科学知识手册六年级下册

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六年级下册第一单元我们xx了

1、回想一下，有没有以前由于自己太小做不了，但现在却可以做的事情？答：原来高处拿不到的东西现在一伸手就拿到了；小时候骑四轮车现在会骑自行车了，原来衣食住行都靠父母照顾，现在能帮助家长干力所能及的家务活了。

2、青春期是我们由儿童向成人过渡的时期。女孩大约从10岁开始，将陆续进入青春期，而男孩要稍晚一些。在这个时期，我们的身体形态，心理方面都发生着巨大的变化。

3、我们的身体在成长过程中有了哪些变化？

答：身体长高了，体重增加了，能力提高了。

4、进入青春期，我们的身体在不知不觉中发生了哪些变化？

答：女生有的出现月经，乳房开始发育，身高突增，开始长出阴毛、腋毛，臀部变宽等。男生有的身高突增，睾丸、阴茎开始增长，长出喉结，长出阴毛、腋毛，变声、遗精等。

5、我们应该怎样正确对待身体在青春期的变化？

答：（1）女生注意月经期卫生。不穿高跟鞋。少用化妆品，防治青春痘。

不束胸勒腰。

（2）男生不把胡须，以免损坏毛囊。不要过度使用嗓子。

（3）不要吸烟酗酒。

（4）正确对待与异性的交往。

6、你是否理解，一个人的成长与成熟意味着他（她）将来更加自觉的去承担更多的责任？

答：成长与成熟意味着我们已经不是小孩子了，我们长大了，长大就要承担

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自己的责任，对自己的言行负责，要学会用成人的标准来要求自己，增强社会角色感和社会责任感。

7、哪一种动物开始用四条腿走路，后来用两条腿走路，最后用三条腿走路？答：这是斯芬克司之谜，谜底是人。我们是孩子时，因软弱无力只能用两手两脚爬，慢慢我们长大了，就用两只脚走路了。最后到了老年，需要扶持就拄了拐棍，成了三只脚了。

8、人的一生还可以怎样划分？

答：（1）可以划分为幼年期、青春发育期、成年期、老年期；（2）也可以划分为胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。

9、为了能有一个健康的身体，我们该怎么做？

答：（1）注意个人卫生：勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔。

（2）讲究营养注意饮食卫生：合理安排每天进餐的次数和时间，不挑食，不偏食。（3）注意学习姿势与用眼卫生：保持正确的阅读、书写姿势，注意采光与照明。

（4）加强体育锻炼：适当参加游泳、跑步、踢球等有意的体育活动。

（5）保证充足的睡眠：充足的睡眠有利于提高学习效率。

（6）不迷恋电脑。

（7）科学用脑：学习时做到动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。

六年级下册第二单元遗传与变异

1、遗传：子代和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传。2、变异：子代与父母之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。

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3、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆；龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，就是对遗传现象的形象描述。谚语“龙生九子，子子不同；一猪生九子，连母十个样”是对变异的生动描述。

4、现代遗传学之父孟德尔对豌豆实验的解释：不同颜色的豌豆花杂交后，子一代是一种颜色；而子二代就会出现两种颜色。

5、欧洲人认为四叶草包含了人生想要的四样东西：爱、健康、名誉、财富。

6、变异一般有两种形式：一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异。如高茎豌豆变异为矮茎豌豆；另一种是在不同环境下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。如用眼不当，造成近视。

7、袁隆平，我国著名水稻专家。他培育出了杂交水稻新品种，使粮食产量大幅度提高，解决了世界农业科研难题。2001年2月，他荣获首届“国家最高科学技术奖”。

8、生物变异现象有什么利弊？

答：（1）利：如牛群中可能出现肉质较佳的牛，也可能出现产奶较多的牛。

人们挑选这样的牛大量繁殖，经过不断地选育，就能得到肉质好或产奶多的新品种。

（2）弊：如一些小麦品种在高水肥的条件下产量很高，但是由于植株高，抗倒伏能力差，大风一来，就会大片大片地倒伏，既影响产量，又不容易收割。

又如新型草莓个儿大，营养价值高，但不易储存。再如使用生长激素的家禽长得快，但人体食用后不利于健康。六年级下册第三单元进化

1、恐龙已经灭绝了，它的模型、图片和影片是根据对恐龙化石的研究复制出来的。第一块恐龙化石是在1822年被发现的。

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2、你认识哪些恐龙？要能找出与它们相对应的化石模型图（见课本第24页）

答：（1）棱背龙：体躯笨重，四肢粗壮，背部有许多棱状骨质突起。

（2）似鸡龙：长着长脖子和没有牙齿的嘴，它的尾巴僵硬挺直，这有助于它在奔跑时保持平衡。似鸡龙的胳膊很短，“手上”长着三个爪。

（3）xx：明显特征为它的长颈。

（4）三角龙：明显特征是头部的三支巨刺。

（5）xx：明显特征是长着一副巨颚。

3、化石是人类认识远古生物，研究地质运动的重要依据和线索。

4、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹，如骨骼、外壳、叶子、脚印等。

5、你知道化石是怎样形成的吗？

答：动、植物死亡后，埋在泥沙里。随着时间的推移，动、植物尸体被沉积的泥沙包围，由于高温、高压和高湿逐渐被矿物化。其坚硬部分如骨骼、牙齿、贝壳等变得像岩石一样坚硬；其柔软部分，如叶子等，也可能在地层中六下印迹。

