文档编号：0000 12
VI设计
安徽建筑大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
安徽建筑大学校徽
安徽建筑大学校名
中国大学校徽大全 北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学 北京航空航天大学北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京工商大学 北京邮电大学北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院 中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学
首都师范大学 首都体育学院 北京外国语大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中国传媒大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 北京物资学院 首都经济贸易大学 外交学院 中国人民公安大学 国际关系学院 北京体育大学 北京电影学院 北京舞蹈学院 中央民族大学 中国政法大学 华北电力大学 南开大学
天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学 天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学 天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院 河北大学 河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北理工大学 河北科技大学 河北农业大学华北煤炭医学院 河北北方学院 承德医学院 河北师范大学廊坊师范学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学
中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学太原科技大学 长治医学院山西师范大学 太原师范学院山西大同大学晋中学院 运城学院 内蒙古大学内蒙古科技大学长治学院 山西财经大学 内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学 赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学 沈阳工业大学
沈阳航空航天大学沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁石油化工大学 沈阳化工大学大连交通大学 大连海事大学大连工业大学 沈阳建筑大学 辽宁工业大学沈阳农业大学 大连海洋大学 中国医科大学 辽宁医学院 大连医科大学 辽宁中医药大学 沈阳药科大学 沈阳医学院 辽宁师范大学 沈阳师范大学 渤海大学 鞍山师范学院 东北财经大学
淮南师范学院毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码 淮南师范学院学校简介 淮南师范学院前身为淮南师范专科学校，始建于1958年，2000年经国家教育部批准升格为本科学校，是一所省属全日制普通师范类本科高校。学校2007年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“良好”成绩，2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。学校现有经济与管理学院、电气信息工程学院、马克思主义学院、体育学院、政法系、中文与传媒系、外语系、教育科学系、数学与计算科学系、物理与电子信息系、化学与化工系、生命科学系、计算机与信息工程系、美术系、音乐系等15个院系。设有自动化、生物工程、应用化学、光电子信息科学与工程、应用统计学、数字媒体技术、会计学、法学、广告学、学前教育、动画、体育、英语等覆盖九大学科门类的57个本科专业。 学校十分注重教学科研工作，现有1个国家级特色专业建设点，4个省级特色专业，6个省级专业综合改革试点项目，4个省级实验教学示范中心，3个人才培养模式创新实验区，3个省级校企合作实践教育基地，3个省级教学团队，12门省级精品课程，1门省级视频公开课程，2个省级重点学科，1个省级实验室，2个省级人文社会科学重点研究基地。近三年来，公开发表学术论文2200余篇，出版专著、译著、教材80余部。承担各级各类科研项目900余项，目前，主持在研国家基金项目14项，省部级项目60项；获省级科技奖7项，省级人文社科奖8项，各类国家专利100 多项。 近年来，我校学生在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国高校市场营销大赛总决赛、全国移动商务应用能力大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生外语竞赛、全国高校体育教育专业大学生基本功大赛等多个全国性比赛中获奖。50多年来，学校共向社会输送各类毕业生7万多人，毕业生中涌现出一批全国、全省劳动模范、先进工作者。特别是近年来，我校毕业生以过硬的思想素质、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了各地用人单位的青睐，就业形势逐年向好，毕业生就业率位居全省同类高校前列，学校连续四年被获得“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”光荣称号，被授予“全省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”，“安徽省就业工作先进集体”、“全省高校大学生创新创业教育示范高校”。在半个多世纪的建设发展中，学校始终坚持社会主义办学方向，办学效益和质量不断提高，办出了自己的鲜明特色，社会知名度不断扩大。
