浅析国有企业如何深入开展社会主义核心价值体系建设
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２０１４年ｌ０月 总第２０７期第１Ｏ期 黑河学刊 Ｈｅｉｈｅ Ｊｏｕｒｎａｌ ０ｃｔ．２０１４ Ｓｅｒｉａｌ Ｎｏ．２０７ Ｎｏ．１ ０
浅析国有企业如何深入开展社会主义
核心价值体系建设
⑧肇 颖
（黑河市商务局，黑龙江黑河１６４３９９）
【摘要】要建立完善国有企业社会主义核心价值体系，必须根据时代和社会的发展，结合企业的规律和特
点，解放思想，更新观念，与时俱进，深入思考和探索真正有针对性的切实有效的措施。
Ｉ关键词】国有企业；社会主义核心价值体系；建设
【中图分类号】Ｄ６４ 【文献标识码】 Ａ 【文章编号】１００９—３０３６（２０１４）１０—００４７—０２
胡锦涛同志在党的十八大报告中指出，要深入开展社
会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系
引领社会思潮、凝聚社会共识。当前，国有企业社会主义核
心价值体系建设虽然初见成效，但在实际践行过程中仍然 存在着很多问题，对其实效性产生了很大的影响。因此，我
们有必要在社会主义核心价值建设中的现状和问题分析
的基础上，提出改进和完善的对策。
一、当前国有企业社会主义核心价值体系建设取得的
成效 第一，积极组织专题学习，使理论教育的系统性得到
了加强。通过开展各种丰富多彩的学习教育活动，将社会
主义核心价值体系的内容和要求融入到普通企业职工的
日常活动中，以一种更加通俗易接受的方式呈现在广大职 工面前。一是举办各种有关树立和践行社会主义核心价值
体系的主题培训班，以此为基础，邀请专家讲授，让企业职
工对社会主义核心价值体系有了更加全面更加透彻的认
识。二是以职工思想政治理论研究为载体，安排固定时间
由职工喜爱的专家学者来进行专题讲授，将枯燥的理论与
企业的真实生活相结合，并与当前职工们感兴趣的国际国
内热点相结合，使广大职工在轻松愉快的环境中潜移默化
的接受社会主义核心价值体系教育。 ．
第二，以典型宣传为抓手，增强了榜样作用的示范性。
一是积极宣传全国先进人物事迹。以近几年在社会上引起
关注的先进人物事迹为重点，通过先进事迹报告会、网络
平台专题报道以及宣传单等形式大力宣传，通过深入挖掘
和宣传这些先进人物事例，重点突出他们身上所蕴含的时
代主流精神和道德规范，对于那些忠于职守、为人师表、刻 苦钻研的优秀榜样，给予相应的奖励，从而激励和引领了 社会主义核心价值体系的树立和践行，形成激励机制。
通过开展以实践活动为载体，增强知行合一的实效性
活动，广大企业职工不仅受到了爱国主义教育，也对社会 主义核心价值体系有了更直观的认识。
二、国有企业在社会主义核心价值体系建设中存在的
问题及原因分析 通过以上分析，不难看出，当前我国国有企业主义核
心价值体系建设已初具规模，初见成效。但在当前各种思
想文化相互交织相互碰撞以及社会转型的复杂背景下，社
会主义核心价值体系建设仍然面临着很多实际问题，对其 实效性产生了很大的影响。因此，我们必须在实际工作中及
时发现问题，分析问题产生的原因，才能有效的解决问题。 （一）存在的问题
首先，企业员工教育理念滞后于当前现实。当前，社会
的发展和全民价值观念都在发生着巨大的变化，这就使得 社会主义核心价值体系教育对于社会发展而言总是处在
一种迟缓的、不协调的被动适应之中，从而造成社会一系
列问题的堆积而无法得到及时有效的解决。现代的社会发
展和教育理念都强调“以人为本”，企业的社会主义核心价
值体系教育应突出员工的主体地位。然而，现实中，多数企 业却未予于足够重视，相反地，员工的特点和发展要求常
常被无视，很多企业也未考虑到员工的实际需要，不注意
发挥员工的主体能动性，这些都无异于南辕北辙，与社会
主义核心价值教育理念背道而驰，极大影响了实际效果。
其次，教育目标定位不够准确。社会主义核心价值体
系教育作为思想政治教育的重要组成部分，其目标定位要
【作者简介】肇颖（１９６４一），女，黑龙江黑河人，黑河市商务局东欧研究所。
・４７・
与实际情况相吻合，遵循实事求是的原则，企业教育往往
过分强调社会理想价值，具有很强的泛政治化、理想化、虚
空化倾向。具体表现为：教育目标超越或忽略现实，脱离了
社会的历史阶段性，违背了员工的可实现性，目标过于共
性化，违背了以人为本、重视个陛的发展原则，缺乏针对性和
层次性。没有明确要求和具体指标，因而缺乏可操作性。从而
导致社会主义核心价值教育工作韵低效、无效，甚至负效。
（二）原因分析
１．市场经济的影响。当前我国正处在改革开放和现代
化建设的关键时期，社会情况也发生复杂而深刻的变化，
具体表现为：经济成分多样化、利益主体多元化、利益需求
多样化、利益关系复杂化、社会生活方式多样化、社会组织
