东欧社会主义国家的改革与演变匈牙利的改革：背景：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿事件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿核心人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿影响：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改革措施：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿东欧剧变：根本原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿外部原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿影响：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿东欧剧变对我们有哪些启示？习题11、东欧国家先后进行改革的共同原因主要是：A、苏联改革的影响B、斯大林模式弊端日益暴露C、稳定苏联、东欧臣的需要D、斯大林个人崇拜被打破2、东欧社会主义国家经济发展的共同点是（）A.农业产量高，粮食丰富B.轻工业非常发达C.农民自主种田，工厂自主经营D.重工业非常发达3、苏联和东欧发生剧变过程中，民族矛盾激化的有( )①波兰②捷克斯洛伐克③匈牙利④苏联⑤罗马尼亚⑥南斯拉夫A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥4、1、1956年，对匈牙利政治经济体制进行改革的是（）A、社会主义民主党B、社会主义工人党C、社会主义共和党D、社会主义自由党5、东欧剧变后国家实现统一的是（）A、南斯拉夫B、苏联C、捷克斯洛伐克D、德国6、东欧剧变最先发生于（）A波兰 B匈牙利c罗马尼亚 D阿尔巴尼亚⒎东欧剧变的实质是（）A执政党丧失政权 B更改国家名称C社会动荡不安D社会制度变化8、东欧社会主义建设走弯路的主要原因是（）A受西方势力干涉 B因民族矛盾加剧C按斯大林模式进行 D因党派之间斗争9、东欧剧变开始于哪一年？其性质是什么？10、“匈牙利事件”的原因是什么?又产生怎样的影响?11、我们应从东欧剧变中应吸取怎样的教训?。
11、东欧社会主义国家的巨变与演变教学目标知识与能力：通过学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展与改革，以及80年代末的东欧剧变。
过程与方法：通过学习，使学生进一步认识到社会主义的发展历经曲折，只有结合本国国情，探索具有本国特色的社会主义建设道路。
情感态度价值观：通过学习，进一步培养学生历史分析与归纳能力。
教学重点与难点1、重点：匈牙利的改革2、难点：东欧剧变的原因教学方法:以讲述为主，辅以谈话法和课堂讨论。
学法指导：识读图片，获取有效信息“图说历史”是近几年在考试中经常出现试题形式之一，这就要求我们注意观察教材中安插的图片和地图，通过剖析解读，找出关键线索。
例如可以引导观察东欧剧变前后的《世界地图》（欧洲部分），通过比较其版图变化，国家名称，即可发现其不同之处，进而对东欧剧变的表现、实质有一清晰的认识。
教材分析东欧剧变的原因及其实质原因：高度集中的政治经济体制不适应经济发展的要求。
实质：社会制度发生改变。
从东欧剧变，看斯大林模式对东欧国家的影响。
东欧各国大都照搬苏联的斯大林模式，这一模式在二战后初期恢复和发展东欧各国的国民经济中发挥了作用，但以后这一高度集中的经济管理体制越来越不适应经济发展的要求，导致东欧各国出现经济困难，有的国家进行了改革试图摆脱斯大林模式的束缚，因各种原因未能取得预期效果。
经济状况日益恶化导致经济、政治和社会矛盾日益加深，成为东欧剧变最深刻的社会根源。
东欧剧变对我们有哪些启示？启示：①坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；②大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；③建立和健全社会主义民主和法制，实行以法治国；④加强执政党建设，维护党的领导地位。
教具：多媒体、相关的音像和图片资料。
教学过程导入新课二战结束后，欧洲有哪些国家走上了社会主义道路？学生回答。
