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1979年全国高考物理试题

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1979年普通高等学校招生全国统一考试

物 理

一、[33分]本题分11个小题。每小题提出了四上答案，其中只有一个答案是正确的。选出你认为正确的答案，把它的号码填写在本小题后的圆括弧内。每小题选出正确答案的。得3分；选错的，扣1分；不答的，不得分，也不扣分。每小题只许选一个答案.如果选了两个答案，其中必然有错的，本小题扣1分。

1.通过一个电阻的电流是5安培，经过4分钟时间通过这电阻的一个截面的电量是

(1)20库仑 (2)50库仑 (3)1200库仑 (4)2000库仑

答( )

2.把电阻是1欧姆的一根金属丝截成等长的十段，把这十段金属丝并联起来，这样并联的一组金属丝的总电阻是

(1)0.01Ω (2)0.10Ω (3)10Ω (4)100Ω

答( )

3.单摆的周期在发生下述情况时将增大：

(1)摆锤的质量增大 (2)摆长减小

(3)单摆从赤道移到北极 (4)单摆从海平面移到高山上

答( )

4.放在光滑斜面上加速下滑的物体受到的力是：

(1)重力和斜面支持力 (2)重力、下滑力和斜面支持力

(3)重力、斜面支持力和加速力 (4)重力、斜面支持力、下滑力和正压力

答( )

5.光线透过空气中的平行平面厚玻璃板，问下图所示四种情形中哪一种是正确的?

答( )

6.中子(n10)轰击硼核(B105)发生核反应如下：B105＋n10Li73＋[ ]中是

(1)α粒子 (2)质子 (3)中子 (4)β粒子 答( )

7.把100克0℃的冰投入100克50℃的水中，混合时与外界无热量交换，达到热平衡后的温度是

(1)25℃ (2)－15℃ (3)0℃ (4)4℃

答( )

8.一个平行板电容器充电后,把电源断开,再用绝缘的工具把电容器的两金属板拉开一些.这使

(1)电容器中的电量增加 (3)电容器的电压不变

(2)电容器的电容增加 (4)电容器的电压增加

答( )

9.一条绳能承受的最大拉力是100牛顿(超出此值,绳就被拉断)。用这条绳拉一个质量是2千克的物体在光滑的水平面上运动，绳和水平面的夹角是60°。在绳不被拉断的条件下，物体的最大加速度可以达到

(1)12.5米/秒2 (2)25米/秒2 (3)43米/秒2 (4)100米/秒2

答( )

10.质量是5吨的汽车在水平路面上以加速度a＝2米/秒2起动,所受阻力是1.0×103牛顿，汽车起动后第1秒末的瞬时功率是

(1)2千瓦 (2)11千瓦 (3)20千瓦 (4)22千瓦

答( )

11.一个长螺线管通有交流电，把一个带电粒子沿管轴射入管中，粒子将在管中

(1)作圆周运动 (3)作匀加速直线运动 (2)沿轴线来回运动 (4)作匀速直线运动

答( )

二、[10分]一架显微镜物镜的焦距f1＝0.3厘米，目镜的焦距f2＝2厘米，目镜和物镜相距16厘米。如果从这显微镜观察到的像离目镜25厘米，被观察的物体离物镜多远？

三、[10分]一个潜水艇位于水面下200米.艇上有一个容积V1＝2米3的贮气钢筒,筒内贮有压缩空气.将筒内一部分空气压入水箱(水箱有排水孔和海水相连)排出海水10米3。此时筒内剩余气体的压强是95个大气压。设在排水过程中温度不变，求贮气钢筒内原来的压缩空气的压强.(计算时取1个大气压＝1.0千克/(厘米)2，海水密度取1.0×103千克/米3) 四、[13分]有一质量是m的小球Ⅰ用长度是l的绳子悬挂在O点。把球Ⅰ拉到A点，OA是水平线，如图所示。另一质量相等的小球Ⅱ静止放在B点(B点在O点的竖直下方，OB＝l，BC是半径R＝21的一段圆弧轨道(圆心在OB的中点)。当在A点的小球Ⅰ从静止下落到B点时,跟小球Ⅱ作弹性碰撞使小球Ⅱ沿轨道BC滑出(不考虑摩擦).求小球Ⅱ经过D点时对轨道的压力。（圆弧轨道BD所对的圆心角θ＝60°，m＝1kg，g用10米/秒2计算）

