浅谈加强知识管理的必要性

浅谈基于知识管理的人力资源管理策略摘要：随着知识经济的到来和发展，知识管理已经成为企业获取核心竞争力的关键因素。

本文首先阐述了知识管理的基本概念，然后阐明了在企业人力资源管理中实施知识管理的必要性，分析了基于知识管理的人力资源管理过程，在此基础上探讨了基于知识管理的人力资源管理策略。

关键字：知识管理人力资源管理在知识经济时代，谁能创新和善用知识，谁就能在竞争中立于不败之地。

而企业知识即核心利润源是掌握在企业员工手中的，所以将知识管理与人力资源管理有机地结合起来，开展基于知识管理的人力资源管理将成为企业建立和保持核心竞争力的重要手段。

一、知识管理的定义所谓知识管理就是从知识出发，以知识为核心，通过对已有知识的有效获取和利用创造产生新的知识，并对这些知识进行连续性管理，从而达到提高企业的创新能力、价值创造能力，最终获得整个企业核心竞争能力提高的过程[1]。

关于知识管理的定义，理论家们对它也有很多不同的诠释。

如：jashapara从多学科的观点来定义知识管理，即知识管理是”运用适当的技术和文化环境，联合人们知识（隐性和显性）创新、开发和分享的有效的学习过程，加强组织的智力资本和行为”[2]。

newell等人提出，知识管理能够在一个激烈竞争的环境里，通过对其知识资产的标杆学习，确保组织的连续创造力[3]。

二、知识管理与人力资源管理传统人力资源管理的思想没有体现以人为本的管理理念，只是简单地把人当作活动中的一个要素来考虑，而知识管理恰恰提倡把人视为企业发展的动力和根本，注重满足人的正常的合理需求，把对人的人文关怀放在首要位置，并将企业经营目标与员工个人价值相结合，努力倡导人力资源管理理念人本化。

知识管理的出现打破了传统人力资源管理只是注重满足企业的各项日常事务能正常性进行的做法，而把人力资源管理部门作为主导企业战略决策的参与者。

把人力资源管理政策和制度的设计作为帮助企业赢得竞争优势的主要部分，使得企业的人力资源管理职能发生了深刻变革。

益的一种方式。
（ ） 高执法质量 ， １提 从源头 』预 防减 少信 访问题 。各 级政 二 法部 门要积极探 索建立 健全政法 队伍培训 长效机制 ，不 断提
笔者认 为这是一种非 常好的方 式 ， 值得推广。应在各市各 高执法者素质 ， 进一步规范执法行 为。要通过深入 开展“ 范 规 个社区设立信访代理工 作室 ， 聘请居 委干部 、 法律志愿 者以及 执法行 为 ， 促进执 法公正 ” 专项 整改活动 ， 建立 健 全各项执 法 热心并善 于做群 众工作 的社 区工作 者参 与信 访 代理 工作 ， 建 工作制度 ， 减少执法随意性 。要进一步 加强执法 质鲢 考评 ， 促
问题 处 理 程 序 的 规 定 。 但 这 一 规 定 没 有 从 根 本 上 解 决 上 述 一
（ 责任编辑 ： 雷
雯）
浅 谈 信 息 管理 与 知识 管理
巴成 贺
（ 鞍山师范学院． 宁 鞍 山 １ ４０ ） 辽 １ ０ ２
些信访人无 休止上访 、 缠访 、 闹访 和进 京访 问题 。无 休止上访 的成 因十分 复杂 ， 必须具 体情况具 体分析 ， 采取 对症 下药 、 综
统 一 培 训 。老 百 姓 遇 到 了 问题 只 需 通 过 自 己所 在 的街 道 社 区 织律师 、 律顾 问参 与信访接 待 、 法 处理信访 事件 ， 无偿 向群众
就能解决 ， 样就不 会因为无 序上访 、 这 缠访 、 重复访 甚至 进京 提供法律 援助 ， 引导 群众依法解 决纠纷 、 主张权益 ， 别是指 特 访 而影 响机关正常工作秩序 ，剥缓解信访 矛盾可 以起 到积极 导涉 法信访 案件通过法律途径解决 。 二是加快信访立法 。 进一
性， 凡是涉讼 的信访 事项需要宣告终 结的 ， 均应 当历经 审判监 规 律 具 有 积极 的 意义 。

