10.2班甘的小木屋
- 格式:doc
- 大小:30.50 KB
- 文档页数:3
1 小木屋的制作
甘文萱:今天,我们来学习第十课小木屋的制作。请大家把书翻到第69页。
孙可盈:早在几千年前,我国就有大批的土木工匠从事木制品的加工,他们利用木材来建造房屋、桥梁和各种各样的家具。如今我们将这些木工技术运用到我们身边的工艺品,如木制小书架、木制笔筒、木制小屋等。
尤丽吐孜:这节课我们先了解一下资料,再开始制作小木屋。首先请大家读第69页的小资料。
甘文萱:(读完之后,打开木工的幻灯片)现在让我们了解一下木工。请一个同学来读。
孙可盈:(同学读完后)在制作小木屋时,应先制作副楼再制作主楼,在制作小木屋副楼和主楼时应注意:使用刀片的安全。刀片应一次性切透,不能撕拉。注意桌面不要划坏。
尤丽吐孜:还有在使用双面胶时,要使两个粘贴面尽量大些,以便于粘贴。
在木工技术中,锯割技术是一项重要技术。锯前要校正锯条角度,锯条一般与锯架成45度,锯割的工作要固定稳妥。锯割时运锯速度均匀,锯条直线运行,不能偏离划线。
应用美工切割,或锯子切割。钻孔前首先要确定钻孔的位置,使用钻孔工具要先进行预钻,否则钻孔时容易偏离钻孔位置。
甘文萱:(把做好的小木屋举了起来)看,这个已完成的小木屋非常的漂亮,现在以小组为单位合作做一个小木屋,先做副楼在做主楼,最后还可以把小木屋加上一个小烟囱显得更别致。有问题时先看副楼,主楼的制作方法,如
2 果有在不清楚的请咨询孙可盈。
甘文萱,尤丽吐孜,孙可盈:(还有几分钟下课时)通过这次对小木屋的制作,可以加深我们对简单图形的认识,培养我们的空间概念、想象力和创新精神,发展大家的形象思维。
甘文萱:如果有有兴趣的同学课下可以继续制作,把它成为你的一个特长。现在下课吧。
台词(1班张曦元)
1、木工是一门古老的传统技术,在我国有着悠久的历史。木工中对于社会文明贡献最大的当推房屋建筑和家具制作。
几千年来,中国的建筑,大至宫殿庙宇,小到居民屋舍,普遍采用卯足和木构架的结构方式,在世界建筑史上形成了独树一帜的建筑体系,尤其是梁架结构中斗拱的处理,更是构造完善,制作精密,是我国古建筑中特有的一项技术成就。
2、早在几千年前,我国就有大批的土木工匠从事木制品的加工,他们利用木材来建造房屋、桥梁和各种各样的家具。如今我们将这些木工技术运用到我们身边的工艺品,如木制小书架、木制笔筒、木制小屋等。
3、在木工技术中,锯割技术是一项重要技术。锯前要校正锯条角度,锯条一般与锯架成45度,锯割的工作要固定稳妥。锯割时运锯速度均匀,锯条直线运行,不能偏离划线。
4、小木屋的制作主要涉及切割、砂磨和双面胶的粘贴技术在使用双面胶时,要使两个粘贴面尽量大些,以便于粘贴。
5、大家思考一下想一想的问题
通过这一节课的学习,大家给自己一个评价吧
如果有兴趣,我们可以在已经制作完成的木屋上面加门窗。
请大家看下一节课的作业
谢谢大家
3