情趣化设计理念

家具的情趣化设计作者：钱香莲来源：《现代装饰·理论》2011年第08期摘要本文论述了情趣的特点、家具的特点；然后综合情趣与家具两个元素，提出要对家具进行情趣化设计，重点论述了家具情趣化设计的概念、方法、表达方式以及对家具进行情趣化设计的必要性。

关键词情趣；家具产品；设计引言现今社会产品商业的竞争日趋激烈。

市场上不同品牌的同类产品在功能、质量、价格等方面都十分相似，因此，产品的情趣化设计已经成为竞争时举足轻重的一方面。

家具作为生活必需品反映了不同时期不同民族人类的审美观念和审美情趣，承载了不同的风俗习惯和宗教信仰，其好坏、美丑、舒适与否严重影响着我们的日常生活，所以家具的设计至关重要。

而追随时代的趋势，家具的情趣化设计显然非常重要。

1.关于情趣1.1 情趣的概念对于情趣，我认为它包含两个层面的含义，即情和趣。

情是指情感、情调，趣是指趣味、乐趣。

情感是多方面的，有喜悦、有悲伤、有喜爱、有讨厌等。

而情趣是指情感中较为积极的一面。

即情趣是人们对于客观事物的一种主观的心理与思想感受。

1.2 情趣情感的特点（1）差异性：情感因人而异，因物而异。

对于同一件产品，不同的人会产生不同的情感。

对于同一个人，他（她）对于不同的产品所产生的情感也不相同。

（2）时效性：随着人的年龄、阅历、感悟等不断变化，一个人在不同的时期对同一件产品所产生的情感也不相同。

（3）复合性：对于同一件产品我们从不同的方面考虑会产生不同的情感。

1.3 情趣化在产品设计中的表现一件产品最基本的要素包括其造型、色彩、材质和功能，这些要素就相当于产品自己的语言，产品就是通过这种特殊的语言在与使用者进行交流，从而在使用者的心理形成完整的产品形象。

在人与产品交流的过程中，最直接的就是通过视觉和触觉，因此人们所接收的产品情趣语言可以分为触觉情趣和视觉情趣。

（1）视觉情趣：通过产品的视觉要素如造型、色彩和材质等要素来表现产品的情趣语言。

（2）触觉情趣：通过产品的触觉要素如材质和使用方式来表现产品的情趣语言。

论吕敬人书籍创作的艺术化设计观分析了吕敬人的艺术设计观念、特点与风格。

分析他的设计观形成的原因,指出对未来书籍设计的影响及发展趋势。

标签：书籍设计艺术化设计观吕敬人,中国现代书籍设计师、插图画家,国际平面设计师联盟成员,现任清华大学美术学院教授、中央美术学院客座教授,中国出版工作者协会书籍装帧艺术委员会副主任。

早年学习中国花鸟画,有深厚的书画功底。

1978从事美编工作。

1989年留学日本,师从浦康平教授,学习书籍设计。

1998年成立“敬人设计工作室”,任设计总监。

他继承与发展中领悟中国传统文化精髓,吸取中国传统书籍艺术精华和工艺技术之长,设计制作出一批批精美的书籍作品,受到国内外专家的好评并多次在国内国际的比赛上获奖,成为中国书籍设计从传统走向现代的代表人物之一;同时,还编、译、写过多本书籍装帧、设计方面的著作,被公认为是中国内地书籍设计界的第一人;同时以自己的创作实践开辟了一条具有浓郁中国作风、中国气派的书籍设计道路。

在多姿多彩的中国图书市场竖起了一面崭新的旗帜!一、熔铸于书籍创作的艺术化设计观艺术个性的多样化使得每个设计师有着不同的思考和信息传达的方式。

其中, 理念的驾驭是书籍设计好坏的一个根本性问题, 好的书籍设计观念的形成取决于设计者的修养及审美取向,优秀的设计师力求用其审美情趣影响读者。

而审美情趣反映在设计的书籍作品上又是其观念的外化形式,吕敬人通过书籍设计作品的审美取向诠释了他艺术化的设计观念。

1.象征性和隐喻性的造型语言他的书籍设计在忠实于原作的基础上根据原书稿内容的需要用象征性或隐喻性的手法表现人性化和情趣化的内容,让阅读者体会到阅读所带来的喜悦或感动。