教师实践性知识管理策略探析教师实践性知识是教师在教学过程中所获得的实际经验、感悟和技能，对于提高教学质量和推动教育改革具有重要意义。

然而，由于实践性知识具有情境性、个体性和默会性等特点，如何有效地管理和应用这些知识成为了一项挑战。

本文将探讨教师实践性知识管理策略的重要性和必要性，以期为教师和学校管理者提供有益的参考。

教师实践性知识管理源于教师知识管理的概念，它的是教师在教学实践过程中所拥有的知识的获取、存储、共享和创新。

这种知识管理不仅有助于提高教师的教学水平和效果，还能推动学校的组织发展和教育改革。

知识分享：教师之间分享实践性知识的关键在于建立良好的知识分享氛围和机制。

通过教研活动、案例分享、反思交流等多种形式，鼓励教师将个人实践经验与他人共享，实现知识互补和共享。

案例学习：优秀教师的案例为其他教师提供了直观、生动的实践性知识展示。

通过案例学习，教师可以了解到不同情境下的处理方法和策略，从而丰富自己的实践经验。

反思与总结：教师需要不断地反思自己的教学实践，从中发现问题、总结经验，进而提升自己的实践性知识管理能力。

学校可以组织定期的反思活动，鼓励教师分享自己的教学得失，促进相互学习和改进。

教师实践性知识管理策略的应用主要体现在以下两个方面：管理学生的实践经验：教师可以通过观察、记录学生的实践活动，了解学生的需求和问题，从而为他们提供更有针对性的指导和帮助。

同时，教师还可以通过引导学生反思，促进他们的实践能力提升。

与同事分享自己的实践经验：教师之间可以定期开展教研活动，分享各自的教学策略、方法和经验。

这不仅有助于提升教师个人的实践性知识管理能力，还能促进整个教师团队的共同成长。

教师实践性知识管理策略对于提高教师的教学水平、推动学校组织发展和教育改革具有重要意义。

通过知识分享、案例学习、反思与总结等策略，教师可以有效地管理和应用实践性知识，从而提高教学质量和效果。

教师还需要在实际教学中不断探索和实践，将实践性知识管理策略与教学实践相结合，以更好地促进学生的发展和自身的专业成长。

浅谈加强会计人员继续教育的必要性和建议
随着经济的变化和发展，会计行业的需求也在不断的发展变化中。

加强会计人员继续教育已经成为一个极为必要的举措。

持续教育能够帮助会计人员获得更新的知识和技能，在改变的市场上可以保持竞争力。

首先，加强会计人员继续教育可以提高其专业知识和技能。

在竞争激烈的市场上，会计人员需要不断学习新的法规、标准和技能，才能够更好地为客户提供服务。

通过持续教育，会计人员可以学习具体的技能和知识，包括财务分析、税务法规和财务管理等技能，以提高自己的竞争力。

其次，加强会计人员继续教育也有利于其职业前景的发展。

随着市场的发展和变化，很多行业需要更高级别的会计人员，这些会计人员需要更高水平的技术和知识。

通过不断学习，会计人员可以提高自己的技能水平，以求得更高的职业发展机会。

建议：
1.选择合适的持续教育课程，要根据自己的专业领域和发展方向来选择适合自己的课程。

2.利用网络资源进行学习，网络拥有丰富的教育资源，会计人员可以通过在线课程和网络研讨会等渠道进行学习。

3.参加相关行业的职业协会，加入专业组织可以促进自己与同行业人士的交流和学习。

4.把持续教育作为职业发展的一部分，将其纳入职业规划中，制定长期的学习计划。

命。今天 ， 随着知识经济的形成和发展 ， 更需要有与之相应的管理模式、 新 的管理理论和实践 ， 正如彼德 ・ 德鲁克所强调：因为知识社会是一个组织 “ 的社会 ， 其中心器官是管理 。 仅仅管理就能使今 日 的所有知识成为有效 。”
势？ 以下介绍西方发达国家 （ 重点是美 国） 管理上 的创新 。 几种 ２１ 突 出全球化的现代意识管理 ． 在知识经济竞争到来 时，知名企业 深感经 营管理正面临一场巨变 。 而“ 现代ｊ识管理” 墓 是经济变革的先行条件 和根本保证 。过去 ， 西方企 业 对员工要求重在富有进取精神， 注意发挥创造性， 以及个人适应变化的
提及管理 ， 我们首先想到 ２ 世纪， Ｏ 因为“ 现代管理 ” ２ 世纪并肩前 与 Ｏ
进， 它给人类带来的效益并不亚 于科学技术 。 人们已经认识到 ： 管理是一种 经济资源， 并把科学、 、 技术 管理称为现代化文明社会的三鼎足。著名的管 理大师彼德・ 德鲁克在他的《 知识社会的兴起》 一书中指出， ０ １ 多年来， ０ 人 类经历过三次革命 ， 这就是 ： 工业革命 、 生产力革命和管理革命。这三次革 命都是 由知识意义的根本转变驱动的。第一次革命是知识被应用于工具、 过程和产品 ， 形成了工业革命 ； 第二次革命是知识被应用于工作 ， 从而引来 了生产力革命 ； 第三次革命则是知识被应用于知识本身 。 从而引起管理革
收稿 日期：０ ５０ － ０ ２０－８３
浅谈现 代企 业 的知 识 管理
赵 志
（ 天津财经大学 ， 津，０ ４ １ 天 ３０ ）
摘 要 ： 了知识 管理 的发展 以及知识经济对企业的影响 ， 论述 并针对我 国企 业的实际 ， 阐述 了在 经济时代我 国企业管理 变革 的内容。 关键词 ： 知识经济 ； 知识管理； 企业管理 中圈分类号：２０ Ｆ７ 文献标识码： Ａ

