用符号修改下面一段话。
我非常喜欢酷爱书法，无论是刚强有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有着特殊的感情。
我即使一有时间，就挥毫炼笔，以成为我生命中必不可少的内容。
综合改错。
王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”，便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
13．( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
( )春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。
14．( )古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
( )那美丽的图案，看上去非常精美。
( )将军高兴极了，想试一下弓。
( )于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
( )他用力一拉，没想到，弓断了。
( )他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
15．( )它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。
( )这些花有白的，也有黄的。
( )茎上长满了小刺，还开过几次花。
( )我外公家有一盆仙人球。
16．( )他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
( )于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。
( )1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
( )牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
( )当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。
17、（）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
2024 四年级语文下册修改病句专项训练(常考题)1. 用学过的修改符号，修改下面这段话。
喜欢跳舞，每天坚持训练。
上一周，我在班级连欢会上演唱了一段孔雀舞，同学们一起不约而同地给予我激烈的掌声，我喜欢跳舞了更加。
2. 用学过的修改符号修改下面这段话。
下课了，同学们像出胧的小鸟，向操场奔去，跑出教室，整个校园变得热情起来。
同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。
3. 用修改符号在原句上修改。
昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。
那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。
我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。
于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。
4. 用修改符号修改病句。
这里景色真美!泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真想一副漂亮美丽的风景画。
5.用修改符号修改下面的语段。
我很喜欢唱歌，每天都坚持练习锻炼。
我的歌声悠扬动听，歌唱比赛上，都忍不住情不自禁地为我鼓掌，所料不出，评委们全都大加赞赏，我最终取得了一等奖。
6. 用修改符号，修改语段中的错误。
人生的道路不会一翻风顺，当我们遇到挫折的时侯，可以用《周易中的“生于忧患，死于安乐”来勉励自己;当我们躺平无为的时候，可以用《孟子》中的“天行健，君子以自强不息”来告诫自己。
7.下面这段话有三处错误，请用恰当的修改符号进行修改。
通过这次《做新时代少年》主题活动，使我受益匪浅，我们一定要发扬并学习革命先辈的优秀品质。
8. 下面这段话共有四处错误，请用恰当的修改符号进行修改。
看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。
这样的美景，怎能不令人不向往呢?9. 用修改符号修改病句。
(1)校园里种植着茂密的花园。
(2)我们一定要改进错误，做个好孩子。
10.使用修改符号修改病句。
(1)我们必须讲卫生的习惯。
(2)树枝上长满了碧绿碧绿的绿叶。
五年级修改一段话练习1．（标点1处，错别字1个，病句3处）。
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
有桂花，月季花，菊花和桃花……等，它开得最美。
操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地朗读着课文。
我们的校园真美丽啊。
2．用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。
许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。
3．用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。
上课铃响了。
我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。
李老师已经笑容满面地走进了教室。
她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。
4．用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。
爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。
细心一点好，学习可不能有一点马虎！”5．用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。
同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。
他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声6．用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。
我们班长李晓明是德、智、体全面发展。
他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。
语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。
7．（两处错别字，四处语病，两处标点）去年署假，我有机会加入了夏令营活动。
夏令营的活动内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗读、写生、坐军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。
我真喜爱夏令营活动啊。
一、修改一段话：1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
3、．“六.一”儿童节那天上午。
•我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。
到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
4、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。
他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。
观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
二、选择恰当的关联词语填空不是……就是……不但……而且……（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以……如果……就……（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。
（３）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。
不是……而是……即使……也……（１）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（２）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。
宁可……也不……与其……不如……（１）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