《赤彤丹朱》的设计是象征性表现得非常充分的最好例证:封面上没有具体图像,却到处充溢着朱红色,以略带拙味的老宋书题文字巧妙排布成窗形图案,字间的空档用银灰色衬出一轮红日,有力地象征了红色年代的人文氛围,显得遥远而凄艳。

通过隐喻性图式、色彩、符号暗喻原著所传达的人文信息和内容,同时也阐释了书籍形态难以言表的意味和气氛和构成。

现代办公空间设计分析摘要：本文分析了办公空间的文化性，对办公空间设计中的几个问题作了详细的阐述，供大家参考。

关键词：办公空间企业识别体系光环境1前言“办公空间”顾名思义是为人们办公需求提供的一个场所。

其空间环境直接影响着人们的工作情绪和工作效率。

因此，从室内设计的角度分析，在办公空间的设计中，应根据办公机构设置与人员配备的情况来合理的划分布置空间，还要考虑灯光、色彩、人流线路、噪音等等的设计是否适当，则成为创造一个安全、舒适、高效的办公环境新模式的关键。

以下从办公空间文化性、空间规划、气氛的渲染几个方面探索现代办公空间的设计。

2办公空间的文化性2．1 CIS将与现代办公空间的设计有机的融合起来CIS(Corporate Identity System)即企业识别体系。

它作为整体设计策划，要求所策划的视觉形象具有鲜明、强烈的个性。

办公空间的设计艺术体现在CIS 中多以专用色、商标宣传以及其他可以体现企业特色的东西来体现企业独特的整体形象，产生更好的综合表达效果。

这种识别体系除了可以加深印象，还可激励员工的积极性，提高企业的竞争力。

具体表现形式有形的部分包括门面装饰、广告牌；商标包装、室内外招牌、建筑物、车辆等；公司标准色办公用具、信纸等；公司制服、工具、室内外装饰等；铅印字展览会、广告、说明书等。

无形的部分则是融入公司的经营理念后清楚的传达出公司的精神与文化。

也将影响员工的思考方式与行为模式。

2．2 体现办公空间文化的多样性随着全球化越来越明显，办公空间设计时最好用多种方式传达出一个国家、民族的特性，比如外资企业可以用海报、照片传达国家地理文化上最强烈的主题；中国公司在办公空间内的园林设计等都可以形成一种归属感、民族感。

3 空间的规划3．1 入口的设计入口要经历室内与室外、静态景观与动态景观、本公司人员与其他公司人员等许多转换，这些过程都能使人获取信息，激发办公思维，所以入口的设计是十分重要的。

入口处具备接待、洽谈、展示的功能。

情趣化设计探讨王笑【摘要】随着人类进步的脚步加快,人的物质生活越来越丰富,对于产品的要求也不仅仅停留在对物的基本功能的需求上,而上升到一种心理精神等附加价值的提取上。

本文从＂情趣＂这一角度出发,浅析产品和趣味化的关系,并在文章的最后区别产品趣味化设计与儿童产品的童趣化的不同。

【期刊名称】《产业与科技论坛》【年(卷),期】2011(000)009【总页数】2页(P91-92)【关键词】情趣化;艺术设计;消费心理【作者】王笑【作者单位】北京理工大学设计与艺术学院【正文语种】中文【中图分类】F768.2一、引言经济的飞速发展，使商品越来越丰富，同时市场竞争也越来越激烈。

