记叙文中表现手法、表达方式和写作手法的区别

表现手法和表达方式都属于表达技巧，它们有什么区别呢？（重要）先说什么是表现手法。

表现手法就是为了表现自己的思想认识，情感态度而采用的艺术方法。

从艺术流派上看，传统的分为现实主义的和浪漫主义的，还有现代所提到的荒诞的，意识流之类的不同表现手法。

从表现的方式上讲，象征、对比、烘托、反衬、铺垫等。

表达方式有记叙（顺序、倒叙、插叙、补叙）、描写（人物描写、景物描写、事件描写、环境描写）、抒情（直接抒情、间接抒情），以及议论、说明的技巧。

那么，如何分析表现手法呢？1.首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；2.其次从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描写手法、烘托手法、伏笔在阅读教学中，许多同学分不清“表达方式”“修辞手法”与“表现手法”这三个概念，经常张冠李戴，将其混为一谈，进而影响自己正确地答题。

它们虽然都属于表达技巧，却有明显的区别：1．修辞手法凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方法或手段，都可称为修辞手法。

修辞手法是针对具体的句子而言的。

修辞手法的种类很多，内容博杂。

但高考语文考试大纲要求学生掌握的修辞手法（辞格）共有八种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。

诗歌中的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、顶真、起兴等。

⑴、比喻：用一种事物或情景来比作另一种事物或情景，可分为明喻、暗喻、借喻、博喻。

有突出事物特征，化抽象为形象的作用。

比如“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”诗歌巧妙地把抽象的“愁”比做滚滚东去的江水，写出了愁绪的多与绵长。

例析：阅读下面一首宋词，然后回答问题。

语文中表现手法,表达方式,写作手法下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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表达方式有五种：(1)叙述。

叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

(2)描写。

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。

它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。

在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。

描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情。

抒情就是抒发和表现作者的感情。

它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(4)议论。

议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。

它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。

在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

(5)说明。

说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。

这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等表现手法主要分为三大类：抒情手法、描写手法、修辞手法。

抒情手法分为：直接抒情和间接抒情，间接抒情包括借景抒情、托物言志和托物寓理描写手法分为：描是描绘，写是摹写。

描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。

这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。

它分为细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写、物体描写、细节描写、渲染与烘托、欲扬先抑、联想和想象等。

