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(2013届)毕业论文(设计)过程材料题目:天津华星酒店空调系统设计姓名:刘岩学院:建筑工程学院专业:建筑环境与设备工程班级:建环101学号:201051645133指导教师:江清阳导师学科:导师职称:教务处制年月日嘉兴学院毕业论文(设计)任务书请同学们从毕业设计平台自行下载。
嘉兴学院外文文献翻译译文题目:天津华星酒店空调系统设计专业班级:建环101 学生姓名:刘岩学号201051645133一、外文原文11. IntroductionEnergy conservation measure (ECM) is a practice conducted in a building for the purpose of reducing energy consumption caused by the electrical systems such as lighting, heating, ventilation and air conditioning systems. ECM is also a way to determine several potential alternatives for reducing energy consumption and deciding which alternatives must be implemented. Energy conservation must be done without sacrificing the comfort of the occupants in the building. ECMs have been implemented widely in buildings for energy saving initiatives in the recent years. ECMs can be categorized based on the amount of financial investment involved in its implementations: zero investment, minor investment and major investment. There are two basic ways of conserving energy using the ECM approach. The first method involves physical alterations or additions to the existing system in the building such as complete system replacements or installation of sensors for lighting system, and the second method requires only changes to the operation of the system such as scheduled lightings or air conditioning operating times.Since the use of heating, ventilation and air conditioning (HVAC) system accounts for one of the highest percentage of energy use in a building, ECM for HVAC systems is a popular research topic and has attracted many building owners in their effort to minimize the buildings' energy consumption. ECMs on HVAC systems also result in the highest energy saving potential compared to its application on the other electrical systems in a building. HVAC's ECMs can either be a zero investment ECM by, for instance, changing the thermostat temperature setting; or a major investment ECM by, for example, replacing the existing HVAC system with a more energy-efficient HVAC system.In the recent years, ECMs focusing on HVAC operation scheduling becomes popular because of the considerably high energy saving potential that it can provide. Some of the operations scheduling techniques are discussed in. In these proposed techniques, the scheduling processes are quite simple and are mainly based on the occupancy of the building. For example, if the building is occupied, the setpoint temperature of the air-conditioning system will be reduced, and during unoccupied time, the setpoint will be changed to higher temperatures. These