狼王梦课外阅读测试题及答案

狼王梦（节选）

沈石溪

紫岚不知道自己是怎么熬过这一夜的。它只觉得夜漫长得没有尽头。黎明时，它感到

自己的四肢已经僵硬，头晕眼花，快虚脱了。

当太阳从白皑皑的雪峰后面露出一片红光时，老雕又开始在紫岚头顶盘旋。老雕虽然

也是一夜没合眼，却仍然显得那么精神抖擞，那么威风凛凛，带着死亡的诅咒，带着肉食

类猛禽那种天生的傲气，在天空翱翔。

太阳冉冉上升，明亮的光焰驱散了夜的凉爽，大地又变成热浪翻滚的大火炉。紫岚被

炙烤得浑身像着了火似的难受。它现在已不需要演戏，也不需要假装了。经过一整夜的折

磨，它真的变成奄奄待毙的老狼了，胸腔像堵着一坨泥巴，连喘气都很困难。昨天它还有

信心逮到田鼠，此刻就是田鼠跑到它面前咬它的耳朵，它也没有力气去对付了。

疑心极重的老雕似乎还不相信它的处境的真实性，仍然在它头顶盘旋观察。

紫岚已意识到它和老雕之间的力量对比，如果说昨天还是平衡的话，经过一夜的折

磨，这种平衡已经被打破了。假如此刻老雕飞扑下来，它已不大可能按原计划把老雕拖曳

到灌木林去了。它极有可能会被老雕凌空攫起的。当然，它是阅历丰富的老狼，不会那么

傻，束手待毙的。它会挣扎，会反扑，但它最后那点儿生命和体力支撑不了多久。能够和

老雕同归于尽，已经算是很幸运的了。在这场搏杀中，它已失去了生的希望。

想到要死在老雕的铁爪下，紫岚忍不住一阵战栗。虽然它是一匹生命之火逐渐熄灭、

生命之舟逐渐沉没的老狼，但仍然有一种顽强的恋生本能。它不愿意去死，哪怕苟活在这

个世界上，总比死要好得多。后悔还来得及。假如此刻它中止这场搏杀，它还有力气爬到

臭水塘去，喝一口清凉的盐碱水，就能恢复些许体力，然后在塘边潮湿的泥土里刨掘一些

蚯蚓、蜥蜴之类的来充饥，它生命的火焰就能继续燃烧起来。或许，它还能坚持活两三个

月，或许，运气好的话，它还能苟活半年。虽然半年以后还是免不了要老死荒野，但多活

一天总是多一天的幸福哇。它完全有把握中止这场即将爆发的搏杀。只要它强挺起精神，

伸个懒腰，装作不耐烦再继续表演下去的那副模样，朝老雕龇牙咧嘴嗥叫一声，老雕就会

．．一一．．．一一．．．一．．．．一．．．．．．一．．．．．一．．．．．．．．．．．．．一．　．．．．．．．一．．．．．．．　＞　【整本书阅读】　●　ｌ　ｌ　Ｉ　～　～　整本书阅读　一　。　～　１　５　