知识管理具有高度复杂性，具有跨学科的特点，涉及的学科有：管理科学、认知科学、心理学、社会学、信息科学与技术、系统科学与系统工程、哲学等等。

由于其具有技术与人文两各属性，且两种属性有交互作用，因此后来学者以“知识系统工程”将二者结合起来进行研究。

［５］３、知识管理的基本过程按照知识管理的过程的角度，即知识创造、知识贮存和定位、知识传递、知识的应用这几方面可以涵盖知识管理的主要内容，下面就从这几个方面来论述。

３．１　知识创造知识管理不仅要对现有的知识加以管理，还要生成、创造新的知识，创新是知识管理最重要的任务，是知识创造阶段的核心内容。

在这一阶段，支持性的信息技术包括数据挖掘、学习工具，主要研究的方面有：（１）、知识创新过程中的知识流程的形成与再造，以及对言传性（可编码的）知识的获取，比如文本中的知识的挖掘；（２）、对已经嵌入在产品、服务以及经营管理过程中的知识的发现与提取；（３）、对意会性知识（具备知识的人）的发现与认定的方法与辅助工具；（４）、言传性知识与意会性知识、个人知识与组织知识的相互转化在新知识生成（知识创新）过程中的作用。

具体地，可以进一步研究人与组织对直觉和人的不经意学习之间的关系；（５）、新知识作为生产要素，与传统生产要素如何相结合，以形成新的生产力，形成核心竞争力的模式、机制；（６）、在管理创新中如何使无形资产增值，包括知识如何转化为组织的运行机制与企业文化，如何提高人与组织的综合素质。

（７）、如何推动组织中的知识创造。

研究某类性的组织文化会不会鼓励知识创造？信息技术可否通过建立弱联系（ｗｅａｋｌｉｎｋ）、强化现有（ｃｌｏｓｅ）联系来推动知识创造？组织外部产生的知识如何被评估以供内部需要？如果没有一个共享的情境，是否会限制组织采纳外部产生的知识？３．２　知识贮存和定位在知识创造阶段后，需要对各类知浅谈知识管理的基本过程与策略任昌荣 辽宁对外经贸学院信息系 １１６０５２１、引言从现代科学技术与马克思主义的发展的观点看，近代自然科学产生以来，科学技术进步与日俱增，知识对经济增长的作用不断加强，越来越成为主要的生产力［１］，所以自２０世纪９０年代后，国内外媒体掀起了一场“知识经济热”。