快节奏的生活方式营造出新的设计时尚，快餐式的文化使一切都变得简单。

在超市中推着车，在家中点击着鼠标，就可以购买商品，同时面对的是十多种甚至上百种同类商品，商品的质量却没有太大的差别。

商品的实用性不再是最先吸引顾客的内容。

于是同类商品，如果某一种能引起顾客的兴趣，或者勾起顾客的好奇心，就成为商品竞争非常有利的途径。

作为从事工业设计的工作者来说，设计产品的至关重要的一个环节就是销售。

销售的好坏在很大程度上决定了一个产品的成功与否，所以现代设计离不开对消费者的心理研究。

消费心理学是研究消费者购买、使用商品和劳务的行为规律的商业心理学主要研究领域之一。

人类的一切活动，包括购买行为都是为了满足自身的需求。

心理学家马斯洛将人类的需求分为5个不同的层次:生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求、自我实现需求。

从这一理论可以看出消费者的需求不是一成不变的，随着时间的推移和生产力的发展，消费者的需求会向更高层次发展。

物质生产的不断丰富使产品不能仅仅停留在基本的功能实现上，人们开始从产品上需求基本物以外的东西，即心理、精神等附加价值上。

而情趣化的设计则恰恰满足了人们的需求，它以一种独特的面貌出现在人们的视野中，并呈现出强大的生命力。

二、情趣化设计情趣化的设计并非是现今的设计潮流，早在手工艺活动，甚至更早的时代就已经在设计中出现。

实习报告目录第一章总述多功能跷跷板1.1 跷跷板的介绍1.2 人们对跷跷板喜好的调研与分析1.3 调研引发的设计思路第二章跷跷板设计的人机尺寸的调研与分析2.1 人体的平均尺寸2.2 跷跷板的尺寸分析2.3 总结分析第三章跷跷板材料色彩等相关元素的选择3.1 跷跷板的材料选择3.2 跷跷板的色彩选择第四章跷跷板情趣化的体现4.1 情趣化的含义4.2 翘翘板情趣化的体现4.3 产品设计中的情趣化要素表现第五章总结归纳，确定设计方向5.1 总结上述分析5.2 整体设计方向与思想第一章总述多功能跷跷板1.1跷跷板的介绍1.1.1跷跷板的简介跷跷板，又称为摇摇板，是指以某些东西作为支点，支撑著很长但十分狭窄的板在上方，让一方上升时，另一方下降的游戏。

这运用了杠杆原理，并且是儿童游乐场里的典型游戏。

在游乐场的设定里，这块板通常会被设置在正中，而两边则各坐一个人然后轮流以其脚踏地使自身的那边升上去。

而在游乐场里的跷跷板通常会有扶手让玩者抓牢。

而跷跷板最大的问题是如果一边的儿童比另一边的重很多的时候，当该较重的儿童突然用力踏地或坐下不愿踏地时，另一边的儿童可能会跌下并受伤。

而为了这个原因，跷跷板通常会安装在柔软的胶质地面上。

在狗狗灵敏赛里，跷跷板通常会设成不平衡使得参赛犬只在其上走过时，总是会以同一方降下地面。

跷跷板除了可以供儿童玩乐外，亦可作为在特技表演的工具。

而日常生活里，则可作为机械工具，这是因为跷跷板用了杠杆原理。

1.1.2跷跷板原理跷跷板原理是利用杠杆原理 ,人对跷跷板的压力是动力和阻力,人到跷跷板的固定点的距离分别是力臂。

重力加速度导致一上一下，高者重力加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。

1.1.3人们对跷跷板喜好的调研与分析不同的人对跷跷板的喜爱都有不同的看法。

跷跷板在造型和颜色中也可以千变万化，跷跷板设计便赋予了跷跷板变幻之彩，而传统意义上的跷跷板概念正在远离。

新课改下品德教学设计新理念爱因斯坦曾经说过：“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师。

”爱因斯坦的这句话表明，兴趣才是真正引领学生进入知识殿堂的老师。

然而在现在的课堂当中，我们却发现，学生对思品课并没有多大的兴趣。

究其根源，还是源于教师教学手法单一，使学生对课程失去兴趣，在一定程度上造成学生的消极情绪。

作为基础教育阶段必修核心课程，新课程改革为思想品德教学注入了新的教学理念，打破应试教育局面下思想品德教学枯燥，乏味单一的窘迫局面，丰富了教材内容，切合生活实际。

通过施行交互式教学，情境教学的全新教学模式，降低教学难度，优化教学课程。

探索全方位、多角度、多元化的思想品德教学新思路，构筑全方位的思想品德教学新格局。

一、多媒体音像共现，吸引学生专注课堂当今是高度信息化时代，是追求高效率效果优化的时代，我们的传统教学中，一支粉笔、一块黑板、一本书的教学模式已不能适应现代的要求了。