setpoint temperatures must also be within the thermal comfort range so as not to sacrifice the comfort of the building's occupants in the effort to reduce the energy consumption. Also, in most of the previously used HVAC scheduling approaches, the HVAC is operated for 24 h daily with the night setback technique, which is an approach to reduce energy usage by increasing the setpointtemperature during unoccupied hours. This, in general, does not maximize the energy saving potential of the air conditioning system. Therefore, a great numbers of scheduling techniques have been proposed and developed for the purpose of maximizing the energy saving potential while preserving the comfort of the occupants in the building or the space.In this paper, several methods of scheduling the HVAC operation are discussed. The methods are divided into several classes and discussed in Section 2 of this paper with the illustration of the temperature setpoint throughout the day according to the related sources. Firstly, the simple methods of HVAC scheduling are explained. This is followed by the discussion on the conventional scheduling techniques that primarily aim to reduce the peak energy demand. Another class of HVAC scheduling methods discussed in Section 2 is the advanced scheduling method. The discussions mainly focus on how each scheduling technique works, what makes it different from other scheduling techniques, the energy saving potential as well as its limitations and possible modifications that can be made. Section 3 will discuss about the use of comfort index, Predicted Mean Vote (PMV) and its relationship with outdoor temperature. The paper ends with a summary and conclusions that can be drawn from all the scheduling techniques explained that also includes some recommendations for developing new HVAC scheduling techniques.2. Types of HVAC schedulingIn this paper, the HVAC scheduling techniques are divided into three classes; basic techniques, conventional techniques and advanced techniques. The basic scheduling technique involves only the manipulation of the ‘ON’and ‘OFF’states of the HVAC system. Meanwhile, in the conventional scheduling technique, the setpoint temperatures of the HVAC system are manipulated and this is the most popular technique implemented in buildings. Advance scheduling is the improved technique that is based on the basic and the conventional scheduling techniques or the combinations of both.2.1. Basic HVAC scheduling techniquesThe basic HVAC scheduling technique has been discussed in great details in where four simple techniques of scheduling the operation of