修辞手法：略说明方法有：（1）举例子。

（2）分类别。

（3）列数据。

（4）作比较。

（5）画图表。

（6）下定义。

（7）作诠释。

（8）打比方。

（9）摹状貌。

（10）引资料。

论证方法有：举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

表达方式、表示手法及其作用之袁州冬雪创作一、表达方式的作用表达方式有五种：叙述、描述、抒情、议论、说明▲叙述：是作者通过一般性的陈述,先容、交待人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法.回答“是什么”的问题.叙述的作用是：1)先容人物的履历、事迹、交待人物的关系；2)交待事物发生的时间、地点及其发展过程；3)概括事实事例，为文章的议论提供依据；▲叙述有两类:一是概括叙述、一是详细叙述,概括叙述又叫简述、略述、就是用简单的翰墨对人物、事件、环境加以先容、给读者提供一个大概的印象.详细叙述又叫详述、细述,就是用详尽的翰墨对人物事迹、环境作详细交待.叙述的方法有三种：顺叙、倒叙、插叙.▲叙述的人称,就是叙述客观事物或人物活动时所确定的出发点和所选择的角度.常常使用的叙述人称有三种: 第一人称——我、我们；第三人称——他、他们和第二人称——你、你们.1、使用第一人称，有三种情况.优点是：讲的是“我”、“我们”的亲自见闻,有助于表达作者的思想感情,真实、亲切、自然.其缺点是，只能从“我”、“我们”的角度去写，在描画人物，描述景物环境时要受时间和空间的限制.2、使用第三人称的优点是：不受时间、空间限制，可以自由矫捷地将叙述对象讲述出来.其缺点是：客观色彩较浓，缺乏第一人叙述的优点.3、使用第二人称，有两种情况：如果作者在文章中不但叙述了他人，也叙述了自己，实际上是站在第一人称的角度上停止叙述的.如果作者较为客观地向读者讲“你”“你们”的事自己并没有在文章中出现，那实质上是第三人称的叙述.▲在叙述时要注意什么问题？①要线索清楚.确定一定的线索，才干理丝有绪.②要交待大白.叙述要达到告诉读者“是什么”的目标，就要掌控叙述的六要素：即时间、地点、人物、事件、原因成果.③要详略得当.叙述一件事,对它发展过程的每一个阶段不克不及平均用力气，叙述几件事,也要有个偏重点.④要波澜起伏“文如看山不喜平”. 要善于交替使用各种叙述方法.▲描述，就是用生动形象的语言，把人物的状态、动作、景物的性质、特征、环境的色彩、规划等详细地描画出来.它回答的是“怎么样”的问题.详细、形象、生动地再现客观事物,给人以亲临其境的真实感.描述的作用是：1)现自然风光的风貌;2)展现人物的形态、举止、言谈及心坎世界3)展现人物活动的布景或详细环境.4)唤起人们的审美情绪，影响人们的感情,加深人们对客观事物美的感受，使作品具有吸引人的魅力.▲描述大致有四种类型：人物描述、环境描述、场合排场描述和细节描述.▲人物描述包含:①肖像描述.即对人物的音容笑貌、衣着服饰、神情姿态等外部特征写.肖像描述的要求是：一要以形传神，抓住外表上富有代表性的特征；二要独特、新巧、切忌因袭类似.②行动描述.即对于人的详细行动的描述.行动描述的要求是：要详细、生动展示出人物行动的方式方法和步调，圆满地回答人物“怎么样做”的问题.③语言描述.即用个性化的语言表示个性化的人物.语言描述的方式有两种，一是独白.（作品中人物自言自语），一是对话（两个或两个以上的人互问互答）.首先语言一定要符合人物的身份，处境、思想和性格特征，使人看后相信这个人只能这样说话；其次，语言要准确、简洁、传神.④心理描述.即直接描述人物在特定环境中心坎活动的方法.它是对人物的思想感情、整个精力世界的直接透视，能较好地把人物心坎最隐蔽的东西吐显露来.心理描述的方法主要有:心理剖析；用语言、行动显示；用黑甜乡、幻觉表示等.▲环境描述，指的是对那些和作品中的人物或和作者所抒发的感情发生直接关系的客观外界条件的描述它包含自然景物和社会环境两个方面.环境描述的作用是：1)显示作品布景、点明时间、地点及社会布景；2)衬托人物性格、表示人物的精力面孔3)推进情节发展，增加故事的真实感；4)突出文章主题，反映社会生活；5)抒发思想感情,袒露作者胸怀.▲场合排场描述：是指对人物之间在一定时间和环境中所形成的相互关系而构成的生活画面的描述.或可以说是人物描述的综合形式.场合排场描述的方法主要有两种：1、俯瞰式，从整体着眼、较全面地、概括地写出场合排场的总的气象和总的气氛. 这种方法，不求点上的细微，而求面上的广度，关键是写出一个完整的艺术画面.2、特写式.把场合排场中具有代表性、特征性的典型情景、集中、细致地突现出来.▲细节描述，即对人、事、景、物的富有典型意义的细微小节的描画与描画.细节描述的作用很大：1)可以促成情节的曲折和复杂； 2）可以表示人物鲜明的个性；3）可以展现环境景物的独有特征； 4）可以增强主题的表示力.▲罕见的描述方法有六种：1、直接描述与间接描述，都是从描述时所站的角度上说的.直接描述又叫正面描述,它是从正面描述人物、事物和环境,形貌直接地显现出来.间接描述又叫正面描述.它不直接描述对象自己，而是借描述其它，间接烘托出要描述的对象.2、工笔描述与白描，是从描述的程度上来讲的,工笔描述，即浓笔重彩、精摹细琢的描述.白描、即轻描淡写,简单的勾勒.3、静态描述与动态描述，是从描述对象的变更上来讲的，静态描述,即对平面、运动的人物与景物的描述.动态描述，则是对人物或景物发展变更的情态的描述.▲抒情，即作者在文章中抒发主观感受和思想感情.它的作用是：①以情动人、增强文章感染力；②开辟意境，表示和深化主题思想；③渲染气氛，显示行文格调，贯通文章意脉.▲抒情的方法“①直接抒情，又叫直抒胸意，即作者直接倾吐自己的感情.②即事抒情，又叫叙述抒情，是作者因事而动情，将感情融人叙事之中“③借景抒情，又叫寓情于景或描述抒情，即作者把感情寄托在景物描述之中，以景物的形状、色彩浓度、格调表达感情.④议论抒情，又叫寓情于理.即把感情寓于道理之中，借助说理表达思想感情.▲抒情的要求：①要有真情实感，不成为文造情、无病呻吟；②要同内容和谐一致、坚持一致格调、形成有机接洽；③要有积极、健康的情趣.