2013高考地理一轮复习考案——第六单元:人口的变化
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第2讲
人口的空间变化
考纲考点 考题考情 命题规律
2018·全国Ⅰ卷,4~5
2018·某某卷,10
2017·某某卷,1~2 多以图文材料为背景,考查一个或多个地区人口迁移的特点或差异。
2018·某某卷,10~11
2017·某某卷,14
2017·某某卷,12(1)
2016·全国Ⅲ卷,4 以文字或统计图表资料为背景,以我国历史上的重大移民事件及当前我国的民工潮、春运潮和中东、北非地区的难民潮等典型事件为切入点,考查人口迁移的原因及影响。
一、人口的迁移
(1)居住地变更——前提条件。
(2)空间移动——一般以跨越行政区界线为标准。
(3)时间限定——长期或永久性(至少为一年以上)。
(1)19世纪以前
欧洲美洲、大洋洲
(2)第二次世界大战后
发展中国家发达国家
(1)古代人口迁移的主要原因:自给自足的农业经济的脆弱、频繁的战争以及自然灾害等。
(2)中华人民某某国成立后的人口迁移 word
①20世纪80年代中期以前:受计划经济体制和严格的户籍管理制度制约,人口迁移主要是有计划、有组织地进行,人口迁移规模小,频率低。
②20世纪80年代中期以来:受国家改革开放政策的影响,人口迁移的流量增大,流向也发生了明显变化。
二、影响人口迁移的因素及人口迁移的影响
一般认为,人口迁移是人们对特定环境中一系列自然的、经济的和社会的因素的综合反映。如下图所示:
(1)人口迁移对环境的影响
地区 迁出地 迁入地
影响 缓解当地人地矛盾;合理利用剩余劳动力;提高经济收入;保护生态环境 对自然和生态环境产生深刻影响
(2)人口迁移对社会经济的影响
①建立起一批以移民为主体的国家。
②促进了经济发展。
③促进了文化的交流与融合。
考点一 人口的迁移与流动
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(2018·全国Ⅰ卷,4~5)户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。常住人口是指实际居住在某地一定时间(半年以上)的人口。下图示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化。据此回答(1)~(2)题:
考案[6]第六章测试题
(2019·山东省济宁市上学期期末)我国沿海某地区2000~2015年总人口(包括流动人口)、户籍人口和城市人口变化如下表所示。2000至2010年,人口迁入与迁出量大体相当。据此完成1~2题。
年份
人口(万人) 2000 2010 2015
总人口 502 533 514
户籍人口 413 442 453
城市人口 219 312 365
1.表中所示时期内,该地区的人口变化特点是( D )
A.高出生率、低死亡率 B.低出生率、高死亡率
C.高出生率、高死亡率 D.低出生率、低死亡率
2.2010年后,该地区最可能出现了( C )
A.经济负增长 B.逆城市化现象
C.产业结构调整 D.环境容量缩小
[解析] 第1题,由材料可知,该地区迁出和迁入人口数量相当,故该地区2000年和2015年人口变化的原因为自然增长;读表格可知,2015年总人口比2000年总人口增加了12万人,增长较慢,表明该地区人口出生率和死亡率都较低。第2题,根据表格可知,2010年到2015年城市人口数量上升,占总人口的比例上升,说明城市化水平提高,经济发展速度较快;2010年-2015年该地区总人口减少,户籍人口增加,该阶段人口迁出为主,该地区可能进行产业结构的调整,减少劳动力密集型企业,使需要的劳动力减少;该地区城市化水平提高,经济发展水平上升,环境人口容量增大。
(2019·佛山市普通高中教学质量检测)婴儿潮是指在某一时期及特定地区,出生率大幅度提升的现象。2016年1月1日起,我国“全面放开二孩”政策正式实施。2016年我国新出生婴儿1 786万,其中“二孩”婴儿824万;2017年新出生婴儿1 723万,其中“二孩”婴儿882万。读“2016年中国人口年龄结构图”。完成3~5题。
3.最近一次婴儿潮出现的大致时间是( B )