a HVAC system been proposed. The four scheduling techniques discussed are: interruption, early switch-off, demand reduction and alternate switch-on/off. It has been concluded that each of the techniques has the potential to reduce the amount of electrical energy consumed by the HVAC. The effects of combining some of the four techniques have also been discussed. In the building in which the basic techniques were tested in, the HVAC heating setpoint temperature was fixed at 22℃throughout the operation period from 0900 to 2100 h, which is the normal occupied hours of the building.2.1.1. InterruptionFor a heating system, the first strategy of the basic HVAC scheduling technique is done by interrupting the HVAC operation by switching it off for several hours during the occupied period, as shown in Fig. 1. The HVAC is switched on from 0900 until 2100 h, but during the warmest period of the day, the HVAC is turned off for several hours (e.g. 1200 until 1500 h), and then the HVAC will be operating again until it is switched off at 2100 h.Meanwhile, for the air-conditioning system, interruption can also be done during the same hours considering that there will be less people inside the building as most are out for lunch. However, the interruption should only be done for only one or two hours to avoid the space from becoming too warm.2.1.2. Early Switch Off (ESO)The second strategy involves early switch-off of the HVAC system in order to reduce the energy consumption. For example, the HVAC starts to operate at the beginning of the office hours at 0900 but it is switched off two hours earlier before the building is normally empty as people start to leave the building. This approach requires accurate information on the occupants' time of occupation in the building to ensure that the early switch off technique does not cause much discomfort to them. Fig. 2 shows the states of the HVAC system for the early switch off approach.2.1.3. Demand Reduction (DR)As shown in Fig. 3, the third strategy is done by pre-heating the space during the off-peak period (from 2000 until 0800 h) several hours before the space is occupied, for example, from 0600 to 0700 h. This is done to take the advantage of the lower electrical pricing during the off-peak period and to reduce the HVAC demand during the peak hours. By pre-heating the building during the off-peak hours, the demand during peak hours can be moved to the off-peak hours. After pre-heating during the off-peak hours, the HVAC will be switched off for a while (between 0700 to 0800 h) in order to reduce the energy usage during the peak hours. As