——以《狼王梦　汗学初，我偶然发现，班级的孩子们在兴致　勃勃地阅读沈石溪的动物小说　我就与他们聊读　书的感受——书巾的耶些动物与我们平时百科书　上介绍的一样ｎ－，４７你印象最深的是哪些情节？一　番询问后，我发现孩子们沉酹于精彩的情节．只　知大慨，感悟肤浅　这样的阅读，能给学生留下　多少“养分”呢？于是，我指导学生共读《狼王梦》，　并设计了以下阅读流程，使阅读向更深处漫溯。　》为例　庄映洁　一、激发兴趣，引导阅读　对ｆ小学生来说，兴趣具有强大的内驱力，　能推动人去主动探求新的知识，发展新的能力。　此，我们在指导学生进行课外Ｉ．刺读时，啦想方　设法激发孩子　读的兴趣和欲望，让阅读成为孩　子的心理需要．这样孩子才会全身心投入阅凄巾，　在『利读ＩｆＩ有所体验和收获　在《狼王梦》的导渎　课上，我是这样做的　。。。。。。。。。。。。　。。。。。。。　。。　。。　。。。。、　揣摩作者是怎样把人与动物之间的情感写具体的　通过这样多层次的阅读，学生对有关动物的文章　产生丁浓厚的兴趣，我趁机向同学们推荐阅渎整　本书《狼王梦》　一有时间就把精彩的段落在班上　朗渎一段，就连平时不太爱读书的康悦、孙子惠、　刘书玮等同学也能积极向其他同学借阅，迫不及　待地想知道小狼的遭遇：　四、组织一次活动　为了让学生学有所得，我们班每两周开展一　次读书汇报课，汇报活动形式丰富多彩。　如，第八单元《艺术的魅力》，精读《月光曲》，　紧紧围绕“先写实后联想”实施教学，认识到“先　写实后联想”的表达方法使读者对月光曲“如见　其形，如闻其声”：理解这种写作特点后。再让学　生实践，找出《蒙娜丽莎之约》中其他几处“先　写实后联想”的句子读一读。这样做，学生在训　练语言的同时．也充分感受到了艺术的魅力。然　后再用这种方法来略读《贝多芬与第九交响曲　音　乐之父巴赫》等丛书精选篇目。在此基础上，我　们开展“才艺展示”活动，形式包括诵读、小品、　歌唱、舞蹈、乐器演奏等。学生以新颖独特的形式，　充分展示了班级的魅力和自己的风采。博得了师　生的阵阵掌声和笑声，为习作提供了素材，也为　最后运川“先写实后联想”的方法进行习作训练，　起到了水到渠成的效果。　五、写好一篇习作　在学习第六单元综合性学习《轻叩诗歌的大　门》时．学生在“诗海”ｆｆ１邀游，拾到了不少“宝　贝”，了解了许多关于诗歌的知识：为了激发孩子　们渎诗、写诗的兴趣．我拓展了一些有趣的儿童诗，　如《汽水》《凋皮的风》《致小狗》等。我又着重　指导现代诗的写作方法，如明喻法、暗喻法、排　比法、拟人法、假设法、重叠法等，先让学生仿写，　再鼓励他们大胆创作：一个个“小诗人”诞生了，　一首首小诗“破壳而出”。这样的练笔活动，培养　了孩子们的写作兴趣，找回了孩子们写作的自信　心：　“语文主题学习”实验让孩子们在语文广阔　的天地里邀游，更好地汲取知识的养料茁壮成长。　让我们带着对美好未来的憧憬，带着教书育人的　使命．意气风发地走在“语文主题学习”的路上，　让学生醉在其中，乐在其中。　作者简介：陕西省榆林市绥德县江德小学语　文教师，校优秀教师。　．．．．一一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一．．一．２０１８年第１—２期　萋世界ｏ　

《狼王梦》阅读试题及答案

一、填空（20分）

1.《狼王梦》的作者是。2.是一本（动物小说）。3.狼王梦的第一篇题目是。4.最后，紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敌杀害，最终与其

同归于尽。5.狼王梦的主人公是。

6.那匹名叫黄犊的秃尾巴狼，为追逐一头岩羊，竟然冒失的来到了紫岚它们生活的石洞前来了，最后死在的口下。7.紫岚第一个看重的狼崽是。8.黑仔是给抓了。9.紫岚的梦想是。

