1 / 4 小学二年级语文下册《雷雨》练习及答案
一、 我会看拼音写词语。
yǎn jīnɡ sōnɡ bǎi zhī shí xīn kǔ
（________） （________） （________） （________）
xiónɡ māo chènɡ ɡǎn diàn dēnɡ zhǎn xiàn
（________） （________） （________） （________）
二、 把下列词语补充完整。
千（____）万（____） 无（____）可（____） 四（____）八（____）
（____）折不（____） （____）无（____）境 （____）鸟（____）飞
（____）一己（____） 奋（____）（____）追 （____）兆（____）年
三、 比一比，再组词。
度（_________） 穿（_________） 灾（_________）
床（_________） 空（_________） 伙（_________）
志（_________） 以（_________） 产（_________）
忘（_________） 认（_________） 立（_________）
四、 选词填空。
严格 严肃 严厉
1．张老师对我们的要求一向很（_______）。
2．小强没有完成作业，李老师（_______）地批评了他。
3．这个人破坏绿化，受到群众（_______）批评。
五、 读一读，连一连。
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六、 根据课文内容填空。
部编版二年级语文下册第六单元
《雷雨》学习任务单及作业设计
第一课时
【学习目标】
1.正确、流利地朗读课文。
2.认识生字，理解相关词语，正确端正地书写本课“雷、乌、黑、压、垂”5个生字，重点指导“黑、垂”。
3.初步了解课文的主要内容。
4.能说出雷雨前景色,能在语境中体会 “压”“垂” 等运用的好处,并抄写句子。
【学习准备】
准备笔和本。边观看边做记录。
【学习方式和环节】
听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
导入新课→预学反馈→共学课文→指导书写。
【作业设计】
1.有感情地朗读课文。
2.复习生字词语。
第二课时
【学习目标】
1.正确端正地书写本课“户、新、迎、扑”4个生字，重点指导迎、扑。
2.能说出雷雨前,雷雨中和雷雨后景色的变化,能在语境中体会“挂”“坐”。
3.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。
4.尝试背诵课文。 【学习准备】
准备笔和本。边观看边做记录。
【学习方式和环节】
听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
复习生字→共学课文→指导书写→课后拓展。
【作业设计】
1.背诵课文。
2.预习下一课。
1 / 4 2021年二年级语文下册《雷雨》课后练习题（附答案）
一、 看拼音，写词语。
nán guā bù fēn jù shí zuò wèi
měi tiān shàng shēng xiǎo gǒu wén míng
二、 把下列词语补充完整。
（____）（____）细雨 风和（____）（____） （____）淡（____）轻
风（____）（____）静 （____）起（____）涌 微风（____）（____）
风雨（____）（____） 鹅毛（____）（____） （____）（____）雾散
三、 比一比，再组词。
称（_______） 做（_______） 评（_______） 及（_______）
秤（_______） 作（_______） 报（_______） 极（_______）
圆（_______） 带（_______） 只（_______） 后（_______）
园（_______） 戴（_______） 支（_______） 候（_______）
四、 我会选 选择合适的字词填空。
仍然 忽然
1、小朋友正说着，（_____）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在（________）在使用。
发明 发现
1、我（______） 蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的（________）为人民作出了伟大的贡献。
2 / 4 提高 问题
1、小红的成绩（______）很快。
2、这个（________）很复杂。
五、 将下面的诗题、作者与诗句连起来。
《登鹳雀楼》 贺知章 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
1 / 4 小学二年级语文下册《雷雨》课文练习及答案
一、 读拼音，写词语。
mián bèi nán wàng shēn yè sàn bù shèng lì
kāi zhǎn chàng gē shén huà bào zhǐ zhuàng lì
二、 把下列词语补充完整。
（______）胜（______）迹 神（______）活（______）
四（______）为（______） 视而（______）（______）
万（______）无（______） 春（______）拂（______）
三、 比一比，再组词。
已 住 休 息
己 注 体 思
四、 我会选词填空。
落 打 飘 跳
1.雨点从空中（_______）下来。
2.雪花从空中（_______）下来。
3.冰雹从空中（_______）下来。
4.青蛙从荷叶上（______）下来。
再 在
2 / 4 5.我正（________）上二年级。
6.她（________）次夺得了冠军。
专心 小心
7.刘明非常（________）地走在雪地上。
8.上课时，要（________）听老师讲课。
常常 往常
9.狐狸大摇大摆地走过来，跟（________）很不一样。
10.井冈山上生产粮食不多，（________）要抽出一些人到山下去挑粮。
五、 把字和读音连一连。
六、 根据课文内容填空。
1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。
2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。树上的叶子_______，蝉________。