shown in Fig. 3, the HVAC can also be turned off again at noon (1400 to 1500 h) during the lunch break. It is also important to note that the preheating duration must be shorter than the morning peak (e.g. 0900–1200 h).2.1.4. Alternate Switch-On/Off (ASOO)The fourth strategy in the basic HVAC scheduling approach is done by alternately switching on and off the HVAC system during the operational hours. The HVAC is repeatedly turned on and off, for example, every 30 min or one hour intervals, as shown in Fig. 4.二、外文翻译11.引言节能措施(ECM)作为一个实践研究学科被创立,其目的在于减少照明、加热、通风、空调等电气系统在实际应用中的能量消耗。
攀枝花学院本科毕业设计(论文)任务书题目:院(系):专业:学生姓名:学号:起讫日期:年月日~ 月日指导教师:职称:助理指导教师:职称:教研室主任:发任务书日期: 年月日1、毕业论文应达到的目的:×××××××××(小4号宋体,20磅行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。
2、毕业设计(论文)的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):×××××××××(小4号宋体,20磅行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………。
以下为论文范文格式(不做论文内容参考):序号(学号):0507…..长春大学光华学院毕业设计(论文)在此输入论文题目,黑体小二姓名系别管理学院专业专业名称全称班级07…指导教师姓名职称2011 年 6 月24 日加入WTO对我国会计的挑战及其对策[摘要]世界贸易组织(WTO)由于关贸总协定(GATT)、服务贸易总协定(GATS) 和知识产权协定(TRIPS)三部分组成,主要为所有贸易事务制定规范,协调冲突,维持秩序,讲究效率和公平,包括关税、市场准入、知识产权、倾销、最惠国待遇、劳工、仲裁和制裁等方面.WTO是一个超国家的经济立法和司法机构,与货币基金组织、世界银行三足鼎立,成立二十一世纪世界经济秩序中贸易、金融和发展三大领域中维持经济秩序、协调经济纠纷的主要支柱。
随着中美加入世界贸易组织协议的签定,我国加入WTO是指日可待,这为我国提供了千载难逢的发展良机,同时也带来了许多挑战.[关键词] WTO 会计准则信息化Join the WTO to the our country accountancy's challenge andits counterplans[Abstract] WTO ( WTO) because of total pact of total pact( GATT), the service trade of the pass ( GATS).Constitute with the intelligent property right pact( TRIPS) three parts, main draw up the norm for all trade businesses, moderate blunt, Keep order, pay attention to the efficiency and equities, include the tariff, market precise go into, intelligent property right, dump, most Country treatment, labor, arbitrate and sanctions etc. aspect。
毕业论文范文5000模板毕业论文范文5000模板一、引言在大学生活的最后阶段,每个学生都要面临一项重要任务——撰写毕业论文。
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二、论文结构1. 引言在引言部分,需要明确论文的研究背景和意义,介绍研究领域的现状和问题,并提出研究的目标和意义。
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研究方法:在研究方法部分,我们采用了XX方法来进行实证研究。
通过对XX进行实验设计和数据采集,我们得到了一系列的实验结果。
同时,我们还采用了XX方法对这些结果进行了分析和解释。
大学毕业论文提纲模板范例目录一、内容概览 (2)1.1 研究背景与意义 (2)1.2 国内外研究现状 (3)1.3 研究内容与方法 (4)1.4 论文结构安排 (5)二、理论基础与文献综述 (6)2.1 相关理论基础 (7)2.2 国内外研究进展 (8)2.3 文献评述与分析 (9)三、研究设计与方法 (10)3.1 研究对象与范围 (11)3.2 研究方法与技术路线 (11)3.3 数据收集与分析方法 (13)四、实证分析 (14)4.1 数据描述与处理 (14)4.2 实证结果分析 (14)4.3 结果解释与讨论 (16)五、案例研究 (17)5.1 案例选择与描述 (17)5.2 案例分析与评估 (18)5.3 案例启示与借鉴 (20)六、结论与建议 (21)6.1 研究结论 (22)6.2 研究局限与不足 (22)6.3 政策建议与展望 (24)一、内容概览文献综述:对国内外关于的研究现状进行梳理,总结已有研究成果,指出研究空白和不足,为后续研究提供理论依据。