▲议论，即分析评论客观事物，表示自己的观点和态度.议论的作用是：1）强文章表达效果，提高战斗性；2）明白文章主题,揭露蕴含的思想意义3）贯通文脉紧凑篇章布局.▲罕见的议论方法有：①夹叙夹议.即一边叙述一边议论.可先叙而后议，亦可先议而后叙.②寓理于情,即把议论融入抒情之中，借抒情分析道理.▲说明即用言简意明的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等讲解清楚；把人物的履历特点表述大白.1)说明的作用是：在议论文中用它交待论据；2)在记叙文中用它起注释作用；表示手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，详细地可以由点到面地来抓它的特殊表示方式：首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包含比方、象征、夸大、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；从作品的整体上来掌控它的表示手法时，就要注意分歧文体的作品：抒情散文的表示手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬连系、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议连系；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描述手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等.一、象征借助某一详细事物来表示某种抽象的概念、思想或感情，特点是操纵象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表示，增强文章的表示力，主旨含而不露，隐而不晦.作用：①可以将抽象的事理表示为详细、可感知的形象，用A来象征B，（通过写A……或A的……的特点），突出详细表示了B的……的特征.②可使文章更加含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意.二、衬托操纵事物间相似或对立的条件，以某一事物为衬托来突出需要描述事物作用，通过对……的……描述，衬托（反衬）出……的……特征三、先抑后扬（针对文章整体而言）：先否定或抬高事物形象，然后深入挖掘事物特点及内涵意义，再对事物予以必定、表扬.作用：通过先抬高事物……形象，突出强调事物的……特征四、托物言志（针对文章整体而言）：作者在对事物的停止描画的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的心坎情感，含蓄、哲理和暗示性.五、借景抒情通过描述生动的自然气象或生活场景，表达作者真挚的情感.作用：通过对…描述，表达作者…的感情，做到情景交融，使文章充满诗情画意.六、对比故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描绘或说明作用：使相反或相对事物的特征或实质突现出来，更为鲜明、突出七、正面描述从正面烘托出该人物的性格、品行和技能，是文章布局更加集中紧凑，表达更为简洁精练.作用：直接和间接描述手法连系运用，可以是被描述的人物或景物的特点更加鲜明突出.八、伏笔和铺垫作用：通过写……，为下文……的发生埋下了伏笔，使情节严丝合缝九、联想是由一事物想到另外一事物的心理过程作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人十、十、想象是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程.作用：为塑造形象，表示主题服务，使读者承受美的陶冶.十一、照应作用：写……，与前文相照应，反复的抒发了……的情感，增加情感深度.十二、白描手法运用效果：语言朴实，格调清新，平中透奇，含义深邃，真实感人.作用：主要运用了白描的手法，以朴素的语言写出真情.营造了一种……的气氛（抚今追昔、物是人非、深沉悲惨）.十三、用典运用效果：丰富文化（思想）内涵，增添文采和趣味性.作用：①丰富而飘逸的联想与想象；②充满诗意的形象化描述；③化用典故，使文章饱含深厚的文化底蕴；④比方的运用和形、声、色的生动描述.十四、寓庄于谐运用效果：使行文活泼，幽默风趣，激发读者阅读的兴趣和深入的思考.十五、设置悬念从故事发展和人物命运的某一更能引人关注的片断来落笔，以引起读者的注意.悬念可设在开首，能达到引人入胜的效果；设在中间，能起到承上启下的过渡作用；设在开首，能收到言已尽而意无穷的效果.十六、动静连系在写景状物的文章中，孤登时写动态或静态，往往不克不及给人以深刻的印象.若能将动态描述与静态描述连系起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的艺术形象.十七、虚实连系把抽象的述说与详细的描述连系起来，或者是把眼前现实生活的描述与回忆、想象连系起来.虚实相生，趣味、诗韵俱存，使其内涵丰富，外延无边.十八、卒章显志在文章开首时，用一两句话点明中心、主题的手法，也叫"篇末点题","志"就是指文章的主题、中心."卒"为完毕.恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和布局美，有"画龙点睛"的艺术效果. 亦作"卒章见志"，很罕见的一种写作方法，一般地说，几乎在所有文体中均有应用，在散文中使用较多.十九、以小见大指从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体.在写作中指对形象停止强调、取舍、稀释，以独到的想象抓住一点或一个部分加以集中描述或延伸放大，以更充分地表达主题思想，同时为承受者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想.。