丛台区东门外小学一年级二班期中测试成绩

1 / 7 最新冀教版一年级数学上册期中测试卷【参考答案】

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数：

一、计算小能手（20分）

1、直接写出得数．

14―8＝ 27＋8＝ 38＋4＝ 7＋23＝ 7＋8＋30＝

45＋30＝ 40―4＝ 7＋52＝ 46―16＝ 39―9＋8＝

39―30＝ 6＋22＝ 32―9＝ 42＋9＝ 14―9＋20＝

76＋3＝ 56―6＝ 84―80＝ 6＋30＝ 55＋4―7＝

二、填空题。（共20分）

1、1张50元可以换成（ ）张20元和（ ）张10元。

2、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

43－9（ ）33 7元8分（ ）78角

56＋8（ ）70 6元－4角（ ）5元4角

3、最少用（ ）个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。

4、小红有15支彩笔,小明有9支彩笔。小明至少再买（ ）支彩笔就超过小红了。

5、计算12－7时，笑笑摆出了这样的小棒：

先算（ ），再算（ ），所以12－7＝（ ）。

6、40个苹果，共有（ ）个十，10个装一袋，可以装（ ）袋。

7、一张1元钱可以换（ ）张1角，可以换（ ）张2角，可以换（ ）张5角的．

8、下面这堆钢管一共有（ ）层，最下层一层有（ ）根钢管．从上往下数第（ ）层有4根钢管．

9、写一写，读一读。

2 / 7

1 / 7 冀教版一年级数学上册期中测试卷【参考答案】

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数： 一、计算小能手（20分）

1、直接写出得数．

4＋5＝ 7＋7＝ 9－5＝ 8＋3＝ 0＋18＝

8＋5＝ 13＋3＝ 10＋9＝ 11＋6＝ 16－4＝

15－0＝ 12－9＝ 5＋9＝ 10－3＝ 5＋6＝

9－7＋8＝ 3＋7－2＝ 6＋8＋4＝ 4＋2＋7＝ 15－5－5＝

二、填空题。（共20分）

1、教室里男生比女生多2个,女生就比男生少（ ）个．

2、有85个乒乓球，每10个装一袋，可以装满（ ）袋，还剩（ ）个．

3、100个一是（ ），它里面有（ ）个十．

4、最大的两位数与最小的两位数相差（ ）．

5、比4小的数有（ ），（ ），（ ）还有（ ）．

6、十位上是1，个位上是7，这个数是（ ）．

7、最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。

8、一个两位数,十位上是6,个位上的数比十位上的数小2,这个两位数是（ ）．

9、3米－100厘米=（ ）米 6米＋49米＝（ ）米

10、1张50元可以换成（ ）张20元和（ ）张10元。

三、我会选。（10分）

1、一共有（ ）只小蚂蚁．

A．5 B．6 C．7

2 / 7 2、笑笑买练习本用去7角，她付了1元，应找回（ ）．

A．1元3角 B．3角 C．4角

3、有10块糖，选出正确的说法（ ）．

丛台区东门外小学_一_年级_语文 （下册）导学设计

课题 第一课 祖国多么广大 主备人 赵新梅

学习目标 1、正确认读本课十七个生字，会写六个生字；正确流利地朗读课文，背诵课文；认识我国的地域，并学会辨认平面方向。

2、引导学生观察《中国地形图》，认识海南岛、大兴安岭和帕米尔高原、乌苏里江畔,了解我国地域之广。

3、知道我们伟大的祖国地域辽阔，景色秀丽神奇，激发学生热爱祖国的情感。

重点难点 了解大兴安岭、帕米尔高原、乌苏里江畔所处的地理位置。了解时差，气候差异。

课前准备 中国地图、字词卡片。布置收看天气预报，记录大兴安岭和海南岛的气温。

课型 新授课

前置性作业 1、预习读课文5遍。

2、找出读不懂的地方画上线。

3、勾画出生字。

导学过程 第一课时

一、激情引入。

（板书祖国）问：聪明的孩子们，你们谁能读出这个词？（指名读、齐读）你知道我们的祖国叫什么名字吗？你觉得我们的祖国怎么样？（师适时板书：多么广大）

二、初读课文

同学们，老师今天带领你们去看看我们祖国不同地方的景色。

1、学生借助拼音自由读课文。读准字音，读通顺句子。

2、同桌或小组合作，解决不认识字的读音。

三、理解课文，朗读课文

1、读读课文，说说你最喜欢哪句话？

2、这句话中有没有你不懂的问题。

3、理解课文，注重朗读，品味内容。重点放在几个地名在地图中的位置上。出示中国地图帮助理解。

4、再读课文，熟读成诵。采用多种形式有感情地朗读，体会那种自豪感。

5、分析字形，读写生字。

课堂拓展或练习 1、用多种形式认读二类字

2、把你最喜欢的词或句子抄在小本本上。

课后反思

薄弱学校转变后

东门外小学 陈伏娟

丛台区东门外小学是一所具有五十多年建校史的国办学校，因地处邯郸古城东城门外，故而得名。

作为老学校，为社会培育了大量的道德高尚、技能高强的优秀人才，受到了社会各界的广泛赞誉。近年来学校由于地处老城区，周边环境复杂，交通不便，生源、教学设施落后，使学生流失，与周围兄弟学校相比差距很大，学生素质明显下降，整体面貌较差，发展速度较慢，情况不容乐观。近年来学校面貌发生了极大的变化，学校的声誉一年比一年好，渐渐成了社会所欢迎的一所学校。

一、加大投资，改善了校园环境

在丛台区教委领导的支持下，学校在校领导的努力和带领下，学校师生全体动员绘制文化墙改善校园环境；更换新桌凳，增加了现代化的教学设备和体育锻炼器材，完善了师生的生活、学习条件。改变了原来校园成居民游乐场，狗便随地见的现象，使学校环境焕然一新。

二、加强管理、优化校风。

1、要提高学校声誉，首先要提高办学效率，提高全体教师的积极性，以校为家。学校建立了一套科学、有效的规章制度，使整个学校有章可循，团结向上。工作量化评价制度，鼓励教师，多干多得。教师积极主动为学校挑重担，事事以学校的利益为先。学校实施各部门岗位责任制，每个教

师责任划分清楚，人人有事做，人人负责任。每学期通过自评自报、学校考核评定。教师形成了敬业爱生、积极向上的良好校风。

2、改革、发展是硬道理，在学校也同样如此。学校要生存必须要改革、发展。根据实际情况，我校制定了“四jing”校园文化。面向全体学生、教师提出了较严格的要求。用“一日五检”规范了学生的行为习惯；“教师团队量化考核”让教师认真做好、做精自己的本职工作。从而在家长、社会面前逐步树立了良好的师德形象，赢得了社会的信任。

三、加强师资队伍，提高学生质量

一所好学校必须要有一支好的教师队伍。在这方面，学校为整体提高师资的业务水平。组织部分教学骨干外出学习。把生本课堂、高校课堂等先进的教学经验带进学校，并组建了一支具有一定实力的教学科研队伍。每学期都组织老师讲公开课、评优课、改进课等，建立了完善的听评课制度。适合本学校学生现状的好教学方法认真学习，课堂上的不足努力改正。面向全体学生，全面提高教学质量，不让一个学生掉队。几年来，学校培养了一批师德高尚、教学风格独特的能手教师。我校还申报了国家级和省级课题，大家齐心协力搞研究，成效显著。让学生人人都能掌握一项健康的训练技能和特长，为学生的终身学习打下良好的基础，形成稳定