10.紫岚唯一的女儿是。

二、选择（40分）

1.下面（）不是《狼王梦》中三只公狼崽的名字：

A.黑仔B.双毛C.蓝魂儿D.大灰

2.小狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望

能逮到（），痛饮一顿，让干瘪的乳房丰满起来。

A.马B.鹿C.马鹿D.绵羊

3.谁穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚？（）

A.猎人B.大白狗C.警犬4.紫岚一共生了几个狼崽？（）

A.5只B.4只C.3只D.6只

5.黑仔一身黑毛，蓝仔的毛色是蓝中有黑，那媚媚的毛是什么颜色的。

（）

A.黑色B.紫色C.绿色

6.金雕与紫岚的生死搏斗的结果如何？（）

A.金雕死了B.紫岚死了C.金雕和紫岚同归于尽了

7.黑仔丧命于（）。

A.捕兽夹B.金雕C.洛嘎

8.狼崽中（）最懦弱。

A.黑仔B.双毛C.蓝魂儿

9.（）是狼王

A.黑仔B.双毛C.洛嘎

10.公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可这天黑桑不幸

死于()口中。

A.野猪B.双毛C.洛嘎

11.秋天到了，尕玛尔草原最后一点绿色都清洗掉了，狼群又聚集在

一起，狼王（）正神气地主持着认亲仪式。

A.卡鲁鲁B.古古C.黄犊D.罗戛

12.狼王最亲密无间的朋友是（）。

A.古古B.卡鲁鲁C.黑桑D.吊吊

13.（）机灵地从正在独自享用牛心牛肝的洛嘠身边挤进圈内，一口咬住一只血淋淋的牛腰，被罗戛愤怒的在屁股上咬了一口。

A.黄犊B.蓝魂儿C.双儿D.古古

14.蓝魂儿因为黄犊抢夺了自己的实物与黄犊决斗，黄犊的尾巴被蓝

魂儿咬断了，蓝魂儿的（）被黄犊咬了下来。

A.右耳B.尾巴C.鼻子D.脸颊

盐城小教联盟小学语文课外阅读知识竞赛四年级试卷

（检测时间60分钟，卷面总分100分）B19题号一二三四五总分得分卷首语：同学们，与书为友，真好！让我们一起走进阅读大观园吧。友情提醒：仔细审题，认真答题，书写工整，以出色的表现，显现自己阅读的收获！

一、填空题（28分）

1.《皮皮鲁传》是我国童话大王的作品。皮皮鲁过春节时自制了一个，

带着他飞上了天，他把“”拨快，改变了人们的正常生活。

2.《时代广场的蟋蟀》一书中，蟋蟀(填人名)在人情冷漠的纽约，遇到了聪明的、忠诚的，还有爱它的主人男孩，他们之

间的友谊足以温暖全世界。

3.《木偶奇遇记》中爸爸用自己的为匹诺曹换来了一本新课本。

4.《乌丢丢的奇遇》中_______(填人名)给了乌丢丢最初的生命,________给了乌丢丢第二

次生命。5.《男生贾里》中的“三剑客”分别指贾里、和。

6.《灰姑娘》的故事来自于《》，王子最终靠灰姑娘的找到了

她。

7.《窗边的小豆豆》一书中，小豆豆被原学校退学后，来到，新学校用当

教室。巴学园的运动会在每年的11月3日举行，奖品都是_________。小林校长常常对小豆

豆说：“！”

8.《亲爱的汉修先生》中鲍雷伊曾经有一只黑色的狗,它叫“______”。

9.《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是__________（填国家名）民间故事集。桑鲁卓一共

给国王山鲁亚尔讲了________个故事，国王被感动了，决定改正自己的错误。

10.郑和是中国古代最伟大的___________，他一共_______次下西洋，最后一次前往麦加，实

现了一生的愿望。

11.诗句填空：

，花木成畦手自栽。

——《书湖阴先生壁》

不论平地与山尖，

。——《蜂》

渭城朝雨浥轻尘，。——《送元二使安西》学校考场号座位号姓名

………………………………………………密………………………………………封……………………………线……………………………………

2，碧水东流至此回。——《望天门山》梅子黄时日日晴，。——《三衢道中》