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外交学院 中国人民公安大学 国际关系学院 北京体育大学 北京电影学院 北京舞蹈学院 中央民族大学 中国政法大学 华北电力大学 南开大学 天津大学 天津科技大学 天津工业大学 中国民航大学 天津理工大学 天津农学院 天津医科大学 天津师范大学 天津职业技术师范大学 天津外国语大学 天津商业大学 天津财经大学 天津体育学院 天津音乐学院 河北大学 河北工程大学 石家庄经济学院 华北水利水电学院 河北工业大学 河北理工大学 河北科技大学 河北农业大学 华北煤炭医学院 河北北方学院 承德医学院
河北师范大学 廊坊师范学院 邢台学院 石家庄铁道大学 山西大学 太原科技大学 中北大学 太原理工大学 山西农业大学 山西医科大学 长治医学院 山西师范大学 太原师范学院 山西大同大学 晋中学院 长治学院 运城学院 山西财经大学 内蒙古大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 内蒙古农业大学 内蒙古医学院 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 赤峰学院 内蒙古财经学院 辽宁大学 大连理工大学 沈阳工业大学 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 东北大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学
淮南联合大学 科研项目中期检查报告书 淮南联合大学科研处制
说明 1、《淮南联合大学科研项目中期检查报告书》由科研项目负责人组织填写。 2、本报告书正文用小四号宋体。填写时，尽可能不变更报告书的样式。如果报告书的栏目空间不够填写，可以顺延填写，但要注意报告书的整洁和美观。 3、认真填写报告书的各栏内容。报告书的“第一项”至“第十三项”由科研项目负责人填写，“第四项”由科研项目负责人所在部门填写，“第十五”项由科研处填写。表格内各栏项目不得空白，无内容项目须填写“无”。 4、项目负责人在提交本报告书时，须将阶段性过程或阶段性成果复印件一并交上。 5、报告书的“第一项”只需要简单介绍项目的基本情况。包括项目的主要研究内容、方法、进度安排及预期成果等。 6、报告书的“第二项”应对照项目申报时的研究计划，说明项目执行的总体基本情况，研究的具体内容，研究的过程、步骤和进度，已取得的成果，拟开展的工作等。已取得或已有阶段性成果的，应说明研究成果的基本内容、学术价值、经济效益、社会效益以及对学科建设、人才培养意义；未能如期完成的，或对研究项目及项目组成员需要调整的，应说明具体情况。报告书的“第二项”为填写重点，文字内容应在1000字左右。 7、报告书的“第三项”主要包括以下内容：（1）完成相关论文、论著、研究设计、实验报告情况；（2）发表相关论文、论著、研究设计、实验报告情况；（3）申请专利、研制样机、软件登记情况；（4）相关论文、论著、研究设计、实验报告获奖情况；（5）拟定成果申报、鉴定、验收、出版、发表时间（6）项目执行后主要的经济、政治和社会效益具体体现 8、报告书的“第四项”指的是项目申请时递交的项目申请书中承诺的研究目标。 9、报告书的“第六项”要求说明具体内容和原因，如：因为技术变化、市场变化、经费不落实、项目负责人或技术骨干变动、协作关系影响等原因，导致某研究目标未能按计划完成。 10、报告书的“第八项”主要包括以下内容：（1）项目负责人和主要研究骨干是否投入充足的时间和精力；（2）研究队伍是否精干、结构是否合理；骨干队伍是否稳定、团结协作、有凝聚力；（3）项目负责人是否有组织协调、学术领导能力，是否有开拓创新精神；（4）项目组是否有良好的学术风气和民主、宽松的学术环境；（5）所在部门是否给予必要的支持。 11、报告书的“第十三项”由项目负责人所在部门对该项目的研究路线与研究方法、研究进展情况、是否继续支持等作简要评价。 12、本报告书用A4纸正反面（或单面）打印，一式两份，经项目负责人所在部门填写评价意见并加盖公章后，由项目负责人在规定的时间内报送科研处。本报告书的电子稿发送到科研处邮箱。 13、经科研处审理，不符合要求的报告书需重新填报。对拒不接受中期检查、不能按时上报本报告书的项目，视情节给予处理。 14、本报告书的解释权在科研处。 科研处电话：6862635；电子邮箱：hnldkyc@https://www.doczj.com/doc/e712244042.html, 淮南联合大学科研处 二〇〇七年十二月十日