多媒体的应用，可以极大地丰富课堂教学内容，拓展课堂信息的传递渠道，我们可搜集与学生实际生活密切，他们关心的社会热点等信息，来补充课堂。

多媒体在教学中的运用，使教学更加生动直观地接受知识，体验情感。

多媒体以其特有的声、光、形、色的特点，表现形式灵活多样。

视觉与听觉的冲击，使学生的注意力高度集中，自觉地走进课堂，自愿地参与其中，自主地接受知识。

二、形式多样的课堂导入，引领学生步入课堂导入是一节课的开始，导入得好与否，直接影响到该节课的质量。

在教学中，我特别注重精心设计导入新课的不同方式，例如，在新课的导入时，我们可以一种特殊的情境，配乐诗朗诵，在甜美舒适幽静的氛围中，为学生朗诵一首抒情小诗。

在吸引学生注意力的同时，使他们从课间的喧嚣一下子平静下来，很快地进入课堂。

就在学生听得很投入的时候，小诗以问题告终，激起学生探究新课的欲望，从而导入新课。

三、自主合作探究方式，带领学生主持课堂学生是课堂的主体，因此，教师要转变教学观念、教学形式，把主动权交给学生。

创新日常用品 [创新与日常用品的设计]摘要: 日常用品的设计该何去何从,设计总提倡的以人为本在哪?创新在日常用品中该如何出现?在使用某日常用品时遇到麻烦是你的错还是设计出了问题?是创新给日常用品的设计带来了问题?文章对这些问题进行了探讨。

关键词: 创新日常用品设计功利伦理大多数设计行业的人都似乎明白设计必须反映产品的核心功能、工作原理、可能的操作方法和反馈产品在某一特定时刻的运转状态。

设计实际是一个交流的过程,应该深入了解其交流对象甚至应该是和它们心灵交流。

面对着一大堆的日常用品,我们有时却不清楚哪个开关控制哪盏灯,同时门也是个谜,是推还是拉,当没有任何提示时不知道该如何下手,只能是猜测加上实际的尝试。

而创新的加入更是让人面对这些变化无常的日常用品不知所措,一旦出错就埋怨。

当各种新事物出现,当创新注入航空安全领域、复杂的制造业领域、医疗领域、多媒体领域等,连最基本的最不起眼的日常用品的设计也出现了问题,这让我深思。

创新给我们的生活带来了极大的便利和改进,同时也给我们的生活带来了负面的影响。

创新带来了新的家电用品及一大堆中英文甚至是更多语言版本的互相交织的厚厚的使用说明书,要想弄明白其操作方法你是否需要获得工程学学位?如果我们不能熟练地使用飞机驾驶舱内的仪表,这一点都不惊讶,但不应该在使用门、开关、水龙头或是微波炉时出现问题。

以门为例,创新的加入让门的设计越来越美观和简洁,各类个性的门、代表庄严简洁的银行门等让我们眼花缭乱。

当你走到银行门前时面对简洁的大门应该是推还是拉?是从左还是右?或者应该滑动?更有甚者玻璃门上没有任何标志,让人不知所措。

创新简化了我们的生活,也制造了我们思考的时间。

与此同时,设计的可视性开始发挥它的作用了,正确的操作必须显而易见,而且无论创新多少都还是要向用户传达出正确的操作信息。

以洗衣机为例,创新让洗衣机的功能越来越多,控制键也越来越多。

面对着一系列五花八门的控制键和显示装置,家庭主妇只能先花时间在其难懂的说明书上或者是记住其中一两个固定的操作方法只求基本达到使用目的,但这样创新带来的设计意图就完全丧失了。

