初中沪科版物理八年级全册9教学认识浮力课件

（1）在弹簧测力计下挂一个金属块，此 时弹簧测力计的示数是 N； （2）再将金属块浸没到水中，此时，弹 簧测力计的示数是 N。
比较两次测量的结果，你力物体 受力物体 方向
浮力：浸在液体或气体里的物体受到液体
或气体向上托的力。
浮力的方向： 竖直向上
6
你还能举出哪些 例子说明物体受 到浮力的作用?
7
如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能用实验判断
浸入水中的金属块是否受到浮力的作用吗？
受到浮力的作 用吗？
8
放入水中后弹簧测力 计示数变小，说明了
什么？
水
F浮=15 N－8 N=7 N
9
F浮=G-F′ 通过此实验,得出浮力的大小是:____________. 这种测量浮力大小的方法叫称重法.
液体 。此石块在液体中下沉时 受到 是 _______ （选填“受到”或“不受到”）。
石块重 5N
浮力的作用
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练习
2、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些，
这说明石块在水中 受浮力 的作用。 3、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个 浮力 竖直向下 是重力，方向 ，一个是 ，
施力物体是
水
，方向 竖直向上 。
4.一个石块重20N，把石块挂在弹簧测力计下端， 将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数 为14N，则该石块受到液体的浮力为 __N 6。浮 液体 ， 力的方向 竖直向上，施力物体是 _______ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用（填 “受到”、“不受到”）。
一、认识浮力：
1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体 （或气体）向上托的力，叫作浮力。 2.浮力的方向：总是竖直向上的。 3.浮力的施力物体：液体或气体。 4.称重法测浮力。 二、浮力产生的原因：

下面我们一起来分别探究液体和气体的浮力。
2、探究液体的浮力 (1)实验器材：弹簧测力计、石块、烧杯、水
(2)实验步骤 ①将一石块悬挂在弹簧测力计下端，此时弹簧测力
计的示数等于石块所受的重力记下弹簧测力计的示
数。
②将石块浸没在水中时观察弹簧测力计的示数.
③当我们用手向上托石块时，观察弹簧测力计的示 数变化.
力揶是大小相等、方向相反，互相平衡的力，
只有上下两面由于深度不同，压力也因而不
相等，下表面受到水的向上的压力F1大于上 表面受到的压力F2向上和向下这两个压力差 就是液体对浸入物体的浮力．
2、浮力产生原因的理论分析: P向下 =ρg h上 P向上 =ρg h下 F向下
F向下 = P向下 S F向上 = P向上 S
F浮 = F向上 - F向下
浮力的实质:
F向上
上 和向____ 压力差。 浮力就是液体对物体向____ 下 的______
3、结论：①浮力的方向总是竖直向上的，与重力 的方向相反。
②浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差
产生的。 注意： 物体下表面没有液体（或与底密合）时， （ 不受）浮力。
课堂小结
认识浮力
1、浮力：浸在液体(或气体)里的物体都受到液体 (或气体)竖直向上的托力，这个力叫做浮力 2、浮力的方向是竖直向上 3、称重法测浮力F浮=G-F
4、由于物体上下表面受到的压力差而产生浮力。
F浮=F上－F下
第九章
浮力
第一节 认识浮力
导入新课
巨轮远航
热气球腾空
你知道万吨巨轮在水中为什么不下沉? 这些现象都与浮力有关。那么，什么是浮力？
热气球为什么能腾空而起? 浮力产生的原因是什么？

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5.在研究物体的浮沉条件的实验中,将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后沉入
水底。为了使鸡蛋上浮,可采用的措施是向杯中加入适量的( C )
A.热水
B.酒精
C.食盐 D.冷水
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6.关于潜水艇的上浮和下沉,下列说法正确的是( A ) A.潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的 B.潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的 C.潜水艇下沉越深,所受浮力越大 D.潜水艇浮出水面的过程中,所受浮力不变
状 中会 上浮 ,直至 漂浮,
改变自身重力 ,实现上
饱满的种子会 下沉
浮和下沉
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知识点三 热气球
孔明灯
热气球
当孔明灯或热气球内部气体的密度比其外部气体的密度 程度时,孔明灯或热气球便上升了。
小 到一定
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重难•合作探究
探究问题 正确理解物体的浮沉条件 【例题】 将重为3 N的小球放入装有水的容器中,静止的状态如图所示,则 小球所受浮力的大小为 3 N,小球的体积为 3×10-4 m3;若向水中加入 足量的盐,小球将 上浮 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10 N/kg)
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7.中国改装的“辽宁号”航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它 所受的浮力 等于 (选填“大于”“等于”或“小于”)它的总重力。当航空母 舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积 减小 (选填“增大”“减小”或“不 变”)。
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本课结束
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变式训练 某物质的质量与体积的关系如图所示,把由该物质构成的体积为 40 cm3的实心物体放入水中,静止后该物体受到的浮力是 0.32 N (g取10 N/kg)。

9.1 认识浮力
任务一：观察实验，形成浮力概念
1.什么是浮力？ 2.浮力的方向？ 3.例举生活中的浮力事例
任务一：观察实验，形成浮力概念 一切浸入液体中的物体，都受到
受力物体
液体对他竖直向上的力，叫做浮力
施力物体 方向
浮力测量
任务二：探究液体中物体所受浮力大小
问题1：怎样证明下沉的物体是否受到浮力作用 问题2：测出该物体浮力大小与哪些因素有关
结论：
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液 体的密度有关，还与物体排开液体的体 积有关，而与浸没在液体中的深度无关
课堂检测
1.一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力
计下端，将其浸没在某种液体中，此时
弹簧测力计的示数为２N，则该石块受到
液体的浮力为 __N。浮力的方
向
，施力物体是 ___________
此石块在液体中下沉时
浮力的作
用（填“受到”、“不受到”）。
2、把体积相同的铁块和铝块浸没在水中,则
A.铁块受到的浮力大 B.铝块受到的浮力大 C.铁块与铝块受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小
身边的科学
泡茶中的物理现象： "茶叶"，这个名字家喻 户晓，我国人民有饮茶的习惯，但你想过没有， "泡茶"里边有很多物理学问，不知道你仔细观 察过没有，泡茶时，开始时茶叶浮在水面上， 过一段时间，茶叶开始下沉，可再过一会，茶 叶又上浮，再过一会，茶叶又下沉，这样经几 次后，茶叶最后沉在杯底。你不仿可以在家里 泡杯茶，仔细观察一下，你从观察到的现象中， 想到了什么？你能解释这个现象吗？
任务二：探究液体中物体所受浮力大小
问题3：用G表示弹簧 测力计在空气中测出 的物体重力，用F表 示弹簧测力计在液体 中测出物体的重力， 则