《电子技术基础实验Ⅰ》课程教学大纲 课程英文名称：Fundadamentals of Electronic Technology Lab Ⅰ 课程代码：E0200710 学时数：20 学分数：1 课程类型：实验课程 适用学科专业：电子类专业 先修课程：电路分析 执笔者：崔红玲编写日期：2013-11-15 审核人： 一、课程简介 本课程是电子信息工程、通信工程等电子类专业的一门重要实验课程，以“电路分析基础”作为背景知识，在服务于理论课程的同时，注重引导学生建立工程上的感性认识，认识常用的电子元器件，学会使用常用的电子测量仪器，学会简单的电子测量方法，能够设计搭建简单的单元电路。 一、Introduction This course is an important experiment course in electronic and communication engineering. Based on the “Basic Theories of Circuit Analysis”, this course not only serves for the theory courses, but also aims at helping students have a perceptual cognition on electronic engineering projects. Students in this course will be able to know about basic electronic components, use electronic measurement devices, handle simple electronic measurement methods, and design and build the basic circuit unit. 二、课程目标 引导学生建立工程上的感性认识，增强培养学生实践动手能力。通过设计单元电路引导 学生学会应用理论知识，通过预设的问题和实验中遇到的小故障，引导学生学会独立思考， 培养学学生独立分析问题、解决问题的能力。 二、Goals The course will guide the students to have a perceptual cognition on electronic engineering -on ability. Student will be able to apply the electronic theory and thus improve the students’ hands practically by designing the circuit unit. Also, They will have the ability to think independently by solving the problems and faults in the experiments. These teaching activities will enhance
淮南联合大学科学技术成果奖励暂行办法 （2011年8月修订） 第一章总则 第一条为建立有效的学术成果奖励机制和评价体系，充分调动广大教职员工从事科学研究、教育教学改革和参与技术开发与应用的积极性，提高教师的学术水平与实践能力，促进学校科研、教育和服务社会等工作的健康快速发展，特制定本办法。 第二条本办法奖励范围包括：论文、著作、专利、教学与科学研究项目（课题）、技术开发和应用成果、获奖成果和其他奖励项目。 第三条本办法奖励对象为本校教职工（含离退休人员）、在校生以及为学校教科研事业发展做出特殊贡献的单位和个人。 第四条我校科学技术成果奖励贯彻尊重知识、尊重人才、尊重创造成果的方针，坚持公开、公平、公正的原则。 第五条我校科学技术成果奖励工作由校教务处具体组织实施。 第二章论文奖励 第六条论文的界定 本办法界定的论文，指在自然科学和人文社会科学领域，有关科技创新、技术应用、学术研究、教学研究、专业建设等方面，体现出研究性、学术性和实用性的文章，不包括文学艺术作品、通讯报道、简介类文稿、访谈录、各种书籍的前言、序、结语等（符合本办法第三十一条奖励的除外）。 第七条论文的奖励标准 我校教职工和在校生为第一作者，且淮南联合大学（含淮南职工大学、淮南广播电视大学）为第一作者单位，在国内外公开出版发行的期刊正刊上发表的论文，按以下标准奖励： （一）在国外学术期刊上发表的学术论文，每篇论文按该期刊的最新SCI影响因子乘以5000元/篇给予奖励，最高不超过10万元。
（二）发表的学术论文被《科学引文索引》（Science Citation Index，SCI）、《社会科学引文索引》（Social Science Citation Index，SSCI）的正刊（印刷版或等同于印刷版的光盘版、网络版，非扩展版）收录，每篇论文奖励5000元；论文被《工程索引》（Engineering Index，EI）的正刊（印刷版或等同于印刷版的光盘版、网络版，非扩展版）收录，每篇论文奖励3000元。 （三）在《中国科学》、《中国社会科学》、《科学通报》上发表的学术论文，每篇奖励5000元；在《中国科学引文数据库》（CSCD，核心库）、《中文社会科学引文索引》（CSSCI，核心库）收录期刊上发表的学术论文，每篇奖励3000元；在《中文核心期刊要目总览》收录期刊上发表的学术论文，每篇奖励1500元；没有被上述数据库或索引收录的其他国家正式期刊，均视为一般期刊，在一般期刊上发表的学术论文，每篇奖励600元。 （四）字数在3000字以上的学术论文，被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》全文转载，每篇奖励1500元；转载字数在三分之二以上的学术论文，每篇奖励1000元；转载字数不足三分之二、在三分之一以上的学术论文，每篇奖励500元；转载字数在三分之一以下的学术论文，每篇奖励200元。 （五）在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《中国教育报》、《中国社会科学报》学术类专版上发表的学术论文，字数在2000字以上按中文核心期刊级别给予奖励，字数不足2000字的按二分之一奖励，在其它非学术版面或其他报纸上发表的文章不予奖励。 （六）公开发表的各级各类学术论文的译文，按同级期刊奖励标准的二分之一给予奖励。 （七）同一学术论文、学术论文的译文在两个以上期刊或报纸上发表或被两个以上期刊转载、两个以上数据库或索引收录的，只按其中较高级别的奖励标准给予奖励，不重复奖励；在学术期刊上发表的连载论文（指同一题目的论文连载数期），首期按1篇论文给予奖励，其余各期按同级期刊奖励标准的二分之一给予奖励。 （八）国内期刊对论文的收录情况，以期刊原件为准；在国际三大索引、《中国科学引文数据库》（CSCD，核心库）及《中文社会科学引文索引》（CSSCI，