“东欧”作为政治地理概念，是指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的8个国家，它们是：保加利亚、罗马尼亚、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、德意志民主共和国和南斯拉夫。
社会主义的历史阶段和演变社会主义是一种以共同财产制度为基础，追求社会公平正义的理想社会制度。
在实践中，社会主义经历了不同的历史阶段和演变过程。
本文将就社会主义的历史阶段和演变进行探讨，让我们一起来了解社会主义的发展历程。
一、社会主义的初级阶段社会主义的初级阶段是社会主义制度刚刚建立起来的时期。
这个阶段，社会主义国家通常在政治、经济和文化等方面面临许多困难和挑战。
政治方面，社会主义国家需要建立稳定的政府机构和权力运行体系，有效管理国家事务。
经济方面，社会主义国家需要进行经济改革，实现国有资产的合理配置和利用，推动生产力发展。
文化方面，社会主义国家鼓励人民广泛参与文化建设，提高整个社会的文化素质。
社会主义的初级阶段通常是一个艰难的过渡时期。
社会主义国家在实践中可能会遇到各种各样的问题和矛盾，需要通过不断的探索和改革来解决。
这个阶段的主要任务是逐步建立和完善社会主义制度，为进一步的社会主义发展打下基础。
二、社会主义的发展阶段社会主义的发展阶段是社会主义制度逐步成熟和完善的时期。
在这个阶段，社会主义国家正式建立了社会主义基本经济制度、政治制度和文化制度，并且取得了一定的发展成就。
社会主义国家的政治体制更加科学合理，社会主义法制逐步健全，国家治理水平不断提升。
经济方面，社会主义国家通过深化改革，加强政府调控和市场机制的有效结合，实现了经济的稳定增长和人民生活水平的提高。
文化方面，社会主义国家加强了文化事业的建设，保护和传承了民族文化遗产，推动了文化产业的繁荣发展。
在社会主义的发展阶段，社会主义国家面临的问题和挑战相对较少，社会主义制度逐渐得到人民的认可和支持。
社会主义国家在不断发展中，积极探索适应当地国情和人民需求的社会主义道路，形成了各具特色的社会主义发展模式。
三、社会主义的高级阶段社会主义的高级阶段是社会主义制度成熟发展的时期。
在这个阶段，社会主义国家已经取得了全面建成小康社会的目标，进入了更高水平的社会主义发展阶段。
社会主义国家的改革与演变作者：杜夏英来源：《试题与研究·中考历史》2015年第04期考点一：赫鲁晓夫改革（1）背景：①1953年，斯大林逝世，赫鲁晓夫出任苏联党和国家领导人，为其改革提供了政治前提。
②苏联高度集中的政治经济体制的弊端日益暴露，严重阻碍了其社会发展，这是赫鲁晓夫改革的根本原因。
（2）内容：①在经济领域，主要是对经济管理体制进行改革。
在工业方面，精简中央管理机构；扩大加盟共和国的经济管理权和企业厂长的经营权。
在农业方面，提高农产品的收购价格；改组农业拖拉机站；扩大农业企业的自主权；大面积开垦荒地，大力推广种植玉米。
②在政治领域，批判个人崇拜和斯大林的某些理论观点；平反冤假错案。
（3）影响：①改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。
②进入20世纪60年代，改革带来的各种矛盾日益突出。
1964年，赫鲁晓夫被迫下台。
【例1】（2015·云南昆明）执政于20世纪50—60年代，试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是（）A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫【解析】本题主要考查赫鲁晓夫改革。
1953年，斯大林逝世。
赫鲁晓夫在担任苏联党和国家领导人后，开始进行改革。
【答案】C【例2】（2014·云南昆明）从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。
导致改革失败的根本原因是（）A.允许私人小企业的发展B.推行政治多元化和多党制C.开展了垦荒和推广玉米种植运动D.未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制【解析】本题主要考查赫鲁晓夫改革和匈牙利改革失败的共同原因。
赫鲁晓夫改革和匈牙利改革的内容都不包含A项；B项是戈尔巴乔夫改革的内容；C项是赫鲁晓夫改革的内容；D 项是赫鲁晓夫改革和匈牙利改革失败的共同原因。
【答案】D【例3】（2014·陕西）“俄国——苏联”的发展之路曲折起伏，在其发展历程中，不同时期改革有不同特点，也产生了不同影响。
