江苏省东台市第六教研片七年级上学期期中考试生物试题

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第一学期期中测试
七年级生物

(试卷总分:50 考试形式:开卷 命题:五烈学校)

一.选择题(每题只有一个最符合题意的答案,每题2分,计40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1. 向日葵的花随着太阳转,体现出生命现象主要是( )
A.营养 B.生殖 C.遗传和变异 D.对刺激的反应
2、草履虫细胞中各项生命活动进行的重要场所( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.食物泡
3、在用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片和擦目镜镜头,污点都没被移去,那么污点肯定是在 ( )
A.目镜上 B.在装片上
C.在反光镜上 D.在物镜上
4、很多成语和生物学有关。下列成语中,能说明生物影响环境的是 ( )
A.千里之堤溃于蚁穴 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.不入虎穴、焉得虎子 D.风声鹤唳、草木皆兵
5、用显微镜观察,若光线太强时,选用( )
A.大光圈,平面镜
B.大光圈,凹面镜
C.小光圈,平面镜
D.小光圈,凹面镜
6、生长在同一植株上的两个西瓜,大小不同,体现出的生命现象主要是( )
A. 生长 B. 遗传 C. 变异 D. 发育
7、使用显微镜是,要把视野中的物像”c”从图甲所示状态转变成图乙所示状态,其正确的操作步骤是( )

A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

8、生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
9、某生物兴趣小组为了探究光对豌豆种子发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下表的实验。在这一
实验中,你认为应该改正的错误是( )
花盆 阳光 温度 水
A
明亮 20℃ 充足

B
阴暗 30℃ 充足

A.两个花盆都应该放在明亮的地方
B.两个花盆都应该放在阴暗的地方
C.两个花盆应放在同一温度条件下
D.两个花盆浇的水不应该一样多
10、在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”这两个实验中,第二步都是
用滴管在载玻片的中央滴一滴液体,但两个实验中所滴的液体不同,分别应该是()
A、清水、生理盐水 B、清水、碘夜
C、碘夜、白开水 D、生理盐水、碘夜
11、“种瓜得瓜,种豆得豆”这种遗传现象主要决定于细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
12. 某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考(见下图)。使用该显微镜观察某组织时,要使视野中观察到
的细胞数目最多,应选择的镜头组合是( )

A、③和⑤ B、④和⑥ C、
①和④ D、②和⑥
13、娜娜今年比去年长高了5厘米由
于:( )



线





A.细胞分裂,细胞分化 B.细胞分裂,细胞生长
C.细胞生长,细胞分化 D.细胞分裂
14、被人们誉为“杂交水稻之父”的科学家是
A、巴斯德 B、袁隆平 C、弗莱明 D、达尔文
15、完整的苹果可保存较长的时间,而破损的苹果会很快腐烂。这说明( )
A.表皮属于保护组织,有保护作用 B.表皮属于基本组织,有营养作用
C.表皮属于分生组织,有分裂功能 D.表皮属于疏导组织,有运输功能
16.下列结构中属于器官的是( )
A. 一朵桔子花 B.一块桔子皮 C. 桔子肉 D.洋葱表皮细胞
17、调节人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动的系统是( )
A.消化系统和呼吸系统 B.消化系统和神经系统
C.神经系统和内分泌系统 D.呼吸系统和内分泌系统
18.下列关于草履虫的知识,正确的是( )
A.氧和二氧化碳的进出都通过伸缩泡完成
B.草履虫个体微小需要用电子显微镜观察
C.草履虫趋向有利刺激是神经系统完成的
D.草履虫通过纤毛进行旋转运动
19、“鲜橙多”的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
20、下列关于一株番茄和一头牛的叙述,正确的是( )
A.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
B.牛是由一个细胞(受精卵)发育而来
C.番茄不是由一个细胞(受精卵)发育而来,是由种子发育而来
D.番茄的果实不是器官而牛的心脏是器官
二.非选择题(每空一分,计10分)
(7分)1、根据“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”相关实验,回答问题:
(1) 我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸,感觉到有刺手的结构是 ,它的主要功能是 。
(2) 如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中不太合理....的是 ( )

A.设计甲 (湿润土壤)、乙(干燥土壤) 对照实验
B.在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
C.甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相似的蚯蚓各5条
D.甲、乙两容器都放在相同的环境中
(3) 实验结束后,将蚯蚓怎么处理?
2、请根据动植物细胞的结构图回答下列问题(在[ ]中填号码, 上填名称)

(1)图一表示 细胞,判断的根据是含
有 、 、 。
(2)与制造有机物有关的结构是[ ]
答案
一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D A C C B A C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B B A A C D C B
二、非选择题
1、(1)刚毛,帮助运动
(2)B
(3)将蚯蚓放回大自然
2、(1)植物 液泡 ,细胞壁,叶绿体
(2)2 叶绿体