中国大学校徽校名校训图片 1. 清华大学 2 .北京大学 3.浙江大学 4.上海交通大学 5.南京大学 6.复旦大学 7.华中科技大学 8.中国科技大学 9.武汉大学 10.西安交通大学 11.吉林大学 12.中山大学 13.四川大学 14.哈尔滨工业大学 15.山东大学 16.南开大学 17.天津大学 18.北京师范大学 19.中南大学 20.东南大学 21.厦门大学 22.中国人民大学
23.北京航空航天大学 24.大连理工大学 25.西北工业大学 26.同济大学 27.华南理工大学 28.重庆大学 29.华东师范大学 30.兰州大学 31.北京理工大学 32.中国农业大学 33.湖南大学 34.东南大学 35.郑州大学 36.南京航空航天大学 37.苏州大学 38.华东理工大学 39.武汉理工大学 40.南京农业大学 41.中国石油大学 41.中国石油大学（华东） 42.北京科技大学 43.上海大学
44.西安电子科技大学 45.中国矿业大学 46.西南大学 47.暨南大学 48.电子科技大学 49.东北师范大学 50.华中师范大学 51.南京理工大学 52.南京师范大学 53.西北农林科技大学 54.西北大学 55.西南交通大学 56.中国海洋大学 57.扬州大学 58.北京化工大学 59.华南师范大学 60.北京交通大学 61.湖南师范大学 62.华中农业大学 63.陕西师范大学 64.山西大学 65.南昌大学
66.河海大学 67.北京工业大学 68.华南农业大学 69.中国地质大学 70.南京工业大学 71.哈尔滨工程大学 72.福州大学 73.江南大学 74.燕山大学 75.东华大学 76.河北大学 77.河南大学 78.合肥工业大学 79江苏大学 80.浙江工业大学 81.山东农业大学 82.首都医科大学 83.云南大学 84.北京邮电大学 85.湘潭大学 86.中南财经政法大学 87.中国医科大学
作为象征，校徽是学校办学理念、人文精神的艺术化体现，更是一所学府的历史和传统的积淀 清華大學 北京大學 中國人民大學 復旦大學 上海交大（舊） 上海交大（新） 同濟大學 中國科技大學 山東大學 南開大學 北京外國語大學 中國政法大學 武漢大學 吉林大學 中國農業大學 廈門大學 南京大學 重慶大學 北方交通大學 中山大學 中央民族大學 北京航太航空大學 湖南大學 北京二外
四川大學 南昌大學 華東政法學院 西南交大 浙江大學 哈爾濱工業大學 東北大學 河北大學 北京科技大學 北京師范大學 蘭州大學 西安電子科技大學 天津大學 華中科技大學 成都理工大學 西北大學 大連理工大學 東南大學 北京廣播學院 武漢理工大學 哈爾濱工程大學 河南科技大學
江西师范大学 佳木斯大学 河北工业大学 徐州师范大学 北京大学 郑州大学 武汉大学 四川大学、 黑龙江大学 山东科技大学 山东理工大学 哈尔滨师范大学济 南大学 中南大学 山东师大 河南大学 西南大学 山东农业大学 北京航空航天大学 长江大学
临沂师范学院 东北大学 天津大学 南京航空航天大学 北京科大 东南大学 西南交大 西安电子科技大学 鲁东大学 青岛科技大学 哈尔滨理工大学 北京理工 四川师大 河北大学 北邮 武汉科技大学 同济大学 中国海洋大学 青岛农业大学
南京财经大学 辽宁大学 河南理工大学 西北工业大学 安徽大学 江西财经 长春理工大学 潍坊学院 北京联合大学 东北农业大学 东北林业大学 湖南科技大学 成都理工 山西大学 大连海事大学 辽宁工程技术大学 郑州轻工业学院 福州大学 信阳师范学院 杭州电子科技大学 西北大学 天津工业大学 湖南师大 西北农林科技大学
淮南联合大学2020招生章程 淮南联合大学2018招生章程 已经由上级主管部门审核通过 一、学校全称：淮南联合大学 二、办学层次：专科 三、办学类型：公办普通高等职业技术学校 四、办学地址：安徽省淮南市洞山西路，邮编232038 五、录取规则及要求： 1.依照教育部和各省(自治区、直辖市)招委颁布的普通高等学校招生工作实施意见的有关文件规定，坚持公平、公正、公开的原则，综合评价，择优录取。 2.身体条件执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》。 3.录取专业时，根据各专业志愿的具体情况，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，从高分到低分依次录取。第一专业志愿无法满 足的，录取进第二专业志愿，依此类推。所有专业志愿都无法满足的，如果服从专业调剂，根据分数调剂到相应专业;如高考成绩无法 满足所填报的专业志愿，又不服从专业调剂的，做退档处理。 六、颁发证书：学历证书的学校名称“淮南联合大学”，证书种类“普通高等学校学历证书”。 七、学费标准：严格按照省物价局、省财政厅及省教育厅核定的收费标准执行。文科类专业3500元/生.年;理科类专业3900元/生.年。收费标准如有变更，以安徽省物价部门核准的最新收费标准执行。 九、其他须知：
