实验2 类和对象的定义与使用

《面向对象与UML》实验报告姓名：陈万全学号：132852班级：软件131实验一UML建模基础一、实验目的1.熟悉UML建模工具Rational rose的可视化环境。

2.掌握利用Rational rose进行建模的步骤。

二、实验内容1.熟悉Rational rose建模环境2.建模基本步骤3.结合日常生活中实际使用的系统，模仿2中的用例模型绘制用例图，并保存模型，熟悉利用Rational rose的建模过程，要求绘制的用例图中用例与2中的用例图不相同。

实验二用例图一、实验目的1.熟悉UML用例图的基本图形元素。

2.掌握用例与用例之间的各种关系。

3.熟悉针对具体场景使用例图进行软件建模的方法。

4.掌握用例规格说明的概念和基本结构，以及用例规格说明的作用。

二、实验内容1.根据实验一建模实例，熟悉利用Raional rose软件绘制用例图的基本方法。

2.通过对“学生信息管理系统”的需求描述，确定系统用例图：“学生信息管理系统”的需求描述如下：•在每个新学年开始都会有新生入学，这时系统的管理人员可以通过系统将这些新生的学籍、年龄、家庭住址、性别、身高、学生证号、身份证号等基本信息存入数据库，每个新生都对应一个唯一的编号，此编号可以是学生，在日程管理中，系统管理员还可以对所有学生的基本信息进行查询、修改和删除等操作；同时校领导可以查询、修改全校所有学生的基本信息。

•学校领导可以通过本系统了解每个班的任课教师、辅导员、学生姓名、学生人数、专业等班级基本信息。

系统管理员可以进行查询班级基本信息、添加班级、修改班级基本信息、删除班级等操作。

•在考试结束以后，教师可以将学生的考试成绩录入系统，还可以对学生的成绩进行查询和修改。

学生可以通过本系统进行成绩的查询。

•学生还可以在网上选择自己选修的课程(必修课必须上，所以不用选)，学生通过本系统可以看到有哪些课程可以选以及课程的基本信息。

课程的基本信息包括：课程号、所属专业、课程名称、开课学期、学时数、学分、任课教师等。

java对象的创建和使用Java是一种面向对象的编程语言，其中对象是它的特别之处。

在Java中，对象包含数据和方法，它们被封装在一起，以便程序可以操作它们。

那么，如何创建和使用Java对象呢？这是本文的主题。

1. 创建Java对象在Java中，我们可以通过new关键字来创建对象。

如下所示：``` Person p = new Person(); ```上面这行代码创建了一个Person类型的对象并将其赋值给变量p。

在这里，new运算符告诉Java在堆上创建一个新的Person对象，并返回该对象的引用。

变量p保存了该引用。

Java编译器会根据类定义来创建对象。

Java类通常定义了对象的状态和行为。

对象状态是由成员变量表示的。

成员变量是在类中定义的变量。

成员变量存储了对象的状态。

对象行为是由方法表示的。

方法是在类中定义的函数。

方法执行操作并返回结果。

2. 访问对象的成员变量和方法创建对象后，我们可以通过引用变量来访问对象的成员变量和方法。

如下所示：``` Person p = new Person(); = "Tom"; p.age = 20; System.out.println();System.out.println(p.age); p.sayHello(); ```上面这段代码访问了Person对象的name、age成员变量和sayHello方法。

我们可以通过点运算符来访问对象的成员变量和方法。

在这里， = "Tom"将字符串值“Tom”存储在Person对象的name成员变量中。

p.age = 20将整数值20存储在Person对象的age成员变量中。

System.out.println()和System.out.println(p.age)分别打印出Person对象的name和age成员变量的值。

p.sayHello()调用了Person对象的sayHello方法。

实验一实验内容：设计银行账户类及存取款、账户查询等操作方法。

实验目的：综合掌握类和对象（类的声明与对象的使用），掌握面向对象技术的编程方法。

具体包括：从实体中抽象类的方法；如何声明类、创建类的实例；类和成员对象的修饰符的使用；类的构造函数的使用方法等。

实验要求：使用JA V A语言实现一个可无误运行的完整程序，完成银行账户类的设计及存取款、查询等操作。

实验内容具体要求：1，编写一个类实现银行账户（bank account）的概念。

银行账户的属性包括“账号Ac_id”、“储户姓名Ac_name”、“储户身份证号Ac_card”、“日期Ac_date[]”、“金额Ac_money[]”、“存款余额Ac_rest[]”,以及“操作次数Max”、“账目管理指针top”和“累计余额Ac_sum”；银行账户的方法包括“存款”、“取款”、“查询”等。