研究方法:介绍论文所采用的研究方法,包括研究设计、数据来源、数据分析方法等,确保研究的科学性和严谨性。
结论与展望:总结论文的主要研究结论,指出研究的创新点和局限性,并对未来研究方向进行展望。
1.1 研究背景与意义近年来,我国高等教育改革不断深入,强调培养适应社会发展需求的高素质人才。
大学毕业生在就业市场上面临的竞争日益激烈,如何提高毕业生的就业竞争力成为教育界关注的焦点。
国内外学者对大学毕业生论文质量进行了广泛研究,主要集中在论文写作规范、学术诚信、创新能力等方面。
然而,针对不同学科、不同类型大学毕业生论文质量的研究相对较少,缺乏对具体专业和学校特色的深入分析。
本研究以我国某高校某专业大学毕业生为研究对象,旨在探讨该专业毕业生论文质量的特点、影响因素及改进策略。
本研究从理论和实践层面探讨大学毕业生论文质量的影响因素,丰富和完善大学毕业生论文质量评价体系,为高等教育改革提供理论支持。
填表说明一、请使用计算机如实认真填写各项内容。
二、排版要求:页面统一采用A4纸,在左侧装订,页码设置从任务书页开始。
三、封面:按照默认书写格式填写(四号宋体)。
四、正文(一)任务书、开题报告内容采用小四号仿宋字体_GB2312、行间距为固定值24,开题内容书写左起空2字。
(二)课题类型:实践经验总结、岗位工作案例分析、调研性报告、服务流程优化、服务产品开发、活动方案设计、营销策划方案。
(三)课题正文不少于2000字。
课题名称居中,小四号黑体,下空1行开始正文。
内容采用小四号仿宋_GB2312字体(包括章、节、小节标题),行间距为固定值24。
(四)编号:采用汉字与阿拉伯数字混用方法编号,第一级为“一、”、“二、”、“三、”等,第二级为“(一)”、“(二)”、“(三)”等,第三级为“1.”、“2.”、“3.”等。
章、节、小节下不空行,均左起空2字打印。
(五)图:图题若采用中英文对照时,其英文字体为小四号Times New Roman 体,中文字体为小四号仿宋_GB2312字体。
引用图在图题的左上角标出文献来源;图号按章顺序编写,如图3—1为第三章第一图。
(六)表格:表格按章顺序编号,如表3—1为第三章第一表。
表应有标题,表内必须按规定的符号注明单位。
表中文字可根据需要采用小四号仿宋_GB2312字体,表题放在表上方,用小四号宋体字。
(七)正文下空一行为参考文献,“参考文献”四字用小四号黑体字,左起顶格内容小四号仿宋_GB2312字体。
参考文献书写格式如下。
(1)科技论文按以下顺序列出:作者. 论文篇名[J].刊物名,年, 月:卷号(期号).(2)科技书籍和专著按下列顺序列出:作者. 书名[M]. 版本,出版地:出版社,出版年月.五、成绩评定等级采用五级制:优秀、良好、中等、及格、不及格。
四、毕业综合实践课题成绩评定。
毕业设计(论文)撰写基本要求与格式为了做好毕业设计(论文)的规范工作,根据有关论文撰写的国家标准的规定,结合实际情况,提出如下规范要求:一、毕业设计说明书、毕业论文规范要求(一)基本要求:1.毕业设计说明书和毕业论文应独立装订(左侧)成册,内容包括:(1)封面(2)内容摘要(3)正文目录(4)引言(5)正文(6)参考文献或资料(7)附录或后记2.内容摘要是毕业设计(论文)的内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性。
包括:课题来源、主要设计、实验方法、本人主要完成的成果。
3. 毕业设计说明书和毕业论文字数本科应不少于8千字;专科不少于6千字。
4.文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字。
5.图纸要求:毕业设计图纸在条件允许的情况下可使用计算机绘制。
图纸尺寸标注应符合国家标准。
完成图应按规定叠好。
6.曲线图表要求:所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手画,必须按国家规定标准或工程要求绘制。
(二)形式审查答辩前十五天,将毕业设计(论文)装订交指导教师,进行形式审查。
形式审查不合格者,不能参加答辩。
(三)答辩准备答辩前三天,指导教师应返还学生全部材料,学生根据指导教师及评阅人指出的问题,进行最后修改及整理材料,准备答辩。
答辩结束后,将全部材料(包括图纸、电子介质)统一交指导教师。
二、毕业设计(论文)资料装订与归档要求(一)基本要求1.完整准确填写封面上各个项目。
2.毕业设计(论文)成绩评定表、开题报告或开题审定表上所有内容要填写完整、正确,指导教师、评阅教师要认真阅读毕业设计(论文),并根据评分细则要求,认真写出评语,评语要完整规范。
3.学生毕业设计(论文)资料要齐全。
(二)装订及归档要求毕业设计(论文)工作结束后,学生毕业设计(论文)的成果及相关材料要放入“毕业设计(论文)资料袋”中,并统一归档。
毕业设计说明书、毕业论文的内容及装订程序依次为:1.封面2.毕业设计(论文)开题报告/开题审定表3.摘要(摘要及关键词)4.目录5.插图和附表清单(必要时)6.符号、标志、缩略词、首字母、术语等汇集表(必要时)7.正文(含引言或绪论)8.结论9.致谢10.参考文献11.附录(必要时)12.结尾部分(必要时)三、毕业设计(论文)文本格式要求(一)页面设置:1.纸张:A4纸,单面打印;2.页边距:上3.0cm,下2.5cm,左2.5cm、右2.5cm;页眉:2.0cm,页脚:2.0cm,左侧装订。
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一、引言。
在高中三年的学习生涯中,我们经历了许多挑战和收获,也积累了许多宝贵的经验和知识。
毕业论文作文是对我们高中阶段学习成果的总结和展示,也是对我们学习能力和综合素质的一次检验。
在这篇论文中,我将分享我在高中三年中所学到的知识和经验,以及我对未来的展望和规划。
二、学习成果。
在高中三年中,我学习了许多学科的知识,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治和体育等。
通过努力学习和不断练习,我取得了一定的学习成绩,掌握了许多基础知识和技能。