1.学校简介：淮南联合大学成立于1984年9月，是经省政府批准、国家教育部备案的公办全日制高等职业院校。学校位于安徽省淮南市，南依郁郁葱葱的舜耕山，北眺曲折蜿蜒的淮河，紧临城区交通主干道，环境优美，交通便利。学校占地800余亩，全日制在校学生9000多人,现有专任教师372人，教授8名、副教授、高级工程师等副高级人员117名，中级职称185人,硕士及以上学位人数270人。学校设有8个院系,49个常设专业，涉及12个专业大类，其中省级特色专业16个。学校建有医学、财会、物流电商、机械电子、化学化工、计算机技术、建筑工程、语音、酒店管理等设备先进的校内实验实训室120个。 2.奖助措施：(1)国家奖学金8000元/学年、励志奖学金5000元/学年、学校“三好”学生奖学金和单项奖学金等;(2)20%的学生可获得国家助学金(平均3000元/学年);(3)家庭经济困难的学生可以申请国家助学贷款(最高可达8000元/人·年);(4)学校设有学费减免、勤工助学、学校助学金等专项基金，能够保证家庭经济困难的学生上学无忧。 3.入学后若不能适应录取专业学习，可按照国家和学校的相关规定调整一次专业。
河南理工大学校徽 篇一：中国各大学高校校徽大全 中国大徽大全 北京大学 北京航空航天大学 北京邮电大学 北京林业大学 中国人民大学 北京理工大学 北京建筑工程学院 北京协和医学院 清华大学 北京科技大学 北京石油化工学院 首都医科大学 北京交通大学 北京化工大学 北京电子科技学院 北京中医药大学 北京工业大学 北京工商大学
中国农业大学 北京师范大学 首都师范大学 中国传媒大学 外交学院 北京舞蹈学院 首都体育学院 中央财经大学 中国人民公安大学中央民族大学 北京外国语大学 对外经济贸易大学国际关系学院 中国政法大学 北京第二外国语学院北京物资学院 北京体育大学 华北电力大学 北京语言大学 首都经济贸易大学北京电影学院 南开大学
天津大学天津农学院 天津商业大学 河北工程大学 河北科技大学 河北师范大学 天津科技大学天津医科大学 天津财经大学 石家庄经济学院 河北农业大学 廊坊师范学院 天津工业大学天津师范大学 天津体育学院 华北水利水电学院 华北煤炭医学院 邢台学院 中国民航大学天津职业技术师范大学天津音乐学院 河北工业大学 河北北方学院 石家庄铁道大学 天津理工大学 天津外国语大学
河北大学 河北理工大学承德医学院 山西大学 中北大学 太原科技大学长治医学院 山西师范大学长治学院 运城学院 内蒙古工业大学内蒙古农业大学赤峰学院 内蒙古财经学院太原理工大学太原师范学院山西财经大学内蒙古医学院辽宁大学 山西农业大学山西大同大学内蒙古大学
内蒙古师范大学大连理工大学 山西医科大学 晋中学院 内蒙古科技大学内蒙古民族大学沈阳工业大学 沈阳航空航天大学辽宁石油化工大学沈阳建筑大学 辽宁医学院 辽宁师范大学 沈阳理工大学 沈阳化工大学 辽宁工业大学 大连医科大学 沈阳师范大学 东北大学 大连交通大学 沈阳农业大学 辽宁中医药大学渤海大学
《高考图文转换之徽标类》教学设计【教学目标】 1.能力目标：运用正确的方法完成图文转换徽标类题目。 2.思想目标：更关注生活，关注语文，关注生活中的语文。 【教学重难点】 1.观察画面特点，展开合理想象。 2.认真审读题干，规范统统作答。 【教学过程】 一、新课导入 问：同学们认识PPT上展示的三个图形吗？知道它们分别有什么寓意吗？（P PT上展示麦当劳标志、大众汽车标志和安徽电视台台标，学生解放回答，老师点拨引导） 二、新知学习 （一）考点阐释 1.关于徽标 徽标即徽记、标志，是一种标识，是一种象征，它不是大凡的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰盛的寓意。解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质。 2.考题特点 突出对考生语文综合能力的考察，并注重学生观察力和想象力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现了让生活走进语文，让语文更牵强生活的理念。 （二）多见题型
1.介绍徽标构成 2.解释徽标内涵 3.与其他语言表达题结合考查 （三）方法点拨一：答题要领 A.真题解析 【2013 全国新课标卷Ⅰ】右面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意扼要，句子通顺，不超过 70 个字。（ 5 分） 要领小结： 1.审清题，避陷阱； 2.细观察，注顺序； 3.巧联想，抓信息。 B.牛刀小试 【典例分析】中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困 的传统美德，右图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： ①请用简短的语言描述标志。（ 3 分） ②请描述该标志所象征的寓意。（ 3 分） （四）方法点拨二：多角度联想 A.联想角度一：文字 主要包括： 1.汉字。 2.阿拉伯数字。 3.英文及首写字母。 4.汉语拼音首写字母。举例：试从文字联想角度解读PPT上展示的 5 个徽标。 5.汉字的分与合 举例：试从汉字的分与合的角度解读PPT上展示的两个徽标。
