小学语文六年级毕业班试卷

剑光三小六年级语文抽测试卷 一、积累与运用 【36分】 1、揣摩下面的17个词语，认真答题。（6分） 1蝉蜕2确凿3讪笑4惆怅5兴高彩烈6仰幕7呜咽8xie取 9忘乎所已10rong杂11qie意12憧憬13莞尔14烧灼15束缚 16 duo步17高山之颠 （1）给划线的词语注音。（2分） ○2（ ）○4（ ）○12（ ）○14（ ） （2）根据拼音写汉字。（2分） qiâ( )意 xiã( )取 duó( )步 rǒng( )杂 （3）请找出其中四个错别字并加以改正。（2分） 错别字： 改正： 2、请用“／”给下面诗句划分出正确的朗读节奏。（3分）

（1） 望黄河滚滚奔向东海。 （2） 从昆仑山下奔向黄河之边。 （3） 把中原大地劈成南北两面。 （4） 像一个巨人出现在亚洲平原之上。 3、下列标点符号使用错误的是（ ）（2分）

（1） 鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 （2） 由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业，人民的生活、健康都受到了威胁。 （3） 实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检查：实践和认识是相关的。 （4） 写什么经景？怎样写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注意的问题。 4、下列各句中，划线成语使用恰当的一句是（ ）（2分） （1）你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。

（2）一方困难八方相助，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 （3）任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 （4）你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。

5、下列广告语中表达“永不停步，不断进取”精神的是（ ）（2分） （1）澳柯玛，没有最好，只有更好。

（2）孔府家酒，叫人想家。 （3）农夫山泉有点甜。 （4）我选择，我喜欢。 6、将○1-—○4句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（4分） 一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力， （1）这种能力部分来自阅读的经验。（2）本能的拒斥劣书，倾心好书。 （3）但更多的源自一个人灵魂的品质。（4）仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣。 A、○4○2○1○3 B、○1○2○4○3 C、○4○3○2○1 D、○1○3○4○2 7、古诗文填空。（6分） （1）长风破浪会有时， 。 （2）旧时王谢堂前燕， 。 （3）东晋才女谢道韫的“未若柳絮因风起”，以柳喻雪，给人春天般的温暖，被誉为千古名句。唐朝诗人岑参白雪歌送武判官归京中的“ ， 。”与此有异曲同工之妙。 （4）诗言志。我国有不少寄予伟大理想抱负，抒发建功立业情怀的诗句，请写出连续的两句： ， 。 8、下面是学生习作中的一段话，请修改病句、变换句式。（4分） （1）在晨曦与晚霞的交替中，青少年明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青少年明白了学习的艰辛。（2）成绩优异时，对于青少年会一脸笑意；成绩下降时，对于青少年会自我安慰。（3）面对小考，认真思考过努力过拼搏过的青少年坚信成功总有一天会向他招手。 A、第二句有语病，请作修改。

B、第三句是个长句，请把它改成几个短句。 9、《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路，杀尽不平人”，他可以全然不顾什么法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是 绰号 ；无独有偶，《三国演义》中也有这样一位人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是 。（3分） 10、请根据成语写人名。（4分）

