人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元同步检测试题(含答案)

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第十七章《勾股定理》单元检测题
题号一二

总分21 22 23 24 25 26 27 28
分数
一、选择题(每小题4分,共28分)
1.把直角三角形两直角边同时扩大到原来的2倍,则斜边扩大到原来的()
A.2倍
B.4倍
C.3倍
D.5倍
2.甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行速度都是40km/min,甲客轮用30min到达A处,乙
客轮用40min到达B处.若A,B两处的直线距离为2000 m,甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,则乙客轮的航行方向可能是()
A.北偏西30°
B.南偏西30°
C.南偏东60°
D.南偏西60°
3.如图,在一个高为5m,长为13m的楼梯表面铺地毯,则地毯长度至少应是()
A. 13m
B. 17m
C. 18m
D. 25m
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分线交BC于D,DE是AB的垂直平分线,垂足为E.若BC=3,则DE的长为()
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
5.如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,此图是由四个全等的直角三角形拼接而成,其中AE =5,BE =12,则EF 的长是( )
A .7
B .8
C .7
D .7
6.在下列各组数中,是勾股数的是( ) A .1、2、3
B .2、3、4
C .3、4、5
D .4、5、6
7.在同一平面上把三边BC =3,AC =4,AB =5的三角形沿最长边AB 翻折后得到△ABC ′,则CC ′的长等于( ) A .
B .
C .
D .
二、填空题(每空4分,共28分)
8. 在直角三角形ABC 中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,则斜边AB= ,斜边
AB 上的高线长为 .
9.在Rt ∆ABC 中,90ACB ∠=︒,且9,4c a c a +=-=,则b = . 10.如图,将一根长24厘米的筷子,置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆
柱形水杯中,则筷子露在杯子外面的长度至少为 厘米.
11.如图一个圆柱,底圆周长6cm ,高4cm ,一只蚂蚁沿外壁爬行,要从A 点爬
到B 点,则最少要爬行 cm
12.如图所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其
中最大的正方形的边长为7cm ,正方形A ,B ,C 的面积分别是8cm 2, 10cm 2,14cm 2,则正方形D 的面积是 cm 2. 13.如图,在55⨯的正方形网格中,以AB 为边画直角△ABC ,使点C 在格点上,
且另外两条边长均为无理数,满足这样条件的点C 共 个.
第13题
A
B
第10题图
第11题图
第12题图
三、画图题(4分).
14. 在数轴上作出表示10-及13的点.
四、答题(每题8分,共40分).
15. 如图,在ABC Rt ∆中,∠C =90°,a 、b 、c 分别表示A ∠、B ∠、C ∠的
对边.
(1)已知c =25,a:b =4: 3,求a 、b ; (2)已知a =6,∠A =60°,求b 、c .
16.小明想测量学校旗杆的高度,他采用如下的方法:先降旗杆上的绳子接长一些,让它垂到地面还多1米,然后将绳子下端拉直,使它刚好接触地面,测
B
a
b c
得绳下端离旗杆底部5米,你能帮它计算一下旗杆的高度.
17.如图,∠C=90°,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13,试判断△ABD的形状,并说明理由.
18.如图,铁路上A,B两点相距25km,C,D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB 于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到E站的距离相等,则E站应建在离A站多少km处?
19.矩形ABCD中,AB=3,BC=5.E为CD边上一点,将矩形沿直线BE折叠:
(1)使点C落在AD边上C’处.求DE的长.
A
D
E B
C
(2)使点C 落在线段BD 上C’处.求DE 的长.
《勾股定理》章节测试题答案
一.选择题(每小题4分,共28分)
1.C . 2.C . 3.C 4.C . 5.B . 6.C . 7. A 二.填空题(每空4分,共28分) 8. 10, 4.8. 9. 6. 10. 14. 11. 5. 12. 17 13. 4. 三.画图题.
14.略.(表示对每个数2分) 四.解答题.
15.(1)a=20,b=15.(2)2=b ,22=c . (每小题4分) 16. 12米 17.直角三角形. 18.10.
解:设AE=xkm ,则x 2+152=102+(25—x)2,x=10.
19.(1)DE=34

(2)DE=
3
34
534 . (每小题4分) (备注:14---18题酌情给分)。