在语文学科中,我学会了写作技巧和阅读理解能力;在数学学科中,我掌握了一些基本的数学运算和解题方法;在英语学科中,我提高了听、说、读、写的能力;在理科学科中,我学会了实验操作和科学思维;在社科学科中,我了解了一些历史事件和地理知识;在体育学科中,我培养了身体素质和团队合作精神。
三、综合素质。
除了学科知识外,高中三年的学习生活还培养了我许多综合素质。
在学习中,我养成了良好的学习习惯和学习方法,提高了自主学习和自我管理能力。
在生活中,我锻炼了自理能力和社交能力,学会了独立思考和解决问题的能力。
在课外活动中,我参加了许多社团和义工活动,培养了领导能力和团队合作精神。
在心理素质方面,我培养了自信心和毅力,面对困难和挑战能够坚持不懈,勇往直前。
四、未来展望。
在高中毕业之际,我对未来充满了希望和憧憬。
我希望能够继续深造,提高自己的专业知识和技能,为实现自己的人生目标打下坚实的基础。
我也希望能够积极参与社会实践和公益活动,为社会做出一些贡献,回报社会和家庭的培养之恩。
我相信通过不懈的努力和坚定的信念,我一定能够取得更大的成就和更美好的未来。
五、总结。
高中毕业论文作文是对我们高中学习成果和综合素质的一次总结和展示,也是对我们未来展望和规划的一次表达和展望。
在这篇论文中,我分享了我在高中三年中所学到的知识和经验,以及我对未来的展望和规划。
谢谢关注
结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文,
加深题意。
6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。
谢谢关注。
毕业设计(论⽂)过程管理材料毕业设计(论⽂)过程管理材料教务处制31毕业设计(论⽂)题⽬审定表注:课题类型填写W.科研项⽬;X.⽣产(社会)实际;Y.实验室建设;Z.其它。
32毕业设计(论⽂)任务书333435毕业设计(论⽂)开题报告SY-025-BY-33637毕业设计(论⽂)指导记录SY-025-BY-438毕业设计(论⽂)中期检查表SY-025-BY-539毕业论⽂指导教师评分表SY-025-BY-640毕业设计指导教师评分表SY-025-BY-6毕业论⽂评阅⼈评分表41毕业设计评阅⼈评分表42毕业论⽂答辩评分表43毕业设计答辩评分表44毕业设计(论⽂)成绩评定表注:1、指导教师、评阅教师、答辩组评分按百分制填写,毕业设计(论⽂)成绩百分制=0.3X+0.2Y+0.5Z 2、评语中应当包括学⽣毕业设计(论⽂)选题质量、能⼒⽔平、设计(论⽂)⽔平、设计(论⽂)撰写质量、学⽣在毕业设计(论⽂)实施或写作过程中的学习态度及学⽣答辩情况等内容的评价。
45SY-025-BY-10优秀毕业设计(论⽂)推荐表462007届毕业设计(论⽂)选题汇总表系部:公章:专业:教研室主任签字:系主任签字:填报⽇期:年⽉⽇注: 1、题⽬类型包括:W.科研项⽬;X.⽣产(社会)实际;Y.实验室建设;Z.其它。
2、题⽬类别填写:论⽂或设计。
3、备注栏中填写指导⼩组中其他成员姓名、职称或是否为初次指导(CC)或是否为外聘指导教师(WP)等情况。
47SY-026-BY-2 Array系2007 届本科⽣毕业设计(论⽂)答辩组织机构和⽇程安排⼀、毕业答辩委员会主任:副主任:成员:秘书:⼆、毕业答辩⽇程安排(毕业⽣总⼈数:⼈、参加答辩⼈数:⼈)第⼀组组长:组员:秘书:时间:地点:学⽣数:第⼆组组长:组员:秘书:时间:地点:学⽣数:……………………482007届毕业设计(论⽂)成绩报告单系部:公章:专业:教研室主任签字:系主任签字:填报⽇期:年⽉⽇49。
淮阴师范学院 本科生毕业论文( 设计 )选题表
法律 院(系) 法学 专业 班级 2007级(1)班 姓名 学号 课题名称
课题性质 A B 课题来源 A B √ √ 选题依据及课题简介: 1.选题依据:我国民法界对于法律行为的概念和本质争议较大,因此,有必要从理论上进一步厘清这一问题;我国《民法通则》所构建的法律行为制度存在着一系列的问题和矛盾,突出地表现在违反私法自治理念、体系的不和谐,以及不能和其他大陆法系国家和地区接轨,因此,有必要在立法上重构我国的法律行为制度。 2.课题简介:明确法律行为的含义,考察法律行为制度的历史沿革,指出我国法律行为制度存在的问题,分析重构我国法律行为制度的必要性,提出重构我国法律行为制度的设想。
指导教师意见: 本论文选题具有重要的理论和实践意义,尤其是有助于进一步完善我国法律行为制度的体系和类型。同意该选题。
(签名)
年 月 日
所在专业审定意见:
负责人(签名): 年 月 日
注:1.“课题性质”一栏:A.设计,B.论文;“课题来源”一栏:A.科研,B.自拟; 请在表中相应栏内打“√”。 2.此表学系留存 淮阴师范学院 本科生毕业论文(设计)任务书
法律 院(系) 法学 专业 班级 2007级(1)班 姓名 学号
课题名称 论我国法律行为制度的重构 本课题应达到的目标: 回归传统民法的法律行为概念,明确其本质和特征,进而重构我国法律行为制度,以求在未来的民法典中确立完善的法律行为制度。
本课题任务的内容与要求: 1.任务内容:弄清法律行为概念的本质,在考察法律行为制度历史沿革的基础上,分析我国法律行为制度存在的主要问题以及重构我国法律行为制度的必要性,提出重构我国法律行为制度的设想。重点和难点在于法律行为制度的体系和种类。 2.要求:立论正确,概括准确,论证充分,所提建议要切实可行,结构严谨,文字精炼,标点符号使用要正确,格式规范,7000字以上。
本课题进度安排: 确定选题,填写毕业论文任务书:2008年1月13日—2008年2月20日; 收集整理资料,完成开题报告:2008年2月21日—2008年3月16日; 完成初稿:2008年3月17日—2008年4月5日; 修改初稿,完成二稿:2008年4月6日—2008年4月27日; 修改定稿:2008年4月28日—2007年5月16日。