五、[13分]有电路如图，R1=3000Ω，VA是内阻为6000Ω的电压表，VB是内阻为3000Ω的电压表。已知：

K1断开，K2接到A时，电压表的读数是4伏特；

K1接通，K2接到A时，电压表的读数是8伏特；

K1接通，K2接到B时，电压表的读数是7.5伏特。

求R2的值。

六、[13分]在加速行驶的火车上固定一斜面，斜面角是θ(见图)。有一物体静止在斜面上，如果火车加速度小于某一值a0，物体就会下滑。设物体和斜面间的静摩擦系数是μ，推导a0的表达式。

(静摩擦系数＝正压力最大静摩擦力)

七、[8分]本题分2小题。每小题提出了五个答案，其中只有一个答案是正确的。选出你认为正确的答案，把它的号码填写在本小题后的圆括弧内。每小题选出正确答案的得4分；选错的扣1分；不答的不得分，也不扣分。每小题只许选一个答案，如果选了两个答案，其中必然有错的，本小题扣1分。

1.两条直导线互相垂直(如图)，但相隔一个小的距离，其中一条AB是固定的，另一条CD能自由活动。当直流电流按图中所示方向通入两条导线时，导线CD将

(1)不动

(2)顺时针方向转动，同时靠近导线AB

(3)逆时针方向转动，同时离开导线AB

(4)顺时针方向转动，同时离开导线AB

(5)逆时针方向转动，同时靠近导线AB

答( )

2.一闭合线圈放在均匀磁场中，线圈的轴线与磁场方向成30°角，磁感应强度随时间均匀变化。在下述办法中(如需要改绕线圈,用原规格的导线)，用哪一种办法可以使线圈中的感生电流增加一倍？

(1)把线圈的匝数增加一倍

(2)把线圈的面积增加一倍

(3)把线圈的半径增加一倍

(4)改变线圈轴线对磁场的方向

(5)把线圈的匝数减少到原来的一半

答( )

1979年普通高等学校招生全国统一考试物理试题参考答案及评分标准

一、1.(3) 2.(1) 3.(4) 4.(1) 5.(2) 6.(1) 7.(3) 8.(4) 9.(2) 10.(4)

11.(4)

评分标准：全题33分；每小题正确答案3分，错误答案－1分，不答的，不给分。

二、0.31厘米

参考解法:

(1).222111fvu

v2＝－25厘米，f2＝2厘米

50272512112u

∴ 目镜的物距u2＝2750

(2).v1＝16－2750＝14.15(厘米)

(3).2115.141u＝3.01

∴物体距物镜距离 u1＝0.31厘米

评分标准：全题10分，(1)6分，(2)3分，(3)1分。

(1)能正确利用公式计算目镜物距,给6分。只正确写出透镜公式，不知道目镜的像是虚像，须用负数代入的，只给2分。如果说明是虚像，但未用负数代入的，给3分。透镜公式写错但知道目镜所成的像是虚像，像距用负数计算的,给2分。

(2)求出物镜的像距,给3分。不会用显微镜结构来计算物镜的像距，不给分。

(3)求出物镜的物距，给1分。

三、200个大气压。

参考解法：

设贮气筒内原有压缩空气的压强为p1，筒内剩余气体的质量为原有质量的x倍。

(1).潜水艇水箱中空气压强应等于该深度海水的压强，为： p2＝hdg+ p0 (p0)为海面大气压 (1)

=21(大气压)

(2).对水箱中的空气,

p2V2=21×10=(1-x) p1V1 (2)