中国大学校徽大全 大学 中国人民大学 清华大学 交通大学 工业大学 航空航天大学 理工大学 科技大学 化工大学 工商大学 邮电大学 建筑工程学院 石油化工学院 电子科技学院 中国农业大学 林业大学 协和医学院 首都医科大学 中医药大学 师大学 首都师大学 首都体育学院 外国语大学 第二外国语学院 语言大学 中国传媒大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 物资学院首都经济贸易大学
外交学院 中国人民公安大学 国际关系学院 体育大学 电影学院 舞蹈学院 中央民族大学 中国政法大学 华北电力大学 南开大学 天津大学 天津科技大学 天津工业大学 中国民航大学 天津理工大学 天津农学院 天津医科大学 天津师大学 天津职业技术师大学 天津外国语大学 天津商业大学 天津财经大学 天津体育学院 天津音乐学院 大学 工程大学 经济学院 华北水利水电学院 工业大学 理工大学 科技大学 华北煤炭医学院 北方学院 医学院
农业大学 师大学 师学院 学院 铁道大学 大学 科技大学 中北大学 理工大学 农业大学 医科大学 医学院 师大学 师学院 大学 晋中学院 学院 学院 财经大学 大学 科技大学 工业大学 农业大学 医学院 师大学 民族大学 学院 财经学院 大学 理工大学 工业大学 理工大学
航空航天大学 东北大学 科技大学 工程技术大学 石油化工大学 化工大学 交通大学 海事大学 工业大学 建筑大学 工业大学 农业大学 海洋大学 中国医科大学 医学院 医科大学 中医药大学 药科大学 医学院 师大学 师大学 渤海大学 师学院 东北财经大学 中国刑事警察学院 体育学院 鲁迅美术学院 大学 延边大学 理工大学 东北电力大学 工业大学 建筑工程学院 化工学院
自我评价 ?工作耐心、认真负责个性谦和，有很强团队意识，跟同事之间能保持良好工作系并相互配合。 ?工作中上进心强，做事谨慎，熟悉船舶工艺和流程知识、焊接知识、船级社建造规范。 ?希望在这里能找到一个适合我的平台，我会尽一切努力去做好。也不让您的选择失望。 获奖情况 2011-2014年度校内获奖 2012-2015 ?连续2年获得乔布堂大学优秀大学优秀奖学奖学大学优秀奖学金； ?上海大学优秀共青团员称号上大学优秀奖学海大学优秀共青团员称号； ?全球创大学优秀奖学大学优秀奖学业周峰会中国站优秀志愿者； 2011-2014年度校外获奖 2012-2015 ?连续两年获太原市级大学优秀奖学三等奖学金（2013-2014年）； ?山西省大学生论赛亚大学优秀奖学军2次、季军1次（三辩手） 教育背景 太原技术学院 模具设计与制造专业 大专 2011-2013 ?专业课平均成绩：82/100 ，大学英语四级; ?专业理论：机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、模具加?工机械、金属切削原理 太原科技学院 机械工程与自动化专业 本科 2013-2015 ?大学英语六级 ，全国计算机等级证书二级（C 语言程序设计） 工作经历 多层热压机设计 2011 - 2012 ?设计时热压机的机架整体上这种结构制造方便无造方造方便需大型加工设备； ?选材主要使用了工字钢、角钢等常用材料，使用钢造方便板焊接的加工工艺； ?设计中主要使用了CAD 工程制图软件，使用了Pro\E 软件进行受力分析； 东风柴油机生产车间 2012 - 2013 ?学习柴油机各个配件是如大学优秀奖学何加工和最后造方便装配在一起； ?深入体验生产企业的实际大学优秀奖学工作情况，增强了实践经验； 泰妍柴油机生产车间 2013 - 2014 ?分析XXX 工艺深有体会，撰写论文《XXX 造方便工造方便艺改进造方便设计》； ?参观柴油机生产的每一个工序（箱体，缸盖造方便，曲轴，连杆，气门）； 个人技能： 联系方式： 求职意向：机械类技术岗位 茉莉花
淮南联合大学 专业带头人选拔、管理实施办法（试行） 为了加强我校专业建设和师资队伍建设，有计划、有目的地选拔、培养专业带头人，建立专业技能强、学术水平高、结构合理、富有敬业精神和改革创新意识的高素质的专业带头人梯队, 特制订本办法。 一、专业带头人选拔条件 （一）师德条件 拥护党的领导，热爱教育事业，教书育人，为人师表，治学严谨，敬业爱岗，具有良好的师德师风和职业道德。 (二)专业条件 1、具有本专业或相近专业学历和学术背景；具有副高级及以上专业技术职称。 2、具有扎实的专业理论基础和丰富的实践经验；熟悉本专业的现状和发展趋势，有较强的专业调研能力。 3、教学经验丰富，主持过本专业教学计划的制（修）订工作，主持过两门及以上专业课程教学大纲的编写。 4、熟练掌握本专业操作技能，具有较强地指导实践教学能力或是“双师型”素质的教师。 5、教学科研能力突出，具备以下条件： （1）教学效果好，且是骨干教师。
（2）近五年内在省（部）级及以上刊物发表与本专业相关的学术论文4篇及以上，或在核心期刊发表本专业学术论文1篇，或曾主编、主审正式出版教材或学术著作一部，或参与编写教材8万字以上。 （3）近五年内主持校级课题并通过鉴定结题，或曾主持校级以上课题且进展顺利，或获得过与专业有关的国家专利。 二、专业带头人的工作任务 1、完成本专业骨干课程的教学任务及学生毕业设计、毕业论文的指导工作。 2、在任期内，主持完成校级及以上教科研课题或“产学研”项目。 3、每年在国家核心期刊上公开发表专业教科研论文1篇以上或在省级期刊上公开发表论文3篇以上，或任期内有专著出版或担任高职高专教材的主编、副主编。 4、负责按照高职高专人才培养工作评估指标体系要求，提出本专业建设思路及师资队伍建设、实验实训设施建设、教材建设、专业特色建设、产学研结合、教学改革等实施方案，并协助系主任进行实施。 5、密切跟踪国内外科技发展动态和职业教育发展状况，经常进行有关专业建设的社会调研。 6、每年在校级及以上教科研活动中做学术报告二次以上。 7、承担本专业培养青年教师工作。
