最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学(含答案)BPA

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答案）一、单选题1．心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于A A.澄清技术；B具体化技术；C提问技术；D•面质技术2．在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。

DA.认知主义；B行为主义；C人本主义；D.存在主义3．下列属于社会文化的是（）。

BA.学校文化；B.民族文化；C企业文化；D.制度文化4．研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。

AA.多元化态势；B.单一化态势；C.极端化态势；D.表象化态势5．二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。

BA.道德认识；B道德意识；C道德意志；D.道德情感6. 以来访者为中心的心理咨询理论是（）。

CA.精神分析理论；B.行为学习理论；C人本主义理论；D.认知理论7. 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）。

BA.共情技术；B立即性技术；C具体化；D.内容反应8. 下列属于组织文化的是（）。

BA.制度文化；B企业文化；C地区文化； D.国家文化9. 外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。

这是哪种心理防御机制的表现？（）DA.投射作用；B.否定作用；C.升华作用；D.补偿作用10．“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现？（）AA. 升华作用；B.退化作用；C.合理化作用；D.投射作用。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答案）一、单选题1．心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（A A.简述语意技术； B.澄清；C提问；D具体化2．在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。

DA.认知主义；B行为主义；C人本主义；D.存在主义3．（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

BA.概念学习；B发现学习；C意义学习；D.机械学习4．（）理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。

DA.意义学习；B行为主义学习；C建构主义学习；D信息加工学习5．准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。

BA.情感回应；B共情；C具体化；D内容反应6．心理健康教育的灵魂和根基是（）。

BA.全体性；B科学性；C主体性；D发展性7．校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。

AA.校园物质文化；B.校园行为文化；C校园制度文化；D.校园精神文化8．下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（）的三种模式。

CA.接受过程；B认知过程；C同化过程；D.学习过程9．属于大学教师的一般能力的是（）。

DA.学术能力；B管理能力；C语言表达能力；D想象能力10．大学生情绪情感发展最突出的特点是（）。

AA.具有两面性；B.具有稳定性；C.具有外显性；D.具有境遇性。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答
案）
一、单选题
1．属于大学教师职业角色的是（）。

C
A.班级管理者；
B.心理辅导者；
C.学生指导者；D•学生领导者
2．心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。

B
A.共情技术；B情感反应技术；C具体化；D.澄清技术
3．司德菲将教师的成长历程分为（）。

B
A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段；
B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩
生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段；C入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出
阶段；D新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
4．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

C
A.复杂性；B独立性；C示范性；D长效性
5．大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。

A
A.学校的领导与管理活动；B•学校的宣传与舆论引导；C社会文化的渗透与制约；D新闻媒体的宣传与大众印象
6．一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。

这个例子是哪种心理预防机制的表现？（）C
A.压抑作用；
B.退化作用；
C.合理化作用；
D.投射作用
7．心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。

B
A.共情技术；B情感反应技术；C.具体化；D.澄清技术
8．双因素理论的提出者是（）。

B。

最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学（含答案）一、单选题1．双因素理论的提出者是（）。

BA.马斯洛；B赫茨伯格；C弗鲁姆；D亚当斯2．狭义的校园文化是指（）。

DA.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解；B.包含学术文化在内的概念；C排除学校组织制度的文化概念；D•是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念3．一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。

BA.调查法；B实验法；C观察法；D测验法4．当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性？（）AA.知觉整体性；B.知觉选择性；C.知觉理解性；D.知觉恒常性5．下列属于社会文化的是（）。

BA.学校文化；B.民族文化；C企业文化；D.制度文化6．当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性？（）AA.知觉整体性；B.知觉选择性；C.知觉理解性；D.知觉恒常性7.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。

BA.道德认识；B道德意识；C道德意志；D.道德情感8．准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。

BA.情感回应；B共情；C具体化；D内容反应9．以来访者为中心的心理咨询理论是（）。

CA.精神分析理论；B.行为学习理论；C人本主义理论； D.认知理论。