学校：_______________ 班级：______________ 姓名：______________________ 卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ） 完璧归赵（ ） 入木三分（ ） 二、阅读与思考（30分） （一）一道小河（6分） 平平荡荡地流将下去， 只经过平沙万里 自由的 沉寂的， 他没有快乐的声音 一道小河 曲曲折折的流将下去 中经达高山峡谷 险阻的挫折的， 他也没有快乐的声音 我的朋友 感谢你解答了 我久闷的问题 平荡而曲折的水流里 青年的快乐 在其中荡漾着了 1、这是冰心八十多年前出版的诗集《春水》中的诗句。那时的诗人满怀对新的精神生活的渴望，天真的，又是苦苦的探寻着世界与人生之谜的谜底。她以极强的感悟力从生活现象中获得了微妙的生命体悟，并且用诗的语言传递出心灵感悟的信息，那就是 。（2分） 2、诗人用平平荡荡的河流和曲曲折折的河流比喻两种生活现象，一种是 ，另一种是 。（2分） 3、快乐是一种感觉，是心灵的一种愉悦惬意的感受和状态；快乐是一种美德，是对生活的坦然和热爱。请你结合诗歌谈谈你对快乐的理解： （2分） （二）贾人渡河（12分） 济阴之人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室也，能救我，予尔百金。” 渔者载而升诸陆，则予十金。 渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！” 贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。 他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。 人曰：“盍救诸？” 渔者曰：“是许金不酬者也。” 立足而观之，遂没。 1、 下列词语中划线字的注音释义错误的一项是（ ）（2分） A、贾人渡河（gǔ，经商） 栖于浮苴（qī，停留） B、予尔百金（yǔ，给以） 勃然作色（báo,蓬勃） C、向许百金（xiàng刚才） 黯然而退（àn不舒服） D、舟薄于石（bó迫近） 许金不酬（xǔ答应） 2、查《古汉语常用字典》，“号”有两种解释，并有若干不同义项。一读hao, 义项有：1作名词，表某一名称。2做量词，表人数及次数。3做动词：如号脉。一读hao，义项有：1拖长声音大声叫喊。2大声哭号在以上文章中出现两次，请根据文意参考字典，分别指出其读音并解释其意义。（2分） (1) 栖于浮苴之上，号( )焉。（2）未至，贾人急号（ ）曰 3、文中渔者载而升诸陆一句中的诸可解释为 。 若，渔者也一句中的若可解释为 。（2分） 4、文中与向许百金中的向相对的词是： ；与舟薄于石又覆中的又相呼应的语句是： 。（2分） 5、贾人许百金而酬十金的原因是： 。（用文中语句作答）对此，你的看法是： 。渔夫见死不救的原因是： （用文中语句作答）对此，你的看法是： 。(4分) 三 报复（12分） 泰戈尔 一位画家在集市上卖画，不远处，前呼后拥地走来一位大臣的孩子，这位大臣在年轻时把画家的父亲欺诈得心碎地死去。 这孩子在画家的作品前面犹豫不决，最后选中了一幅画，画家却匆匆地用一块布把它遮住，并（ ）此画不卖。 从此以后，这孩子因为心病而变得憔悴。最后，他父亲出面了，表示愿意付出一笔高价，可是画家宁愿把这幅画挂在他画室的墙上，也不愿出售。他阴沉着脸坐在画前，自言自语：“这就是我的报复。” 每天清晨，画家都要画一幅他信奉的神像，这是他表现信仰的惟一方式， 可是现在，他觉得这些神像与他以前的神像日渐差异。这使他气恼不已，他徒然地寻找原因；然而有一天，他惊恐地丢下手中的画，跳了起来，他刚画好的神像的眼睛（ ）是那大臣的眼睛，而嘴唇也是那样的酷似。 她把画撕碎并且高喊：“我的报复已经回报到我的头上！” 1、 联系上下文，说出下列词语的含义。（2分） （1） 前呼后拥： （2） 酷似： 2、 下面对本文层次划分正确的一项是（2分） A、○1／○2／○3○4／○5 B、○1○2／○3／○4○5 C、 ○1／○2○3／○4○5 D、○1○2○3／○4／○5 3、填入文中两处空缺处的词最恰当的一项是（1分） A、说明 果然 B、声称 竟然 C、说明 竟然 D、声称 果真 4、文中第三自然段当中，“这就是我的报复”中的“这”指代什么（2分） 5、文末“我的报复已经回报到我的头上”中的“回报”指什么？（2分） 6、这篇文章说明一个什么道理？（3分） 三、我能行（创新思维训练4分） 下面是一则某小学学生毽球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜的同义词替代文章加点的”战胜“，使用词准确又富有变化。 今天进行的小学生男子毽球预选赛中，一小队以72比60战胜二小队，队以68比56战胜（ ）四小队，五小队以98比42战胜（ ）六小队，七小队以78比77战胜（ ）八小队，九小队以86比80（ ）战胜上届冠军十小队。 四、作文（文45分，字5分） 阅读以下材料，按要求作文。 一个小男孩出于一时对某人的气愤，对这山谷喊道“我恨你，我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你，我恨你！”小男孩很害怕，跑回家对母亲说，山谷里有个卑鄙的小男孩说他恨自己。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你！”小男孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小男孩在山谷里说：“我爱你，我爱你！” 生命就像是一种回声，你送去什么它它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。 请以回声为话题。自定立意自选文体，自拟标题，写一篇不少于500字的文章。