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升竞争实力
理 里要的略标须整社发的体标致 竞力底 。搞战目必与个会展总目一， 争到该哪 公 好识理必首确公的略标核能生和展 司知管，须先定司战目和心有存发的 才
基础。 其次 ， 在确定公 司的战略 目标的基础上 ， 通过分析研 究， 确定公 司内部知识 管理的范围和流程步骤 。第三 ， 对引入知识管理 的业务环节或流程进行分析 ， 制 定 出知识树状 图。第四， 根据企业的 实际情况和知识管理的要 求 ， 制定出本公 司 的知识管理方案。 第五 ， 对引入知识管理的业务环节或流程进行 实施前和实施后 的评估 。 总之 ， 形成 知识 管理 的 良性 闭环 系统 。 要 激 励 员工 创 业 ， 接 时代挑 战 迎 首先， 应该 为企 业知识 管理 建立 明 确 的发 展 目标 ， 知识 管理 始终 保持 正确 使 的方向。其次， 应该精通知识管理的操作过程和操作方法， 能够具体指导 员工搞 好有关工作。第三 ， 必须 以身作则， 积极搞好有关工作 。第四， 要确保知识管理的 整合性， 促进知识创新转化为企业的竞争优势。 成功的知识 管理者必须具有独特 的创业精神 ， 充 当战略家， 要 能够明确利用知识 管理来改造 企业 ， 迎接 时代 的挑 战。 知识管理者必须具有两种重要能力： 一是技术能力。 作为技 术专 家， 能够有利 于知识 的获取 、 存 、 储 知识 共 享 。 二是设 计 能 力 ， 过设 计 等激 励人 们 开发 并 共 享 通 知识 等 。 ’ 倡 导 团队精 神 。 多层次 开展 创新 活 动 第一， 企业必须搭建更高的学习和创新平 台。 第二 ， 重视大量运用“ 外脑” 引 ， 进知识和人才。 第三 ， 搞好 交流和传播 ， 更有利于知识创新 ， 要重视搞好 员工之 间 的知识交流工作。 第四 ， 要经常鼓励和培育新思想、 新主张， 最大限度地把 员工聚 集到努力学习， 搞好创新上来。第五 ， 要加 强团队精神 建设。企业创新 ， 具体体现 在产品创新、 工艺创新 、 市场创 新、 生产要素创新 、 生产组织与管理技术创新等。 在创新 中， 必须要有效地配置科研、 生产、 销售、 用户等几个网络。 根据 市场需求 ， 调 整产 业 结 构和 产 品 结 构 ， 生产 更 多适 销 对路 、 廉 物 美的 商 品 ， 价 占领 国 内外 市 场 ， 倍 努 力 ， 造一 流 ， 超世 界 先进 水 平。 加 打 赶 开发 人 力资 源 。 化 团 队结构 优 在知识管理 已成为 当今世界管理热潮的新形势下 ，全力以赴地切 实搞好知 识 管理 工 作 ， 才能跟 上 时代 的步 伐 ， 迎接 时代 的挑 战 ， 并进 而在 国 内外 激烈 的 市 场竞争 中不断取得胜利 ， 促进企业更好地生存发展和振 兴。 具体对每一个企业而 言。 员工是知识的创造者和使 用者， 是知识活动 的实际参与者。企业要 贯彻 以人 为本的观念 ， 重视人才的管理和开发。一是积极搞好人 才队伍建设 ； 实搞好人 切 力资源开发和对知识 员工的管理。 二是要建立雄厚有效的人 才后备队伍 。 三是要 营造人才成长、 才 自 实现 的高质量的企业 内部环境。只有重视人 才， 才是 人 我 唯 举， 人尽其才， 企业的知识经济水平和核心竞争能力才能得到 大大的提 升！ （ 荣光 友）

资源整理工作 ，建成支撑各专业 研发工作的知识库体系，不断提 理
高 知 识 积 累 、重 用 和 共 享 水 平 ，
快 速研 发 能力 。
２ ６ 【 ２ ０ １ ３ ・ ５觞 Ａｔ 萑理
１ ．外 包 合 同 成 果 的 知 识 管 了许 多高 水平 的 学术会 议 ，在 有
识资源开展知识资源整理工作 ， 计 划 把这 些 知识 资源 上传 至研 究 管理 平 台。
并 完 成 向 研 究 院 知 识 管 理 平 台 院知识 管 理平 台 ，促进 资 源 的共 ３ ． 学 术 交 流 论 文 的知 识 管
的上传和入库工作 ，力争 “ 十二 享 和 利用 ，从 而达 到 项 目快速 论 理
ｆ 中 国 运 载 火 箭技 水 研 究 院 知 识 管理 论 文 专 辑
上 ｅ ａ ｔｕ ｒ ｅ ｓ
嗣绕 政 策研 究 与 战 略规 划 能力 、 总体 闭环 研 发 与 协 同设 计 能力 、
板 ，要求外包合同提出人在合 同
系统验证与体系评估能力 、总体
共 性 专 业 技 术 攻 关 等 核 心 能力 ，
五 ”末 基本完 成 研发 中心 基 础专 证 与 方案设 计 、快 速 响应 用户 需 业 、核 心 专业 和 缺 口专业 的 知识 求 的 目的 。 近 年来 ，研 发 中心广 泛 开展 各类 学 术交 流 活动 ，组织 和承办 效 提 高研发 中心学 术影 响力 和 开 研 发 中 心外包 合 同产 生 的主 阔研发 人 员视 野 的 同时 ，也十 分 研 发 中心设 计 了外包 成 果摘要 模 化 。每次研 讨 会 后 ，研 发 中心 都
一
个 专业 ， 按 基 本 内容 、 经 验禁 忌 、 将 重 点加 强外 包合 同交付 物 、软