形式多样化、就业岗位和就业方式多样化等，社会发展的
主流是进步的，向上的，但由此也滋生出了拜金主义、享乐
主义、个人主义等腐朽思想及各种社会丑恶现象，这些负 面现象对企业员工的思想认识带来了不小的冲击。
２．社会环境因素的影响。具体表现为由于环境的转换
而带来的心理的变化，随着人际交往的进一步扩大以及和
社会的进一步接触，企业员工的观念意识也会适时的变化
调整，加上各种网络媒体日益发达，各种信息的增多和渗 透，使他们的思想观念也在不断更新与变化。另外，还有一
些不思进取的“等、靠、要”思想，“懒、散、慢”的工作作风，
“温饱即安、小富即满”的小农经济意识等等，普遍缺乏积 累财富的观念和扩大再生产的意识，这些观念意识和思维
定势对员工也产生了不容忽视的负面影响。
三、对策建议
国有企业是我国社会主义建设和人才培养的重要基
地，能否建设和谐、健康、文明的企业文化，关系到企业员 工综合素质的培养；关系到企业的繁荣和稳定；也关系着
我国社会的发展和综合国力的提高。通过对国有企业社会
主义核心价值体系现状和问题分析，笔者认为，要建立完
善国有企业社会主义核心价值体系，必须根据时代和社会
的发展，结合企业的规律和特点，解放思想，更新观念，与
时俱进，深入思考和探索真正有针对性的切实有效的措施。
（一）加强企业自身文化建设，形成建设社会主义核心 价值体系的良好环境
环境对个体的发展具有非常重要的作用，良好的企业
环境可以陶冶员工的情操、塑造美好心灵，形成积极健康
的思想氛围。我国国有企业以其独有的人文环境成为员工
成长和发展的圣地、养育人文精神的大课堂。广大员工是
社会育人工作的直接对象，也是企业文化环境建设的最重
要的因素。因此，在国有企业建设社会主义核心价值体系
首先要强化在思想政治教育方面的作用。首先，推进政工
干部的师德师风建设。政工干部是企业育人工作最直接的
参与者和实践者，其言传身教对于广大企业员工的人生观
价值观具有强烈的导向模范作用。所以，政工干部要发扬
严于律己、以身作则、率先垂范的优良作风，时刻注重自身
・４８・ 的言行举止，增强自身的学识魅力和人格魅力，同时要自
觉学习、深入思考社会主义核心价值体系的相关理论。要
做到真学、真信、真干，做自己的代言人，做道德标准、价值
观念和理论要求的实践带头人，才能真正做到教育和带动
广大企业员工，才能真正提高和发挥社会主义核心价值体
系教育工作的说服力、吸引力和感染力。
其次，要开展多种活动。国有企业开展文化活动是建
设社会主义核心价值体系的有效载体。在企业内部开展形
式多样、健康向上的文化活动，不仅可以开阔广大企业员
工的视野，陶冶其情操，提高综合素质和能力，更可以使社
会主义核心价值体系的理念在无形中具体化、直观化，使
员工在轻松愉快的活动氛围中接受社会主义核心价值体
系的熏陶和感染，这种人们喜闻乐见的方式比枯燥的硬性
灌输要强得多，主动感知比被动接受更加深入人心。最好
是贴近员工们日常生活的和他们感兴趣的话题内容，吸引
他们的注意力，引起他们的共鸣，增强社会主义核心价值
体系教育的生动性和形象性。
最后，还要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成
果武装员工，引导员工不断学习党的创新理论成果，使马
克思主义中国化理论成果真正深入员工头脑扎根人心，转
化为自觉行动，更加坚定中国特色社会主义的共同理想。
要教育和引导员工在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代
表”重要思想的真学、真信、真用上下功夫，用好中国特色
社会主义建设的生动实例，让人们看到中国特色社会主义
的勃勃生机和马克思主义的强大生命力。
（二）强化网络阵地意识提防西方意识形态隐形渗透 的防护墙
当今社会，互联网已经触及到社会生活的每一个细
胞，加强网络文化建设早已成为文化建设的一个重要组成
部分。早在２００７年４月，胡锦涛同志就曾主持召开中央政
治局会议，研究大力发展中国特色网络文化，加强网络文
化建设和管理，要充分发挥互联网等信息网络在我国社会
主义文化建设中的重要作用。从而有利于提高全民族的思
想道德素质和科学文化素质，有利于扩大社会主义精神文
明的辐射力和感染力，有利于构建社会主义和谐社会。互
联网与企业社会主义核心价值体系教育的结合也已开花
结果，并日趋完善。我们应该进一步加强网络文化的建设，
构建网络社会主义核心价值体系教育前沿阵地，摒弃以往
枯燥乏味的传统说教方法，特别要注意提防西方意识形态
的隐形渗透，确保开展社会主义核心价值体系教育的针对
性及有效性。△
［参考文献】 『１１饶勇．红色资源应用于社会主义核心价值体系大众化研
究 ．南昌高专学报，２０１２，（０６）． 【２】杨义．和谐社会和谐文化的人文内涵和历史哲学【Ｎ］．光明 日报，２００６—０７—２５．
口编
辑／徐霄天
