《经济生活》第一单元重点知识复习及知识结构图示课件[1]
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1-1 揭开货币的神秘面纱
1-2 信用卡、支票和外汇
信用卡、支票和外汇 信用卡与支票
外汇 信用卡 信用卡的含义
支票
外汇的含义
汇率的含义
保持人民币币值基本稳定 信用卡的功能和优点
支票的含义
支票的种类:转帐支票和现金支票 揭开货币神秘面纱 货币的本质 商品和货币的密切关系
物物交换的困难和一般等价物的产生
货币的含义
货币的本质
纸 币 货币的职能 价值尺度
流通手段
货币的其他职能
纸币的含义
纸币发行量的限度
通货膨胀和通货紧缩
纸币的正确使用 2-1 影响价格的因素
2-2 价格变动的影响
价格 气候、时间、地域、生产、宗教、习俗供求关系
商品的价值量
社会必要劳动时间/社会劳动生产率
个别劳动时间/个别劳动生产率 价值规律的内容及其表现影 响
影响
决定
决 定
商品生产者
价
格 3-1 消费及其类型
3-2 树立正确的消费观
消费心理面面观
做理智的消费者
态度
表现 从众心理引发的消费
求异心理引发的消费
攀比心理引发的消费
求实心理引发的消费
量入为出,适度消费
避免盲从,理性消费
保护环境,绿色消费
勤俭节约,艰苦奋斗 树
立
正
确
的
消
费
观 消费及其类型
消费类型 物价总体水平等 居民收入
交易方式
消费目的 钱货两清
贷款消费
租赁消费 恩格尔系数 影响消费水平的因素
生存资料
发展资料
享受资料 4-1 发展生产 满足消费
4-2 我国的基本经济制度
公有制为主体,多种所有制经济共同发展 公有制为主体 公有制的组成
公有制主体地位的体现
公有制的实现形式
多种所有制共同发展 非公有制经济的组成
非公有制经济的地位
为什么要公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展 国有经济
集体经济
混合所有制中国有集体成分 5-1 企业的经营
企业的含义及作用
公司的含义、法律特征
1 《经济生活》复习
什么是经济?
基础—— 一定的生产资料所有制
活动——生产、分配、交换、消费等活动。
关系——在这些活动中结成的人与人之间的关系。
生产:人们运用经济资源创造财富的过程。
分配:产品分配给国家、社会集团以及社会成员的过程。
交换:人们相互交换劳动和劳动产品的过程。
消费:对物质资料进行使用和消耗的过程。
2013年复习:经济生活知识结构图
一、教材按 “ 交换消费――生产――分配――市场 ” 来设计。
全书逻辑体系: 生产什么——如何生产——为谁生产——在什么舞台上或背景下生产。
课程整合 生活与消费 生产、劳动与经营 收入与分配 社会主义市场经济
生活主题 生活的体验 生活的创造 生活的保证 生活的“舞台”
生活内容 如何花钱 如何挣钱 如何分配 如何发展
主体对象 消费者 劳动者 管理者 建设者
第一单元 生活和消费
参与经济生活的身份:消费者
逻辑脉络:三大理论、两个观念
离不开交换媒介—货币
1、消费的两个条件
了解商品价格
2、消费水平与结构的影响因素、支配消费行为的心理
3、正确的消费观
4、正确的金钱观 ——商品货币理论
——价格价值理论
——消费理论 2
第二单元 生产、劳动与经营
参与经济生活的身份:劳动者、生产者
逻辑脉络:
我国大力要发展生产力
为什么: 生产决定消费、根本原因、必要性、重要性
措 施:
①工作中心——经济建设(生产力)
②物质财富的创造(生产)
制度保障——通过改革,完善各项制度(生产关系)
主体——劳动者——提高素质
场所——企 业——科技进步
融资 · 投资理财 资金提供者
第三单元 收入与分配
参与经济生活的身份:分配者 管理者
逻辑脉络:
分配制度
个人收入的分配
财富的分配 分配原则
财政 ①②③④
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《 经济生活 》第一单元:生活与消费—— 〖第一课 神奇的货币〗
➢ 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
➢ 货币执行价值尺度,就是把价值表现为价格 ,只需要观念的货币
➢ 流通手段:充当商品交换媒介的职能。 货币执行流通手段,只能用现实的货币
➢ 商品流通:以货币为媒介的商品交换
外汇 1、含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用。
2、货币流通规律与纸币发行规律的关系:流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量X
商品价格水平)/货币流通次数
3、通货膨胀与通货紧缩的比较 货币产生的原因
货币的含义、从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质一般等价物 金银充当货币的原因
神奇的货币 基本职能 1、价值尺度
2、流通手段 货币的发展
纸币 货币 信用工具 1、信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或者全部功能的电子支付卡。
优点:减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。
2、支票:活期存款的支付凭证。分为转账支票和现金支票。
1、外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。2、汇率,是两种货币之间的兑换比率。
3、我国汇率的表示:如果100单位的外币可以兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值。
4、保持人民币币值稳定的含义、意义 商品 含义C
基本属性 使用价值
价值 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同,所以人们才需要交换以满足不同的需要。
使用价值是商品的自然属性。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。
商品交换本质上是人们劳动的交换,因此价值是商品的社会属性。 商品必须同时具有使用价值和价值,二者缺一不可。
商品交换中,生产者通过让渡使用价值(给消费者)而实现价值,因此,使用价值如何,关系着价值能否顺利实现。 .-
第一单元、生活与消费
第一课、神奇的货币
1、商品————含义:用于交换的劳动产品
形态:有形商品和无形商品
②必须具备的条件: A、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。
③商品的两个基本属性: 自然属性——使用价值:能够满足人们某种需要的属性
社会属性——价值 :凝结在商品中无差别的人类劳动。
易错点:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值
☆两者关系:对立统一
统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。
对立:任何人都不能同时拥有两个属性。
2、货币
①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
②货币产生:偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
易错点:偶然的物物交换不是等价交换。
③货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
④货币的职能: A、基本职能:流通手段(原因:货币是一般等价物),需现实货币
价值尺度(原因:货币本身有价值),只需观念上的货币。
B、其它职能:(1)贮藏手段,足值的货币
(2)支付手段,伴随赊账产生而出现。例:债务、地租、利息、税款、工资。
(3)世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。