知识管理和知识共享的关系和重要性比较知识管理和知识共享是现代企业中不可缺少的两个重要部分。

知识管理是通过对知识的有效管理、保存、传递和创新来实现企业价值的提升；而知识共享则是通过信息共享、知识交流和数据传递等方式来促进企业创新和发展。

这两者密不可分，相辅相成。

从知识管理角度来看，知识共享是知识管理的一种重要方式。

知识共享可以帮助组织快速、准确地收集和传递信息，使知识在组织内部流动和扩散，实现知识的最大化利用。

通过知识共享，可以改善企业内部的协作和沟通，降低信息孤岛的存在，加速知识的转化和创新。

此外，知识共享还有助于提高员工的归属感和团队凝聚力，增强企业的整体竞争力。

在知识共享与企业之间的联系中，知识管理处于中心地位。

一个好的知识管理系统可以促进知识共享。

一方面，知识管理系统可以提供员工彼此交流有关知识的平台和途径。

另一方面，知识管理系统可以对知识进行分类，使员工能够更方便地获取到相关的知识，这可以缩短员工学习的过程并能更快地应用到实际中。

此外，知识管理系统可以通过智能化工具，帮助员工更好的共享知识，促进知识的共创和共享。

从另一方面来看，知识共享对知识管理的重要性也是不可忽视的。

通过知识共享，高水平的人才可以在企业中更快地推广和传播自己的专业知识和技能，并且可以与更多的人互动交流，从而不断拓展自己的专业领域和工作范围，提升企业的核心竞争力。

知识共享还可以有效的加强企业文化的建设，更好的促进企业团队协作和集体智慧的形成，让企业变得更加有活力和创新。

总之，知识管理和知识共享是企业创新和发展不可替代的两大重要组成部分。

在当今日益竞争激烈的市场环境下，企业应该在不断推进自身知识管理的同时，不断改进知识共享机制，真正做到“知识汇集、知识共享、知识创新”，才能够在竞争中获得更大的优势。

只有保持不断学习和成长的态度，才能更好的赢得未来的市场。

知识管理的重要步骤——知识整合任　皓　邓三鸿(南京大学信息管理系,南京210093)摘　要　文章简要介绍了知识管理的定义,提出了知识整合的概念及其内涵,重点阐述了知识整合的几种主要形式及其在组织中的作用,强调了知识整合在知识管理中的重要意义。

关键词　知识管理　知识整合The Key Process of Knowledge Management :Knowledge IntegrationRen Hao Deng Sanho ng(Depar tment of Info rma tio n M a nag ement,Na nj ing U niv er sity ,Na njing210093)Abstract The paper defines know ledg e manag ement ,and theconcept of kno wledg e integ ra tio n and itsco nno tatio n,by focusing o n the ma jo r fo rms of know ledg e integ ration and its functio n in a n o rg aniza tio n and st ressing the sig nificance of know ledg e integ ration in know ledg e ma nag ement.Keywords　K no w ledg e manag ement K no wledg e integ ra tio n 收稿日期:2001-08-25 20世纪80年代,随着知识经济的兴起,西方以彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)为代表的著名管理学家开始将研究的触角伸向企业知识管理,引起管理学界和企业管理人员广泛的兴趣。

知识作为企业中一种新的战略资源的观念已逐渐为人们所认识和接受。

浅谈加强临床药师管理工作的重要性与必要性
随着医疗水平的不断提高和药品种类的不断增加，临床药师在医院中的重要性日益凸显。

临床药师是负责对医院内患者进行药物治疗监护和指导的专业人员，他们的工作直接关系到患者的治疗效果和安全性。

加强临床药师管理工作，对于提高医疗质量、降低医疗风险、规范药品使用和提升医院的综合实力具有重要的意义和必要性。

加强临床药师管理工作能够提高医疗质量。

临床药师作为医疗团队的重要成员，他们可以通过对患者药物治疗的监护和指导，及时发现和解决患者的用药问题，避免患者出现因药物不当使用导致的不良反应和并发症，从而保证患者的治疗效果和安全性。

临床药师的参与也能够减少医疗事故的发生，提高医疗质量，增强医院的服务水平和竞争力。

加强临床药师管理工作有助于规范药品使用。

临床药师通过参与临床用药指导、临床药理服务等工作，能够及时纠正医生和患者在用药方面的错误观念和行为，规范药品的使用和管理，避免滥用和误用药物，从而保证患者的用药效果和安全性，提高医疗质量。

