看完。在看完了这本书的前面几个部分，也写了一点自己的读书笔记和心得。同时，我也自己自学了《给教师的建议》和《爱的教育》。《给教师的建议》也没有看完，我自己感觉在教学研究这一块做得还不够好，有些书没有及时看完。因为学校的老师人数少，我们学校的语文老师只有十来个，所以学校的教研是大组教研，学校每周三下午是语文组的教研活动，这学期我没有缺勤过，积极认真的学习语文教学。
五、附录
现在班级都有班班通，我几乎每天上课都会使用多媒体课件或光盘，在这一块我自认为做的很好，有些课件都是自己制作的。在钢笔字和粉笔字这块我还有待提高，现在我每天都在坚持练习毛笔字，希望通过自己的努力能让自己的字更加好看和规范。
小学新教师职业生涯体验随笔【第二篇】：参培教师职业生涯体验随笔
一、不断更新自己，着力提高自身素质。教师网络远程研修班，为我们教师的充实和提高带给了一个很好的学习平台。透过培训老师的指导，使我进一步明确，作为一名教师就应如何履行好自己的神圣职责；使我深的懂得，自己的言行举止，在孩子成长过程中，有着多深远的影响。我深刻的体会到，在对教育对象实施影响的同时，要不断地学习先进经验，将掌握的理论知识运用到实践中去，不断更新自己，进一步提高自身素质和综合潜力。只有这样，我们的教学工作才能得心应手，我们才能有声有色地
履行好职责。
二、优化教学理念，健全和完善激励机制。激励，是教师对孩子经常采用的一种教育方式。激励艺术是一项重要的教育艺术。运用好激励这一教育方式，能激发幼儿的学习热情，增强幼儿学习的用心性，主动探求新的知识，大胆地进行创造性思维，顽强地克服各种困难，从而提高学习效率，实现目标。
三、培育良好的师生关系。良好的师生关系是实施素质教育的关键。所谓“亲其师，信其道”，只有老师得到了幼儿的认可，他所传授的道理、知识才会被幼儿悉心理解。老师要得到幼儿的认可除了要有过硬的专业知识外，还应有特定的人格魅力，能去理解幼儿，尊重幼儿。我们是与一群活生生的、有思想的孩子打交道，此刻的孩子与人相处时，首先看重的是别人对他的态度，看老师学知识，看老师听道理，如果老师是他内心接纳的那种类型，那么这位老师教的知识和讲的道理他也会用心接纳。这正是我们所盼望的。就是说教师要尽量使自己具备幼儿的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉。
总之，透过聆听专家的谈话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。在今后的教学工作中，我要充分利用好远程网络研修平台。继续用好网络研修资源，不断提高自己的教研潜力，提高业务水平。
小学新教师职业生涯体验随笔【第三篇】：教师职业生涯体验
心得
已经当了三个月的老师，天天跟学生处在一起，传授他们知识，教育他们做人，自己也收获颇多。总结这三个月的教师职业生涯，多少有些心得体会，大致如下：
一、育人者，必先育己
如果老师没有健全的人格，不会为人处世，那么他教出来的学生大约也不会在精神上健全了。所以，要教育他人，要先教育好自己。孔子也说了，要一日三省吾身。所以，老师要每天反省自己。与领导、同事相处得如何，与学生相处得如何，今天的教学如何，有何优点，有何不足。我们常说要写教学反思，也是在反省自己。发现自己不足之处加以改正，方能使教学更优化，学生的学习才能更有效率。每日反省，对自己进行教育，成一个好人，也成一个好老师。
二、腹有诗书气自华
老师对于学生的影响是潜移默化且非常深远的。试想如果一个一身痞子气的人站在讲台上，学生把他当作榜样，后果如何？我认为老师要由内而外散发出优秀气质，以此去给予学生积极的影响。那么这气质从何而来？“腹有诗书气自华”。当老师，必须多读书，读本学科专业的书也好，读教育教学类的书也好，阅读是必不可少的。这也是当下中国人面临的一个大问题，缺少阅读，精神空虚，外在只靠脂粉涂抹，而全然没有内在气质，这种现象在一个具有悠久历史文化的民族里是极不正常的。老师要以