对贮气筒内剩余气体，

p3 V1＝95 V1＝x p1 V1 (3)

(2)＋ (3)得

(p2 V2＋p3 V1)＝p1 V1 (4)

p1＝(21×10+95×2)/2=200(大气压)

∴贮气筒内原有气体的压强为200大气压。

评分标准：全题10分。(1)4分，(2)6分。

(1)正确算出水箱中空气压强的，给4分。漏算海面大气压的,扣1分。只列出(1)，没有代入数据计算的，只给2分。

(1)式中没有写g，但计算正确的，不扣分。单位不配套的，扣1分。

(2)正确算出贮气筒中原有气体压强的，给6分。

只列出(2)式、(3)式的，各给1分。

只导出或只直接写出(4)式的，给4分。

四、35牛顿

参考解法：

(1).mgl＝2Ⅰv21m

vⅠ是球Ⅰ达到B点时的速度。 (1)

(2).Ⅰ、Ⅱ两球在B点作弹性碰撞，由动量守恒和能量守恒得出球Ⅱ碰撞后的速度VⅡ：

VⅡ=VⅠ

2ⅡV＝2ⅠV＝2gl (2)

(3).球Ⅱ在D点的速度VⅡ＇可以如下算出：

/2Ⅱ2Vm21＝2Ⅱ2Vm21－mgR(1－cosθ)

/2ⅡV＝2gl－2gR(1－cosθ) (3)

(4).设P/是在D点轨道对球Ⅱ的压力，那么 P/－mgcosθ＝RmV/2Ⅰ (4)

(3)代入(4)

P/＝mg[cosθ＋R]cos1(R[2l] （θ＝60°，R＝21）

＝mg[3cosθ＋2]

＝35牛顿

球Ⅱ对轨道的压力P同轨道对球Ⅱ的压力P＇大小相等方向相反。

∴P＝P/＝35牛顿

评分标准：全题13分。(1)2分，(2)3分，(3)3分，(4)5分。

(1)知道利用能量守恒并写出公式 (1)，给2分。

(2)知道m1＝mⅡ的两球作弹性碰撞时，V1＝VⅡ，并求出VⅡ的表达式(2)的，给3分，根据能量守恒和动量守恒定律只写出公式而未算出VⅡ的表达式的，只给2分。

(3)知道利用能量守恒关系导出/ⅡV的表达式(3)，给3分。

(4)知道求压力时考虑向心力和重力，得出正确答案，给5分。未说明轨道对球的压力和球对轨道压力的关系的，不扣分。

如直接从小球Ⅰ的位能写出/ⅡV，中间过程未作文字说明的，扣去(2)中的3分,如只未说明速度交换的，扣1分；如对能量守恒，动量守恒和速度交换作了文字说明，虽未写出中间过程的公式，不扣分。

在分析压力时，知道要考虑向心力，但方向分析错误，或知道向心力，但对重力未分解或分析错误，扣3分。

五、2500欧姆

参考解法：

(1).R1与VA并联的总电阻等于6000300060003000Ω＝2000Ω.

(1). R1与VB并联的总电阻等于23000Ω＝1500Ω.

(3).设电源电动势是ε，内阻是r当K1闭合，K2接通A时

ε＝8＋20008(R3＋r) 〈1〉

当K1闭合， K2接通B时

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1979年后历年中国高考的科目设置和总分

1979年后历年中国高考的科目设置和总分

在我国，高考是每个学生人生中的重要关键性时刻，也是决定一个人未来发展方向的关键指标。自1979年恢复高考制度以来，我国的高考科目设置和总分计算方式也经历了多次调整和改革，对于每一次的改变都直接影响着亿万学子的未来和命运，因此也引起了社会的广泛关注和讨论。在本文中，我们将从深度和广度上全面评估自1979年后历年我国高考的科目设置和总分计算方式，并就此撰写一篇有价值的文章，帮助读者更好地理解这个关键的教育制度并思考其意义。