主要参考文献: [1] 董安生:《民事法律行为》[M],中国人民大学出版社 2002年版。 [2] 楚清:《民事法律行为的渊源及概念》[J],载《时代金融》2006年第5期。 [3] 周杰:《重构民事行为制度体系》[J],载《成都理工大学学报》(社会科学版)2005年第1期。 [4] 王利明:《法律行为制度的若干问题》[J],载《中国法学》2003年第5期。 [5] 韩世远:《民事法律行为解释的立法问题》[J],载《法学》2003年第12期。 [6] 王利民:《民事法律行为理论反思》[J], 载《东北财经大学学报》2000年第4期。 [7] 申卫星:《对民事法律行为本质的重新思考》[J],载《吉林大学学报》1995年第6期。 [8] 宋炳庸:《关于民事法律行为的定义》[J],载《延边大学学报》(社会科学版)1994年第4期。 [9] 张文显、彭诚信:《回归本原-论民事法律行为制度的重新构建与实践运作》[C],载《江平教授70华诞祝贺文集》,中国法制出版社2002年版。 指 导 教 师 职 称 / 学 位 教授/博士 年 月 日 淮阴师范学院 本科生毕业论文(设计)中期检查表
法律 院(系) 法学 专业 班级 2007级(1)班 姓名 学号 课题名称 论我国法律行为制度的重构
阶段性总结: 在论文的准备和写作过程中,我查阅了大量的资料,拟定了提纲,完成了开题报告。在征得指导老师同意后,进入写作,完成了初稿。通过老师的指点,我发现自己的论文还存在一些缺陷和不足,我将根据老师的指导意见,进一步认真消化资料,认真思考,精心修改,以完善自己的论文。
存在的主要问题、原因及拟采取的措施: 1.主要问题:文章结构有些不合理,有些标题概括不够精炼、准确,法律行为概念的表述重复较多,有些地方语言表达不够严谨,个别地方格式不够规范。 2.原因分析:掌控论文框架和结构的能力还有所欠缺,处理复杂资料和问题的能力还有所不足,语言表达能力还有待进一步提高,细致程度还不够高。 3.解决措施:重新认真构思,解决逻辑矛盾,进一步概括提炼标题,规范论文格式。
指导教师对学生的毕业论文(设计)进展方面的评语:
×××同学对待论文的态度很认真,能够不怕困难,认真进行阅读和研究,望进一步查阅资料,加强理论深度,提出科学合理的重构我国法律行为制度的建议。
(签名)
年 月 日 所在专业审查意见: 负责人(签名): 年 月 日
淮阴师范学院 本科生毕业论文(设计)成绩评定表①
(指导教师用表) 法律 院(系) 法学 专业 班级 2007级(1)班 姓名 学号 课题名称 论我国法律行为制度的重构
论文(设计)摘要: 法律行为概念的本质在于“意思表示”而不在于“合法性”。我国《民法通则》将法律行为界定为合法行为,导致了民法体系的不和谐。重构法律行为制度,既可体现意思自治理念,也可避免民法体系的混乱,还有利于国际交流。具体设想是:民事行为的下位概念包括法律行为和事实行为。在法理上,法律行为分为有效法律行为、无效法律行为和效力未定的法律行为(无效法律行为又包含绝对无效的法律行为和相对无效的法律行为);在立法上,法律行为分为有效法律行为、无效法律行为、可撤销的法律行为和效力未定的法律行为。 指导教师评语: ×××同学的论文从法律行为的含义入手,考察了法律行为制度的历史沿革,指出了我国法律行为制度存在的问题,探讨了重构我国法律行为制度的必要性,提出了重构我国法律行为制度的具体建议。文章立论正确,观点明确,有一定的理论深度,反映了该同学对所研究的问题有较为深刻的认识;文章结构完整,条理清楚,行文流畅,反映了该同学有较好的研究和写作能力。另外,把文章的格式和标点符号再规范一下。 同意参加论文答辩。
建议成绩: 指 导 教 师 (签字) 职 称/学 位 教授/博士 年 月 日
淮阴师范学院 本科生毕业论文(设计)成绩评定表②
(评阅教师用表) 法律 院(系) 法学 专业 班级 2007级(1)班 姓名 学号 课题名称 论我国法律行为制度的重构 论文(设计)摘要: 法律行为概念的本质在于“意思表示”而不在于“合法性”。我国《民法通则》将法律行为界定为合法行为,导致了民法体系的不和谐。重构法律行为制度,既可体现意思自治理念,也可避免民法体系的混乱,还有利于国际交流。具体设想是:民事行为的下位概念包括法律行为和事实行为。在法理上,法律行为分为有效法律行为、无效法律行为和效力未定的法律行为(无效法律行为又包含绝对无效的法律行为和相对无效的法律行为);在立法上,法律行为分为有效法律行为、无效法律行为、可撤销的法律行为和效力未定的法律行为。
评阅教师评语: ×××同学的毕业论文立论正确,观点明确,论证充分,结论正确。文章有一定的理论深度,达到了较高的水平;文章结构完整,条理清楚,行文流畅,格式规范。希望进一步厘清法律行为与民事行为、民事法律行为的关系。同意参加论文答辩。
建议成绩: 评 阅 教 师 (签字) 职 称/学 位 年 月 日
淮阴师范学院 本科生毕业论文(设计)成绩评定表③ (答辩委员会或小组用表) 法律 院(系) 法学 专业 班级 2007级(1)班 姓名 学号 课题名称 论我国法律行为制度的重构
论文(设计)摘要: 法律行为概念的本质在于“意思表示”而不在于“合法性”。我国《民法通则》将法律行为界定为合法行为,导致了民法体系的不和谐。重构法律行为制度,既可体现意思自治理念,也可避免民法体系的混乱,还有利于国际交流。具体设想是:民事行为的下位概念包括法律行为和事实行为。在法理上,法律行为分为有效法律行为、无效法律行为和效力未定的法律行为(无效法律行为又包含绝对无效的法律行为和相对无效的法律行为);在立法上,法律行为分为有效法律行为、无效法律行为、可撤销的法律行为和效力未定的法律行为。
答辩委员会(小组)评语: ×××同学的论文立论正确,观点明确,论证充分,结论正确。文章具有一定的理论深度,达到了较高的水平,所提完善我国法律行为制度的建议科学合理;文章结构完整,条理清楚,行文流畅,格式规范,标点符号使用正确。在答辩中,该同学很好地回答了答辩组老师的提问。答辩组成员一致同意其通过答辩。
主席(组长) (签字) 成 绩: 委员(组员)
(签字) 年 月 日 淮阴师范学院 本科生毕业论文(设计)答辩记录表
法律 院(系) 法学 专业 班级 2007级(1)班 姓名 学号
课题名称 指导教师
答辩地点 教A3-204 姓 名 专业技术职称/学位 姓 名 专业技术职称/学位
答辩委员会(小组) 成 员