[标签:标题] 篇一：河南理工大学校徽校标 文档编号：0000 55 VI设计 河南理工大学 （蓝图VI设计内部资料） 一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。 河南理工大学校徽 河南理工大学校名 篇二：河南理工大学校徽 附件 河南理工大学校徽 —1— 篇三：中国高校校徽 北京大学 北京航空航天大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京师范大学 北京语言大学 首都经济贸易大学 中国人民大学 北京理工大学 北京印刷学院 北京林业大学 首都师范大学 中国传媒大学 外交学院 清华大学 北京科技大学 北京建筑工程学院 北京协和医学院 首都体育学院 中央财经大学 中国人民公安大学
北京交通大学 北京工业大学 北京化工大学 北京工商大学 北京石油化工学院北京电子科技学院首都医科大学 北京中医药大学 北京外国语大学 北京第二外国语学 院 对外经济贸易大学 北京物资学院 国际关系学院 北京体育大学 北京电影学院 南开大学 天津理工大学 天津外国语大学 河北大学 河北联合大学 华北煤炭医学院 北京舞蹈学院 天津大学 天津农学院 天津商业大学 河北工程大学 河北科技大学 河北北方学院 中央民族大学 天津科技大学 天津医科大学 天津财经大学 石家庄经济学院 河北建筑工程学院 承德医学院 中国政法大学 华北电力大学 天津工业大学 中国民航大学 天津师范大学 天津职业技术师范 大学 天津体育学院 天津音乐学院
2019年淮南联合大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（） A、从课程功能的角度 B、从教育阶段的作用 C、从课程制定者或管理制度角度 D、从课程核心组织角度 【答案】C 2、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法 B、司法 C、习惯法 D、宗法 【答案】C 3、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A、社会生活和群体的影响 B、教育对象的影响 C、教育法规的影响 D、教育原则的影响 【答案】A 4、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。A、客体 B、主体 C、学生依赖教师 D、教师代替学生思考 【答案】B 5、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。A、独立自主、平等互利、相互尊重 B、遵守国家法律 C、维护国家主权和安全
D、维护社会公共利益 【答案】A 6、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。 A、亲近感 B、理解感 C、尊重感 D、期待感 【答案】A 7、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。 A、感性知识、理性知识 B、具体知识、抽象知识 C、陈述性知识、程序性知识 D、方式方法知识、普通原理知识 【答案】C 8、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。A、基础研究 B、发展研究 C、质性研究 D、应用研究 【答案】D 9、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。 A、年龄影响力 B、性别影响力 C、个性影响力 D、学术影响力 【答案】C 10、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。 A、抢劫 B、盗窃 C、行骗 D、赌博 【答案】B 11、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。A、情绪 B、情感
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[标签:标题] 篇一：请示 - 沈阳农业大学教务处-首页 关于公布2013届本科生优秀毕业论文（设 计）评选结果的通知 教通字[2013]76号各教学单位： 根据《沈阳农业大学毕业论文（设计）工作规定》和《关于做好2013届本科生毕业论文（设计）工作的通知》（教通〔2012〕125号）等文件精神，各教学单位推荐了199篇毕业论文（设计）参加优秀毕业论文（设计）评选。其中，一等奖62篇，二等奖68篇，三等奖69篇。 2013年6月25日，由校教学督导员组成的专家组，通过听取学生现场答辩的形式，对各教学单位推荐的一等奖毕业论文（设计），进行了评审，并以审阅和讨论的形式对二、三等奖毕业论文进行了评审。本届共评审出优秀论文（设计）共195篇，其中，一等奖60篇、二等奖68篇、三等奖67篇，现予以公布。 附件：沈阳农业大学2013届本科生优秀毕业论文（设计）获奖名单 二○一三年六月二十五日 附件： 沈阳农业大学2013届本科生优秀毕业论文（设计）获奖名单 篇二：马传普简介 - 沈阳农业大学教务处-首页 第七届教学督导室成员：马传普 马传普，男， 1949年12月生，汉族，辽宁省建 昌县人，中共党员。 1973年考入沈阳农学院林学专业，1976年留校