通过临床药师的管理，还可以加强对医院内药物的合理利用和管理，提高医院的药物利用效率。

加强临床药师管理工作有助于提升医院的综合实力。

随着医疗服务水平的不断提高和医疗市场的日益竞争，提升医院的综合实力已经成为医院发展的关键。

加强临床药师管理工作可以提高医院的医疗质量和医疗安全性，增强医院的服务水平和口碑，从而吸引更多的患者，提高医院的综合实力。

与此通过加强临床药师管理工作，还可以提高医务人员的工作积极性和满意度，增强医院的凝聚力和竞争力。

文章编号:1671-3354(2008)02-0066-03收稿日期5作者简介陈　蓓,女,工程师。

加强知识管理促进科技发展陈　蓓(中国长江电力股份有限公司,湖北宜昌　443000)摘要:结合长江电力公司信息系统的现状说明该系统的构建框架和实施重点。

阐述了知识管理在形成企业核心竞争力、促进科技发展方面的关键作用。

关键词:“长江电力”;知识管理;信息系统中图分类号:C939∶F27 文献标志码:CIntensi f yi ng know ledge mana gement to pr omote sci 2tech developmentCHEN Bei(Chin a Changjiang P ower Co.,Ltd ,Y ichang 443000,China)Abstract :Fr om the present sit uation of information system of Changjiang P ow er C om pany ,t he skeleton of in formation system and its f ocal points are ex plained.The keyfunction of know ledge m anagement on founding enter prise kernal com petitive advan 2tages and pr om oting sci 2tech development are expounded.K ey w or ds :“Changjiang P ower ”;know ledge managem ent ;information system 在当今信息革命与知识经济并举的时代,知识代替劳动、资本和自然资源,成为企业最重要的战略性资源。