2，编写一个带有默认构造函数（没有任何参数）的类，在其中显示一些信息，然后为此类产生一些对象。

3，使用刚才定义的类创建几个实例，然后通过实例来访问其中的变量和方法来完成一定的功能。

4，编写一个具有public, private, final, static等数据成员和方法的类，然后为该类产生一个对象，尝试调用类中的所有成员。

实验步骤：1. 复习巩固教材相关的基础知识和相关内容；2. 认真理解实验要求；3. 完成系统程序开发全过程；4. 提交程序源代码及实验报告。

实验二实验内容：构建计算机类及其子类－笔记本电脑类，描述属性及状态，掌握继承及重载。

实验目的：全面理解OOP的基本思想和核心特征，灵活掌握继承和重载的程序实现。

具体包括：掌握类继承（属性与方法的继承）的规律；掌握构造函数继承的规律；掌握子类的对象就是父类的对象的规律等等。

实验要求：假设笔记本电脑是整个计算机类的一个子类，试编写一段java 程序实现计算机类及这个子类。

计算机：属性——品牌、颜色、CPU型号、内存容量、硬盘容量、价格、工作状态；方法——打开、关闭、挂起。

实验报告 实践报告□课程名称：面向对象程序设计基础R实验、实践名称：面向对象程序设计基础R 实验、实践地点：逸夫楼201专业班级：软件1601 学号：学生姓名：指导教师：宋春花2017年4月17 日// 实验1-2.cpp : 定义控制台应用程序的入口点。

//#include"stdafx.h"#include "iostream"using namespace std;const double pi = 3.14;class Circle {public:double area() { return x*x*pi; }Circle(double a) :x(a) { }private:double x;};class Rectangle {public:Rectangle(double x,double y):len(x),wid(y){}//写出矩形类的构造函数double area() { return len*wid; }//写出计算矩形面积函数private:double len, wid;};class Square {public:Square(double x) :len(x) { }//写出正方形类的构造函数double area() { return len*len; }//写出计算正方形面积函数private:double len;};3. #include"stdafx.h"#include"iostream"using namespace std;class Complex{public:Complex(double a,double b):real(a),image(b){};Complex(Complex &c);void Dispaly();private :double real;double image;};Complex::Complex(Complex & c){real = c.real;image = c.image;}void Complex::Dispaly(){cout <<"(" <<real << "+" << image << "i"<<")"<< endl;}int main(){Complex c1(20,40);Complex c2(0, 0);Complex c3(c1);c1.Dispaly();c2.Dispaly();c3.Dispaly();system("pause");}4. #include"stdafx.h"#include"iostream"#include"math.h"using namespace std;class Rectangle{protected:double Left,Top,Right,Bottom;public:Rectangle(double a,double b,double c,double d):Left(a),Top(b),Right(c),Bottom(d){};void Show(Rectangle &d);double Diagonal(Rectangle &c);};double Rectangle::Diagonal(Rectangle &c){double x=c.Right-c.Left;double y=c.Top-c.Bottom;double d=sqrt((x*x+y*y));return d;}void Rectangle::Show(Rectangle &d){cout<<"左上角 "<<"("<<Left<<","<<Top<<")"<<endl;cout<<"右下角 "<<"("<<Right<<","<<Bottom<<")"<<endl; cout<<"斜角线长度¨¨"<<d.Diagonal(d)<<endl;}int main(){Rectangle *r1=new Rectangle(10,10,20,20);r1->Show(*r1);delete r1;system("pause");return 0;}stu4.StudentInformation ();Student stu5(1999,"王小明",77.);stu5.StudentInformation ();Student::Output ();system("pause");return 0;}Student::Student (int no_,char *name_,double score_){ no=no_;strcpy(name,name_);score=score_;totalNumber++;totalScore+=score;if (score>highestScore)highestScore=score;if (score<lowestScore)lowestScore=score;}void Student::StudentInformation (){ cout<<"学号"<<no<<" "<<"姓名 "<<name<<" "<<"成绩："<<score<<endl;}void Student::Output (){ cout<<"学总数 "<<totalNumber<<" "<<"总成绩 "<<totalScore<<" "<<endl;cout<<"平均成绩"<<totalScore/totalNumber<<" "<<"最高成绩 "<<highestScore<<" "<<"最低成绩"<<lowestScore<<" "<<endl;}{wage = pay;}void HourlyWorker::setHours(int hour){hours = hour;}double HourlyWorker::earnings(){return wage*hours;}void HourlyWorker::print(){cout <<"计时员编号："<< number <<"计时员月薪"<< wage*hours << endl;}PieceWorker::PieceWorker(int nu_, const char*name_, double pay, int piece):Employee(nu_,name_), wagePerPiece(pay), quantity(piece){}void PieceWorker::setWage(double pay){wagePerPiece = pay;}void PieceWorker::setQuantity(int piece){quantity = piece;}double PieceWorker::earnings(){return wagePerPiece*quantity;}void PieceWorker::print(){cout <<"计件员编号"<< number <<"计件员计件薪"<< wagePerPiece*quantity << endl;}。