任教。1985年9月至1987年1月在沈阳师范学院教 育学助教进修班学习。1991年晋升副研究员职称， 1996年晋升研究员职称。1994年任沈阳农业大学高 等教育研究室主任，1997年任沈阳农业大学教务处处 长，2001年至2007年任党委宣传统战部部长。2010 年元月退休。1999年获国务院政府特殊津贴。 为本科生、研究生讲授过高等教育学及心理学、 农科教材教法、时事政策、创造学课程，为参加岗前培训的新教师讲授高等教育学。 长期从事农业教育研究工作，曾主持或作为主要完成人承担教育部、农业部、辽宁省及学校教育科研课题十余项，其中有教育部新世纪教学改革工程项目2项：“农林本科实践教学体系的研究与实践”、“农林本科素质教育与创新能力培养的研究与实践”。 先后获国家普通高等学校优秀教学成果一等奖1项，辽宁省普通高等学校优秀教学成果一等奖2项，二等奖3项，辽宁省教育科研成果奖3项。主编并出版《高等学校大学生学习指导》《高等农林院校教师教学指导》专着，参编出版《农业教育学》《科教兴农理论与实践》《农业院校本科人才素质教育新论》等专着10部。公开发表论文50余篇。其中《实践教学体系的内涵与外延》《人的素质的形成与发展》，被高等农业教育编委会、全国高等农业教育研究会评为优秀论文一等奖。 曾任《高等农业教育》杂志、《沈阳农业大学学报》(社科版)编委。曾被聘为全国高等农业院校教学指导委员会委员、教育研究与管理专业组副组长、教育研究组组长。 篇三：请示 - 沈阳农业大学教务处-首页 附件： 沈阳农业大学2011年度青年教师优秀课获奖名单 —1—
安徽高职院校排名安徽高职院校排名、安徽高职高专院校排行、安徽专科学校排行、安徽高职高专学校排名、安徽专科院校排名、安徽大专院校排名有哪些？由武汉民政职业学院总结安徽高职高专排行和专科学校排行。 武汉民政职业学院为民政厅下属公办院校，省内招生代码9231，学校助学金丰富，专业热门，教学老师经验丰富，入学签订就业合同，给学生以最好的服务。热门专业有广告设计与制作专业（影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发）以下就是武汉民政职业学院的老师为大家整理的资料。咨询加右Q 2014年安徽各专科学校排名（含在全国专科类高校排名） 省内专科排名学校名称在全国专科排名 1 安徽粮食工程职业学院17 2 安徽长江职业学院20 3 安徽扬子职业技术学院24 4 合肥幼儿师范高等专科学校25 5 滁州城市职业学院27 6 桐城师范高等专科学校73 7 安徽体育运动职业技术学院83 8 滁州职业技术学院94 9 皖西卫生职业学院103 10 安徽公安职业学院124 11 安徽艺术职业学院211 12 安徽职业技术学院257
13 安徽电气工程职业技术学院293 14 阜阳科技职业学院308 15 安徽工贸职业技术学院359 16 民办万博科技职业学院383 17 合肥科技职业学院414 18 芜湖职业技术学院434 19 安徽新闻出版职业技术学院435 20 合肥共达职业技术学院455 21 安徽审计职业学院467 22 安徽中医药高等专科学校508 23 蚌埠经济技术职业学院542 24 安徽冶金科技职业学院565 25 淮北职业技术学院582 26 安徽人口职业学院596 27 安徽水利水电职业技术学院612 28 安徽涉外经济职业学院614 29 安徽机电职业技术学院629 30 铜陵职业技术学院691 31 安徽商贸职业技术学院752
普通本科院校： 中国科学技术大学 合肥工业大学 安徽大学 安徽理工大学 安徽工业大学 安徽工程大学 安徽农业大学 安徽医科大学 安徽师范大学 淮北师范大学 安徽财经大学 安徽三联学院 安徽建筑大学 安徽中医学院 皖南医学院 蚌埠医学院 阜阳师范学院 淮南师范学院 安庆师范学院 安徽科技学院 合肥师范学院 黄山学院 安徽新华学院 宿州学院 铜陵学院 皖西学院 巢湖学院 合肥学院 蚌埠学院 滁州学院 池州学院 安徽外国语学院 安徽文达信息工程学院 独立学院： 安徽大学江淮学院
安徽师范大学皖江学院 安徽农业大学经济技术学院 安徽医科大学临床医学院 安徽工业大学工商学院 安徽财经大学商学院 淮北师范大学信息学院（暂无链接）安徽建筑工业学院城市建设学院 安徽工程大学机电学院 阜阳师范学院信息工程学院 河海大学文天学院 安徽省高职院校网址集： 马鞍山师范高等专科学校 安徽中医药高等专科学校 安庆医药高等专科学校 安徽医学高等专科学校 桐城师范高等专科学校 亳州师范高等专科学校（暂无链接）安徽警官职业学院 淮北职业技术学院 芜湖职业技术学院 安徽商贸职业技术学院 民办万博科技职业学院 铜陵职业技术学院 淮南职业技术学院 安徽水利水电职业技术学院 淮南联合大学 安徽职业技术学院 安徽艺术职业学院 安徽电气工程职业技术学院 安徽冶金科技职业学院 安徽矿业职业技术学院 安徽工商职业学院 安庆职业技术学院 安徽绿海商务职业学院 合肥共达职业技术学院 安徽电子信息职业技术学院
安徽涉外经济职业学院 安徽国际商务职业学院 安徽财贸职业学院 安徽林业职业技术学院 阜阳科技职业学院 安徽审计职业学院 安徽新闻出版职业技术学院安徽工业职业技术学院 安徽邮电职业技术学院 蚌埠经济技术职业学院 安徽交通职业技术学院 安徽工业经济职业技术学院马鞍山职业技术学院 徽商职业学院 民办安徽旅游职业学院 合肥通用职业技术学院 安徽工贸职业技术学院 阜阳职业技术学院 安徽现代信息工程职业学院宣城职业技术学院 安徽城市管理职业学院 六安职业技术学院 安徽体育运动职业技术学院芜湖信息技术职业学院 滁州职业技术学院 安徽中澳科技职业学院 亳州职业技术学院 民办合肥经济技术职业学院合肥信息技术职业学院 安徽机电职业技术学院 黄山职业技术学院 滁州城市职业学院 安徽汽车职业技术学院 皖西卫生职业学院 安徽公安职业学院 安徽广播影视职业技术学院安徽国防科技职业学院