第六次周考试卷
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高2015级1班政治周考试卷
姓名分数
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.下列观点属于世界观的是:()
①生产力决定生产关系②张三早上五点半起床③世界的本质是物质
④上帝创造了世界⑤天地合气,万物自生⑥世界是普遍联系和变化发展的
A.①②③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑥
C. ③④⑤⑥
D. ①③④⑤⑥
2、下列对世界观和方法论的关系表述不正确的是()
A.世界观决定方法论
B.方法论反映世界观
C.世界观和方法论是统一的
D.经过哲学学习的人,才有世界观和方法论
3、下列关于哲学的理解正确的是()
①哲学是关于世界观的学说
②哲学是人们对整个自然界的总的看法和根本观点
③哲学是科学的世界观和方法论的统一
④哲学家们对具体科学进行概括和总结才形成哲学
⑤哲学是关于方法论的科学
⑥哲学是对社会科学知识的概括和总结
A.①②③⑤ B.①③④⑥ C.①② D.①④
4、当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时,世界观也就有了方法论的意义。
这表明()
A.世界观与方法论毫无区别
B.世界观是认识世界,方法论是改造世界
C.世界观是根本的,方法论是从属的
D.世界观与方法论是辩证统一的
5、“人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。
”就这一问题的原因,甲、乙、丙、丁四人分别发表了自己的观点。
其中正确的是()
A. 甲认为一般人的世界观是自发的、零散的
B. 乙认为一般人的世界观与哲学没有关系
C. 丙认为哲学产生于人类的实践活动
D. 丁认为一般人的世界观对生活不起作用
6、在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。
上述材料体现了()A、思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题
B、思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题
C、思维和存在的关系问题是辩证法一形而上学争论的焦点
D、思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终
7、下列属于唯心主义观点的是: ()
①巧妇难为无米之炊
②按图索骥
③画饼充饥
④削足适履
A、①②③④
B、③④
C、②③④
D、①②③
8、建设中国特色社会主义,必须坚持从中国的实际出发,既要发挥主观能动性,又要尊重客观规律,把二者有机统一起来,这种方法属于()
A、辩证唯物主义
B、客观唯心主义
C、主观唯心主义
D、机械唯物主义
9.下列观点属于主观唯心主义的有()
①人的灵明决定天地万物
②存在就是被感知
③物是观念的集合
④理生万物,理主动静,理在事先,事随理变
⑤上帝创造世界
⑥绝对精神决定万物的发展
⑦心外无物,心外无理
⑧生死有命,富贵在天
A.①②③⑦
B.④⑤⑥
C.①②④
D.②③⑥
10.“天地合而万物生,阴阳接而变化起。
”这一观点属于()
A.主观唯心主义
B.客观唯心主义
C.古代朴素唯物主义
D.近代形而上学唯物主义
11.下列观点与“眼开则花明,眼闭则花寂”蕴含的哲理相同的是()
①形存则神存,形谢则神灭
②人病则忧惧,忧惧则鬼出
③死生有命,富贵在天
④菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃
A.①②B. ②③C. ③④ D .④
12.“天地之变,阴阳之化。
”下列与这句话所蕴涵的哲理相一致的是()A.世界是一团永恒的“活火”
B.心外无物
C.眼开则花明,眼闭则花寂
D.理生万物,理主动静
13.“天地合而万物生,阴阳接而变化起。
”这一观点属于()
A.主观唯心主义
B.客观唯心主义
C.古代朴素唯物主义
D.近代形而上学唯物主义
14.“正是有了我和我的意识,才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点()
①是对哲学基本问题的讨论②第一种属客观唯心主义思想
③第二种属于辩证唯物主义思想④是唯物主义与唯心主义的对立
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.②③
15.“天地之变,阴阳之化。
”下列与这句话所蕴涵的哲理相一致的是()A.世界是一团永恒的“活火”
B.心外无物
C.眼开则花明,眼闭则花寂
D.理生万物,理主动静
二综合题(40分)
16.世界观人人都有,哲学是关于世界观的学问,因此哲学也是人人都有的。
(8分)
17、材料一:王守仁:你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,偏知此花不在你的心外。
材料二:荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。
结合上述材料,用所学的知识回答:
(1)材料一和材料二各自属于什么样的世界观?(4分)
(2)简要辨析上述观点。
(10分)
18、材料一:贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物是由人的各种感觉构成的。
黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二:我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。
他认为世界
是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。
(1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点?(10分)(2)材料二集中体现了什么观点?这一观点有何局限性?(8分)。