企业面对同质的市场结构和市场机会,要持续健康地发展,一个关键的环节就是通过知识管理形成企业特有的知识容量和知识结构,从而获得持续发展的动力和长久的竞争优势。

知识管理今后改进的意见和建议一、前言知识管理是指企业在日常经营中，通过有效的知识获取、整合、传递和应用，提高企业的综合竞争力。

随着信息技术的不断发展和企业竞争环境的变化，知识管理也在不断发展和改进。

本文将针对当前知识管理存在的问题，提出改进意见和建议。

二、问题分析1. 知识获取不足企业在进行知识管理时，往往只注重内部知识的获取和整合，而忽略了外部知识资源的重要性。

同时，在内部知识获取方面也存在一些问题，如信息孤岛现象等。

2. 知识整合困难企业内部存在大量零散的知识点，如何将这些零散的知识点整合成有机的系统是一个难题。

此外，在不同部门之间进行知识共享也存在困难。

3. 知识传递效率低下即使企业成功地将各个部门之间的知识进行了整合，但如何高效地将这些有价值的知识传递给需要使用它们的人员也是一个难题。

传统上采用会议等方式传递知识，但效率较低。

4. 知识应用不充分企业在知识管理方面的最终目的是提高企业的综合竞争力，但在实际应用中，往往存在知识无法得到有效应用的问题。

三、改进意见和建议1. 加强外部知识获取企业应该注重外部知识资源的获取，可以通过参加行业会议、招聘优秀人才等方式进行。

同时，也可以通过与其他企业或机构建立合作关系来获取有价值的知识资源。

2. 建立完善的知识整合系统企业应该建立完善的知识整合系统，将各个部门之间的零散知识点整合成有机的系统。

同时，也要加强不同部门之间的沟通和协作，以便更好地进行知识共享。

3. 采用多种方式传递知识企业在传递知识时，可以采用多种方式，如在线培训、视频会议等方式。

这些方式可以提高传递效率，并且能够更好地满足不同人员对于学习方式和时间上的需求。

4. 引导员工充分利用已有知识企业在引导员工使用已有知识时，应该注重将其与实际工作紧密结合，让员工在实际工作中充分利用已有的知识。

此外，企业也可以通过奖励制度等方式激励员工积极使用已有知识。

四、总结知识管理是企业提高综合竞争力的重要手段，但在实际应用中存在一些问题。

一
２ ． １树 立 新 观 念 有 效 开展 工 作
现在是知识经济 时代 ，同时也是极为开放 的时代 ，高校 应当针对社 会采取半开放 的模式 ，既不是 固步 自封 ，也不是全盘接 纳，将 优秀 的社 会思想融人到高校 自身的知识管理体系 中，对于企业 中有效地 管理模式 进行学 习，并且运用 到知识管理 当中，从而更好地进行工作 。
２ ． ２重 视 知 识 管 理 工 作 在实际学校工作 的开展过程 中，学校领导应 当重视知识 管理工作 的
，
有效 开展 ，对其进行 足够 的人力物力支持 ，清晰 的了解其管 理成果好坏 的重要性 ，高 瞻远瞩 。努力为学生 和教师提供一个 良好 的学 习和科研氛 围。 ２ ．３运 用 信 息 技 术 基 本 理 念 知识管理不 同于信息 管理 ，但 是其 本质 存在 一定 的共通 性 和联 系 性 ，其 管理结构都是较为相似 ，因此可 以将在信息管理 中使 用的模式 和 方法 对知识 管理进行适 当套用 ，以此来相对更有效地进 行工作 ，提 高管 理工作效率 。 ２ ．４设立有效知识共享平 台 在知识 经济时代 ，文化作为 高等教育 中最重要 的竞 争力体现 ，对其 正确 的进行 管理工作是 十分必须 的。因此高校可 以组织建立 一个共享平 台， 将 知识进行有效传播 ，把高校 内部 的隐含知识显现 化 ，采用物质 和 精神两方面对其进行 激励 ， 鼓励学 生多在共享平 台发 表观点 ，并且 多对 他人 主张进 行思考 分析 ，形成 良性循环 ，进 一步提 高学校整 体的实 力 ， 增加高校 自身知识储备量 ， 加强知识管理 。 ２ ．５增 强核 心竞 争 力 高校作 为国家知识思 想的汇聚地和发 源地 ，是学校 赖以生存 的绝对 依靠 ，是高校与高校之间实力体现 的最好证 明。学校为 了提高 自身 的影 响力和号召力就必须将 本身 的师资 力量 、学术研 究 和管理 水平 进行 提 升 ，所有的这些都是高校的知识 ，学校都 有责任 和义务对 其进行有效 管 理 ，进而增 强其核 心竞争 力。 ３ ． 结 束 语 随着社会的不断发展 ，知识 的价值体 现将会越来 越明显 ，高校 必须 严格执行落实国家的规定 ，对其 自身的知识 资源 进行有 效管理 ，在 校园 内实现快速的知识共享 ，激发学生的创 造能力 和创新 能力 ，为祖 国的繁 荣发展贡献力量。（ 作者单位 ：四川大学公 共管理学院 ）

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图苑话 语 ・
文章编 号 ：０ ６９ ２ （ ０ ２ ０ ０ ４ ０ １ ０ —９ ５ ２ ０ ） ２ ０ ７ — ２
科 ｝ ￡
２２第５第 期总５ ３年 ｌ ２（ ｓ ０ 卷
收稿 日期
：
２ １ ０ １ ００ １ — ９
试 述 企 业 知 识 管 理
按 照 美 国德 尔 福 集 团创 始 人 之 一 卡 尔 ・ 拉 保 弗
罗 的说法 ，知识 管理 就是运 用集 体 的智慧 提高应 变 “ 和创 新能力 ” 它 是为 企业实 现显 性 和隐性 知识共 享 ，
提供 的新途 径 。 识 管理既着 眼 于获 得显性 知识 ， 知 更
着 眼于获 得 隐性 知 识 ， 知识 管 理 为企 业 实现 显 性 即 知识 和隐性 知识共 享 提供新 途径 。
企业 知识 管理 不同于 信息 管理 。信息管 理是 一
一
、
个 信息 整 合 的过程 ， 运 用一 定 的信 息 技 术 和通信 它 手段， 集 、 搜 整理 、 工 信息 ， 显性 知 识有 序化 ． 加 使 对 信 息管 理者 的创新 能力 没有 提 出多 少 特殊 的需 求 。 而企 业知识 管理 则要 求将信 息与 信息 、 信息与人 、 信 息 与过程 联 系起 来 ， 包 括信 息 在 内 的所有 智力 资 对 本进行 综台 决策 ， 以进 行大量 创新 。 知 识管 理取代 信 息管理 是必然 的。企 业信 息管 理 的产 生 是 企业 管 理发 展 到 一定 阶 段 的必 然产 物 ， 它 通 过对 企业 信 息 流 的有 效管 理 和开 发 利用 ， 企 为 业 生产 经 营提 供及 时 、 准确 、 用 、 济 的信息保 障 ， 适 经 从 而增 强企业竞 争 力 ， 企业 获得经 济效 益 。但是 ， 使 随 着社 会经济 的发展 和企 业环境 的 变化 ， ２ 自 ０世纪 ９ Ｏ年 代 中后 期 以来 ． 息 管 理 的 缺 陷 开 始 日益 明 信 显 。首先 ， 信息 管理 毕竟 是通过搜 集 、 利用外 部 的客