（下转第61页）情感设计的存在充分展现了人性化的设计原则，体现了以人为本的设计理念。在情感设计中，产品必须是吸引人的，令人快乐和有趣的，有效的和可理解的。[1]这样的产品中趣味性特征的存在是不可或缺的位置，而“愉悦”正是趣味性产品所产生的一种尤为直接的反应，“愉悦”的激发包括了生理愉悦和情感精神的享受。1人的本能需求性本能，是人类自己与生俱来的，无需后天的指导或训练。例如常见的人体的膝跳反射，或者现在孩子们经常玩的一个游戏———先连着说十句有，然后别人问你，你和猪有没有区别的时候，孩子们非常有可能条件反射一般，迅速的说出没有一样。喜欢好看的东西一样也是人类的本能之一，当今有一些类似“得颜者得天下”的标语都有被传出，喜欢好看的东西本身就是人的本能需求，很难被任何东西轻易改变。商场上琳琅满目的商品，首先看到的一定是最耀眼夺目的那一个；淘宝上那些令人目不暇接的卖家秀，总能勾起人们的购买欲，但一看真实朴素的买家秀，消费者就立马觉得生无可恋了。事实证明，外观的精美能够提升我们内心的愉悦指数，增加我们对某些产品出错的包容度，从整体上来说，让我们的体验得到提升。情感化的生活环境是当今人们生活中的必要条件之一，同时也是人们生活的一部分，其设计无不反映着人们的文化习俗以及审美心理。设计作为一种人的创造性的行为活动，情感设计更加全面深刻的体现出了其对人性的关怀和体贴，它以一种轻松愉悦的方式诠释了设计师对生活的领悟以及对消费者的尊重。2社会互动性人们总是对表情包、弹幕、直播等社会化互动怀有一种别样的情怀，对它们难以抗拒。比如，现在非常火的抖音app，它为人们提供了一个可以和所有人分享自己的生活趣味的平台，是一个群体活动的场所，无论男女老少，无论何种职业，没有任何限制性因素，每个人都可以发布小视频和大家分享生活中的所见所闻以及各种小技巧，或者一些搞怪视频等等资讯。可以说这些段视频包含了生活中的方方面面。我以为，这些视频能够被大众接受，传播，喜欢的主要原因就是它们能够激起人们的情感共鸣，总能够让不同的观者开怀大笑或者悲伤感怀，所以人们愿意去看这类视频，更重要的是，这些平台往往还提供了和评论和交流的功能，和各种才华横溢的人聊上两句，和身边的朋友讨论一些，都增加了其中的趣味性。情感设计是指使产品具有情感化的色彩，从感性的角度出发的设计，即关注消费者的心理，尊重消费者，从而使产品设计带有一定的特殊情感，带给人们轻松愉悦或是滑稽怪诞的心情，从而收获一份欣喜与惊讶，增加互动性。也指通过消费者的思想情感所体现出来，让产品富有情感化的色彩，注重趣味性方面的设计，其中就包括产品设计的装饰纹样、蕴含的寓意以及其象征性、民族性等，运用多维的设计思考和手法，使之融入自然，融入社会，融入生活。3本我意识性本我是人格中最早、最原始的部分，即原我，遵循快乐原则。可以说我们内心都需要有一些尊贵感和存在感，它不顾一切的寻求满足和快感。例如各种VIP、标签、粉丝，以及别人的一个赞许都是在增加我们内心的感受。比如，商店总是在特殊节日的时候给客户送上祝福或者一份小礼物，邮箱会在用户每年生日的时候，自动推送一封邮件传达生日祝福。这些祝福或礼物的存在，可以带给用户一定的愉悦感，满足了本我意识的心理需求。这被定义为以人与物体之间的情感交流为目的一种创造性行为设计，让产品具有情感，从而与人们进行心灵沟通，引发情感共鸣，拉近了人与物体之间的关系，使我们无论在何时何地，都有一个知心朋友在身畔陪伴，不会感到孤单。