A.1967~1971年 B.1987~1991年
C.2000~2005年 D.2011~2015年
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模块考情分析与备考策略
[五年高考分析]
年份 新课标全国卷 题号 题型 分值 考点
2015年 新课标全国卷Ⅰ 3 选择题 4分 城市化对地理环境的影响
4~5 选择题 8分 交通运输方式和布局
新课标全国卷Ⅱ 1~3 选择题 12分 协调人地关系的主要途径(生态农业)
6~7 选择题 8分 工业区位因素
36 综合题 22分 交通运输布局的区位因素及其影响
37(3) 综合题 6分 农业生产对地理环境的影响
2014年 新课标全国卷Ⅰ 4~5 选择题 8分 交通运输布局的区位因素
10~11 选择题 8分 不同人口增长模式的主要特点
37 综合题 22分 工业区位因素,工业生产对地理环境的影响
新课标全国卷Ⅱ 1~2 选择题 8分 城市化及其对地理环境的影响
11 选择题 4分 农业地域类型
37(2)(3)(4) 综合题 18分 农业区位因素
2013年 新课标全国卷Ⅰ 1~3 选择题 12分 农业区位因素,交通运输方式
7~8 选择题 8分 人口自然增长与人口迁移
36(3) 综合题 8分 工业生产对地理环境的影响
新课标全国卷Ⅱ 1~2 选择题 8分 人口迁移
3~5 选择题 12分 农业区位因素,农业生产对地理环境的影响
37(3)(4) 综合题 10分 工业区位因素,农业生产对地理环境的影响
2012年 新课标全国卷 1~3 选择题 12分 农业区位因素
8~9 选择题 8分 工业区位因素
36 综合题 22分 工业区位因素,工业集聚,工业学习好资料 欢迎下载
生产对地理环境的影响
37(3) 综合题 8分 农业区位因素
2011年 新课标全国卷 1~2 选择题 8分 工业联系
3~5 选择题 12分 农业区位因素
9~11 选择题 12分 交通运输布局的区位因素
37 综合题 18分 工业区位因素
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第六章 人口的变化
第1讲 人口的数量变化和人口的合理容量
考纲考点 考题考情 命题规律
1.人口增长问题 2019·浙江选考,11~12
2017·海南卷,1~2 以文字或统计图表资料为背景,考查某国人口自然增长与世界人口增长问题。
2.不同人口增长模式的主要特点及地区分布 2018·江苏卷,13~14
2017·江苏卷,13
2017·上海卷,11
2016·天津卷,5 1.以文字或统计图表资料为背景,考查人口增长的特点及有关的人口问题。
2.结合我国最新的人口资料和人口政策,考查我国人口的变化。
3.环境承载力与人口合理容量的区别 2016·上海卷,19~20 考查概率低,主要以区域的相关统计资料为背景,考查某一区域人口的合理容量及影响因素。
一、人口增长
1.世界人口增长的三大特点
(1)持续性——人口数量变化的总趋势是不断增长。
(2)阶段性——不同时期人口数量增长的特点不同
(两次技术革命把人口增长历史分为三个阶段)。
(3)不均衡性——发展中国家增长快,发达国家增长慢。
2.世界人口增长的原因
(1)影响因素:出生率和死亡率。
(2)主要动力:生产力的发展。
3.区域人口增长的因素:人口自然增长和机械增长。
二、人口增长模式
1.人口增长模式的三个指标:出生率、死亡率、自然增长率。
2.三种人口增长模式
(1)原始型——高出生率、高死亡率、低自然增长率。
(2)传统型——高出生率、低死亡率、高自然增长率。
(3)现代型——低出生率、低死亡率、低自然增长率。
- 2 - 3.人口增长模式的地域差异
(1)发达国家为现代型,发展中国家多为传统型。
(2)全世界:由传统型向现代型过渡。
(3)中国:基本实现了由传统型向现代型的转变。
三、人口的合理容量
1.三个基本概念
(1)环境承载力:指环境能持续供养的人口数量。
(2)环境人口容量:某一国家或地区所能养活人口的最大数值。
(3)人口合理容量:按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。