使用对象的步骤使用对象的步骤在软件开发中，对象是一种重要的概念。

使用对象可以使程序更加模块化，易于维护和扩展。

在本文中，我们将介绍如何使用对象来编写程序。

以下是使用对象的步骤。

第一步：定义类定义类是使用对象的第一步。

类是一种数据类型，它定义了一组属性和方法。

属性表示类的状态，方法表示类的行为。

在定义类时，需要考虑以下问题：- 类名：类名应该能够清楚地表达类的含义。

- 属性：属性应该能够描述类的状态。

- 方法：方法应该能够描述类的行为。

例如，我们可以定义一个名为Person的类来表示人：```class Person {String name;int age;public void sayHello() {System.out.println("Hello, my name is " + name + ", and I am " + age + " years old.");}}```在上面的代码中，我们定义了一个Person类，并声明了两个属性name和age以及一个方法sayHello。

第二步：创建对象创建对象是使用对象的第二步。

对象是根据类创建出来的实例。

要创建一个对象，需要执行以下步骤：- 使用new关键字创建一个新的实例。

- 调用构造函数初始化实例。

例如，在上面Person类中，我们可以创建一个Person实例：Person p = new Person(); = "Tom";p.age = 20;p.sayHello();```在上面的代码中，我们创建了一个Person实例，并设置了name和age属性，最后调用了sayHello方法。

第三步：访问对象的属性和方法访问对象的属性和方法是使用对象的第三步。

要访问对象的属性和方法，需要使用点号(.)操作符。

例如，在上面的Person类中，我们可以访问name和age属性：```System.out.println();System.out.println(p.age);```我们也可以调用sayHello方法：p.sayHello();```在上面的代码中，我们通过点号(.)操作符来访问对象的属性和方法。

中南民族大学管理学院学生实验报告课程名称：UML面向对象分析与设计教程年级：专业：信息管理与信息系统学号：姓名：指导教师：实验地点：管理学院综合实验室2013 学年至2014 学年度第2 学期目录实验一UML建模基础实验二用例图实验三UML类图实验四对象图实验五包图实验六动态模型图实验（一）UML建模基础实验时间：实验目的1.熟悉UML建模工具Rational Rose的基本菜单及操作。

2.掌握UML的三大组成部分及各部分作用。

3.掌握UML的可见性规则和构造型的作用。

实验内容1.练习使用建模工具建立各种UML图形，并对图形进行相应编辑和修改。

2.认识各种UML关系及可见性符号，并用工具表示出来。

答：各种UML关系如下：分析与讨论1.总结UML在软件工程中的作用以及使用UML建模的必要性。

答：统一建模语言（UML）是用来对软件密集系统进行可视化建模的一种语言，也是为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化、构造和编制文档的一种语言。

UML作为一种模型语言，它使开发人员专注于建立产品的模型和结构，而不是选用什么程序语言和算法实现。

当模型建立之后，模型可以被UML工具转化成指定的程序语言代码。

UML可以贯穿软件开发周期中的每一个阶段，最适于数据建模、业务建模、对象建模、组件建模。

UML展现了一系列最佳工程实践，这些最佳实践在对大规模、复杂系统进行建模方面，特别是在软件架构层次方面已经被验证有效。

UML是一种功能强大的，面向对象的可视化系统分析的建模语言，它的各个模型可以帮助开发人员更好地理解业务流程，建立更可靠，更完善的系统模型，从而使用户和开发人员对问题的描述达到相同的理解，以减少语义差异，保障分析的正确性。

指导教师批阅：实验（二）用例图实验时间：实验目的1.掌握用例的概念、UML用例图的组成、作用以及使用场合。

2.掌握用例与用例之间的各种关系。

3.用Rational Rose工具练习教材中的用例图。