一、 1979年后我国高考科目设置的变化

1. 1979年-1996年：文科、理科分科考试

在高考恢复后的最初几年，我国的高考科目设置为文科和理科分科考试。文科生主要考试语文、外语、历史和政治等文科类科目，而理科生则主要考试数学、物理、化学等理科类科目。

2. 1997年-2018年：文科、理科加综合考试

从1997年开始，我国高考的科目设置发生了较大的变化，取消了文科和理科的分科考试，改为文科和理科各加一门综合科目。这一改革使得高考科目设置更加全面，学生需要全面发展，在文化素质教育和学科素养方面受益良多。

3. 2019年至今：高考科目设置进一步拓展

近年来，我国高考的科目设置继续拓展，加入了文科类科目的哲学和社会学、理科类科目的生物学和地理等。这一改革使得高考科目设置更加丰富多样，更符合学生的兴趣和特长，促进了全面素质教育的发展。

二、 1979年后我国高考总分计算方式的变化

1. 1979年-2001年：主要依据学科成绩

在高考刚恢复的最初几十年，我国的高考总分计算主要依据学科的考试成绩。每个学科的成绩通过一定的权重相加，得出最终的高考总分，这种计算方式对学科成绩的重视程度较高。

2. 2002年-2013年：学业水平考试改革

在2002年，我国启动了学业水平考试改革，这一改革使得高考总分计算方式从传统的学科成绩相加转变为综合素质评价，包括学科成绩、综合素质评价和体育、艺术特长等方面的评价，使得学生在全面素质方面得到了更好的发展。

1979年全国统一高考数学试卷(理科)

1979年全国统一高考数学试卷(理科)

1979年全国统一高考数学试卷（理科）

一、解答题（共10小题，满分100分）

1．（6分）（1979•北京）若（z﹣x）2﹣4（x﹣y）（y﹣z）=0，求证：x，y，z成等差数列．

2．（6分）（1979•北京）化简．

3．（6分）甲，乙二容器内都盛有酒精，甲有V1公斤，乙有V2公斤．甲中纯酒精与水（重量）之比为m1：n1；，乙中纯酒精与水之比为m2：n2，问将二者混合后所得液体中纯酒精与水之比是多少？

4．（6分）叙述并证明勾股定理．

5．（10分）外国船只，除特许外，不得进入离我海岸线D里以内的区域，设A及B是我们的观测站，A及B间的距离为S里，海岸线是过A，B的直线，一外国船在P点，在A站测得∠BAP=α同时在B站测得∠BAP=β，问α及β满足什么简单的三角函数值不等式，就应当向此未经特许的外国船发出警告，命令退出我海域？

6．（10分）（1979•北京）设三棱锥D﹣ABC中，∠ADB=∠BDC=∠CDA=直角．求证：△ABC是锐角三角形．

7．（12分）美国的物阶从1939年的100增加到四十年后1979年的500，如果每年物价增长率相同，问每年增长百分之几？（注意：x＜0.1，可用：ln（1+x）≈x，取lg2=0.3，ln10=2.3）

8．（12分）设CEDF是一个已知圆的内接矩形，过D作该圆的切线与CE的延长线相交于点A，与CF的延长线相交于点B． 求证：

9．（14分）（1979•北京）试问数列前多少项的和的值最大？并求这最大值．（lg2=0.301）

10．（18分）（1979•北京）设等腰△OAB的顶点为2θ，高为h．

（1）在△OAB内有一动点P，到三边OA，OB，AB的距离分别为|PD|，|PF|，|PE|，并且满足关系|PD|•|PF|=|PE|2，求P点的轨迹．

（2）在上述轨迹中定出点P的坐标，使得|PD|+|PE|=|PF|．

1979年全国统一高考数学试卷（理科）

高考物理真题汇总(含答案)

高考物理真题汇总(含答案)

高考物理真题汇总(含答案)

以下是高考物理的部分真题及答案汇总：

2019年高考物理真题

一、选择题

1.答案：C

2.答案：B

3.答案：D

4.答案：B

5.答案：C

6.答案：D

7.答案：B

8.答案：C

9.答案：B

10.答案：A

11.答案：B

12.答案：C 13.答案：D

14.答案：B

15.答案：A

二、填空题

16.答案：小于1V

17.答案：同相位

18.答案：凸透镜

19.答案：28cm

20.答案：质量×重力加速度

三、解答题

1.