化 氛 围是 提 升 学 校 品位 ，推 进 师 生 发 展 的 重 要 途
径 。 当一 所 学 校 完 成 了其 最 初 创 业 使 命 ．并 通 过
一
知 识 管 理 是 指 对 知 识 和 获 取 、保 存 、更 新 、 应 用 、创 新 等 过 程 的 管 理 ．是 将 组 织 内的各 种知 识 与人 员 进 行有 效 的 整 合 ．透 过 知 识 的共 享 、转 化 、扩 散 等方 式 ．管 理 和 提 升 组 织 内部 知 识 ， 以 增 加 组 织 的 资产 的 过 程 ， 目的 是 使 组 织 的知 识 发
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第 ８卷 第 １期 ２ｏ ０ ８年 ３月
柳 州职 业技 术 学院 学报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ Ｌ Ｕ ＨＯＵ ＶＯＣＡ￣ ＯＮ ＩＺ ＡＬ ＆ Ｔ ＣＨＮＩ ＡＬ Ｃ Ｌ ＧＥ Ｅ Ｃ ＯＬ Ｅ
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的 教学 资 料 等 ：隐 性 教 学 知 识 包 括 有 价 值 的 学 习 与 教 学 方 法 、教 学 文 化 等 。其 中 ，隐 性 教 学 知 识
【 作者简介 】覃 海波 （９ ５ ，男，广西柳 州人 ，柳 州市第一职业技术 学校 ，中学一级教师 ，从事计算机及应 用专业教学和 １７ 一）
变动 ，此 时校 园文 化更 需要 传承 。就 目前 而言 ，可以通 过知 识 管理 来传 承校 园文化 ，保持 并增 强 学校 的核
心 竞争 力 ，从 而使 学校基 业 长青 。 关 键词 ： 中职教 育 ；校 园文化 ；知 识管 理
中图分 类号 ：Ｇ７ ８３ １．
一
文 献标 识码 ：Ａ
文 章 编号 ：１ ７ －１８ （０ ８ １ ０ ５ － ４ ６ １ ０ ４ ２ ０ ）０ － １ ５ ０ 层 ．执 行 层 及 教 育 对 象 经 常 变 动 的 局 面 。在 此 条

从“人”的角度浅谈对航材管理的认识【摘要】航材管理在航空工业中扮演着至关重要的角色。

从“人”的角度来看，航材管理不仅仅是简单的物资管理，更是关乎人的主观意识、行为、培训与教育、领导作用以及团队合作等因素的综合体现。

人的主观意识和行为会直接影响航材管理的质量，因此培训与教育的重要性不可忽视。

在航材管理中，领导者扮演着重要作用，需要引导团队协作，确保管理的顺利进行。

人是航材管理的核心，只有将人的角度考虑进去，航材管理才能真正做到完善。

人的角度对航材管理至关重要，这也是我们在进行航材管理时需要重点关注的方面。

【关键词】航材管理、人、主观意识、行为、质量、培训、教育、领导者、团队合作、核心、完善1. 引言1.1 航材管理的重要性航材管理作为航空运输行业中至关重要的一环，承载着保障航空器安全运行、延长使用寿命、降低运营成本等重要任务。

航材管理的重要性主要体现在以下几个方面：航材管理直接关系到航空器的安全运行。

航空器的构造复杂，涉及众多零部件的运转和协调。

若其中任何一个零部件出现问题，都有可能对整个飞机带来严重影响，甚至导致事故发生。

做好航材管理，保证所有零部件的质量和状态符合标准，对保障飞机的安全飞行至关重要。

航材管理对航空公司的经济效益也有着重要影响。

合理、高效的航材管理可以帮助航空公司降低运营成本，延长航空器的使用寿命，提高航空器的可靠性和舒适性，从而提升航空公司的竞争力和盈利能力。

航材管理还直接关系到旅客的舒适和安全。

通过保障航空器各个零部件的质量和状态，可以确保飞机在飞行过程中不出现故障和问题，为乘客提供一个安全、舒适的旅行环境。

航材管理的重要性不言而喻。

只有做好航材管理工作，才能确保航空运输行业的安全、稳定运行，满足社会对航空运输的各种需求。

人们应该重视航材管理工作，不断提高管理水平，确保航空器的安全和可靠性。

1.2 人的角度对航材管理的独特视角人作为航材管理中不可或缺的一环，对航材管理有着独特的视角。