6、制作印迹化石模型：

（1）将黏土擀平；（2）把叶子骨头或贝壳放在黏土上，用手把它压进去，留下印迹后取出；（3）把留在印迹的黏土模型晒干。

7、化石分布在不同的岩层中。如果把不同年代的岩层比作一本书，那么化

石就是书页的特殊文字。

8、为什么有些生物从地球上永远消失了？

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答：因为生物的出现是经过数亿年从简单到复杂、从低等到高等的进化而来的，地球环境一直在变（小到火山爆发、森林减少，大到沧海桑田）任何一种生物也都在进化中适应着，使者才能生存，就会从地球上永远消失了。如渡渡鸟、奇虾、恐龙就消失了。

9、为什么几千万年后有些生物还是老样子？

答：因为它们已经进化到完全适应它们周围的环境了，不需要再进化了。

如大熊猫、白鳍豚、银杏、蟑螂，它们也被称为“活化石”。

10、为什么同一种生物会时间的推移而出现变化？

答：这是因为随着时间的推移，生态环境会发生相应的变化，同一种生物为适应改变的生态环境，会不断进化的原因。

11、科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，而两栖动物、爬行动物和哺乳动物则依次在越来越晚的地层中才出现。

12、为什么不同年代的地层中会出现不同的生物？它们之间有没有联系？答：化石与地层的关系是，在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构越简单，分类地位越低等。而在距今越近的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构越复杂，分类地位越高。从化石在地层中的顺序我们可以知道生物进化的大致顺序是：从低级到高级、从简单到复杂、从水生到陆生。

13、为什么有些动物肢体的动作方式完全不同，而它们的骨骼排列会如此相似？

答：从它们骨骼排列的相似点说明它们可能是由一个共同的祖先进化而来的。14、达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一。他于1859年出版了震惊学术界的巨著《物种起源》。他认为，生物最初是由非生物发展起来的，现存的各种生物拥有共同的祖先。

15、自然选择：自然界中生物，通过激烈的生存斗争，适者生存下来，而不适应者则被淘汰，这就是自然选择。

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16、牧民有一群羊，一半白一半黑，如果白色的羊毛好卖，牧民会怎样做？这样做的结果如何？

答：会改良品种，淘汰黑毛绵羊，改养白毛绵羊。这样做，黑毛绵羊会被淘汰，影响羊群的生存和发展。

17、森林里有白羊和黑羊，狼在夜间经常捕捉到白色的羊，很快森林中的绵羊会是什么颜色？

答：森林中的绵羊为适合生存，会把毛色变为灰色、暗褐色等不易察觉的颜色。

18、为什么极地狐狸的耳朵短而圆？为什么非洲狐的耳朵长而大？答：极地风大，温度很低，短而圆的耳朵可以防止被风吹以及保温；非洲沙漠地带温度高，又长又大的耳朵可以很好地散热，而且长而大的耳朵对声音的敏感度也要高很多。

19、生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是一个十分突然的过程。如云南澄江发现的5.3亿年前的帽天山虫、微网虫、奇虾、螺旋藻化石。

六年级下册第四单元共同的家园

1、鲸、鲨鱼、鳍、野猪、蛇、猴子、老虎、北极熊、海豹、斑马、羚羊、豹、企鹅、狮子、小鸟、海龟分别生活在什么样的环境里？

答：北极狐、北极熊、海豹、企鹅生活在极地；斑马、羚羊、豹、狮子生

活在草原；野猪、蛇、猴子、老虎、小鸟生活在树林；鲸、鲨鱼、鳍、海龟生活在海洋。

2、小丑鱼和海葵，蜜蜂和花，啄木鸟和树，鳄鱼和鳄鸟，鸟和果实。它们是怎样相互合作的？

答：小丑鱼和海葵：小丑鱼引诱其他动物游向海葵，海葵为小丑鱼提供安全的栖息地。蜜蜂和花：蜜蜂采蜜时帮花传粉，花为蜜蜂提供食物。啄木鸟和树：啄木鸟帮树除虫，树为啄木鸟提供食物。鳄鱼和鳄鸟：鳄鸟帮鳄鱼清理牙

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齿间的肉屑，鳄鱼为鳄鸟提供食物。鸟和果实：果实为鸟提供食物，鸟吃完果实时能帮果实播种。

3、生物的栖息地：一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。

4、生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是它们之间就形成了敌对关系。如，熊和鱼，小鸟和虫，狮子和斑马、角马。

5、仙人掌是一种抗旱性植物，不易蒸发水分，一个月不给浇水，它仍然生存。仙人掌长的刺就是仙人掌的叶子。

6、骆驼脚掌宽大，脚垫厚实，有利于在滚烫的沙漠中行走；鼻子可关闭，睫毛粗长可抵御风沙；它有贮存水分和能量的特征。

7、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅。

这是为什么？

答：如水母透明的“外衣”有极强的变色本领，可以适应各种环境。鱼背部颜色深是为了从上往下看与海底颜色一致，腹部颜色浅是为了从下往上看与天空颜色一致，能大大减少被攻击的机会。8、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？

答：斑马黑白条纹有自身保护的作用，从草丛望去，很难与周围环境区分，给天敌造成错觉，保护其免受更多攻击。

9、仙人掌移栽到我们地区，要注意什么问题？南极企鹅养在我们居住的地区，要注意什么问题？

答：要注意分析他们原有的生存环境，并要创设适应它们的生存条件。移栽仙人掌要努力营造原产地高热、干燥、少雨的沙漠气候环境；南极企鹅转移饲养要创设极地的温度、湿度、水的盐度等生活环境。