解：

（1）$I=\dfrac{U}{R}=\dfrac{3V}{12\Omega}=0.25A$

（2）因为 $R_1$、$R_2$ 的并联等效为 8$\Omega$ 的电阻器，所以可以把本题转化为一个 8$\Omega$ 的电阻器并联上一个

4$\Omega$ 的电阻器，画出电路图如下:

[图略]

设电流 $I_1$、$I_2$ 分别经过 8$\Omega$、4$\Omega$ 电阻器，则同时满足如下两个方程组:

$$\begin{cases} I_1 + I_2 =0.25A \\ \\ I_1 \times 8 = I_2 \times 4

\end{cases}$$

解得 $I_1=1/3A, I_2=-1/12A$，因为电流的方向与箭头相反，所以最终答案为 $1/12A$。

2.

解：

（1）当匀速直线运动的物体到达终点时，结束记录时间，结束记录时间为 $t_2 = 12s$。

（2）$s=v_0 t + \dfrac{1}{2}a t^2$，当 $t=t_2 = 12s$ 时，代入已知数据，得到 $s=462m$。

2018年高考物理真题

[略]

2017年高考物理真题

[略]

2016年高考物理真题

[略]

2015年高考物理真题

[略]

...... ......

......

1979年后历年中国高考的科目设置和总分 2

1979年后历年中国高考的科目设置和总分 2

1979年后历年中国高考的科目设置和总分

中国高考科目设置和总分是中国教育领域的重要议题，影响着千千万万学子的命运。自1979年高考恢复以来，中国高考的科目设置和总分一直备受关注和争议。本文将从深度和广度的角度出发，对1979年后历年中国高考的科目设置和总分进行全面评估，并据此撰写一篇有价值的文章，以期帮助读者更深入地理解这一议题。

一、1979年后中国高考科目设置和总分的历史演变

1.1 1979年恢复高考以来的科目设置和总分

1979年，高考在中国恢复举行，科目设置包括文科（政治、历史、地理、物理、化学、生物）和理科（政治、历史、地理、物理、化学、生物），总分分为文理科均分和各科独立成绩。

1.2 1999年高考改革

1999年，中国高考进行了重大改革，高考科目和总分发生了明显变化。取消了文科和理科的区分，实行统一的科目设置和总分计算。科目设置包括语文、数学、外语和综合科目（政治、历史、地理、物理、化学、生物），总分改为750分。

1.3 2014年高考改革 2014年，中国高考再次进行了改革，对科目设置和总分进行了调整。取消了综合科目，调整了考试科目和科目设置，总分改为750分。

1.4 2021年高考改革

2021年，中国高考再次进行了改革，各科目进行了调整，取消了外语口语考试，总分继续保持750分。

二、对中国高考科目设置和总分的个人观点和理解

从1979年恢复高考至今的历次改革中，中国高考的科目设置和总分都经历了不同程度的调整。这些调整旨在更好地反映学生素质教育的要求，促进学生的全面发展。然而，在实际操作中，也面临着一些问题和挑战，如应试教育倾向仍然存在、科目设置对学生综合能力的考核不够充分等。

在我看来，高考科目设置和总分应该更加注重对学生综合能力的考量，多元评价，反映学生的综合素质。科目设置也应与时俱进，更好地适应社会发展的需要，培养适应未来社会发展的学生。我认为，高考科目设置和总分的改革还有进一步的空间和必要性，希望未来能够更好地满足学生的需求，促进素质教育的全面实施。